女生青春期教育課件教材

女生青春期教育走好你的青春之路根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求：

高中階段要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)婚前性行為對(duì)身心健康的危害，樹立健康文明的性觀念和性道德；還要求高中生明白網(wǎng)絡(luò)交友的危險(xiǎn)性。三、青少年過早性行為到底有無危害四、青春期性教育-構(gòu)建青春安全殿堂二、青少年過早性行為導(dǎo)致懷孕案例一、青春期生理、心理特征及生理衛(wèi)生常識(shí)青春期的心理特征：自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)；判斷的片面性和依賴性同時(shí)存在；模仿心理和嘗試心理欲望強(qiáng)烈；封閉性和開放性同時(shí)并存。青春期的生理衛(wèi)生常識(shí)：見資料青春期的生理特征：身體迅速長(zhǎng)高，女孩出現(xiàn)月經(jīng)、乳房隆起。二、青少年過早性行為導(dǎo)致懷孕案例一、青春期生理、心理特征及生理衛(wèi)生常識(shí)中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》欄目曾以“長(zhǎng)大未成人”為題，通過對(duì)幾名未成年少女懷孕情況的調(diào)查，揭示出一系列深層次的問題。調(diào)查中說：目前我國(guó)19歲以下青少年中，平均5%

-10%的男孩和3%

-8%的女孩有過性行為或性體驗(yàn)。每年有250-300萬少女墮胎，并在以驚人的增長(zhǎng)速度，以至于全國(guó)不少城市成立了“少女意外懷孕救助中心”來幫助他們實(shí)施手術(shù)。令人震驚的是，調(diào)查中的兩個(gè)少女，一個(gè)僅13歲，另一個(gè)16歲流產(chǎn)過兩次。十五六歲正值人生無憂無慮的花樣年華，而這一美好的時(shí)光卻在她們身上匆匆逝去。

蘭州一個(gè)16歲的少女懷孕四個(gè)月，大出血后不知如何處理，死在學(xué)校的宿舍里；北京一個(gè)14歲女生懷孕后，竟讓男友在她肚皮上猛踩，希望以此達(dá)到流產(chǎn)的目的，結(jié)果險(xiǎn)些喪命；某市初一年級(jí)13歲的女孩，生下一個(gè)六斤重的男嬰。16歲少女墮胎成植物人一個(gè)13歲小學(xué)六年級(jí)的女孩，懷孕六個(gè)月竟不知道。父母也十分糊涂，說是孩子長(zhǎng)胖了，后來又懷疑是肚子里長(zhǎng)了瘤子，因家窮一直未去醫(yī)院。最后是女孩的嬸娘覺得不對(duì)，帶到醫(yī)生檢查，才知是懷孕！2010年5月杭州某小學(xué)的衛(wèi)生間里誕生了一個(gè)嬰兒，做媽媽的，居然是個(gè)五年級(jí)的小女孩！

北大博士桑地2003年10月出版了《澀果—中國(guó)少年性問題紀(jì)實(shí)》一書。作者用4年的時(shí)間采訪了20多個(gè)省區(qū)市、40多個(gè)城市、60多家醫(yī)院的婦產(chǎn)科，與240多位婦產(chǎn)科醫(yī)生和護(hù)士交談過，調(diào)查結(jié)果讓人瞠目結(jié)舌：在這60家醫(yī)院中，有32家發(fā)現(xiàn)了超低齡“少女孕婦”，年齡在12-14歲之間的52人，12歲以下的13人，年齡最小的竟只有10歲，而且有3例。有關(guān)資料顯示，近年來到醫(yī)院做人工流產(chǎn)和早孕藥物流產(chǎn)的婦女中，年齡在13-18歲的少女已占到六分之一。尤其是在暑假過后，到醫(yī)院做人工流產(chǎn)的女生會(huì)明顯增多。他們很多人在沒有準(zhǔn)確掌握性知識(shí)的情況下，憑一顆熱血沖動(dòng)的心，憑著對(duì)異性的愛慕，輕易地偷吃禁果。如何避孕，人流后的危害在她們的腦海里一片空白。在近年來被關(guān)注的青少年犯罪案件中，“性”犯罪案件已經(jīng)占到18%-25%，并呈持續(xù)上升態(tài)勢(shì)。二、青少年過早性行為到底有無危害由于生活水平的顯著提高，青少年身體發(fā)育成熟年齡提前。社會(huì)開放和環(huán)境的影響，電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、時(shí)刻沖擊著少年的視野，性意識(shí)也隨之提前萌動(dòng)，導(dǎo)致青少年性行為年齡越來越小，一本書叫《藏在書包里的玫瑰》通過對(duì)13個(gè)女中學(xué)生的調(diào)查所暴露出來的問題驚心動(dòng)魄：在發(fā)生性行為的學(xué)生中，半數(shù)以上是師生公認(rèn)的好學(xué)生他們的過失還有三個(gè)100%

