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部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列行為屬于過度消費(fèi)的是(

)。A.媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物,看到“年中慶”打折活動(dòng),買回來幾大包衣服B.奶奶注意飲食適量,每天按需就餐C.阿姨把每月結(jié)余的部分工資進(jìn)行投資理財(cái)2.我們購(gòu)買完商品以后,一定要索要(

)。A.發(fā)票B.塑料袋C.贈(zèng)品3.雞蛋是農(nóng)業(yè)中的(

)。A.種植業(yè)B.畜牧業(yè)C.漁業(yè)4.生肖的周期是十二年,今年(2020年)是(

)年。A.牛B.鼠C.虎D.兔5.有的東西不該要,但心里很想要,可以采取自我克制法。下列不屬于自我克制方法的是(

)。A.交換法B.轉(zhuǎn)移注意力法C.順手牽羊法6.“一諾千金”這個(gè)成語故事中的主人公是(

)。A.季布B.岳飛C.孔子D.商鞅7.下列不是勞動(dòng)者的是(

)。A.工人B.農(nóng)民C.司機(jī)D.學(xué)生8.生活中,治病救人的是(

)。A.警察B.醫(yī)生C.教師9.網(wǎng)購(gòu)商品時(shí),我們一般不會(huì)用(

)當(dāng)作自己選購(gòu)的參考。A.信用B.銷量C.顧客評(píng)價(jià)D.視頻廣告10.被人欺負(fù)時(shí),我不會(huì)(

)。A.跟對(duì)方講道理、講法律B.找老師主持公道C.找好朋友一起欺負(fù)回來D.向雙方家長(zhǎng)反映二.填空題(共10題,共34分)1.民間藝術(shù)由(

)創(chuàng)造,用來滿足生活和審美需求。2.(

)的建設(shè)靠大家,(

)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們想辦法解決。3.2020年新型冠狀病毒疫情中,奔赴疫區(qū)的最美逆行者是84歲的(

)院士。4.很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常(

)和(

),但是其實(shí)并不是我們想象的那么(

)。5.(

)有一項(xiàng)著名的民間藝術(shù),那就是楊柳青年畫。6.我們的國(guó)家是一個(gè)(

)大國(guó),(

)生產(chǎn)種類多樣,有(

)、(

)、林業(yè)和漁業(yè)等。7.學(xué)會(huì)(

),學(xué)會(huì)(

),買自己需要的,你就是聰明的消費(fèi)者。8.只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活的地方也有不少令人驕傲的(

)。9.與朋友在一起是那么(

)美好。10.我們?cè)趯W(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí),也要學(xué)會(huì)用合理的方式(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們的一些不合理愿望,父母拒絕是對(duì)的。(

)2.“中國(guó)制造”和“中國(guó)創(chuàng)造”僅一字之差,沒有本質(zhì)區(qū)別。(

)3.我們喝的牛奶,吃的羊肉都來自畜牧業(yè)。(

)4.靜以修身,儉以養(yǎng)德。這句話告訴我們要勤儉。(

)5.我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很方便了,不需要再發(fā)明和制造新的產(chǎn)品。(

)6.不守信用的人照樣可以得到尊重。(

)7.李寧和家人去吃自助餐,吃多少取多少避免浪費(fèi)。(

)8.風(fēng)俗寄托著人們美好的祝愿,表達(dá)了人們多樣的情感,所有的風(fēng)俗都應(yīng)該被保留。(

)9.我們?cè)谫?gòu)物時(shí),要學(xué)會(huì)看商品的包裝。(

)10.家鄉(xiāng)的建設(shè)是大人的事,和我們小孩子無關(guān)。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語有很多。請(qǐng)你找一找下列成語的主人公或出處。立木而信

