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一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾解決問題專題三用百分?jǐn)?shù)解決問題復(fù)習(xí)1、5是8的()%,8是5的()%;2、學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?
62.5160(20-15)÷15(20-15)÷20小組討論:通過上面的復(fù)習(xí),你們認(rèn)為應(yīng)如何解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾”的應(yīng)用題呢?解題思路:1、找準(zhǔn)單位“1”,作除數(shù);2、求出比較量與單位“1”量間的差,作被除數(shù)。2、根據(jù)條件,提出求百分?jǐn)?shù)的問題。1234一個鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,
?一個鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,
?原計(jì)劃12公頃實(shí)際14公頃實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾??%一個鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,
?原計(jì)劃造林是實(shí)際的百分之幾?實(shí)際14公頃原計(jì)劃12公頃?%原計(jì)劃12公頃實(shí)際14公頃多?%一個鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,
?實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?實(shí)際14公頃原計(jì)劃12公頃少?%一個鄉(xiāng)去年原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林14公頃,
?原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?先把問句補(bǔ)充成就是求誰是誰的百分之幾,再找單位“1”,說出誰與誰比,然后說出數(shù)量關(guān)系式。1、今年比去年超產(chǎn)百分之幾?就是求
是
的百分之幾。超產(chǎn)的量去年產(chǎn)量與單位“1”相比“1”超產(chǎn)的量÷去年產(chǎn)量=超產(chǎn)的百分率2、降價了百分之幾?(想完整:現(xiàn)在比原來降價了百分之幾?)就是求
是
的百分之幾。降低的價格原來的價格與單位“1”相比“1”降低的價格÷原來的價格=降價的百分率口頭列式1、5比4多百分之幾?2、4比5少百分之幾?3、17.5噸比20噸少百分之幾?(5-4)÷4(5-4)÷5(20-17.5)÷20請你思考我們六(1)班,男生27人,女生28人,
?1、完成課本第90頁“做一做”。鞏固練習(xí)2、練習(xí)二十一第1、4題。課堂收獲:
同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們都有哪此收獲呢?解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題,應(yīng)注意哪些問題呢?1、找準(zhǔn)單位“1”,作除數(shù);2、求出比較量與標(biāo)準(zhǔn)量間的差,作被除數(shù);
3、結(jié)果要化成百分?jǐn)?shù)。作業(yè)練習(xí)二十一第2、3題。1、填一填:25是20的()%20是25的()%12580柳樹的3/5相當(dāng)于楊樹2、找出單位“1”白兔比黑兔多2/3男生比女生少1/4黑兔女生柳樹3、男生有100人,女生有125人。女生是男生的百分之幾?男生是女生的百分之幾?男生比女生少幾人?女生比男生多幾人?3、男生有100人,女生有125人。男生人數(shù)比女生少百分之幾?女生人數(shù)比男生多百分之幾?2004年民航的客運(yùn)量比2003年同期增長百分之幾?就是求2004年比2003年增長的數(shù)量是2003年的百分之幾。10月2日去濟(jì)南近郊旅游的人數(shù)約為1萬人,10月3日約為0.8萬人,10月3日比10月2日少百分之幾?東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。原計(jì)劃比實(shí)際少多少公頃?實(shí)際是原計(jì)劃的百分之幾?原計(jì)劃是實(shí)際的百分之幾?實(shí)際比原計(jì)劃多多少公頃?20÷16=1.25=125%16÷20=0.8=80%東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?就是求實(shí)際造林比原計(jì)劃多的公頃數(shù)相當(dāng)于原計(jì)劃的百分之幾。原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾的實(shí)際問題找出下面各題的比較量和單位“1”:1.甲數(shù)是乙數(shù)的2倍。2.乙數(shù)是甲數(shù)的25%。3.