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文檔簡介
新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
tāmenhébiānshuōh(huán)uàcǎodì
tīngjiàngēgedānyījūzhù
2、填空題(每題2分共5題)
1).課文品鑒。起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。
濱濱:從“精神抖擻”看出小嘎子對本次比賽______(四字詞);
“傻大黑粗”“動轉(zhuǎn)不靈”說明小嘎子眼里的胖墩很笨拙。從這些神態(tài)描寫中,我們可看出小嘎子______(四字詞)。
小小:作者用“______”“______”“______”三個連續(xù)的______詞來寫“胖墩兒也是個摔跤的慣手”。
琪琪:老師說過,要想更好地體會表達(dá)效果,得先思考“是在什么情況下描寫的人物動作或神態(tài)”這個問題。
濱濱:如果直接寫嘎子“圍著他猴兒似的蹦來蹦去”,會被人認(rèn)為是不敢進(jìn)攻。但嘎子看到胖墩“______”“______”情況下,采取“________”這個動作,嘎子的目的是“______”。這樣寫,更能充分地表現(xiàn)嘎子的鬼機(jī)靈。2).將下列詞句補(bǔ)充完整。
(1)神機(jī)_____一聲_____一針_____躍躍__________成竹_____劃策心驚_____興致_____(2)牧童歸去橫牛背,_____。
敲成玉馨穿林響,_____。
_____,報得三春暉。3).讀拼音,正確書寫漢字。
móquán()擦掌fùyōnɡ()jìsì()
cùyōnɡ()遼闊wúyín()juànliàn()4).譽(yù)之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”
“譽(yù)”的意思是:_____。這句文言文的意思是:_____5).我會區(qū)別這些生字,再組詞。
哪(
)李(
)飽(
)場(
)銅(
)
那(
)季(
)炮(
)楊(
)桐(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列各組字音有誤的一項()A.停泊(pó)鳴蟬(chán)指南針(zhēn)B.垂(chuí)下忠(zhōng)實幫助(bāng)C.稠(chóu)密一盞(zhǎn)宇宙(zhòu)D.稍(shāo)微?。▂ù)室倒(dào)退2).洋蔥頭由誰護(hù)送到監(jiān)獄?
(
)A.檸檬王B.蕃茄騎士C.檸檬兵3).下列句子中,標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項是()A.天無邊無際,大的很哪。B.葉子上的蟲還用治?4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).外面的天很黑。(改為夸張句)
______5、連線題(每題4分共2題)
1).將下面名著中的相關(guān)人物,故事,作品名連一連。
尼爾斯山洞脫險《魯濱遜漂流記》
貝琪變成小人兒《湯姆·索亞歷險記》
魯濱遜遭外祖父毒打《騎鵝旅行記》
阿廖沙營救“星期五”《童年》2).連一連。
一片水牛
一頭樹葉
一只雨傘
一把烏鴉6、排序題(每題5分共2題)
1).按一定的順序排列詞語。
(1)端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)
_________________________________________________________
(2)晌午黎明午夜黃昏
_________________________________________________________
(3)東亞福州中國亞洲福建
_________________________________________________________2).排列句子順序。
()加上到處泉水淙淙,猶如美妙的琴聲,就越發(fā)令人心醉了。
()張家界不僅峰奇、石怪,而且水清、林茂。
()這里的林木更加茂盛,綠蔭如蓋。
()野花點(diǎn)綴其間,一年四季香氣撲鼻,引來無數(shù)彩蝶蜜蜂。
()這里的水是清涼的,要是喝上幾口,頓覺爽快。
()蜂飛蝶舞,為山林增添了不少生機(jī)。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用的是否恰當(dāng),用“√”或“×”來表示。
1.我5歲的小弟弟總是一副慈眉善目的樣子,太招人喜歡了。(
)
2.西門豹鐵面無私,狠狠地懲治了巫婆和官紳。(
)
3.“豆莢里的第五粒豆”本想隨遇而安的,卻給病中的小女孩帶去了希望。(
)
4.神舟十三號的“天宮課堂”開講了,真是山崩地裂?。?
)
5.如果沒有團(tuán)隊的合作,個人即使有三頭六臂也無法完成任務(wù)。(
)
6.爸爸每天加班回來很晚,今天卻破天荒地準(zhǔn)時到家,真是太好了!(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。
秋思
洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
1.《秋思》的作者是________,________代詩人。著名詩篇有《塞下曲》《________》《________》《江南曲》等。
2.全詩通過描寫________的景色,表達(dá)了作者_(dá)__________________________的心情。
3.秋風(fēng)本無形,詩人為什么用“見”?請說說你的理解。
_____________________________________________
4.“行人臨發(fā)又開封”這是一個成功的細(xì)節(jié)描寫。請結(jié)合全詩簡要分析這一細(xì)節(jié)描寫的成功之處。
_________________________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).妙筆生花。
生活這大課堂博大精深,它常常給我們回憶、啟迪、思考……在生活中,我們能感受到謙讓、親情、善良、給予,能領(lǐng)悟到做人的道理,體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆財富。請你以“_______________最珍貴”為題,寫一篇記敘文。
要求:1.把題目補(bǔ)充完整。2.內(nèi)容具體,語句通順。3.書寫工整,不寫錯別字,不少于450字。(文中不出現(xiàn)具體的人名、班名)10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。磨針溪,在眉州①象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成②,棄去。過小溪,逢老媼③方④磨鐵杵⑤,問之⑥,曰:“欲作針?!卑仔ζ渥劲?。老媼曰:“功到自然成耳?!碧赘孝嗥湟?,還⑨卒業(yè)⑩。
【出處】:宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》
【注釋】
①眉州:地名,今四川眉山一帶。
②成:完成。
③媼:婦女的統(tǒng)稱。
④方:正在。
⑤鐵杵:鐵棒,鐵棍。杵,壓米或錘衣用的棒,一頭粗一頭細(xì)的棒。
⑥之:代詞,指代老婦人磨鐵棒的事。
⑦拙:笨。
⑧感:被……感動。
⑨還:回去。
⑩卒業(yè):完成學(xué)業(yè)。
1.聯(lián)系上下文,猜測“欲作針”的“欲”的意思是()A.欲望B.需要C.想要2.根據(jù)注釋寫出下列句子的意思。(6分,各2分)
(1)未成,棄去。_____________
(2)逢老媼方磨鐵杵。______________
(3)還卒業(yè)。________________
3.這個故事讓你想到的一句諺語是。
_____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,回答問題。天鵝湖我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,有一群天鵝在這里生活,因此而得(dedé)名。湖呈圓形,湖水清可見底,綠得發(fā)亮。湖的四周有茂(màomàn)密的樹木,其中引人注目的是垂(chiúchuí)柳,在微風(fēng)的吹拂下,柳條迎風(fēng)起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nènnùn)綠的草地,草地上開著黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!1.用“√”選出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。
2.第2自然段先寫了湖水___、____;再寫湖四周有_____,樹下有____和_______;最后寫湖上有_______。
3.短文主要描寫了()A.天鵝湖的美麗景色。B.家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C.天鵝湖四周的景色。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).把恰當(dāng)?shù)脑~填入相應(yīng)的()里。
分辨分辯
(1)這明明就是假貨,你(
)不出來么?
(2)事情的過程已經(jīng)證明你錯了,還(
)什么?
推斷推測
(3)觀察星座的人可由北極星所在的位置(
)南北的方向。
(4)從那塊琥珀,我們可以(
)發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形。2).我會用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
可惡(wùè)的新冠(guànguān)病毒,讓所有人害怕。但是,醫(yī)護(hù)工作者都率(shuàil
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