北京市2024屆物理八年級(jí)下冊(cè)期末調(diào)研試題含解析

北京市三十一中學(xué)2024屆物理八下期末調(diào)研試題

考生請(qǐng)注意：

1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷

上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非

選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(每題L5分，共30題，45分)

1.兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)下且靜止，將兩物體浸沒(méi)于水中靜止時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)示

數(shù)的減小值相同，則兩物體必定有相同的

A.密度B.質(zhì)量C.深度D.體積

2.圖是中國(guó)第一款通用直升機(jī)直20,質(zhì)量為5t,在豎直方向加速直線上升的過(guò)程中，

直20受到的升力為6X1()4N,不計(jì)空氣阻力(g=10N/kg),下列說(shuō)法中正確的是

A.直20受到的重力為5X103NB.直20受到升力的方向?yàn)樨Q直向下

C.直20受到的合力大小為L(zhǎng)lxl()5ND.直20受到的合力大小為1XH)4N

3.隨著無(wú)人機(jī)的普及，近年來(lái)各種因無(wú)人機(jī)危險(xiǎn)飛行而干擾民航客機(jī)的事件屢有發(fā)

生.為了充分研究無(wú)人機(jī)與民航客機(jī)碰撞的安全風(fēng)險(xiǎn)，.我國(guó)民航相關(guān)部門(mén)于2017年

11月進(jìn)行了無(wú)人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件的碰撞試驗(yàn)，碰撞過(guò)程如圖所示，發(fā)現(xiàn)客機(jī)試驗(yàn)件風(fēng)

擋的外層玻璃破碎.則關(guān)于碰撞過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A.無(wú)人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件碰撞過(guò)程中，只有無(wú)人機(jī)是施力物體'

B.無(wú)人機(jī)與客機(jī)試驗(yàn)件碰撞過(guò)程中，只有客機(jī)試驗(yàn)件是施力物體

C.客機(jī)試驗(yàn)件的風(fēng)擋外層玻璃破碎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

D.在碰撞試驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件的力大于客機(jī)試驗(yàn)件給無(wú)人機(jī)的力

4.菜刀的刀刃磨得鋒利是為了

A.減小壓強(qiáng)B.增大壓強(qiáng)C.減小壓力D.增大壓力

5.下列說(shuō)法中正確的是

A.飛機(jī)起飛升空時(shí)，機(jī)翼上方氣流的流速較大，壓強(qiáng)較大

B.大氣壓隨高度增加而增大

C.船閘和茶壺屬于連通器原理的應(yīng)用

D.潛水艇是靠改變浮力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮或下沉的

6.某農(nóng)戶做綠豆芽時(shí)，將綠豆倒入盛水的容器中，發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆沉入水底，干

癟、蟲(chóng)蛀的綠豆漂浮在水面上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）

A.沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力大于重力

B.沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力

C.沉底的綠豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力

D.沉底的綠豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力小于重力

7.下列實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）

8.放在水平桌面的甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子，盛有不同濃度的鹽水，將一個(gè)雞蛋分

別放入其中，雞蛋靜止時(shí)，所處的位置如圖所示，此時(shí)兩杯液面相平。則（）

A.雞蛋在甲杯里受到的重力較大

B.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

C.甲杯底部受到的液體壓力較大

D.乙杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)較大

9.如圖所示，質(zhì)量分別為機(jī)、2機(jī)的兩個(gè)物體在大小F的恒力作用下，沿水平方向前

進(jìn)了相同的距離，兩圖中恒力尸做的功W甲和W乙的關(guān)系是

*<77777777777T77TT77777

甲

A.W甲＞亞乙B.W甲＜W乙C.WV=W^D.無(wú)法比較

10.一個(gè)物體放在水平桌面上，下列一對(duì)力中屬于平衡力的是（）

A.物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力

B.物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力

C.物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力

D.桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力

11.