甲數(shù)比乙數(shù)多25%。4.乙數(shù)比甲數(shù)少20%。5.超產(chǎn)10%。6.降價20%。一個面粉廠,用40000千克小麥磨出面粉34000千克,求小麥的岀粉率?34000÷40000=0.85=85%答:小麥的岀粉率是85%。校園里有楊樹80棵,柳樹50棵。(1)柳樹的棵數(shù)相當(dāng)于楊樹的百分之幾?(2)楊樹的棵數(shù)相當(dāng)于柳樹的百分之幾?50÷80=0.625=62.5%80÷50=1.6=160%校園里有楊樹80棵,柳樹50棵。(1)柳樹的棵數(shù)比楊樹少百分之幾?(2)楊樹的棵數(shù)比柳樹多百分之幾?柳樹的棵數(shù)比楊樹少的棵數(shù)是楊樹的幾倍?楊樹的棵數(shù)比柳樹多的棵數(shù)是柳樹的幾倍?例:某修路隊(duì)修計(jì)劃用14天修一條路,因?yàn)橄掠陮?shí)際用了16天,實(shí)際比原計(jì)劃增加了百分之幾?思路:實(shí)際比原計(jì)劃增加了百分之幾意思就是實(shí)際修路增加的天數(shù)是原計(jì)劃的百分之幾。(16-14)÷14≈0.143=14.3%答:實(shí)際比原計(jì)劃增加了14.3%原計(jì)劃:實(shí)際:14天16天比原計(jì)劃增加的1.一個飼養(yǎng)場,養(yǎng)鴨100只,養(yǎng)雞200
只,養(yǎng)的鴨比養(yǎng)的雞少百分之幾?(200-100)÷200=100÷200=0.5=50%答:養(yǎng)的鴨比養(yǎng)的雞少50%。思考:求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾問題的解題思路:1、找出比較量和單位“1”的量。2、用比較量除以單位“1”的量。3、把結(jié)果化為百分?jǐn)?shù)比較量:增加或減少的部分。理解“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約百分之幾”的含義增加百分之幾是指增加部分是原來部分的百分之幾。減少百分之幾是指減少部分是原來部分的百分之幾。節(jié)約百分之幾是指節(jié)約部分是原來部分的百分之幾。應(yīng)用:1.5比4多()%,4比5少()%。2.某廠九月份用水800噸,十月份用水700噸,十月份比九月份節(jié)約用水百分之幾?3.媽媽去年工資收入4萬元,今年工資收入5萬元。今年工資收入比去年增加百分之幾?A.甲數(shù)是40,乙數(shù)是50,甲比乙少百分之幾?B.甲數(shù)是40,比乙數(shù)少10,比乙少百分之幾?對比練習(xí):甲比乙少的部分÷乙甲比乙少的部分÷乙(50-40)÷5010÷(40+10)A.一件商品原價500元,現(xiàn)價400元,原價比現(xiàn)價多百分之幾?B.一件商品原價500元,現(xiàn)價400元,降價百分之幾?C.一件商品原價500元,現(xiàn)價比原價降低100
元,降價百分之幾?D.一件商品現(xiàn)價400元,現(xiàn)價比原價降低100
元,降價百分之幾?(500-400)÷400=100÷400=0.25=25%(500-400)÷500=100÷500=0.2=20%100÷500=0.2=20%100÷(400+100)=100÷500=0.2=20%蘇教版六年級下冊百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用江蘇省電化教育館制作有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題1、說出數(shù)量關(guān)系式。
足球個數(shù)比排球多
()×=()()÷=()131313溫故知新2、口答,只列式不計(jì)算.
5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?甲數(shù)是50,乙數(shù)是40,甲數(shù)比乙數(shù)多多少?甲數(shù)比乙數(shù)多的是乙數(shù)的百分之幾?甲數(shù)是48,乙數(shù)是64,甲數(shù)比乙數(shù)少多少?甲數(shù)比乙數(shù)少的是甲數(shù)的百分之幾?
江蘇省電化教育館制作例1
東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。
江蘇省電化教育館制作例1
東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。
江蘇省電化教育館制作實(shí)際造林比計(jì)劃多多少公頃?原計(jì)劃造林比實(shí)際少多少公頃?實(shí)際造林面積相當(dāng)于原計(jì)劃的
百分之幾?原計(jì)劃造林面積相當(dāng)于實(shí)際的
百分之幾?……江蘇省電化教育館制作例1
東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?
江蘇省電化教育館制作例1
東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?
江蘇省電化教育館制作方法一:20-16=4(公頃)
4÷16=0.25=25%答:實(shí)際造林比原計(jì)劃多25%。
例1
東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?
