人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊下冊試題

一、填空:

1、36000平方米=（）公頃5.042千克=（汗克（）克

2千米7米=（汗米2小時45分=（）小時

2、11+6的商用循環(huán)小數(shù)表示是（）,精確到百分位是（）0

3、五⑴班有學(xué)生a人，五⑵班的人數(shù)是五⑴班的1.2倍。a+1.2a表示

（）o

4、在。里填上">"、"<"或

0.78+0.99。0.787.8x1.3。7.89.027。9.027*0.99

5、根據(jù)"一種鋼絲0.25米重0.2千克"可以求出（），列式是（）；

也可以求出（），列式是（）。

6、一條馬路長a米，已經(jīng)修了5天，平均每天修b米，還剩（）米沒有

修。當(dāng)a=600,b=40時,還剩（）米。

7、下表中這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（），平均數(shù)是（）。

172146140142140139138143

8、王芳的身份證號碼是42010196712241179,他的出生年月日是

）o性別是（）。

9、數(shù)字2、3、7、8可以組成（）個沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)，其中，單

數(shù)的可能性是（），雙數(shù)的可能性是（）。

10、觀察一個長方體，一次最多能看到（）個面，最少能看到（）

個面。

11、把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，得到一個新數(shù)，與原數(shù)相差44.55,

原數(shù)是（）。

12、一個直角三角形的三條邊分別是6厘米，8厘米和10厘米，這個三角

形的面積是（）平方厘米，斜邊上的高是（）厘米。

13、育才小學(xué)五年級學(xué)生人數(shù)是四年級學(xué)生人數(shù)的1.2倍，如果四年級學(xué)生

再轉(zhuǎn)來20人，則兩個年級學(xué)生人數(shù)就一樣多，原來四年級有學(xué)生（）

人

二、判斷：

1、9.80和9.8的大小相等，精確度也一樣。......（）

2、梯形的高擴(kuò)大2倍，面積也擴(kuò)大2倍。......（）

3、小于1的兩個數(shù)相乘，它們的積一定小于其中的任何一個因數(shù)。（）

4、如果兩個圖形能拼成平行四邊形，那么它們一定完全一樣。（）

5、在小數(shù)的后面添上"0"或去掉"0"小數(shù)的大小不變。)

6、甲數(shù)是a,比乙數(shù)的4倍少b,求乙數(shù)的式子是4a-b。（）

三、選擇。

1、大于0.1而小于0.2的兩位數(shù)有（）個。

A、9B、0C、無數(shù)D、99

2、一個兩位小數(shù)精確到十分位是5.0,這個數(shù)最小是（）。

A、4.99B、5.1C、4.94D、4.95

3、有6瓶飲料，其中有1瓶過了保質(zhì)期，現(xiàn)從中任取一瓶，沒過保質(zhì)期的

可能性是（）。

A,5B,7C,6D,6

4、a+b=c……7,若a與b同時縮小10倍，則余數(shù)是（）。

A、70B、7C、0.7D、0.07

5、對6.4x101-6.4進(jìn)行簡算，將會運(yùn)用（）。

A、乘法交換律B、乘法分配律C、乘法結(jié)合律D、加法結(jié)合律

6、下列各式中，（）的商最小。

A、2.1+0.14B、21+0.14C、2U0.014D、21x0.14

四、計算:

1、用簡便方法進(jìn)行計算

17.17-6.8-3.2-6.172.8x3.5+3.5x18.2-3.5

2、解方程：(12%)

2+1.8-5x=3.62x+0.3=42

6x+4x-11=2.97(x-1,2)=2.1

3、列式計算：(8%)

1）、0.4除1.84的商，加上兩個0.5的積，和是多少？（列綜合算式）

2）、一個數(shù)的2倍減去2.6與4的積，差是10,求這個數(shù)。（列方程）

4、李爺爺用58米長的籬笆，在靠墻的地方圍了一塊梯形菜地（如右圖），

求梯形菜地的面積。

五、應(yīng)用題：（26%）

1、列出綜合算式，不計算

（1）叮當(dāng)童裝廠做童裝，第一批做了48套，第二批做的套數(shù)是第一批的

1.5倍，一共用去216米布，每套童裝用布多少米?

(2)A、B兩地相距2513千米，兩列火車同時從兩城相對開出，從A城

開出火車每小時行74.5千米，從B城開出的火車每小時行72.5千米，12小時

后，兩車相距多少千米？

(3)一塊三角形菜地共收蔬菜440千克，它的底是12.5米，高是5.5米,

平均每平方米收蔬菜多少千克？

(4)一臺播種機(jī)1.8小時播種5.4公頃，照這樣計算，播種10.2公頃還需

多少小時？

2、學(xué)校圖書館買來15包故事書和12包科技書，共660本，每包故事書

20本，每包科技書多少本？(列方程解)

