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古詩詞三首課后習題課件讀題探路讓我們一起來讀一讀課后題,快快行動起來吧!明確目的對題解答12我要當學霸!有感情地朗讀課文。背誦課文。題目在線一、理解記憶法。二、形象背誦法。三、專注背誦法。四、抓頭字背誦法。五、接力式背誦法。怎樣可以更好地背誦古詩呢?思路領(lǐng)航我們一起來誦讀哦!山居秋暝(唐)王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。長相思(清)納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。
風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。答案呈現(xiàn)我們一起來誦讀默寫吧!楓橋夜泊(唐)張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!俺睢痹鯓訉懩??答案呈現(xiàn)讀一讀,想象詩句描繪的景象,體會其中的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。題目在線我們可以看到,洗衣服的少女歸來時發(fā)出了喧鬧聲,漁舟經(jīng)過時蓮葉也隨之擺動,為什么它們給你的感覺仍然是“靜”呢?靜:明月松間照。動:清泉石上流,竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。以動寫靜,更突出“靜”明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。思路領(lǐng)航看到滿天的霜,你什么感受??“烏啼”是什么意思?烏鴉的叫聲在人們印象中一般怎樣???從寺中傳來了鐘聲,這鐘聲怎樣?月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。思路領(lǐng)航以動寫靜,更突出“靜”我們可以聽到烏啼,看到漁火,為什么它們給你的感覺仍然是“靜”呢?思路領(lǐng)航積累描寫動靜結(jié)合的詩句白日依山盡,黃河入海流。資源擴展枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。借助注釋,理解《長相思》的意思,試著體會作者的思想感情,和同學交流。題目在線你還了解到哪些詞牌名?長相思:詞牌名。“長相思”是詩文的題目嗎?卜算子清平樂菩薩蠻思路領(lǐng)航詞人走過了哪些地方,想象跋山涉水行路的艱難。榆關(guān)是哪里?山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。談一談你行路遇到爬山或者涉水的經(jīng)歷。從千帳燈里你感受到了什么?思路領(lǐng)航作者的身在哪里?
大家是怎樣感知到的?作者的心在哪里?邊關(guān)故園濃濃的思鄉(xiāng)之情思路領(lǐng)航想象中此時在風雪交加的塞外輾轉(zhuǎn)難眠的心境。從句子中你感受到了是什么?塞外的天氣如何?家鄉(xiāng)沒有什么聲音呢?風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。思路領(lǐng)航積累描寫思念家鄉(xiāng)的詩句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。資源擴展獨在異鄉(xiāng)為異客,
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