江蘇省電化教育館制作方法二:
20÷16=1.25=125%125%-100%=25%答:實(shí)際造林比原計(jì)劃多25%。
例1
東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?
江蘇省電化教育館制作試一試
原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?
例1
東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?
江蘇省電化教育館制作練一練
我國2004年有在讀研究生82萬人,2005年增加到98萬人。2005年在讀研究生的人數(shù)比2004年增加了百分之幾?
江蘇省電化教育館制作練習(xí)一
1.2003年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值是2002年的111.5%,2003年比2002年增長()%。
11.5江蘇省電化教育館制作練習(xí)一
2.2003年我國完成的造林面積比2002年增加17.3%,2003年完成的造林面積是2002年的()%。
117.3江蘇省電化教育館制作練習(xí)一
3.2003年我國的人均水資源是2002年的97.1%,2003年我國的人均水資源比2002年下降了()%。
2.91、分析下面每個題的含義,然后列出數(shù)量關(guān)系式.
走進(jìn)智慧宮今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾?實(shí)際用電比計(jì)劃節(jié)約了百分之幾?十月份的利潤比九月份的利潤超過了百分之幾?
1999年的電視機(jī)價格比1998年降低了百分之幾?
現(xiàn)在生產(chǎn)一個零件的時間比原來縮短了百分之幾?
十一月份比十二月份超額完成了百分之幾?2、只列式不計(jì)算.
某校有男生500人,女生450人,男生比女生多百分之幾?某校有男生500人,女生450人,女生比男生少百分之幾?一種機(jī)器零件,成本從2.4元降低到0.8元,成本降低了百分之幾?一種機(jī)器零件,成本從2.4元降低了0.8元,成本降低了百分之幾?某工廠計(jì)劃制造拖拉機(jī)550臺,比原計(jì)劃超額完成了50臺,超額了百分之幾?3、搶答。(1)8是10的()%10是8的(
)%(2)10比8多(
)%8比10少(
)%3、思考。男生比女生多25%,女生就比男生少()%.
甲車行完全程要4小時,乙車行完全程要5小時,甲比乙的速度快()%.
江蘇省電化教育館制作有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題江蘇省電化教育館制作求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問題求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾用什么方法?用除法“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的實(shí)際問題,關(guān)鍵是什么呢?找標(biāo)準(zhǔn)量,也就是單位“1”,誰是標(biāo)準(zhǔn)量,誰就做除數(shù)口答,只列式不計(jì)算。1、5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?。2、甲數(shù)是50,乙數(shù)是40,甲數(shù)比乙數(shù)多多少?甲數(shù)比乙數(shù)多的數(shù)是乙數(shù)的百分之幾?3、甲數(shù)是48,乙數(shù)是64,甲數(shù)比乙數(shù)少多少?甲數(shù)比乙數(shù)少的數(shù)是甲數(shù)的百分之幾?東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾?實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾,20÷16實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?應(yīng)該怎樣分析解答呢?例1:東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?在這道題中,誰是單位“1”?從哪句里找到的?“實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾”是什么意思?實(shí)際造林比原計(jì)劃多的面積是原計(jì)劃的百分之幾“多的面積是原計(jì)劃的百分之幾”這句話,怎樣列文字表達(dá)式?多的面積÷原計(jì)劃的面積(20-16)÷16=4÷16=0.25=25%20÷16-100%=125%-100%=25%先求出實(shí)際造林面積是原計(jì)劃的125%,原計(jì)劃是100%,所以實(shí)際造林比原計(jì)劃多25%例2:東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林20公頃。原計(jì)劃比實(shí)際造林少百分之幾?