2024年陜西省安康市紫陽(yáng)縣等2地中考三?；瘜W(xué)試題

陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)沖刺(一)注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁(yè)，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在答題框內(nèi))題號(hào)123456789答案1.世上萬(wàn)物皆是由元素組成的。下列物質(zhì)中含有多種元素的是A.水銀B.金剛石C.鐵銹D.液氮2.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展、人體健康關(guān)系密切。下列說(shuō)法不正確的是A.人體缺鈣容易患上骨質(zhì)疏松癥B.騎自行車出行可以有效減少碳排放C.洗滌劑可乳化餐具上的油污D.化工生產(chǎn)必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化3.學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)“中和反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們使用滴管有如下操作，其中正確的是4.實(shí)驗(yàn)室制取CO?、O?和H?O是初中化學(xué)必備知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是A.制取和O?的發(fā)生裝置可以相同【陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·化學(xué)沖刺(一)第1頁(yè)(共6頁(yè))】

和O?均可以用燃著的小木條檢驗(yàn)C.制取O?和H?的收集裝置可以相同D.收集好的CO?、O?的集氣瓶均要正放在桌面上5.糖類化合物由C、H、O三種元素組成，其中H和O元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1，與水分子中的比例一致，故稱為“碳水化合物”，碳水化合物可用通式CH?OA.1個(gè)碳水化合物分子中含有y個(gè)水分子B.碳水化合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能最大C.向碳水化合物中滴入濃硫酸，碳水化合物會(huì)變黑D.碳水化合物是生物細(xì)胞中主要的供能物質(zhì)6.通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲取證據(jù)是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方觀察到有白煙產(chǎn)生B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體C.把潔凈的銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出D.將氧化鐵粉末加入過(guò)量的稀硫酸中，溶液變?yōu)辄S色7.將粉末狀白色硫酸銅晶體(CuSO?加入盛有1ComL.60°C熱水的燒杯中，直至不能繼續(xù)溶解為止，得到該溫度下的藍(lán)色溶液M，接著將一小塊藍(lán)色硫酸銅晶體(CuO??5HA.60°C時(shí)，藍(lán)色溶液M是硫酸銅的飽和溶液B.隨著溫度的降低，硫酸銅溶液的質(zhì)量不斷減少C.冷卻至室溫后，此時(shí)溶液為該溫度下的不飽和溶液D.在降溫過(guò)程中，小塊硫酸銅晶體N所受的浮力越來(lái)越小8.實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?.向盛有硫酸和硫酸銅混合溶液的燒杯中滴入BaOH?溶液，燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量與加入的【陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·化學(xué)沖刺(一)第2頁(yè)(共6頁(yè))】