筆好像在水面處“折斷”

12.如圖所示,2013年6月11日17時(shí)38分,搭載著3名航天員的“神舟十號(hào)”載人飛船

在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國(guó)載人航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射,中國(guó)天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)首次應(yīng)用性

太空飛行拉開(kāi)序幕。關(guān)于衛(wèi)星和火箭加速升空過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法中正確的是

A.衛(wèi)星的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

B.衛(wèi)星的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

C.衛(wèi)星的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能不變

D.火箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的重力勢(shì)能，衛(wèi)星的機(jī)械能不變

13.如圖，蹦極是一種驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.深受人們的喜愛(ài)，當(dāng)人系好彈性繩后從高

空跳下，先下落后又反彈上升，忽略空氣的阻力和浮力，下列有關(guān)蹦極的說(shuō)法正確的是

.，，，，，，，，

A.人下落時(shí)，它的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B.人對(duì)彈性繩的拉力和彈性繩對(duì)人的拉力是一對(duì)相互作用力

C.在最低點(diǎn)時(shí)，人受到的拉力和人的重力是一對(duì)平衡力

D.若豎直反彈到最高點(diǎn)時(shí)，一切力消失了，人將豎直下落

14.圖是世警會(huì)運(yùn)動(dòng)比賽的一些項(xiàng)目。這些項(xiàng)目中力對(duì)物體做功情況的敘述正確的是

七步槍抵河外拉

乜開(kāi)

A.氣步槍比賽中，子彈離開(kāi)槍口后，槍還對(duì)子彈做功

B.拔河比賽中，兩隊(duì)僵持不動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)繩子做了功

C.臥推比賽中，運(yùn)動(dòng)員把杠鈴向上推起的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功

D.定向越野比賽中，運(yùn)動(dòng)員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)包袱做

了功

15.人們?cè)谏钪杏龅降耐哥R及其組合所成的像是各種各樣的，其中只能成實(shí)像的是

A.眼睛B.放大鏡C.望遠(yuǎn)鏡D.顯微鏡

16.曹沖稱象的故事中有很多物理知識(shí)和科學(xué)方法，如圖所示。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是

A.曹沖稱象用到了等效替代法

B.曹沖稱象用到了控制變量法

C.前后兩次水面正對(duì)記號(hào)說(shuō)明了前后兩次排開(kāi)水的體積相同

D.要推出“象重等于石頭重”，理論依據(jù)是物體漂浮的條件即浮力等于重力

17.用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)鉤已經(jīng)鉤住了魚(yú).魚(yú)還在水中時(shí)，感覺(jué)魚(yú)很輕，當(dāng)把魚(yú)從

水中拉離水面就感覺(jué)魚(yú)變“重”了.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.魚(yú)離開(kāi)水以后，失去了水的浮力，使人感覺(jué)魚(yú)變重了

B.魚(yú)離開(kāi)水以后，釣魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力會(huì)增大

C.魚(yú)離開(kāi)水以后，魚(yú)的重力增大，使人感覺(jué)魚(yú)變重了

D.釣魚(yú)竿是一種費(fèi)力杠桿

18.生活中人們常常利用物體的慣性.下列描述不正確的是

A.跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員通過(guò)助跑提高成績(jī)，利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性

B.緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端，利用了錘頭的慣性

C.拍打窗簾清除上面的灰塵，利用了塵埃的慣性

D.將臉盆里的水潑出去，利用了盆的慣性

19.如圖所示四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是

C而軸承之間裝滾珠

橡皮膜

凸出

21.下列數(shù)據(jù)中，不合理的是()

A.教室里大氣壓值約為2Xl()5pa

B.教室門(mén)框高約為2m

C.小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500J

D.一名中學(xué)生的體重約為500N

22.如圖是把一副眼鏡放在太陽(yáng)光下，在地面上看到的情形，由此可以判斷鏡片是

A.凸面鏡B.凹面鏡

C.凸透鏡D.凹透鏡

23.如圖所示，將一小球浸沒(méi)在水中由靜止釋放，下列說(shuō)法正確的是

A.若小球上浮，小球受到的浮力等于重力

B.若小球懸浮，小球受到的浮力等于重力

C.若小球下沉，說(shuō)明小球密度小于水的密度

D.若小球漂浮，說(shuō)明小球密度等于水的密度

24.人們?cè)谏a(chǎn)、生活實(shí)踐中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.螺栓與螺母間的墊圈是為了增大壓力

B.水桶一般用上大下小的造型是為了減小水對(duì)桶底的壓力

C.把書(shū)包帶做得寬些，是為了減小書(shū)包對(duì)人體的壓強(qiáng)

