青海省果洛藏族自治州（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

青海省果洛藏族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.將下面的句子工整地抄寫在方格里，注意字形端正、筆畫規(guī)范。

此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）平時(shí)要盡力解決學(xué)習(xí)中的（yíwèn）______，（bìmiǎn）______把希望（jìtuō）______在一蹴而就上，這種想法已經(jīng)被（zhèngshí）______是行不通的。

（2）對(duì)待錯(cuò)誤要進(jìn)行（chèdǐ）______的（pīpíng）______，這樣才能有利于改正。（hánhú）______其辭，（wéikǒng）______別人下不來(lái)臺(tái)，這樣的做法與想法都不合適。2）.填空。

諧音藝術(shù)，在古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)中得到充分體現(xiàn)的同時(shí)，也普遍運(yùn)用于我國(guó)民間建筑、繪畫藝術(shù)中，如年畫中畫兩條魚，表示“吉慶有余”；假如畫中有喜鵲站立在梅樹(shù)枝頭，寓意______；古典宅院的門樓刻畫五只蝙蝠，寓意______。（填四字成語(yǔ)）3）.下面是慧慧做的閱讀卡，請(qǐng)照樣子把表格補(bǔ)充完整。書名特色介紹印象深刻的一個(gè)情節(jié)（課文內(nèi)容除外）《愛(ài)麗絲漫游奇境》一場(chǎng)荒誕不經(jīng)的夢(mèng)中奇遇愛(ài)麗絲吃蘑菇變成巨人《魯賓遜漂流記》____________《騎鵝旅行記》一部集文學(xué)性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體的兒童文學(xué)經(jīng)典尼爾斯救大雁感動(dòng)阿卡《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》____________4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）_______此山中，_____深不知處。

（2）舉頭望明月，_____頭________。

（3）夜________聲，花落知_______。

（4）池草青，山花_____，魚_____水，鳥(niǎo)_______。

（5）桃花潭水深_______，不及汪倫送_______。

（6）我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給_______。我畫了個(gè)_______的太陽(yáng)，送給冬天。我畫了個(gè)彩色的太陽(yáng)送給春天，_______春天是個(gè)多彩的季節(jié)。5）.10.補(bǔ)全詞語(yǔ)。(

)(

)叮咚柳綠(

)(

)(

)(

)爭(zhēng)鳴(

)(

)齊放各種(

)(

)和(

)細(xì)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)依次用來(lái)形容老舍先生的散文《草原》、《伯牙鼓琴》中伯牙的琴聲、《書戴嵩畫?！分写麽缘漠嬜髯钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．余音繞梁惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛B．天籟之音余音繞梁栩栩如生C．高山流水惟妙惟肖筆走龍蛇D．妙筆生花余音繞梁栩栩如生2）.下列句子中分號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無(wú)味了嗎？B．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。C．棵棵古槐被大雨拂去了灰塵；露出了青翠的葉片：白楊樹(shù)在雨中更加挺拔。D．孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。3）.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．放假（jià）處理（chù）噴香（pèn）B．擔(dān)心（dān）壓力（y?。┲锌希▃hōng）C．涂抹（mǒ）爭(zhēng)斗（dòu）回應(yīng)（yīng）D．興奮（xīng）舍棄（shě）參加（cān）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子加工廠。

（1）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照例句，用上一組連貫的動(dòng)作來(lái)寫句子）

______________________________

（2）例句：它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給抓癢。（體會(huì)冒號(hào)的用法，從下面的詞語(yǔ)中，任選一個(gè)，仿照例句寫一寫。）

熱鬧的校園“小書蟲(chóng)”麗麗

___________________________________

（3）例句：在熱烈的掌聲中，她快速地登上舞臺(tái)，像一只美麗的蝴蝶一樣，跳著輕快的舞蹈。（體會(huì)劃線詞語(yǔ)表達(dá)的感情，用這樣的方法改寫下面的句子。）

他垂頭喪氣地走進(jìn)教室。

________________

（4）今天我們班評(píng)選節(jié)目主持人。我很期待，首先第一個(gè)來(lái)到教室。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，活動(dòng)正式開(kāi)始。待候選人發(fā)言后，全班同學(xué)達(dá)成并討論一致意見(jiàn)，絕定由我來(lái)?yè)?dān)任。我激動(dòng)得淚流滿面?。ㄐ薷牟【?，共3處錯(cuò)誤。）

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除噪音

夾絲玻璃阻擋強(qiáng)光

變色玻璃自動(dòng)窗簾

吃音玻璃自動(dòng)報(bào)警

吸熱玻璃藕斷絲連2）.連線。

堅(jiān)定的感情形勢(shì)嚴(yán)肅

深厚的聲音表情嚴(yán)格

低沉的信心紀(jì)律嚴(yán)厲

飽滿的毅力要求嚴(yán)明

驚人的情緒批評(píng)嚴(yán)峻6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來(lái)越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說(shuō)由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說(shuō)，對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足，而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說(shuō)紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來(lái)的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來(lái)越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。2）.按文意正確排列下列句子的順序，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)不過(guò)，還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。