星星兒童制衣廠原來做一套童裝需要1.8米布料，后來改進(jìn)了裁剪方法，每

套童裝只需1.6米布料。原來準(zhǔn)備做360套童裝的布料，現(xiàn)在可以做多少套？

3、某公司要生產(chǎn)手機(jī)54萬部，前10天平均每天生產(chǎn)1.5萬部余下的要

在20天內(nèi)完成，平均每天生產(chǎn)手機(jī)多少萬部？

4、小紅上學(xué)，若乘汽車每小時行37.5千米，則可以提前1.5小時到達(dá)，若

騎自行車每小時行12.5千米，則遲到1.5小時，小紅家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？

新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元試題二

一、填空。(第1、10題每題1分，4題每題3分，其余每空1分，共23

分)

1、45+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=()x()=()o

2、0.57x2.05的積里有()位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是()。

3、()的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位是5.8,這個數(shù)()為原來的()，

與原數(shù)相差()。

4、根據(jù)35x1.4=42直接在括號里填數(shù)。

350x12=()3.5x0.12=()0.35x1.2=()

12x35=()12x3.5=()3.5x12=()。

5、兩個非零因數(shù)，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大為原來的80倍，則積

()o

6、在。里填上"<"或。

25.4x54254.05x10o456.4x7,9o7.9x6.42.8x5o140

7、不計算，說出各題的積是幾位小數(shù)。

2.45x0.3()6.32x0.51()0.37x0.15()

8、4.9095保留一位小數(shù)是()，保留兩位小數(shù)是()，保留三位小

數(shù)是()。

9、8.8x1.01=8.8+8.8x()是簡便算法。

10、一個三位小數(shù)四舍五入后是2.40,這個三位小數(shù)最大可能是()，

最小可能是()。

二、判斷題。(每題1分，共6分)

1、46x1.5=6.9。()

2、5.18x0.5的結(jié)果是2.59。()

3、計算4.25x0.32的簡便方法是4.25x4x0.8=13.6。()

4、45x0.99=45x(1-0.01)=45-0.01=44.99。()

5、5.994保留兩位小數(shù)是6.00。()

6、0.25x9.9=0.25x(10-1)=0.25x10-0.25。()

三、選擇題。(每題1分，共6分)

1、與25.8x5.5的積相等的算式是()。

A、0.258x5.5B、0.258x55C、2.58x55D、2.58x0.55

2、比0.72的5倍少0.7的數(shù)是().

A、2.9B、4.3C、36.7D、35.3

3、()的計算結(jié)果是9.8。

A、0.28x35B、280x0.35C、0.035x28D、3.5x28

4、計算99x4.8的簡便方法正確的是（）。

A、0.9x9x4.8B、4.8x10-4.8C、4.8x10-4.8x0.1D、4.8x10-0.1

5、（）的結(jié)果比第一個因數(shù)大。

A、5.4x0.9B、0.32x2C、5.6x1D、4.61x0

6、下面保留兩位小數(shù)錯誤的是（）。

A、5.374-5.37B、2.995^3.00C、8.105-8.10D、5.494*5.49

四、計算題。（1題6分，2題10分，3題18分，共34分）

1、直接寫得數(shù)。

2.5x0,4x0.8=0.5x03=0.8x6=0.88+0.12=

0.5+5x0.2=4.5x8=32x0.4=1.8-0.18=

1.25x0.4x8=0.9x50=3.6x0.1=2.5x0.8=

2、列豎式計算。

1.2x1.362.7x0.340.74x5.8

（結(jié)果保留兩位小數(shù)）（結(jié)果保留兩位小數(shù)）（結(jié)果保留一位小數(shù)）

2.6x3.5驗(yàn)算:0.25x0.12驗(yàn)算:

3、計算，能簡算的要簡算。

25x5.5x0.4x24.5x2.5+10.7512.4-4.8x2

2.5x6.3+37x2.542x3.5x1.314.8-4.8x2

五、列綜合算式計算。（每題3分，共6分）

1、18.5與12.7的差，乘以10.42,積是多少?

2、個3.02比5.7多多少?

六、解決問題。（每題5分，共25分）

1、一間教室的寬是6.5米，長是寬的2.4倍，這個教室的面積是多少平方

米？

2、一箱蜜蜂每年可以釀蜜78.2千克，24箱蜜蜂每年可以釀蜜多少千克?

（結(jié)果保留整數(shù)）。

3、王鐵小學(xué)買回8個籃球和6個足球?；@球每個34.5元，足球每個25.8

)L?一共用多少錢？

4、建筑工地運(yùn)來6車水泥，每車裝43袋，每袋重0.05噸。工地一共運(yùn)來

水泥多少噸?

