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文檔簡介

宣講人:某某某時間:20XX.XX學(xué)生抗擊疫情自我心理防護(hù)指引新型冠狀病毒肺炎疫情是一個重大社會應(yīng)激事件,不僅對人的生命與生理健康造成威脅,也對人們的心理健康帶來各種沖擊。建議同學(xué)們不僅要做好衛(wèi)生防護(hù),保障好身體安全,也記得關(guān)注心理安全希望每個人都能極做好心理自助防護(hù)工作,只有身心都健康、都安全,才能在防疫中取得勝利!前言CONTENTS1正確認(rèn)識自己的心境反應(yīng)2心理自助方法3判斷是否需要專業(yè)心理援助?4如何科學(xué)做好停課不停學(xué)目錄不同人群的心理調(diào)適指南PART.01調(diào)整良好的心理狀態(tài)新型冠狀病毒肺炎疫情是一個重大社會應(yīng)激事件,不僅對人的生命與生理健康造成威脅,也對人們的心理健康帶來各種沖擊。建議同學(xué)們不僅要做好衛(wèi)生防護(hù),保障好身體安全,也記得關(guān)注心理安全希望每個人都能極做好心理自助防護(hù)工作,只有身心都健康、都安全,才能在防疫中取得勝利!接納自己的負(fù)面情緒新型冠狀病毒肺炎疫情是一個重大社會應(yīng)激事件,不僅對人的生命與生理健康造成威脅,也對人們的心理健康帶來各種沖擊。建議同學(xué)們不僅要做好衛(wèi)生防護(hù),保障好身體安全,也記得關(guān)注心理安全希望每個人都能極做好心理自助防護(hù)工作,只有身心都健康、都安全,才能在防疫中取得勝利!正確認(rèn)識自己的心境反應(yīng),調(diào)整良好的心理狀態(tài)保持情緒的安定并不意味著無動于衷、無所作為或是聽天由命,反而撥開情緒的迷霧后,會讓我們面對問題時更加積極,會讓我們的應(yīng)對措施更有效率,讓我們的思路更加專注而清晰。面對自然產(chǎn)生的情緒,我們需要合理的應(yīng)對方法。首先做到不恐慌重建正常的生活秩序和學(xué)習(xí)秩序盡量控制自己每天接收疫情有關(guān)信息的時間不超過一個小時,在睡前不宜過分關(guān)注相關(guān)信息,應(yīng)該關(guān)注有效、必要的信息,減少“超載”的噪音。自然情緒合理應(yīng)對心理自助方法保證睡眠與休息可以做一些放松和鍛煉的活動輔助睡眠。保證基本飲食食物和營養(yǎng)是我們戰(zhàn)勝疾病康復(fù)的保證。與家人團(tuán)聚有任何的需要,一定要向親友表達(dá)。不要隱藏感覺試著把情緒說出來,與家人和朋友一同分擔(dān)。心理自助方法PART.02心理自助方法不要因?yàn)椴缓靡馑蓟蚣芍M而逃避和別人談?wù)撏纯?,要讓別人有機(jī)會了解自己。勇敢面對自己不要阻止親友訴說痛苦,讓他們說出自己的痛苦,保持傾聽是幫助他們減輕痛苦的重要途徑之一。學(xué)會傾聽在家中進(jìn)行適度運(yùn)動肌肉放松實(shí)踐證明,肌肉放松法是另一個能夠幫助我們放松身心的有效方法。具體操作如下:(1)手臂放松:伸出右手,握緊拳,使整個右前臂變得緊張、僵硬。雙臂伸直,兩手同時握緊拳,緊張手和臂部。(2)頭部放松:皺起前額肌肉、眉頭、鼻子和臉頰(可咬緊牙關(guān),使嘴角盡量向兩邊咧,鼓起兩腮,似在極度痛苦狀態(tài)下使勁一樣)。(3)軀位放松:聳起雙肩,緊張肩部肌肉;挺起胸部,緊張胸部肌肉;拱起背部,緊張背部肌肉;屏住呼吸,緊張腹部肌肉;(4)伸出右腿,右腿向前用力像在蹬一堵墻,使整個右腿變得緊張、僵硬;伸出左腿,左腳向前用力像在蹬一堵墻,使整個左腿變得緊張、僵硬。(5)待上述肌肉持續(xù)緊張、僵硬幾秒鐘后,同時放松全身所有肌肉,體驗(yàn)全身放松的感受。自我關(guān)懷寫下3件今天發(fā)生的、讓你平靜或快樂的事。你可以把它們寫在便利貼上,貼在床頭、電腦旁邊等顯眼的位置。感到沮喪時,看看它們。用對待好友的方式對待自己:首先,想象你的好友在你眼前,當(dāng)他告訴你他很擔(dān)憂時,你會說些什么話來安慰他、支持他?然后,把這些話說給自己聽。寫下3件今天發(fā)生的、讓你平靜或快樂的事。