人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Starter Unit 1 Good morning!學(xué)習(xí)任務(wù)單

學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)七年級(jí)學(xué)期秋季課題StarterUnit1Goodmorning!（Period3）教科書書名：Goforit!七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，從起始階段樹(shù)立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心，養(yǎng)成聽(tīng)讀英語(yǔ)的好習(xí)慣，并為后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.學(xué)生能夠正確朗讀本單元的字母與單詞，將學(xué)過(guò)的含有/ei/,/?/,/i：/,/e/的字母和單詞進(jìn)行正確地分類，掌握并學(xué)會(huì)字母a和e的在開(kāi)、閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律，最終可以根據(jù)已學(xué)知識(shí)，正確地朗讀新的符合規(guī)律的單詞；3.學(xué)生通過(guò)觀看圖片、視頻，提升學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)音的知識(shí)；學(xué)生通過(guò)朗讀、分類與思考，總結(jié)元音字母a和e的發(fā)音規(guī)律，提升思維能力；4.學(xué)生可以通過(guò)觀看地道的學(xué)習(xí)視頻，學(xué)會(huì)借助多元方式，拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.聽(tīng)課本錄音，能夠正確地朗讀本單元的字母和單詞；

2.復(fù)習(xí)本單元出現(xiàn)的人名。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】排序練習(xí)

步驟一：記憶小測(cè)試問(wèn)題一：Howmanystudentscanyousee?問(wèn)題二：Whoarethesestudents?問(wèn)題三：幫助以上八位同學(xué)排座位

【學(xué)習(xí)任務(wù)二】分類練習(xí)

步驟一：將A—H的八個(gè)字母按照發(fā)音相似的原則進(jìn)行分類。步驟二：將以上八個(gè)名字按照發(fā)音相似的原則進(jìn)行分類。步驟三：從以上字母和單詞的分類中，學(xué)會(huì)新的音標(biāo)?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】總結(jié)規(guī)律

步驟一：看圖片，朗讀單詞，總結(jié)字母a的發(fā)音規(guī)律。步驟二：看圖片，聽(tīng)老師朗讀，試拼單詞，應(yīng)用字母e的發(fā)音規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的拼讀意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】評(píng)價(jià)

觀看視頻，和老師一起做游戲，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行自評(píng)。推薦的學(xué)習(xí)資源1.bbclearningeng