5、某煤礦3月份產(chǎn)煤38.5萬噸，4月份的產(chǎn)煤量是3月份的1.4倍，5月

份的產(chǎn)量比4月份少2.8萬噸。5月份產(chǎn)煤多少萬噸？

姓名五年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷成績

一、填空(14分)

1、0.25x4就是求(),0.25x0.4就是求()。

2、7.56x5.4=40.824,由此可以得到：

756x5.4=()76.5x0.54=()40.824+5.4=()40.824

+54=()

3、1.1x3.6的積，保留一位小數(shù)約是（）。

4、把9.21、9.211、9.2從大到小排列是（)o

5、已知兩個因數(shù)的積是0.24,其中一個因數(shù)是0.3,另一個因數(shù)是（）。

6、計算除法時，被除數(shù)擴(kuò)大100倍，除數(shù)也擴(kuò)大100倍，它們的商

）o

7、4.1x2.85的積有（）位小數(shù)。

8、乘數(shù)小于1,積就（）；除數(shù)小于1,商就（）。

二、判斷（對的畫，錯的畫x）（5分）

1、循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)。（）

2、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對

齊。（）

3、8.1149?8.12（）4、2.26小時=2小時26分。（）

5、兩個數(shù)相除，商一定小于被除數(shù)。

（）

三、選擇（把正確的答案序號填在括號內(nèi)）（5分）

1.計算7-0.5x14+0.83時，應(yīng)先算（）。A.7-0.5B.0.5

x14C.14+0.83

2.2+3的商是（）。A.純循環(huán)小數(shù)B.混循環(huán)小數(shù)C.無

限不循環(huán)小數(shù)

3.3.87保留三位小數(shù)約是

（）oA.3.879B.3.878C.3.880

4.下面三個數(shù)中，最大的數(shù)是

（）。0.70110.700.701A.0.7011B.0.70C.0.701

5.如果除數(shù)除以12,要使商不變，被除數(shù)應(yīng)當(dāng)（）。A.除以12B.

乘以12C.不變

四、直接寫出計算結(jié)果。（10分）

3x1.16=5.79+2.63+4.21=0.25x12=1.2+

4=1.35x6=

1.68+0.3=10-0.18-0.12=0.54x101=0.64+1.6x

1.7=6.5-5=

五、求未知數(shù)x.（12分）

x+0.75=1.541.8x

x=2.16x+6.53=21.126.74-X=1.9

六、計算。（15分）

6.33x101-6.331.6x55.4-55.4x0.617.68+5.2+2.7x

1.535.6-5x1.73（1.1-0.78）x（2.7-1.95）

七、列式計算。（9分）

1、用14.81與5.19的和，乘以它們的差，積是多少？2、126.8與

15.7的和，乘以1.02,積是多少？

3、0.6乘0.8的積,加上0.12后，再除以1.2,商是多少?

八、應(yīng)用題。（25分）

1、平原機(jī)械廠計劃每天生產(chǎn)56個機(jī)器零件，28天完成。實(shí)際每天多生產(chǎn)

42個，實(shí)際多少天完成？

2、五年級三個班共植樹156棵，照這樣計算，如果算上另外兩個班，五年

級共植樹多少棵？

3、兩汽車從相距539千米的兩地同時相對開出，甲車每小時行88.5千米,

乙車每小時行65.5千米，經(jīng)幾小時兩車相遇？

4、8輛汽車5天節(jié)約汽油50.4千克，照這樣計算，25輛汽車7天節(jié)約汽

油多少千克?

5、加工1620個零件，如果甲乙兩人同時開工，6小時可以完成。已知甲

每小時加工150個，乙每小時加工多少個?

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元測試題

一、口算

5-4.08=0.2X0.34=70X

0.12=0.25X8=

0.45X3=0.7X0.06=0.125X

8=1.07-0.7=

2.4X5=8X

0.09=1.27+0.3=0.12X

0.6=

0.75X0.2=3.6+0.24=3.7X

0.02=

二、填空

1、0.58X5表示()；3.46X0.5表示

()O

2、0.043擴(kuò)大100倍是()；8.7縮小到原來的

()是0.087o

3、0.5時=()分；1時30分=()

時。

4、兩個因數(shù)的積擴(kuò)大1000倍后是0.236,其中有一個因數(shù)是0.0236,

另一個因數(shù)是()位小數(shù)。

5、一個二位小數(shù)保留一位小數(shù)是3.5,這個二位小數(shù)的范圍是

()O

6、填單位

0.5()=50()3.1

()=310()

三、選擇

1、()精確度最高。

A5.2B5.20C5.200

2、()省略十分位后的尾數(shù)是6.0。

A6.03B6.09C5.94

3、與0.845X1.8結(jié)果相同的是()。

A34X0.9B18X0.0845C84.5X0.18

4、（）的計算結(jié)果比第一個因數(shù)大。

A34X0.9B0.93X1.2C4.5X1

5、一個因數(shù)縮小100倍，另一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，積（）。

A縮小10倍B擴(kuò)大10

倍C不變

四、判斷

1、3X0.7與0.7X3意義不同，結(jié)果相

同。（)

2、9.9乘一個小數(shù)，積一定小于

9.9o

）

3、兩個

因數(shù)相乘的

積是三位小

數(shù)，則兩個因

數(shù)的小數(shù)位

數(shù)之和一定

是三位數(shù)。

（

）

4、兩個因數(shù)同時擴(kuò)大10倍，積不

變。

）

5、一個數(shù)乘0.01后，這個數(shù)就縮小了100

倍。（)