D.下水管上設(shè)計(jì)出一段彎曲成U的部分，可防止污水溝的臭氣經(jīng)過(guò)下水管往上躥

25.如圖所示，是游樂(lè)場(chǎng)的大型過(guò)山車(chē)，當(dāng)你坐在過(guò)山車(chē)?yán)镫S過(guò)山車(chē)上下旋轉(zhuǎn)和盤(pán)旋時(shí)。

關(guān)于你的動(dòng)能和重力勢(shì)能的說(shuō)法正確的是

A.在最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最小

B.在最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最小

C.在旋轉(zhuǎn)上升時(shí)，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.在旋轉(zhuǎn)下降時(shí)，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

26.下列事件中，力對(duì)物體做了功的是()

A.用力推汽車(chē)，沒(méi)有推動(dòng)

B.將重物從一樓扛到二樓

C.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴保持不動(dòng)

D.提著水桶在水平路面上勻速前行

27.用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體，在相

同時(shí)間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N,繩重和摩擦不計(jì)。則下列說(shuō)法中正確的是

()

緊湛B

甲乙

A.手的拉力尸乙=20N

B.利用乙種方式做的有用功比較多

C.甲種方式的機(jī)械效率大于乙種方式

D.手的拉力歹甲做功的功率比尸乙做功的功率大

28.電梯勻速上升過(guò)程中，電梯的

A.動(dòng)能保持不變B.機(jī)械能保持不變

C.重力勢(shì)能保持不變D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

29.放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是

A.物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力

B.物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力

C.桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力

D.桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力

30.如圖所示，在三個(gè)相同的容器中裝有相同質(zhì)量的水，將木塊A、鐵塊B按不同的

方式放入水中，待A、B靜止時(shí)，三個(gè)容器中木塊下表面所受水的壓力相比較，正確的

是

A.方甲＜耳乙〈廠丙B.方甲＞方乙丙

C.尸甲v尸乙=尸丙D.方甲二耳乙二方丙

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31.如圖所示，在木棒做成的水平軌道上放兩個(gè)乒乓球，向兩個(gè)乒乓球中間吹氣，會(huì)看

到乒兵球（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離"），這是因?yàn)榇禋獾牡胤娇諝獾牧魉俅?，壓?qiáng)

（選填“大”或“小”）；

32.甲、乙兩臺(tái)機(jī)器做的功之比是2:1,做功所用時(shí)間之比是3:4,則甲、乙兩臺(tái)機(jī)器

功率之比是.

33.如圖所示，兩個(gè)相同的物體A、B,在水平推力F=10N時(shí)，能一起向右做速度為v

的勻速直線運(yùn)動(dòng).若使A,B兩物塊一起向右做速度為2v的勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)所需水平

推力F的大小應(yīng)_____（大于/等于〃卜于）10N.若將B取走并疊放于物體A上，仍用大小

為10N的水平推力作用在A物體上，物體AB將一起向右做（勻速/減速/加速）

直線運(yùn)動(dòng).

34.裝甲車(chē)通常用履帶而不用車(chē)輪，是為了增大接觸面積來(lái)（選填“增大”或“減

小）壓強(qiáng)；飛機(jī)通過(guò)機(jī)翼來(lái)獲得向上的升力.是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而

（填“增大”或“減小.）；水庫(kù)的大壩呈上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大

而（選填"增大喊“減?。?/p>

35.“圓夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們利用一根玻璃管和一個(gè)帶塞子的瓶子自制了一個(gè)氣壓

計(jì)，如圖所示.拿著自制氣壓計(jì)上樓的過(guò)程中，細(xì)管中的水柱會(huì),這是因?yàn)橥饨?/p>

大氣壓隨海拔高度的增加而；若將瓶中的水裝滿,此裝置還可以顯示的變化.

I

36.質(zhì)量相等的甲、乙、丙、丁四個(gè)小球，分別靜止在水中的不同深度處，如圖所示,

則這四個(gè)小球在水中所受浮力最小的是球.