：1、初次發(fā)生性行為的時(shí)候100%不用安全套；2、發(fā)生性行為的事實(shí)家長(zhǎng)100%不知道；3、對(duì)學(xué)校的青春期性教育100%不滿意。早熟隨之而來的是早戀，早戀?zèng)_動(dòng)導(dǎo)致早孕，早孕的結(jié)果，大多為人流、引產(chǎn)。人流手術(shù)看起來很小，但對(duì)身體會(huì)產(chǎn)生極大的危害，尤其反復(fù)多次人流，可能導(dǎo)致多種婦科疾病的發(fā)生，甚至終生不孕。其次，女孩過早發(fā)生性行為，宮頸尚未發(fā)育成熟，難以抵御細(xì)菌的侵蝕，宮頸炎和宮頸癌的發(fā)生率比較高；也是性病、艾滋病的高發(fā)熱群。有數(shù)據(jù)顯示：15-20歲的青少年是性傳播疾病包括HIV（艾滋病病毒）的高發(fā)人群；妊娠并發(fā)癥和不安全流產(chǎn)已成為15-19歲少女的主要死因。不少女孩懷孕后害怕別人知道，家長(zhǎng)的打罵，偷偷跑到私人診所去做人流或引產(chǎn)手術(shù)，極不安全。下面來看一組艾滋病患者的圖片對(duì)青少年心理的危害。青少年在心理上和社會(huì)上尚未成熟，還沒能力承擔(dān)性行為可能帶來的責(zé)任和義務(wù)。因此，過早性行為可使青少年產(chǎn)生緊張、焦慮、較大的情緒波動(dòng)及沉重的精神負(fù)擔(dān)。如犯罪感、負(fù)疚感。如果導(dǎo)致懷孕流產(chǎn)，可使少女產(chǎn)生自卑羞愧心理，喪失對(duì)未來生活的理想和信念。心理上的負(fù)罪感可引起少女緊張、失眠等神經(jīng)癥。二、青少年過早性行為到底有無危害影響學(xué)業(yè)。《新聞?wù){(diào)查》中，一位學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，本可以考上清華、北大的16歲少女，在與男朋友發(fā)生性關(guān)系后，竟與男友一起離校出走，外出打工。二、青少年過早性行為到底有無危害導(dǎo)致性犯罪?！靶浴币咽巧倌攴缸锏牡谌齽?dòng)因。據(jù)報(bào)道，2007年5月，一個(gè)13歲女孩在一個(gè)月內(nèi)被六個(gè)男孩輪奸三次，是女孩母親最終發(fā)現(xiàn)女兒兩個(gè)月未有行經(jīng)才終止了悲劇。被問到為什么不報(bào)案時(shí)，女孩竟然說：“對(duì)我又沒有什么損害！”更讓人不解的是，當(dāng)被問到當(dāng)時(shí)有沒有進(jìn)行反抗時(shí)，她說有，但是因?yàn)榱鈹巢贿^他們，就干脆算了。2000年7月11日下午2時(shí)左右，少女靜靜陪同女友到位于甘家口的一個(gè)商廈里找女友的“哥哥”玩。在隨后的1個(gè)小時(shí)內(nèi)，8位稚氣未脫的少年竟殘忍地將靜靜強(qiáng)奸。在整個(gè)作案過程中，8個(gè)人有施暴的，有旁觀的。二、青少年過早性行為到底有無危害影響人口質(zhì)量。據(jù)醫(yī)學(xué)研究表明：低齡女性生育的孩子，致畸形的比例較高。一是本身年齡小，各個(gè)器官尚未發(fā)育成熟穩(wěn)定，如子宮等孕育生命主要器官；二是心理壓力大，焦慮不安，不利胎兒發(fā)育；三是不懂得營(yíng)養(yǎng)、休息、使用藥物、定期產(chǎn)檢等等；四是無力撫養(yǎng)，造成棄嬰行為等。胎兒畸形無疑給家庭和社會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，給人口素質(zhì)的提高到來嚴(yán)重的挑戰(zhàn)?！盎蝺簲?shù)量的不斷增加，對(duì)于一個(gè)民族來講，無疑是滅頂之災(zāi)”。