五、1、豎式計算

95X7.670.3X0.25（保留一位小數(shù)）3.25X0.31

（精確到百分位）

2、簡算

0.78X1994.6-0.9X4.63.7X830+83X633.7X

0.6+5.3X0.6+0.6

六、列式計算

1、42.38的2.5倍是幾?2、13.21與0.08的積是

幾？

3、2.35的1.5倍是幾?4、0.24乘2.3的積，再加0.72,

結(jié)果是幾？

七、解決問題

1、小林家的電冰箱每小時用電0.08千瓦時，這臺電冰箱一個月（按30

天），要用電多少千瓦時？

2、每支鋼筆8.5元，每支圓珠筆4.5元，王力買四支鋼筆和一支圓珠筆,

花了多少元？

3、小名坐電車從家出發(fā)去公園，已知電車速度30千米/時，到公園要用

0.25小時，他家距離公園多遠(yuǎn)？如果改為步行，每小時走5千米，1.5時能

到達(dá)公園嗎？

4、公園里的草坪是個長方形，寬是43.5米，長是寬的1.5倍，這個

長方形的周長是多少分米？面積是多少米?

人教版課標(biāo)教材五年級上冊測試參考題

一、字詞基礎(chǔ)

(一)聽寫詞語

懼怕支撐慈祥衰老判斷嫌疑奇跡劇烈操縱爭辯

沮喪廢墟挖掘顫抖歧途謹(jǐn)慎崎嶇眺望莊嚴(yán)瞻仰

毫不猶豫頂天立地低頭折節(jié)小心翼翼依依不舍

歡聲笑語舉世聞名詩情畫意斬釘截鐵排山倒海

(二)比一比，再組成詞語。

洋

梳

玷

z嬌z

((

xxZ.二()

樣

沾

流

zz橋z\/

f-()P

\sxzF

貼

祥()

琉

z驕z\

(()

xxz

二

積()

a-口

1.默寫《泊船瓜洲》或《秋思》。

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

圓明園中，有的殿堂，也有的；有

象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的o園中很多

景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的

平糊秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的建造的，如,

蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫

游在飽覽著中外—流連其間，仿佛置身在

三、閱讀理解與習(xí)作

短文一：

聲波都是沿著直線進(jìn)行的，如果它碰到障礙，就反射回來，變成回聲。

在大自然中，有許多奇妙的回聲。山谷里的回聲是誰都知道的，那是高聳的

山峰把聲波反射回來的緣故。另外，在空曠的原野里，也會出現(xiàn)回聲。那是由于

牛、羊的叫聲，被覆蓋著的云層反射回來的緣故。還有我們在下雨天聽到的隆隆

雷聲，都是由于雷聲在層層濃厚的云層中，被反復(fù)反射所造成的一連串回聲。

我們的祖先很早就發(fā)現(xiàn)了回聲的秘密，認(rèn)識到了回聲的原理，而且也會利用

回聲。天壇里的圜(yuan)丘，是在四百多年前明朝時候建造的。它全部用青石

砌成，最高一層平臺的中心，是一塊鼓形的青石，它距離四周的石欄桿都一般遠(yuǎn)。

如果一個人站在中心的青石板上叫喊，他自己立刻就能聽到比較沉重的回聲，這

是因?yàn)樗闹苷R光滑的石欄桿把聲音反射回來的緣故。因?yàn)榛芈暥荚谥行膮R集,

聽起來就會更沉重、更響亮。

1.文章里介紹了大自然的哪幾種回聲？

2.聲波碰到障礙反射回來，就會形成回聲。文中的“障礙”分別指的是

A.山峰B.云層C.青石D.石欄桿

3.文中的幾個自然段分別講了哪些內(nèi)容？

第一自然段：________________________________________________________

第二自然段：

第三自然段：________________________________________________________

短文二：

如果有人告訴你：“水聲可以賣錢。”你大概會說：“那不可能?！?/p>

然而，美國有位名叫費(fèi)涅克的人就突破了這“不可能”。他用錄音機(jī)錄下許

多潺潺的水聲，復(fù)制后貼上“大自然美妙樂章”的標(biāo)簽高價出售，大賺其錢。

其實(shí)，整個人類的進(jìn)步史，就是一部從不可能到可能，再從可能到現(xiàn)實(shí)的不

斷創(chuàng)新的歷史。6000年前，沒有人認(rèn)為手中的石器會被更為堅利的鐵器所取代；

1000年前，沒有人認(rèn)為火藥會造就一個新時代；500年前，沒有人認(rèn)為水蒸氣會

推動生產(chǎn)力的飛速發(fā)展；200年前，沒有人認(rèn)為人類會實(shí)現(xiàn)''飛天"的夢想；100

年前，沒有人認(rèn)為計算機(jī)會極大拓展大腦的功能……如今，這些先人眼中的許多

“不可能”，已經(jīng)成為后人眼中的尋常之事。那么，今天在我們眼中的許多''不

可能”，也必將成為后人眼中的尋常之事。

在人類的歷史上，真正推動社會進(jìn)步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束

縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。

1.文中的“不可能”指的是_________________________________

2.文章第三自然段是按順序來舉例說明的。

3.“今天在我們眼中的許多‘不可能’，也必將成為后人眼中的尋常之事。”