你可以把它們寫在便利貼上,貼在床頭、電腦旁邊等顯眼的位置。感到沮喪時,看看它們。當(dāng)不良情緒已經(jīng)影響到你的生活和學(xué)習(xí),并讓你感到難以承受時,請你盡快主動尋求專業(yè)的心理援助!(1)廣州市未成年人心理咨詢與援助中心和廣州大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)系組成專家團(tuán)隊,開通網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)QQ:428038776。咨詢時間:每天上午9:00-12:00,下午14:00-17:00(抗疫期間)。心理咨詢與援助中心2)廣州市心理援助熱線020-12320-5(24小時免費(fèi)服務(wù)),免費(fèi)QQ心理咨詢:1661042151。心理援助熱線是否需要心理援助PART.03需要尋求心理援助的表現(xiàn)(1)徹底麻木、沒有情感反應(yīng)、經(jīng)常發(fā)呆,對現(xiàn)實(shí)有強(qiáng)烈的不真實(shí)感,對創(chuàng)傷事件部分或全部失去記憶;(2)腦海中或者夢中持續(xù)出現(xiàn)相關(guān)的畫面,并且感到非常痛苦;(3)回避跟疫情有關(guān)的話題、場所、活動,對生活造成了嚴(yán)重影響;(4)經(jīng)常出現(xiàn)難以入睡、注意力不集中、警覺過高以及過分的驚嚇反應(yīng)。返崗工作人員心理調(diào)適同學(xué)們可以利用這段在家休息的時間,合理制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,在完成學(xué)校老師線上布置的功課外,對自己各學(xué)科的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,建立知識系統(tǒng),為即將到來的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。俗話說:一分部署,九分落實(shí)。從執(zhí)行角度看,要做到以下幾點(diǎn):如何科學(xué)做好停課不停學(xué)PART.04如何科學(xué)做好聽課不停學(xué)學(xué)習(xí)時間,屏蔽手機(jī)要學(xué)會排除手機(jī)干擾,如定時交給監(jiān)護(hù)人保管、關(guān)機(jī)存放至某處、白天不使用等。解決不了干擾的問題就沒有戰(zhàn)略定力,就不會有好的結(jié)果。緩急相濟(jì),合理利用開展時間管理,最大效率提升時間使用效果。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己一天中頭腦最清醒的時間、較為清醒的時間和不太清醒的時間。學(xué)會在不同時間段里做符合該時間段狀態(tài)和效率的事情。如有的同學(xué)感覺下午2點(diǎn)至4點(diǎn)效率不高,那就可以用這段時間來整理錯題、改正練習(xí)等,學(xué)會勞逸結(jié)合。及時獎賞,有收獲感開展時間管理,最大效率提升時間使用效果。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己一天中頭腦最清醒的時間、較為清醒的時間和不太清醒的時間。學(xué)會在不同時間段里做符合該時間段狀態(tài)和效率的事情。如有的同學(xué)感覺下午2點(diǎn)至4點(diǎn)效率不高,那就可以用這段時間來整理錯題、改正練習(xí)等,學(xué)會勞逸結(jié)合。反思個性、錘煉意志每晚睡前做兩件事,第一是制定明日目標(biāo),二是評估今日目標(biāo)的完成情況。如果當(dāng)天實(shí)現(xiàn)程度低于八成,那說明內(nèi)容制定過滿,或者自身學(xué)習(xí)過程存在一些問題。要把這些問題寫下來,及時糾正及時改進(jìn),日清日高,每天進(jìn)步。宣講人:某某某時間:20XX.XX學(xué)生抗擊疫情自我心理防護(hù)指引心存感恩勵志奮進(jìn)

