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2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·押題卷化學(xué)注意事項(xiàng):1.本試卷分為第一部分和第二部分。全卷總分60分。考試時(shí)間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào),同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)(A或B)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無(wú)效。4.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23S-32第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題,每小題2分,計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.對(duì)物質(zhì)分類是化學(xué)研究的方法之一。下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.水銀 B.干冰 C.鐵銹 D.氯酸鉀2.物質(zhì)的變化無(wú)處不在,下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.植物秸稈經(jīng)發(fā)酵得到沼氣 B.石油經(jīng)過(guò)分餾得到汽油、柴油等C.渾濁的河水經(jīng)過(guò)濾后變澄清 D.霓虹燈通電后發(fā)出五顏六色的光3.如圖所示為量取一定體積的液體并加熱至沸騰的部分操作,其中正確的是()A.傾倒液體 B.滴加液體C.加熱液體 D.熄滅酒精燈4.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是()A.在室內(nèi)點(diǎn)煤爐,放一盆水可防止煤氣中毒B.多吃海帶、紫菜等富含碘元素的食物,可有效預(yù)防佝僂病C.用食鹽水除去熱水壺內(nèi)壁附著的水垢D.圖書檔案資料失火可用二氧化碳滅火器滅火5.下列實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是()A.通過(guò)氣球的升降比較出和空氣的密度大小B.通過(guò)液柱的上升,檢查裝置的氣密性是否良好C.通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究鐵生銹是否與水有關(guān)D.通過(guò)紅墨水的擴(kuò)散速度,探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響A.A B.B C.C D.D6.夢(mèng)天艙燃燒科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜采用物質(zhì)a作燃料成功實(shí)施首次在軌點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。a完全燃燒的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)前后分子和原子個(gè)數(shù)均不變 B.圖中共涉及2種有機(jī)化合物C.反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為22:9 D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)7.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法中正確的是()A.由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,所以混合物一定由不同種分子構(gòu)成B.堿性溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定顯堿性C.氯化鈉、硝酸銅等鹽中都含有金屬離子,所以鹽中一定含有金屬元素D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液8.物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)取樣,滴加無(wú)色酚酞溶液B除去銅粉中的少量碳粉在空氣中充分灼燒C鑒別NaCl和兩種固體取樣,加水溶解,觸摸燒杯外壁D除去中的少量HCl通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶A.A B.B C.C D.D9.向少量氯化鈣和稀鹽酸的混合液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,采用pH傳感器采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.a(chǎn)→b過(guò)程,溶液的酸性逐漸增強(qiáng)B.b點(diǎn)時(shí)碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)C.c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉D.a(chǎn)→b→c→d過(guò)程,溶液中氯化鈉的質(zhì)量不斷增加第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡(jiǎn)答題(共6小題,計(jì)24分)10.(4分)2024龍年春晚創(chuàng)意節(jié)目《年錦》將漢、唐、宋、明四個(gè)不同朝代寓意吉祥祝福的傳統(tǒng)紋樣與華麗的舞美技術(shù)相融合,織出一幅跨越千年的紋樣變遷圖卷。(1)漢代袍服:選擇了中國(guó)傳統(tǒng)色彩中的黃色作為主色調(diào)。姜黃是一種黃色染料,含有姜黃素(),姜黃素中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(2)唐代襦裙:唐代的紋樣運(yùn)用到了花羅,真絲花羅面料屬于________(填“合成”或“天然”)纖維。(3)宋代褙子:服飾上的紋樣為牡丹月桂紋。牡丹花開(kāi),在遠(yuǎn)處就能聞到花香,請(qǐng)從微觀角度解釋其原因:________。(4)明代襖裙:運(yùn)用了刺繡工藝。手繃是一種刺繡用具,用薄竹片制成。竹子生長(zhǎng)期需要追加化肥,下列屬于復(fù)合肥的是________(填字母)。A. B. C.11.(3分)2024年3月8日上午8時(shí)41分,東航C919客機(jī)執(zhí)行MU2152航班,搭載153名旅客,從上海虹橋國(guó)際機(jī)場(chǎng)飛往西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)。自此,國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919開(kāi)始執(zhí)行第三條定期商業(yè)航線——“上海虹橋-西安咸陽(yáng)”。(1)客機(jī)經(jīng)濟(jì)艙為乘客提供的食物有米飯、蔬菜、肉類和水果等,米飯中主要富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是________。(2)C919大型客機(jī)機(jī)身材料大量使用了第三代鋁鋰合金。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是________。(3)如圖為鋰和鋁兩種元素在元素周期表中的信息及鋰、鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖。以下說(shuō)法正確的是________(填字母)。A., B.在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子容易得到電子C.氧化鋰的化學(xué)式為 D.