請用一個例子來說說這句話的意思。

4.作者寫這篇短文，是為了鼓勵大家做一個的

人。

習(xí)作：

我們熟知的交通工具有自行車、火車、飛機(jī)等等。想一想，在未來還可能有

哪些交通工具？這些交通工具有什么特點(diǎn)？以“未來的交通工具”為主要內(nèi)容，

寫一篇想象作文，要求想象有根據(jù)，表達(dá)清晰，字?jǐn)?shù)400字左右。

短文三：

鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥類中體形最

大的鳥。

鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化，不會飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時，雙翅展開，起著

像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥善于奔

跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這

么快，但即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬。

提到鴕鳥，人們往往認(rèn)為，鴕鳥遇到危險的時候，如果來不及逃跑，就會把

自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見，就會平安無事。其

實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進(jìn)沙

里。實(shí)際上，鴕鳥不會這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會窒息死亡。有時

鴕鳥把頭貼近地面，是為了聽遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年

幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏

色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥的頭頸也不

鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時逃離的準(zhǔn)備。

1.文章介紹了鴕鳥的哪些特點(diǎn)？

2.鴕鳥真的會把頭藏進(jìn)沙里嗎？為什么？

3.作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑？舉例說一說。

方法一：例句：

方法二：例句：

______________________________________________________方法三：_____________

例句：

短文四：

魚兒問水底的鵝卵石：“我看到的石頭都有棱角的，怎么你卻是圓圓的像圓

卵一樣？”

鵝卵石笑道：“我過去也是有棱角的呀！”

“那么，你現(xiàn)在怎么變成這樣圓圓的了呢？”

“是水把我們沖刷成這樣的。”

“什么？”魚兒驚訝地說，“水有這么大的力量，能把你沖洗成這樣？”

“是呀！水不斷地沖刷著我們，經(jīng)過很長很長的時間，大約幾千年，甚至上

萬年，我們才被沖刷成這樣。所以有一個詩人說：

小小的鵝卵石，

在你上面，我看見了

水的力量和時間的痕跡?！?/p>

1.聯(lián)系短文內(nèi)容，說說你對畫線部分的理解。

2.請用一兩個成語概括這篇文章的意思。

3.讀了這篇短文，你想到了什么？請寫在下面。

習(xí)作：

請以“我真”為題寫一篇習(xí)作，橫線部分可以是表示心情的詞語,

如“高興”“煩惱”，也可以是表示能力和特點(diǎn)的詞，如“行”“勤快”“能干”。

要求內(nèi)容具體、感情真實(shí)，字?jǐn)?shù)400字左右。

四、快速閱讀

文章一

放大你的優(yōu)點(diǎn)

一位十分窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀

生的差使。

“數(shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問他。

青年羞澀地?fù)u頭。

“歷史、地理怎么樣？”

青年還是不好意思地?fù)u頭。

“那法律呢？”

青年窘迫地垂下頭。

”會計怎么樣？”

父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，

連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。

“那你先把自己的住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀。”

青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了：

“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)??！你不該只滿足找一份糊

口的工作?！?/p>

把名字寫好也算一個優(yōu)點(diǎn)？青年在對方眼里看到了肯定的答案。

哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮；能把字寫漂亮，我就

能把文章寫得好看……受到鼓勵的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他

腳步立刻輕松起來。

數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國18世

紀(jì)著名作家大仲馬。

世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點(diǎn)，但

由于自卑等原因常常被忽略了，更不要說是一點(diǎn)點(diǎn)地放大它了，這實(shí)在是人生的

遺憾。須知，每個平淡無奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富金礦，只要肯挖掘，哪

怕僅僅是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示，沿著它也會挖出令自己都驚訝不已的寶

藏...

文章講了一個什么故事？你從故事中獲得了什么啟發(fā)？

文章二

抗戰(zhàn)，我何惜此頭

1918年8月，西北軍馮玉祥部到河南邸城招兵。一個寬臉龐、大眼睛、體

格魁梧的青年，跟在一行青年后面接受體格檢查，一下就被選中了，當(dāng)了一名士

兵。他就是吉鴻昌，當(dāng)年18歲。吉鴻昌當(dāng)兵后打仗機(jī)智勇敢，很快就由士兵提

升為旅長，被士兵們稱為“吉大膽”。

1931年，蔣介石為阻撓吉鴻昌抗日，逼他去美國“考察”。一天，吉鴻昌

和國民黨駐美使館的一個參贊去一家郵局寄包裹回國，郵局職員卻以輕蔑的口氣

說：“中國？我不知道中國！”隨同的參贊對他說：“你干嗎要說你是中國人？

你可以說你是日本人，這樣你就可以受到禮遇。”吉鴻昌怒不可遏地一把抓住

參贊的衣領(lǐng)說：“你覺得做一個中國人丟臉嗎？我覺得做一個中國人光榮得很！

我吉鴻昌誓死不當(dāng)洋奴！”他回到住處，當(dāng)即在一塊小牌上寫上“我是中國人”

五個字，佩于胸前。

1934年4月10H,中共中央發(fā)表《為日本帝國主義占領(lǐng)華北并吞中國告全

國民眾書》，號召建立反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線。吉鴻昌積極響應(yīng)這一號召，他積極開展抗