A.a→b段中,溶液的pH不變B.b→c段燒杯中同時(shí)產(chǎn)生兩種顏色的沉淀C.b點(diǎn)和d點(diǎn)溶液中的陰離子種類相同D.a→b段溶液中的藍(lán)色不會(huì)變淡第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡(jiǎn)答題(共6小題，計(jì)24分)10.(4分)2024年跳水世界杯第三站總決賽于4月19日至21日在西安舉行。(1)賽事的官方指定用車為新能源汽車。電動(dòng)汽車充電的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了由電能到能的能量轉(zhuǎn)化。(2)游泳池的水需經(jīng)過(guò)“砂濾一臭氧一活性炭”凈水工藝處理，活性炭的作用是。利用臭氧消毒的變化屬于(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)要檢驗(yàn)跳水館中的水是硬水還是軟水，可選用的試劑是.11.(3分)陜西特產(chǎn)火晶柿子軟化后，色紅耀眼似火球，晶瑩透亮如水晶，故得名“火晶柿子”?；鹁磷又懈缓咸烟牵S生素C，鈣、磷等，營(yíng)養(yǎng)豐富。柿子樹(shù)適宜在pH為5.0~6.8的土壤中種植。在柿子生長(zhǎng)過(guò)程中，可施加一些磷酸二氫鉀(kH?PO?作根外追肥，提高柿子的產(chǎn)量。(1)火晶柿子中的“鈣、磷”指(選填“原子”“離子”或“元素”)。(2)改良酸性土壤，通常使用的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。(3)磷酸二氫鉀屬于(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。12.(4分)“嫦娥五號(hào)”帶回的月壤中含有較多的氦-3和橄欖石(主要成分為Mg?SiO?).下圖是氦在元素周期表中的部分信息及組成橄欖石的幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)氦氣的化學(xué)式為。(2)①所示微粒在化學(xué)變化中易形成(選填“陽(yáng)”或“陰”)離子。(3)Mg?SiO?中硅元素的化合價(jià)為。(4)①②對(duì)應(yīng)的元素組成的氧化物的化學(xué)式是?！娟兾魇〕踔袑W(xué)業(yè)水平考試·化學(xué)沖刺(一)第3頁(yè)(共6頁(yè))】13.(4分)20°C時(shí)，將4g固體甲加入盛有20g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖①所示；接著，再加入xg固體甲、現(xiàn)象如圖②所示；改變溫度至現(xiàn)象如圖③所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。(1)已知7=-20,則圖④中表示甲的溶解度曲線的是(選填“A”或“B”)。(2)①②③中的溶液一定屬于飽和溶液的是。(3)20°C時(shí)，物質(zhì)甲的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值為。(4)當(dāng)χ=14.(4分)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲從廢舊電腦的某些零部件中回收金屬銀，設(shè)計(jì)流程如圖所示。(1)步驟Ⅰ中加入稀硫酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都要進(jìn)行的操作是。(3)實(shí)驗(yàn)最終收集到的銀的質(zhì)量(選填“大于”“小于”或“等于”)粗產(chǎn)品中的銀。15.(5分)學(xué)習(xí)酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí)之后，同學(xué)們對(duì)氫氧化鈣產(chǎn)生了濃厚興趣，化學(xué)興趣小組同學(xué)取一定量氫氧化鈣溶液均分為四份，分別加入四支規(guī)格相同的試管中，接著進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后靜置，將試管丙中的上層清液與試管丁中的溶液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中混合，觀察到先有氣泡冒出，后有白色沉淀生成。(1)試管甲中發(fā)生的反應(yīng)(選填“屬于”或“不屬于”)復(fù)分解反應(yīng)。(2)請(qǐng)寫出試管丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(3)混合前試管丙中溶液的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。(4)取少量燒杯中的混合溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則燒杯中一定含有的陽(yáng)離子是?！娟兾魇〕踔袑W(xué)業(yè)水平考試·化學(xué)沖刺(一)第4頁(yè)(共6頁(yè))】

三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)13分)16.(6分)掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為，實(shí)驗(yàn)時(shí)液體藥品應(yīng)從裝置中的(填儀器名稱)加入。(2)已知常溫常壓下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水。收集氨氣應(yīng)選用的裝置是(填字母)。(3)將制取二氧化碳的發(fā)生裝置與F裝置相連接，一段時(shí)間后，三通管(選填“上”或“下”)方火焰先熄滅。這一現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是。17.(7分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“食品保鮮劑”，其標(biāo)簽如下圖所示。為探究這包久置的食品保鮮劑中固體成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。食品保鮮劑成分：鐵粉、生石灰等原理：吸收空氣中的水蒸氣和氧氣等注意事項(xiàng)：不可食用【提出問(wèn)題】久置的食品保鮮劑固體的成分是什么?【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵；氧化鐵沒(méi)有磁性，不能被磁鐵吸引?！咀鞒霾孪搿烤弥霉腆w中可能含有Fe、Fe?O?、CaO【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：組別實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲取少量固體樣品置于試管中，滴加足量稀鹽酸固體逐漸消失，有氣泡產(chǎn)生，得到淺綠色溶液固體中一定含有Fe和CaCO?,Fe?O?一定不含F(xiàn)e?O?將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中乙另取少量固體樣品置于另一支試管中，加足量蒸餾水溶解固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶的白色物質(zhì)固體中一定含有____和(Ca(OH)?靜置后取上層清液，滴加無(wú)色酚酞溶液試管中的溶液變紅【實(shí)驗(yàn)反思】(1)有同學(xué)認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中固體中一定不含有Fe?O【陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·化學(xué)沖刺(一)第5頁(yè)(共6頁(yè))】

(選填“贊同”或“不贊同”)上述觀點(diǎn)。(2)老師指出第二組實(shí)驗(yàn)由溶液變紅得出固體中一定含有CaOH?這一結(jié)論錯(cuò)誤，甲同學(xué)思考后也同意老師的觀點(diǎn)，原因是【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】丙同學(xué)補(bǔ)充設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：【交流與討論】請(qǐng)選擇合適的X溶液，并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)分析，久置固體中一定含有.四、計(jì)算與分析題(5分)18.(