新疆塔城地區(qū)（2024年）小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

新疆塔城地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫下面的句子，要求字的中心要在橫格的中線上，保持水平，字距均勻，標(biāo)點(diǎn)符號和字之間也要保持一定的距離。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；

重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按課文內(nèi)容或要求填空。

（1）“情以物遷，辭以情發(fā)”，為了抒發(fā)真實(shí)的情感，我們可以把情感融入______。也可以把______直接寫出來。

（2）文有奇喻。過去的日子如輕煙，被______，如______，被______。

（3）吃飯時，文文吃了一半就不吃了，準(zhǔn)備拿去倒掉，爺爺批評她說：“______，莫把無時當(dāng)有時?！辈灰速M(fèi)糧食，要懂得節(jié)約。

（4）時間是檢驗一切的最好良藥。正如古人所說“______，______”

（5）中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多：杜牧的“______，路上行人欲斷魂”，讓人想起哀思如潮的______節(jié)；王建的詩句“______，不知秋思落誰家”讓人想起合家團(tuán)圓的______節(jié)。2）.對對子。（不會寫的字可注音）

古對(

)，圓對(

)。嚴(yán)寒對(

)，春暖對(

)

桃對(

)，柳對(

)。鶯歌對(

)，鳥語對(

)3）.看拼音，寫詞語。

làzhúyánliàochuāndàihuāngyě

(

)(

)(

)(

)4）.我會根據(jù)通知內(nèi)容填空。通知請全校同學(xué)于下周一早晨七點(diǎn)半，以班級為單位，到學(xué)校操場集合，參加升旗儀式。少先隊大隊部2021年11月26日時間：_______地點(diǎn)：_______參加人：_______

事情：_______通知人：_______通知時間：_______5）.讀語段，看拼音，寫詞語。

為實(shí)現(xiàn)“航天大國”的偉大mùbiāo(

)，來自wǔhúsìhǎi(

)的科研人員tōngxiāo(

)達(dá)旦地奮勇拼搏，最終突破了kùnjìng(

)。正是他們不怕xīshēng(

)、無私奉獻(xiàn)的精神，才讓我國航天事業(yè)呈現(xiàn)出wànxiànggēngxīn(

)、蓬勃發(fā)展的局面。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句子中的“深”，與“爸爸和王叔叔的交情很深”的“深”意思相同的一項是（）A．夜深了，老師還在燈下備課。B．這件衣服顏色太深了，不適合我穿。C．河水太深了，游泳有危險。D．幾十年來，他倆休戚與共，伉儷情深。2）.下列句子使用的修辭手法與其他三句不同的一項是（）A．海底的動物常常在竊竊私語。B．只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。C．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。3）.下列內(nèi)容全部正確的一項是（）A．《蜜蜂》——英國——法布爾B．《惠崇春江晚景》——唐代——蘇軾C．《荷花》——中國——葉圣陶D．《元日》——宋代——王昌齡4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

1．一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）

______________________

2．秦兵馬俑是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。（改反問句）

______________________

3．一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）

_____________________

4．霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）

_______________________

5．藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

慢慢地吆喝

大聲地散步

盡情地等待

耐心地玩耍2）.讀一讀，連一連。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜菊殘猶有傲霜枝

荷盡已無擎雨蓋白云生處有人家

知有兒童挑促織萬古勝負(fù)在于理

一時強(qiáng)弱在于力夜深籬落一燈明6、排序題（每題5分共2題）

1）.請按時間順序?qū)⒁韵罗r(nóng)事活動排序。（填序號）

1.①插秧②耕田③除草④打谷⑤積肥

水稻的種植過程是：________________。

2.①松土②收割③播種④榨油⑤除草

菜籽油的生產(chǎn)過程是：_______________。2）.把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手，說：“先洗手，再吃飯。

(

)他放下書包就要去端飯碗。

(

)小軍聽從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！?/p>

(

)中午，小軍回到家，看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。

1．李時珍寫成了藥學(xué)名著《本草綱目》。()

2．諾貝爾獎是為物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)中成就突出的人設(shè)立的。()

3．談遷完成了紀(jì)傳體史書《國榷》的編寫。()

4．富蘭克林根據(jù)放電的原理發(fā)明了避雷針。()

5．“這是什么原因呢?因為它沒有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。”這是一個反問句。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞從軍行【唐】王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。_____________，____________。1．把古詩補(bǔ)充完整

2．讀著最后兩句，我仿佛看到這樣的畫面：__________。（釋義）9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話訓(xùn)練營。

小朋友，你有哪些文具？你最喜歡的文具是哪一個？它有哪些用途？你為什么喜歡它呢？把你喜歡的文具介紹給大家吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.司馬光好學(xué)司馬溫公①幼時，患記問不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編②，迨（dài）③能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦。乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣?！薄咀⑨尅竣偎抉R溫公：即司馬光（1019——1086年），北宋政治家、史學(xué)家。②下帷絕編：“下帷”，是指東漢儒生董仲舒放下帷帳講學(xué)，三年不看窗外事；“絕編”，是指孔子讀《易》時，好幾次把穿簡（書）的牛皮繩子翻斷了，這里借此指讀書勤奮。③迨：等到。1．翻譯下面的句子。

①用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。

_______________________________________________

②詠其文，思其義，所得多矣。

_________________________________________________

2．本文中能表現(xiàn)中心思想的句子是（）A．患記問不若人。B．書不可不成誦。C．其所精誦，乃終身不忘。D．用力多者收功遠(yuǎn)。3．司馬光的苦讀精神鞭策和激勵著代代學(xué)子。自古以來，形容勤奮讀書的成語有__________、___________；形容勤奮讀書的詩句有_____________，____________；默讀和朗讀是兩種讀書方法，它們有著不同的作用_____________，__________（填《古今賢文．讀書篇》中的句子）。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀片段和短文，完成習(xí)題。美麗的小興安嶺（節(jié)選）秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。1．照樣子，寫詞語。

又香又脆________________________________

2．秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，像_________________。

3．“蒼翠”在文中的意思是（）A．樹木白而略發(fā)青。B．樹木老得發(fā)青了。C．樹木濃綠、深綠。4．讀了這段話，讓我們感受到：小興安嶺的秋天不但景色誘人，而且________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給“橫線”的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

投降（jiàngxiáng）彎曲（qūqǔ）

將領(lǐng)（jiàngjiāng）角色（jiǎojué）2）.你知道下面三字俗語分別說的是哪一類人嗎？選一選，填一填。

A．千里馬B．應(yīng)聲蟲C．紙老虎D．哈巴狗

（1）甘心當(dāng)奴才的人。(

)（2）有才干的人才。(

)

（3）隨聲附