日宣傳，廣泛聯(lián)絡(luò)各界愛國人士，繼續(xù)準(zhǔn)備武裝抗日活動。吉鴻昌的所作所為早

已被蔣介石恨入骨髓。為了除掉這一極其危險的政敵，國民黨策劃暗殺吉鴻昌。

1934年11月9日，吉鴻昌被特務(wù)刺傷被捕，后來又被押往北平受審。在法庭上,

吉鴻昌慷慨陳詞，歷數(shù)蔣介石的賣國罪行，并將上衣解開，袒露出抗日作戰(zhàn)中所

負(fù)的累累傷痕。反動派慌忙結(jié)束了會審，并決定處死吉鴻昌。

11月24日，吉鴻昌披上斗篷，從容走上刑場。就義前，他在刑場上用樹枝

做筆，在地上寫了氣壯千古的詩句：

恨不抗日死，

留作今日羞。

國破尚如此，

我何惜此頭。

寫畢，他喝令敵人：“我為抗日而死，不能跪下，我死了也不能倒下！給我

拿椅子來，我得坐著死！”他高呼抗日口號，英勇就義。

本文講了吉鴻昌的哪幾件事？從中可以看出他是一個什么樣的人？

五、課外閱讀

在這學(xué)期，我看了不少課外書:

□我最喜

歡的一本書是，因?yàn)?/p>

附件二：測試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、字詞基礎(chǔ)

（一）聽寫詞語

測試時，教師用中等速度，每個詞語讀兩遍，使每個學(xué)生都有比較充裕的時

間完成聽寫。所有詞語寫完之后，教師再完整地讀一遍，讓學(xué)生檢查訂正。

寫對28—30個詞語，可評為“優(yōu)”；寫對24—27個詞語，可評為“良”；

寫對20—23個詞語，可評為“合格”；寫對19個以下（含19個）的詞語，評

為“不合格”。

（二）比一比，再組成詞語。

組對11T2個評為“優(yōu)”；組對9To個評為“良”；組對7-8個評為“合

格”；組對6個以下（含6個）的評為“不合格”。

二、語言積累

正確答墓友教材中相關(guān)課文。

古詩部分四句算四處，文章部分一處橫線為一處。11T2處全部填對評為

“優(yōu)”；填對9T0處評為“良”；填對7-8處評為“合格”；只填對6處（含

6處）評為“不合格”。如有錯別字，酌情降低等級。

三、閱讀理解與習(xí)作

提供的四篇短文，任選一組（兩篇文章）對學(xué)生進(jìn)行測試。

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)如下。（學(xué)生回答出意思相近的內(nèi)容，應(yīng)視為正確）

短文一：

1.山谷里的回聲、原野里的回聲、雷聲

2.A、B、D

3.（1）回聲的形成原理。

（2）大自然中有很多種回聲。

（3）天壇里的圜丘是我們的祖先利用回聲的原理建造的。

短文二：

1.不可能完成（或不可能實(shí)現(xiàn)）的事情

2.時間

3.視學(xué)生回答的合理性給予評定。如，今天我們覺得不可能乘坐火箭上天,

未來有可能成為現(xiàn)實(shí)。

4.沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”（或其他相近意思的表達(dá)，

如“勇于創(chuàng)新”等）

短文三：

1.生活在沙漠地區(qū)、體形大、奔跑快

2.不會，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，鴕鳥很快就會窒息死亡。

3.（1）列數(shù)字。鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時速可達(dá)60千米。