(

)現(xiàn)在，你一定會(huì)認(rèn)為流星體是人們所能見(jiàn)到的速度最快的物體。

(

)光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！

(

)只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。

(

)如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈多！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．“無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山”的上一句是“風(fēng)景舊曾諳”。(

)

2．“落木千山天遠(yuǎn)大”的下一句是“澄江一道月分明”。(

)

3．“千里鶯啼綠映紅”下一句是“浮天水送無(wú)窮樹(shù)”。(

)

4．“欲飲琵琶馬上催”上一句是“葡萄美酒夜光杯”。(

)

5．“相看兩不厭，只有敬亭山?！本渲械摹皡挕弊值囊馑际怯憛?。(

)

6．“精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”的意思是：比喻以至誠(chéng)之心做事，任何困難都可以克服。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。1．這首詩(shī)作者是_______代詩(shī)人__________。

2．“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”的意思是________，這個(gè)字形象地寫出了_____________。

3．從瓜洲到詩(shī)人的家鄉(xiāng)鐘山，可以說(shuō)是山高水長(zhǎng)，路途遙遠(yuǎn)，為什么詩(shī)人說(shuō)是“一水”“只隔”呢？

______________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作練習(xí)。

題目：______給我的啟示

要求：橫線上可補(bǔ)充一幅漫畫、一句名言、一件小事等。要按一定順序?qū)?，寫出自己的思考，把自己獲得的啟示寫清楚。讓其他人看來(lái)也有感悟。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也。聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。[注釋]①曾子：孔子的弟子；②女：你，通“汝”；③顧：回來(lái)；④彘：豬；⑤特：只不過(guò)。1．下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）A．①曾子之妻之市②聽(tīng)父母之教B．①其子隨之而泣②今子欺之C．①女還②顧反為女殺彘2．解釋加點(diǎn)的詞。

（1）妻止之(

)（2）遂烹彘也(

)

3．將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

母欺子，子而不信其母，非所以成教也。_______________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。生命之網(wǎng)①茂密的森林，遼闊的草原，都棲息著各種各樣的動(dòng)物。哪里的植物種類豐富多彩，哪里的動(dòng)物就成群出沒(méi)。②所有的動(dòng)物都直接或間接以植物為食，動(dòng)植物之間的關(guān)系十分密切。植物還為動(dòng)物提供棲息的場(chǎng)所、掩蔽的地方；動(dòng)物也會(huì)幫助植物傳授花粉，播撒種子，啄除害蟲(chóng)。③生物學(xué)家達(dá)爾文在英國(guó)鄉(xiāng)村曾經(jīng)觀察到這樣一個(gè)有趣的事實(shí)：凡是貓養(yǎng)得多的地方，那里的紅三葉草就長(zhǎng)得特別茂盛。貓和紅三葉草，可以說(shuō)是風(fēng)馬牛不相及。這究竟是什么道理呢？細(xì)心鉆研的達(dá)爾文終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。原來(lái)，紅三葉草是專門靠土蜂來(lái)傳粉的；而土蜂釀的蜜常常被田鼠偷吃，田鼠還破壞了蜂巢。這樣，田鼠多了，土蜂就少了，紅三葉草傳粉的機(jī)會(huì)也少了。鼠的天敵是貓，貓多了，鼠少了，土蜂就多了；紅三葉草傳粉多了，自然就長(zhǎng)得繁茂了。④貓和紅三葉草之間，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠兩個(gè)環(huán)節(jié)，就聯(lián)成了一根相互連接的鏈條——食物鏈。⑤自然界存在著數(shù)不清的食物鏈，各個(gè)環(huán)節(jié)縱橫交錯(cuò)，復(fù)雜多樣，草被羊吃，羊被燒吞；鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動(dòng)物所吃：羊吃草，牛、馬也吃草；一種動(dòng)物往往吃幾種食物：麻雀吃禾谷，也吃蟲(chóng)子；一種動(dòng)物常常被多種動(dòng)物所吃：狼和豹也像虎那樣，吃牛、羊。⑥俗話說(shuō)：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水藻?！苯雍＠?，這些更是常見(jiàn)的事兒。⑦在自然界，各種生物之間，就這樣組成了一條條“食物鏈”。動(dòng)植物之間這種相互依存、彼此制約的關(guān)系，組成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)——生命之網(wǎng)。1．文中談到的生命之網(wǎng)指的是____________________。

2．自然界中的食物鏈并不是單向的，而是縱橫交錯(cuò)，復(fù)雜多樣的，第⑤自然段中列舉了三種情況：_____________；_____________；__________________________。

3．對(duì)了這篇短文，你有什么感想？

_______________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.以下是小辰在“采蜜集”中積累的詩(shī)句。請(qǐng)你讀一讀，選出其中的事物被賦予的品格、志向，然后幫小辰繼續(xù)積累。

（1）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(

)

（2）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。(

)

（3）荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。(

)

（4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(

)

（5）________________，_______________。

A．無(wú)私奉獻(xiàn)B．堅(jiān)定頑強(qiáng)

C．一身清白D．傲雪凌霜2）.用“√”給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

咯咯（gēgé）犬牙（fèiquǎn）目的（dídì）刨蟲(chóng)子（bàopáo）

韁繩（