《紅樓夢(mèng)》一諾千金

商鞅言而有信

季布一言九鼎

《論語學(xué)而》一言為定

《史記平原君列傳》五.填表題(共1題,共6分)1.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化六.簡(jiǎn)答題(共6題,共31分)1.簡(jiǎn)單介紹一下中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)。2.網(wǎng)購(gòu)時(shí),你(或聽別人說)應(yīng)關(guān)注哪些問題?說一說。3.怎樣做到有計(jì)劃的消費(fèi)——量入為出?4.你知道的民間藝術(shù)有哪些?5.你的家鄉(xiāng)有哪些變化呢?請(qǐng)你說一說。6.在校外受到欺負(fù)時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?七.辨析題(共1題,共8分)1.班級(jí)要組織一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論題目是:“好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密?”說說你的觀點(diǎn),并說說你的理由。八.材料題(共1題,共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個(gè)新書包,詢問得知是國(guó)外的叔叔送的,價(jià)值不菲,他越看越喜歡,就回家央求父母買,但卻得到了拒絕,小華非常氣憤,當(dāng)晚絕食抗議。(1)請(qǐng)你談一談,小華的做法合理嗎?如果你是小華的父母你會(huì)怎么勸說他?(2)如果你也遇到了這種情況你會(huì)怎么做?九.綜合題(共3題,共21分)1.讀讀下面的資料,說說小麗和王婷應(yīng)該這樣做?上課時(shí)間到了,王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙跑上前說:“快把作業(yè)交給我。”小麗紅著臉輕輕地說:“對(duì)不起,昨天我媽媽生病了,我陪媽媽去打針,沒來得及做。你先別告訴老師,我一定找時(shí)間補(bǔ)上!”王婷看小麗著急的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了,教師讓小組長(zhǎng)說說作業(yè)檢查的情況,王婷覺得心里很不安,于是她就站起來說:“小麗的作業(yè)沒做。”2.讀下面材料,回答問題。烽火戲諸侯周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,西夷犬戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。從上述失信故事中,你發(fā)現(xiàn)了失信對(duì)人對(duì)己造成了哪些傷害?你受到什么啟發(fā)?3.周末小麗去超市買學(xué)習(xí)用品,出來結(jié)賬時(shí)警報(bào)器突然響了,保安說她夾帶了沒付款的商品,要翻看小麗的口袋和書包,這時(shí)小麗該怎么辦?到家后,小麗發(fā)現(xiàn)在超市買的彩筆有幾支筆沒水了,她返回超市退換,超市員工說她拆了包裝就不能退換了,這時(shí)小麗該怎么辦?參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.D8.B9.D10.C二.填空題1.勞動(dòng)者2.家鄉(xiāng);家鄉(xiāng)3.鐘南山4.普通;簡(jiǎn)單;容易5.天津6.農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè);種植業(yè);畜牧業(yè)7.合理比較;自我克制8.民間藝術(shù)9.開心10.擺脫煩惱三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.自行車;路越修通暢,交通工具越來越多元,出行越來越方便。轎車六.簡(jiǎn)答題1.①自2018年起,我國(guó)將每年秋分日定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。②這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。③體現(xiàn)了我國(guó)重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。2.關(guān)注網(wǎng)店信用、銷售量、顧客評(píng)價(jià)等。3.(1)按實(shí)際需要采購(gòu)日常用品;(2)飲食適量,按需就餐;(3)有儲(chǔ)蓄,可以進(jìn)行投資理財(cái)。4.在我國(guó)各地有許多著名的民間藝術(shù),北京京韻大鼓、東北秧歌、廣東舞獅、天津楊柳青年畫、江西的景德鎮(zhèn)瓷器、陜西皮影、四川川劇變臉……5.道路更寬了,住房更高了,新建了很多超市、廣場(chǎng)圖書館等。6.要保持冷靜,不要害怕。觀察周圍環(huán)境,尋找脫身的方法。向路過的大人或附近的居民求助。可以先妥協(xié),但要記住對(duì)方的特征,以便事后報(bào)警。七.辨析題1.我的觀點(diǎn):要看秘密的內(nèi)容是否有害于他人和社會(huì)。真正的好朋友是相互尊重,相互幫助的朋友,真正的好朋友不會(huì)向朋友提出不合理的要求,否則會(huì)因?yàn)檫@些不合理的要求,傷害了朋友之間的友誼。真正的好朋友是否為對(duì)方保密,需要辨證對(duì)待,對(duì)于合理的不傷害他人和社會(huì)的秘密,我們可以為對(duì)方保密;對(duì)于不利于他人、社會(huì)的秘密,我們就不應(yīng)該保密。八.材料題1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小華的做法不合理,如果我是小華的父母,會(huì)告訴他:書包的作用的用來裝書本等學(xué)習(xí)用品的,實(shí)用就好,小學(xué)生不應(yīng)該趕時(shí)髦,也不應(yīng)該和別人攀比,學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。(2)如果我遇到了這種情況,我會(huì)體貼父母,學(xué)習(xí)父母的辛苦,不提讓父母為難的要求,量入為出,根據(jù)實(shí)際需求選擇需要的生活學(xué)習(xí)用品。九.綜合題1.作為小麗未完成作業(yè)要誠(chéng)實(shí)地告告訴王婷和老師,明確自己未完成的原因以及正確的具體做法,如待完成后再補(bǔ)交,沒有必要讓王婷為自己打掩護(hù);作為王婷不應(yīng)幫助小麗做不誠(chéng)信的事情,面對(duì)老師的詢問如實(shí)進(jìn)行報(bào)告是正確的。同學(xué)之間相互幫助,相互尊重是我們的交往原則,我們也要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。2.對(duì)他人說話不算數(shù),失信于人,會(huì)對(duì)別人造成傷害。在“烽火戲諸侯”故事中,失信對(duì)他人造成的傷害是:諸侯們被戲弄。對(duì)于他人說話不算數(shù),

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