-----—二

37.2017年5月，我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)在上海浦東首飛成功。當(dāng)客機(jī)在空中

下降過(guò)程中，其重力勢(shì)能;當(dāng)客機(jī)著陸減速滑行過(guò)程中，客機(jī)的動(dòng)能

，客機(jī)輪胎表面由于摩橡，其內(nèi)能。(以上均選填“變

大”、“不變”或“變小”)

38.如圖所示，不計(jì)滑輪的摩擦，取和FB都為200牛，滑輪重10牛，則GA=

牛；Gs=牛。若物體A在4秒內(nèi)被勻速提高了2米，則力FA做功的功率為

瓦。

39.高原上人們習(xí)慣炒熟或燒烤食品，這是因?yàn)楹０胃叨仍龃?，大氣壓___,液體的

沸點(diǎn)，普通的鍋難以將食物煮熟.

40.如圖所示，水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩摩擦，物體A重10N.當(dāng)物

體B重為2N時(shí)，物體A保持靜止，這時(shí)A受到摩擦力為—N；當(dāng)物體B重為3N時(shí),

物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間托盤(pán)著地，在托盤(pán)剛剛著地的一小段時(shí)間

內(nèi)，物體A做——運(yùn)動(dòng)，受到摩擦力為—一N.

三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分，共2題，15分)

41.老師上完功率一節(jié)后，小紅想測(cè)出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:

A天平、B彈簧測(cè)力計(jì)、C臺(tái)秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計(jì)、H皮尺.

(1)請(qǐng)幫小紅選擇最合適的測(cè)量工具.(填序號(hào))

(2)請(qǐng)幫她寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用物理量符號(hào)表示所測(cè)的物理量.

(3)請(qǐng)幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格.

(4)請(qǐng)你用所測(cè)的物理量寫(xiě)出小紅上樓的功率表達(dá)式.

42.在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，水平桌面上的器材有：彈

簧測(cè)力計(jì)、質(zhì)量和形狀均相同的長(zhǎng)方體木塊A和B（粗糙程度不同）、長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)裝

置和過(guò)程如圖所示，其中拉力的大小關(guān)系是：F3<FI<F2,貝!

F,BF,,_____________F,

「AjfBBgao~~~A[-B

^TT77777T77TTTmiff/1t*T7TTTT777TTTT777777TTT7TT'yrrrr11/1riTT7777TTT7TT7^

甲乙丙

（1）實(shí)驗(yàn)中，每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣操作的目

的是為了測(cè)量（）的大小。

（2）在騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，捏閘用力越大，自行車(chē)就停得越快，應(yīng)用了“比較（）

兩次實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論”。

（3）比較甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)知道，木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力大于木塊B受到的滑動(dòng)摩擦

力，其原因是木塊A的接觸面更（）。

（4）從本實(shí)驗(yàn)的器材中選擇長(zhǎng)木板，并添加毛巾、玻璃板、斜面和小車(chē)還可以驗(yàn)證“力

與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”，進(jìn)而得出（）第一定律。

四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）

43.如圖所示，是某救援隊(duì)利用滑輪組打撈水中物體的示意圖。在湖底有一個(gè)體積為

0.02m3的物體，其所受重力為1000N,用滑輪組將其緩慢勻速打撈，該物體露出水面前，

在50s的時(shí)間內(nèi)勻速豎直上升了5m,在這個(gè)過(guò)程中，拉力廠做的功為5500J。物體完

全露出水面后，繼續(xù)勻速提升。（不計(jì)繩重，摩擦及阻力，水的密度為1.0xl（）3kg/m3,g

取10N/kg）求：

（1）物體露出水面前，拉力尸為多大？

（2）物體露出水面前拉力F的功率為多大?

（3）動(dòng)滑輪的重力為多大？

（4）物體完全露出水面后，繼續(xù)勻速上升的過(guò)程，滑輪組的機(jī)械效率為多大？

44.將一個(gè)質(zhì)量為0.2kg,體積為2.5X104m3的木塊投入水中，g取10N/kg。求:

（1）木塊受到的重力。

（2）木塊靜止時(shí)受到水的浮力。

參考答案

一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）

1、D

【解題分析】

彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體，在浸沒(méi)于液體中后，測(cè)力計(jì)減小的示數(shù)相同，說(shuō)明物體受到的浮

力相同，根據(jù)阿基米德原理尸浮卬濃gk排得到物體具有相同的體積，D符合題意。

2、D

【解題分析】

A.直升機(jī)質(zhì)量為5t,則其受到的重力為：

G=?ig=5000kgxl0N/kg=5xl04No

故A錯(cuò)誤。

B.直升機(jī)豎直方向加速直線上升，所以其受到升力的方向?yàn)樨Q直向上。故B錯(cuò)誤。

C.D.直升機(jī)受到豎直向下的重力G=5X104N,豎直向上的升力歹=6X[04N,則其受到

的合力大小為：

444

F^=F-G=6X10N-5X10N=1X10NO

故C錯(cuò)誤，D正確。

3、C

【解題分析】

力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀.