二、青少年過早性行為到底有無危害青少年性行為，不僅是孩子們個(gè)人的事，與國(guó)家和社會(huì)安定發(fā)展密不可分。過早性行為，不僅影響個(gè)人身心健康和家庭幸福，更關(guān)系國(guó)家興亡。女孩須知：過早的性行為會(huì)使你年輕身體里還沒完全發(fā)育成熟的器官受到損害，無法恢復(fù)以前的健康狀態(tài)，留下終身的痛苦。錢能買來昂貴的藥，但買不來健康。男人不會(huì)得婦科病，盆腔炎、子宮癌這樣的疾病，發(fā)生性關(guān)系他不會(huì)懷孕，更不會(huì)在幾次流產(chǎn)以后失去做母親的權(quán)力。青春期性意識(shí)發(fā)展三階段(1).異性疏遠(yuǎn)期(6,7歲—12,13歲)性意識(shí)萌發(fā),異性暫時(shí)疏遠(yuǎn)隔離,男一幫女一伙.(2).異性關(guān)注期(13,14歲—17,18歲)性意識(shí)發(fā)展,對(duì)異性敏感和關(guān)注,愿意接近甚至傾慕異性.異性效應(yīng)顯著增強(qiáng)(3).兩性戀愛期(18歲以后)性意識(shí)深入,對(duì)異性表現(xiàn)出依戀和愛慕,心中萌發(fā)愛情的萌芽.異性交往時(shí)de適當(dāng)方式與行為交往對(duì)象：提倡集體交往，盡量減少異性間的單獨(dú)交往交往場(chǎng)所：公共、公開、開放空間

忌要

緊張不安自然大方交往

舉止粗魯尊重對(duì)方行為以毒攻毒以理服人拒絕往來相互往來收到了他的“情書”后…………（一）要正確對(duì)待從情感上說，大都是一時(shí)的沖動(dòng)，難保永久；在意志上，自制力差，易感情用事，做出“越軌”的事情；從經(jīng)濟(jì)上看，遠(yuǎn)未具備戀愛的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；從精力和時(shí)間上看，必然出現(xiàn)與學(xué)習(xí)爭(zhēng)精力、爭(zhēng)時(shí)間的矛盾現(xiàn)象，影響學(xué)習(xí)。

自己的態(tài)度應(yīng)明確，觀點(diǎn)鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。（二）要妥善解決一般宜注意保護(hù)對(duì)方的自尊心，珍惜友誼；不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對(duì)方；不宜隨意報(bào)告老師，向同學(xué)公開，使人家難堪。這樣是不理智，也是不文明、缺乏修養(yǎng)、不尊重人的表現(xiàn)。最好是若無其事地進(jìn)行冷處理?！皭矍樗痹诤彤愋酝瑢W(xué)交往中，要學(xué)會(huì)尊重別人、珍愛自己,就象珍惜手中的純凈水一樣,才能夠不迷失自我，永葆青春的純凈和亮麗。

深刻認(rèn)識(shí)。在與異性的交往的過程當(dāng)中，應(yīng)該有自己的行為準(zhǔn)則。人之所以為人，在于人與動(dòng)物有很大的區(qū)別，那就是人有意識(shí)，有理性。因而人的行為絕不僅僅來自先天的本能的沖動(dòng)，人的行為的本質(zhì)特點(diǎn)在于其社會(huì)制約性。也就是說，人的行為要受到社會(huì)文化和社會(huì)規(guī)范的制約。人的性行為必須要受到理性的控制，受意識(shí)的支配。懂得性行為所遵循的道德原則。

（1）小麗和小紅，是在一次偶然的機(jī)會(huì)相識(shí)并成為好朋友的，從此二人形影不離，宛如姐妹。小紅討厭數(shù)學(xué)課，一上數(shù)學(xué)課就逃課，小麗也陪著。小麗英語差，一到英語課就想逃，小紅無條件的表示支持。小紅在校外還有一群交往密切的朋友，所以她常常自豪的將這些朋友介紹給小麗。一開始小麗對(duì)小紅的這群口說臟話、動(dòng)作過分的男女朋友感到厭煩。但“近朱者赤，近墨者黑”，天長(zhǎng)日久，小麗也被同化了。漸漸的，小麗由一個(gè)成績(jī)中上等、遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生變成了逃學(xué)厭學(xué)、伙同他人在校外尋釁打架、影響極壞的學(xué)生。一天，一個(gè)朋友說：“昨天我被某某學(xué)校的周玲撞了一下，她態(tài)度很橫，你們替我教訓(xùn)她一頓?！毙←愃齻兙桶阎芰峤械叫Ｍ?，不容分說上去就打，幸好被該校的老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事件。最后，小紅和小麗都受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分。話題五：交友要慎重

（2）還有某校的一個(gè)女生，為了尋求保護(hù)，與社會(huì)上的混混交往，那些混混無所事事，常到學(xué)校找這位女生，有時(shí)目無老師，直接進(jìn)教室拉她出去。她不去，他們就威脅她，有時(shí)還到她家去找她，女孩子的父母當(dāng)然不同意，那幫混混就在門口大罵，并揚(yáng)言要?dú)⒘怂?。這個(gè)女孩進(jìn)退兩難，因長(zhǎng)期逃課，已被學(xué)校開除。話題六：不要在網(wǎng)絡(luò)中迷失自己。

提醒女孩子：

為了你的安全，在網(wǎng)絡(luò)上最好不要與陌生人聊天