心理健康教育在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,大家似乎也習(xí)以為常了。這早餐真難吃!這課真沒勁,先睡一會兒吧!無休止的抱怨:學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!真煩,每天都要做作業(yè)!又要考試啊,天哪!哎,又到星期一了。我的衣服沒我同桌的好看,給我買件新的。誰把垃圾扔在了我的座位邊上……

我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎?

我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?

我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?學(xué)習(xí)就這么讓你感到苦惱嗎?還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎?還在抱怨你的家庭不夠富裕?你還有理由抱怨生活對你的不公嗎?你還有理由挑食嗎?同學(xué)們你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會嗎?停止抱怨,學(xué)會感恩感恩父母一世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——父母現(xiàn)場小調(diào)查1.爸爸、媽媽的生日:□不清楚□清楚,具體是月日,今年歲。2.爸爸、媽媽最喜歡吃的食物:□不清楚□清楚,具體是()

3.爸爸、媽媽所穿鞋子的尺碼:□不清楚□清楚,具體是()4.爸爸、媽媽最得意的一件事情:□不清楚□清楚,具體是()5.爸爸、媽媽最后悔的一件事情:□不清楚□清楚,具體是()6.爸爸、媽媽最大的優(yōu)點(diǎn):□不清楚□清楚,具體是()7.爸爸、媽媽對我的期望:□不清楚□清楚,具體是()說出你最想對父母說的一句話從今以后我們應(yīng)該:尊敬自己的父母,和父母談話時態(tài)度溫和,不和父母耍小脾氣,力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。說出你的愛:

爸爸,媽媽,我愛你們!不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然,應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)你的感激之情。對父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解,少點(diǎn)兒抱怨,學(xué)會感恩。感恩老師二你知道對教師的稱謂有哪些嗎?—最廣泛流行的敬稱:老師—最歷史悠長的尊稱:先生—最富哲理:靈魂工程師—最質(zhì)樸無華的褒稱:園丁—最真情感人的愛稱:慈母—最純摯的稱謂:春蠶—最溫馨動人的稱謂:蠟燭—最具中國特色:孺子牛

—最生動形象的默稱:春雨—最高評價的專稱:人梯你們心目中的老師是什么樣的呢?為什么老師要對你們的成績步步緊逼?為什么老師要對你們的某些行為說教一次又一次?為什么老師有時候會大動肝火地批評你們?……因?yàn)?,老師關(guān)心你們,從心底為你們的前途著想,為你們的未來操心。如何感激老師?1.尊敬老師,禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認(rèn)真聽講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待老師到來。4.每逢教師節(jié),對老師道一聲“老師,您幸苦了,節(jié)日快樂!”5.刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭以自己最好的成績來回報老師。老師也許并不完美,老師也不是神。所以當(dāng)老師偶爾發(fā)生過失時,請同學(xué)們尊重老師,理智客觀禮貌的告訴老師,老師們會改正的。感謝一切幫助你的人三感恩過后四感恩過后我們需要奮斗回報那些曾經(jīng)讓我們感恩的人今天:我們站在同一起跑線上我正在到達(dá)成功的途中。在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前,我們要一直努力奔跑到達(dá)頂峰時盡管很累,但是我們成就了自己朝成功前進(jìn)不管路途中有多少荊棘真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚,而是含著眼淚奔跑的人超越自己很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹綖觚敱贿h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽程,無可爭辯地當(dāng)上了冠。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動,不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色,就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。故事還有更新的版本兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個作為一個團(tuán)隊的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了河岸邊,然后,相互對調(diào)了一下,烏龜馱著兔子游到了河對岸。到了河對岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨(dú)自獲勝還高興。發(fā)揚(yáng)合作精神,共同促進(jìn)。在這個集體里,我們互相之間不僅僅是對手,我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。我們的未來不是夢,我的心跟著希望在動,因?yàn)楦卸?,我們勵志,勵志方得以成才。感恩勵志,不管是在現(xiàn)在還是將來,都是我們必須具有的精神品質(zhì),也是我們不可或缺的道德修養(yǎng),學(xué)會感恩,學(xué)會勵志,我們的明天會更好。我們宣誓:珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;珍惜純真的友誼,感謝同學(xué)的相伴相助;從現(xiàn)在開始,我們決心勵志成才在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!付出真正奮斗,你們將會在哪里?北京大學(xué)清華大學(xué)山東大學(xué)中山大學(xué)交通大學(xué)中國海洋大學(xué)四川大學(xué):西南名都,竹溪佳處,勝在望江樓;自然名勝,人文薈萃,融入新川大。廈門大學(xué):濱海風(fēng)光,秀色可餐,建筑散落云霧之中,若蓬萊仙境;最妙海塘堤岸,紅花綠

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