【題目詳解】

AB、無(wú)人機(jī)撞擊客機(jī)試驗(yàn)件時(shí)，無(wú)人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件一個(gè)力，同時(shí)客機(jī)試驗(yàn)件給無(wú)人

機(jī)一個(gè)大小相等，方向相反的一個(gè)力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以無(wú)人機(jī)和

客機(jī)試驗(yàn)件既是施力物體，又是受力物體，故AB錯(cuò)誤；

C、無(wú)人機(jī)將客機(jī)試驗(yàn)件的風(fēng)擋外層玻璃撞碎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C正確

D、在碰撞試驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)人機(jī)給客機(jī)試驗(yàn)件的力和客機(jī)試驗(yàn)件給無(wú)人機(jī)的力是一對(duì)

相互作用力，大小相等，故D錯(cuò)誤.

故選C.

4、B

【解題分析】

菜刀的刀刃磨得鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，所以B正確，

ACD錯(cuò)誤.

5、C

【解題分析】

A.飛機(jī)起飛升空時(shí)，機(jī)翼上方氣流的流速較大，壓強(qiáng)較小，故A錯(cuò)誤；

B.大氣壓隨高度增加而減小，不是隨高度的增加而增大，故B錯(cuò)誤；

C.茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，船閘在工作時(shí)，其上端開(kāi)口，下

端相通，是連通器的應(yīng)用，故C正確；

D.潛水艇浸沒(méi)在水中受到的浮力大小不變，通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮或下沉，

故D錯(cuò)誤。

6、B

【解題分析】

根據(jù)浮沉條件可知，當(dāng)物體受到的浮力小于自身重力時(shí)，物體會(huì)下沉，所以沉底的綠豆

受到的浮力小于重力;根據(jù)浮沉條件可知，浮在水面上的物體所受浮力都等于自身重力，

所以漂浮在水面上的綠豆受到的浮力等于重力，故本題應(yīng)選B.

7、B

【解題分析】

A.蚊子尖尖的口器，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A不符合題意;

B.駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B符合題意;

C.破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故C不符合題

意；

D.篆刻刀的刀刃很鋒利，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故D不符合

題意。

8、C

【解題分析】

A.因?yàn)槭峭粋€(gè)雞蛋，所以雞蛋的重力不變，故A錯(cuò)誤；

B.因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中

受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，所以F所GM機(jī)排g,浮力相同，故B錯(cuò)誤；

C.由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因?yàn)椤ㄒ骸拔飼r(shí)物體漂浮,

〃片P物時(shí)物體懸浮，所以甲杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，據(jù)p=pgh,且兩杯

中液面相平，可知，甲杯底壓強(qiáng)大于乙杯底壓強(qiáng)，據(jù)F=pS可知，底面積相同，所以甲

杯中所受液體的壓力比較大，故C正確；

D.雞蛋在乙杯中懸浮，在甲杯中漂浮，說(shuō)明甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度，

因?yàn)閮杀幸好嫦嗥?，由可知，乙杯?nèi)液體的重力較小，所以乙杯對(duì)桌面的

壓力較?。挥指鶕?jù)P=F可知，乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小，故D錯(cuò)誤。

s

9,C

【解題分析】

兩個(gè)物體在大小為月的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離s,根據(jù)W=Fs可

知，甲圖中尸做的功等于乙圖中F做的功，即WkW乙。

10、C

【解題分析】

A.物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力，二者的方向是相同的，作用在兩個(gè)不同

的物體上，不符合二力平衡的條件，故A不符合題意；

B.物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力，盡管大小相等、方向相反、作用在同

一直線上，但是它們是作用在兩個(gè)不同的物體上的，不符合二力平衡的條件，故B不

符合題意；

C.物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力，都是作用在同一物體上，并且大小相

等、方向相反、作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，故c符合題意；

D.桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力，二者方向相同，盡管作用在相同的物體

上，不符合二力平衡的條件，故D不符合題意。

11、B

【解題分析】

A.手在屏幕上形成“手影”是由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象，故A不符合題意.