（2）打比方。雙翅展開，起著像帆一樣的作用。

（3）作比較。即使在它們跑得疲倦時，也能勝過一匹快馬。

短文四：

1.鵝卵石的形狀是水長期沖刷的結(jié)果。

2.持之以恒、水滴石穿、繩鋸木斷、鍥而不舍（或其他相似意思的成語）

3.視學(xué)生回答的合理性進(jìn)行評定。

每組文章共有6—7道題，每題算1處。答對6—7處者，可評為“優(yōu)”；答

對5處者，可評為“良”；答對3-4處者，可評為“合格”；答對0—2處者，

評為“不合格”。

習(xí)作：

教師可以從閱讀后的兩個習(xí)作要求中選擇一個，對學(xué)生進(jìn)行測試。習(xí)作測試

時間為40分鐘左右。

在評價時，建議按以下標(biāo)準(zhǔn)酌情評級。

1.表達(dá)清楚，語句通順，沒有明顯的病句，錯別字不超過現(xiàn)；想象合理，

感情真實(shí)，達(dá)到或超過400字，可評為“優(yōu)”。

2.表達(dá)基本清楚，明顯的病句不超過2句，錯別字不超過2臨達(dá)到可評為

“良”。

3.以下四種情況占兩項(xiàng)的，可評為“合格”。

（1）表達(dá)不很清楚。

（2）病句超過2句。

（3）錯別字超過2%。

（4）字?jǐn)?shù)不到350字。

4.上述四種情況中占三項(xiàng)或四項(xiàng)的，可評為“不合格”。

（注：“病句”指有明顯錯誤的句子；相同的錯別字只算錯一個。）

四、快速閱讀

教師從兩篇文章中選擇一篇，對學(xué)生進(jìn)行測試。建議將文章單獨(dú)列印，以確

保在8分鐘內(nèi)測試完畢。

每篇文章都有兩個問題，如全部回答正確，可評為“優(yōu)”；如回答問題時有

缺失，可評為“良”；只答對一個問題，可評為“合格”；兩個問題均沒有答對,

評為“不合格”。

參考答案如下。（學(xué)生回答出意思相近的內(nèi)容，應(yīng)視為正確）

文章一：

文章寫了大仲馬在青年時代受到鼓勵，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，并最終成為大作家

的事。這個故事給我們的啟示是：每個人身上都有一些優(yōu)點(diǎn)，只有善于發(fā)現(xiàn)并放

大這些優(yōu)點(diǎn)，才能獲得成功。

文章二：

文章寫了吉鴻昌在國外誓死不當(dāng)洋奴、積極開展抗日宣傳、從容就義三件事。

從中可以看出他是一位熱愛祖國、堅持正義、不畏強(qiáng)暴的壯士。

五、課外閱讀

重在幫助教師了解學(xué)生課外閱讀的情況，激勵學(xué)生不間斷地進(jìn)行課外閱讀。

對填寫了書名并清楚陳述理由者，可評為“優(yōu)”；對填寫了書名但未能清楚陳述

理由者，可評為“良”；對僅填寫了書名者，可評為“合格”；對兩項(xiàng)均未填寫

者，評為“不合格”。

五年級上冊數(shù)學(xué)提高測試題

姓名班級

一、填空（每空6分）

1、能同時被2、3、5整除的最小自然數(shù)是（）。

2、由0、5、7、3組成的有因數(shù)3和5的最大四位數(shù)是（），最小四

位數(shù)是（），他們的最大公因數(shù)是（）

3、一個兩位數(shù)除以7,商和余數(shù)都相同，這個兩位數(shù)最小是（），最大

是（）。

4、在一個長8厘米，周長是22厘米的長方形內(nèi)畫一個最大的三角形,

這個三角形的面積是（）平方厘米。

5、蝸牛沿著10米高的柱子往上爬,每天從清晨到傍晚向上共爬5米，

夜間下滑4米,像這樣，從某天清晨開始，它（）天才能爬上柱的頂端

6、京華小學(xué)五年級學(xué)生采集標(biāo)本，采集昆蟲標(biāo)本的有25人，采集植物標(biāo)

本的有19人,兩種標(biāo)本都采集的有8人,全班共40人，沒有采集標(biāo)本的有（）人。

7、小紅的爸爸今年50歲，小紅14歲，問：（）年前，爸爸年齡是

小紅的5倍。

8、池塘水面上的浮萍每天增加T音,30天后整個池源長滿了浮萍，第（）

天時浮萍所占面積是池塘面積的一半。

二.應(yīng)用（每道題10分）

1、一輛公共汽車載客60人，長途乘客每位15元，短途乘客每位9元,

共收款732元，那么長途乘客有多少人？

2、3支鋼筆，2瓶墨水要付4.98元,若買5支鋼筆，2瓶墨水要付7.98

元，問1支鋼筆1瓶墨水各值多少元？

3、一列火車通過長1000米的大橋（車頭上橋直到車尾離橋）用了60

秒，緊接著通過長800米的隧道用了50秒，求這列火車的長度和速度？

4、小李從圖書館借一本書,每天看6頁,8天只看了這本書的一半，從這

以后，他每天看8頁，那么他看完這本書共需多少天？

五年級數(shù)學(xué)期末測試卷

班級姓名成績

填一填（24%）

1、如果向前5步，記作+5步，那和后退3步，記作（）步；如果

規(guī)定收入500元記作+500元，那么支出237元應(yīng)記作（）

2、一個平行四邊形的面積是6平方米，高是5分米，它的高是（）；

3、0.7平方米=（）平方分米1.8平方千米=（）公項(xiàng)

40.5千克=（）克0.8分米=（）米2.4升=（）亳升

4、在O里填上”“<”或者""="

87.34-0.8087.31X0.9801

9.24-1.209.2X1.23.6X0.9903.64-0.99

5、一個數(shù)是由5個十和5個百分之一組成，這個數(shù)是（），把

這個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動三位，再縮小10倍，是（）；

6、某年的3月1日是星期五，那么這個月中共要休息（）天;

用6、7、8三個數(shù)字一共可以組成（）個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)

7、公園的門口按2紅、3黃、2綠的順序掛燈籠，第100個掛的是

（）,這100個中綠色的燈籠有（）個；

8、一個兩位小數(shù)用四舍五入法取近似值是7.3,這個數(shù)最大可能是

（）,最小可能是（）；

9、7.31>口.4,口可以填（）；0.542<0.50

3,口里可以填（）;