怎么理解“原計(jì)劃比實(shí)際造林少百分之幾”這句話原計(jì)劃造林比實(shí)際造林少的面積占實(shí)際造林的百分之幾為什么這兩題的計(jì)算結(jié)果不一樣呢?單位“1”改變了,標(biāo)準(zhǔn)量變了,例1的單位“1”是原計(jì)劃的面積,例2的單位“1”是實(shí)際造林面積小結(jié):解這一類問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)量總結(jié)1、求“一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的實(shí)際問題的解題方法(一個數(shù)-另一個數(shù))÷另一個數(shù)或一個數(shù)÷另一個數(shù)-12、“求一個數(shù)比另一個數(shù)少百分之幾”的實(shí)際問題的解題方法(另一個數(shù)-一個數(shù))÷另一個數(shù)或1-一個數(shù)÷另一個數(shù)提高:東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林比原計(jì)劃多4公頃。原計(jì)劃比實(shí)際造林少百分之幾?只列式不計(jì)算提高:東山村去年原計(jì)劃造林16公頃,實(shí)際造林比原計(jì)劃多4公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?只列式不計(jì)算提高:根據(jù)這個題目,同學(xué)們還能再編幾道應(yīng)用題嗎?課堂練習(xí)1、教材第一頁的練一練2、教材第二頁練習(xí)一的第1題一、復(fù)習(xí)二、新課三、課堂練習(xí)四、課堂作業(yè)五、家庭作業(yè)課堂作業(yè)1、說一說下面每個問題的含義,然后列出文字表達(dá)式。⑴今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾?⑵實(shí)際用電比計(jì)劃節(jié)約了百分之幾?⑶十月份的利潤比九月份增加了百分之幾?⑷2005年電視機(jī)的價格比2004年降低了百分之幾?⑸現(xiàn)在生產(chǎn)一個零件的時間比原來縮短了百分之幾?⑹第二季度的產(chǎn)值比第一季度提高了百分之幾?⑺十一月份比十月份超額完成了百分之幾?⑻男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾?課堂作業(yè)2、只列式不計(jì)算。⑴學(xué)校有男生500人,女生450人。男生比女生多百分之幾?⑵學(xué)校有男生500人,女生450人。女生比男生少百分之幾?⑶一種機(jī)器零件成本從2.4元降低到0.8元,成本降低了百分之幾?⑷某工廠制造了550臺拖拉機(jī),比原計(jì)劃超額完成了50臺,超額完成了百分之幾?課堂作業(yè)3、應(yīng)用題。⑴拖拉機(jī)廠去年計(jì)劃生產(chǎn)2000臺,實(shí)際生產(chǎn)了2240臺,實(shí)際比原計(jì)劃增產(chǎn)百分之幾?⑵工程隊(duì)原計(jì)劃一周修路24千米,實(shí)際修了28千米,實(shí)際修的是原計(jì)劃的百分之幾?⑶新華書店運(yùn)來了科技書6800本,運(yùn)來的故事書比科技書少20%。運(yùn)來故事書多少本?挑戰(zhàn)練習(xí):云順小學(xué)六年級上學(xué)期男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的55%,今年開學(xué)初轉(zhuǎn)走3名男生,又轉(zhuǎn)來3名女生,這時女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的48%,云順小學(xué)六年級現(xiàn)在男生多少人?知識回顧(1)5是3的幾倍?3是5的幾分之幾?(2)小明有4支鋼筆,10支鉛筆。鋼筆是鉛筆的幾分之幾?鉛筆是鋼筆的幾倍?(3)五一班男生25人,女生20人。男生是女生的幾倍?女生是男生的幾分之幾?1看圖回答問題九月十月多20%問題:十月比九月多()的20%,()是九月的20%九月多的1看圖回答問題去年今年節(jié)約16%問題:今年比去年節(jié)約了()的16%()是去年的16%。去年節(jié)約例題操場上有男生25人,有女生20人。(1)女生人數(shù)比男生人數(shù)少百分之幾?思考:【1】這是什么類型的應(yīng)用題?【2】如何入手?【3】怎樣理解少百分之幾?求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾從問題找到一個數(shù)和另一個數(shù)【單位“1”】女生比男生少的人數(shù)占男生的百分之幾例題操場上有男生25人,有女生20人。(2)男生比女生人數(shù)多百分之幾?步驟:(1)圈畫比后面的名詞.(2)理解問題。(3)列式計(jì)算。男生比女生多的占女生的百分之幾鞏固練習(xí)1、學(xué)校有楊樹20棵,柳樹30棵。【1】楊樹比柳樹少百分之幾?【2】柳樹比楊樹多百分之幾?30-20=10(棵)10÷
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