圖中兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)中子數(shù)不同12.(4分)“為國(guó)育才,五有并舉”。美育是五育重要組成部分。化學(xué)之美隨處可見(jiàn)。(1)“結(jié)構(gòu)美”。碳的多種結(jié)構(gòu)美輪美奐。圖一中的A、B、C分別代表三種不同的碳單質(zhì)。其中,代表石墨的是________(填字母)。(2)“顏色美”。名畫《千里江山圖》中令人驚艷的青綠來(lái)自于藍(lán)銅礦,其主要成分是,其中銅元素顯+2價(jià),則________。(3)“模型美”。模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。圖二為鐵與稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“”處的微粒符號(hào)是________,該反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是________。13.(4分)圖一是硝酸鉀的溶解度曲線。60℃時(shí),向100g水中加入Xg固體形成溶液,再降溫到20℃,析出固體的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖二所示。(1)X的數(shù)值是________。(2)60℃時(shí)形成的是硝酸鉀的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)該溶液降溫過(guò)程中,在60℃、40℃、20℃時(shí)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a、b、c,則三者的大小關(guān)系是________。(4)下列有關(guān)上述溶液的說(shuō)法中正確的是________(填字母)。A.50℃時(shí),溶液為飽和溶液B.40℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比為4:5C.20℃時(shí),若向溶液中加入100g水,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變D.溶液從60℃降到20℃析出的固體比在60℃時(shí)恒溫蒸發(fā)90g水析出的固體多14.(4分)金屬材料的使用作為時(shí)代的標(biāo)志,見(jiàn)證了人類文明發(fā)展的歷程。(1)銅是人類使用較早的金屬。我國(guó)早在西漢時(shí)期就掌握了“濕法煉銅”的工藝,《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就曾記載“曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅”。該過(guò)程中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,其中含碳量較高的是________。(3)欲比較銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步均充分反應(yīng)),其中不能達(dá)到目的的是________(填序號(hào))。①向溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉;②向溶液中加入足量鐵粉后,再加入溶液;③稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉15.(5分)學(xué)習(xí)了金屬、酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)很多不同類別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)都有鹽生成,于是整理了如下思維導(dǎo)圖。(1)反應(yīng)①的微觀實(shí)質(zhì)是________。(2)⑤處可以填寫的內(nèi)容是________(寫一種即可,不能與圖中已有信息重復(fù))。(3)若利用②生成的鹽是,寫出一個(gè)符合條件的化學(xué)方程式:________。(4)通過(guò)置換反應(yīng)來(lái)生成鹽的途徑有________(填圖中序號(hào))。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題,計(jì)13分)16.(6分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)_______(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。(3)實(shí)驗(yàn)室若用C裝置制取二氧化碳,向裝置內(nèi)加入稀鹽酸時(shí),液面高度至少應(yīng)該在________(填“a”或“b”)處以上。(4)若用E裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是________。17.(7分)杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)火炬“薪火”莊重大氣,寓意中華文明薪火相傳?;鹁媸状问褂糜蓮U碳再生的“綠色甲醇()”作為燃料,實(shí)現(xiàn)了循環(huán)內(nèi)“零增碳”?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲醇燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生興趣,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究?!咎岢鰡?wèn)題】甲醇燃燒后的產(chǎn)物是什么?【查閱資料】(1)含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成,不充分燃燒生成CO。(2)無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色?!咀鞒霾孪搿坎孪?:CO、。猜想2:、。猜想3:CO、、。猜想4:CO、、?!居懻撆c交流】老師指出上述猜想3肯定錯(cuò)誤,原因是________。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了驗(yàn)證其他猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置已略去)。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:Ⅰ.將甲醇在一定量的純凈氧氣中燃燒,再將燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)后面裝置。Ⅱ.通入一段時(shí)間燃燒產(chǎn)物后,點(diǎn)燃酒精燈。Ⅲ.關(guān)閉止水夾,熄滅酒精燈。實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟Ⅰ裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),B中澄清石灰燃燒產(chǎn)物中有水變渾濁,F(xiàn)中澄清石灰水無(wú)變化燃燒產(chǎn)物中有(1)________步驟Ⅱ裝置E中(2)________,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁燃燒產(chǎn)物中有CO【得出結(jié)論】至此,同學(xué)們確定了猜想4正確?!痉此荚u(píng)價(jià)】(3)裝置D的作用是________。寫出裝置C涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:________。(4)有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置存在不足
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