10、10噸海水可以曬出0.85噸鹽,50噸海水可以曬出（）

噸鹽,要曬出1.7噸鹽,需要（）噸海水

二、選一選（4%）

1、一塊三角形地的面積是0.5公頃，已知它的底是250米，高是

（）米；

A2B20C40D4

2、8.995保留兩位小數(shù)約是（）

A8.99B9.00C9.99

3、根鐵絲長18厘米，把它圍成長和寬都是整厘米數(shù)的長方形，圍

成的長方形的面積是（）平方厘米；

A8B14C18D20

4、A+B=0.01,那么A（）B

A>B<C=

三、算一算

1、直接寫得數(shù)10%

0.484-43.84-199—6.30.804-.080X3.8X1

0.25X82.4X544-0.0134-40.75+7.5

2、豎式計算（第二排得數(shù)保留兩位小數(shù)）8%

3.06X

1211.24-

0.17

8.63X

0.426.16

4-6.7

3、脫式計算（能簡便的要簡便）12%

0.97X100.17.2

4-4.5

0.25X5.5X

329.9+0.1——9.9+0.1

五、解決問題36%

1、南京地鐵一期工程分高架線和地下線兩部分，其中高架線大約長

8.5千米，地下線的長度是高架線的1.6倍,第一期工程全線大約長多少

千米？

2、一幢樓高43米，一樓層高4.6米,其余每層的高度都是3.2米,

這幢樓共高多少層？

3、在一塊長50米，高30米的平行四邊形地里種土豆，平均每6平

方分米種一棵，這塊地共種土豆多少棵？

4、百合花每束10枝進(jìn)貨價：每束55元。玫瑰花每束20枝，進(jìn)貨

價：每束10元，零售價：每枝8元，零售價：每枝2.5元

(1)每種花賣一枝可盈利多少元？

(2)這個花店一個上午賣出玫瑰花12枝，百合花24枝，一共

可盈利多少元？

5、有2元、5元的硬幣若干，小明要拿29元，有多少種不同的取法?

6、如圖，一塊長方形草地，長方形的長是16米，寬是10米，中間鋪

了一條石子路。如果鋪1平方米草地要15元，這片草地共要花多少元？

16米

2米

10米

2米

16米

五年級上冊數(shù)學(xué)發(fā)展題練習(xí)（十）

A類題填空

1.已知(□+△)X0.7=3.5,△+0.6=3,口=(),△=()

2.甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是2.2,甲數(shù)為1.6,乙、丙兩

數(shù)的平均數(shù)為（）。

3.劉師傅8分鐘做了10個零件，他每分鐘做（）個零件,

每個零件要做（）分鐘。

4.兩數(shù)相除的商是1.07,如被除數(shù)擴(kuò)大10倍，除數(shù)縮小10

倍，商是（）。

5.一個數(shù)擴(kuò)大10倍后與原來這個數(shù)相加的和是84.15,原來

這個數(shù)是（）

6.保留兩位小數(shù),填寫合適的近似數(shù)。

5.19^()0.4258p()

107848七()萬999610000-()億

40+60~()134-2.4^()

7.在。里填上＞、＜或=。

0.824-0.86O0.820.95X1.74O1.74

0.86X0.82O0.820.954-1.74O0.95

0.0014-0.001O0.0010.0010.74-0.35O0.7X0.35

2.2224-0.1O222.2X0.13.64-1.8O3.6X1.8

判斷

1.計算一個多媒體教室的面積，用公頃作單位比較合適。（）

2.大于1.1而小于1.2的一位小數(shù)無法找到。（）

3.三位小數(shù)加兩位小數(shù)，其和是五位小數(shù)。（）

4.在同一個小數(shù)的末尾添上兩個0,該小數(shù)的計數(shù)單位會發(fā)

生變化。（）

5.買同樣一套家具，甲要用上個月工資的2.5倍，乙要用上

個月工資的3倍，則乙的工資比甲高。（）

6.1.72+0.3與17.2+3的商相同，余下的數(shù)也是相同。

（）

B類題填空

1.把、0.34、3.4、0.34、按從小到大的順序排

列。

（

）

2.0.7765765……的循環(huán)節(jié)是（），這個循環(huán)小數(shù)簡寫作

（）,它的小數(shù)部分第100位數(shù)字是（）。

3.如圖，已知梯形的上底是5厘米，下底是8厘米，涂色部分的

面積是24平方厘米，則空白部分的面積是（）平方厘米。

4.甲、乙兩數(shù)的和是25.96,甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位就等于

乙數(shù)，那么乙數(shù)是（）。

5.甲、乙兩輛汽車同時從上海和南京相對開出，經(jīng)過3.1小時后,

甲車在超過中點(diǎn)12.4千米處和乙車相遇。甲車每小時行54千米，乙

每小時行（）千米。

6.如果教師節(jié)這一天是星期三，則國親節(jié)這天是星期（)o

7.兩個數(shù)的差是9.04,如果被減數(shù)增加1.26,減數(shù)減少1.26,

則差是（）。

解決實(shí)際問題

1.女同學(xué)的人數(shù)是男同學(xué)的一半，男同學(xué)的平均體重是41千

克，女同學(xué)的平均體重是35千克，全班同學(xué)的平均體重是多少千

克？