B.景物在水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，B符合題意.

C.放大鏡把文字放大，是凸透鏡成像，屬于光的折射現(xiàn)象，C不符合題意.

D.筆好像在水面處“折斷”屬于光的折射現(xiàn)象，D不符合題意.

12、A

【解題分析】

衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過(guò)程中消耗燃料，火箭的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的機(jī)械能；衛(wèi)星是加速

升空的，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增大，重力勢(shì)能增大；機(jī)械能=

動(dòng)能+重力勢(shì)能，故機(jī)械能增大，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

13>B

【解題分析】

A.人下落過(guò)程中，當(dāng)彈性繩沒(méi)有發(fā)生形變時(shí)，人的高度減小、速度增大，則重力勢(shì)能

減小、動(dòng)能增大，即重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為人的動(dòng)能；當(dāng)彈性繩發(fā)生形變時(shí)，彈性繩的彈性勢(shì)

能增大，人的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈性繩的彈性勢(shì)能，故A不符合題意；

B.由于人對(duì)彈性繩的拉力和彈性繩對(duì)人的拉力滿足相互作用力的條件，所以，是一

對(duì)相互作用力，故B符合題意；

C.在最低點(diǎn)時(shí)，由于人受到的拉力大于人的重力，人才會(huì)上升，即二力的大小不相

等，不是一對(duì)平衡力，故c不符合題意；

D.若豎直反彈到最高點(diǎn)時(shí)，此時(shí)人的速度為0,若此時(shí)一切力都消失了，由牛頓第一

定律知道，此人會(huì)靜止在空中，故D不符合題意.

14、C

【解題分析】

A.氣步槍比賽中，子彈離開(kāi)槍口后，槍對(duì)子彈沒(méi)有推力作用，所以槍對(duì)子彈沒(méi)有做功,

子彈能夠向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽訌椌哂袘T性。故A錯(cuò)誤。

B.拔河比賽中，兩隊(duì)僵持不動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的拉力沒(méi)有使繩子移動(dòng)一段距離，所以運(yùn)動(dòng)

員沒(méi)有對(duì)繩子做功。故B錯(cuò)誤。

C.臥推比賽中，運(yùn)動(dòng)員把杠鈴向上推起的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有推力作用，且杠鈴

在推力的方向上移動(dòng)了一段距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功。故C正確。

D.定向越野比賽中，運(yùn)動(dòng)員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。水平方向上，包

袱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不需要力來(lái)維持，運(yùn)動(dòng)員對(duì)包袱沒(méi)有功；豎直方向上包袱沒(méi)有移動(dòng),

運(yùn)動(dòng)員對(duì)包袱也沒(méi)有做功。所以運(yùn)動(dòng)員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)

員對(duì)包袱沒(méi)有做功。故D錯(cuò)誤。

15、A

【解題分析】

A、眼睛的原理和照相機(jī)相似，物體的光經(jīng)晶狀體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像.A

符合題意為答案.

B、放大鏡是凸透鏡，當(dāng)u<f時(shí)，放大鏡成正立、放大的虛像，B不符合題意.

C、望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)成倒立、縮小的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立、放大

的虛像.C不符合題意.

D、顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立、放大的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立、放大

的虛像，故D不符合題意.

16>B

【解題分析】

ABC.船上裝大象和裝石頭時(shí)水面達(dá)到相同的記號(hào)，即排開(kāi)水的體積相等，根據(jù)阿基

米德原理可知，兩種情況船受到的浮力相等，用到等效替代法，故AC正確，B錯(cuò)誤；

D.兩種情況船均為漂浮，根據(jù)漂浮條件可知，所受浮力等于自身重力；所以，大象和

船的總重等于石頭和船的總重，大象的重力等于石頭的重力，故D正確。

17>C

【解題分析】

ABC.魚(yú)在水中受到豎直向上的浮力和拉力，受到豎直向下的重力，釣魚(yú)竿對(duì)魚(yú)的拉

力等于魚(yú)的重力和浮力的差.當(dāng)魚(yú)離開(kāi)水面，魚(yú)只受重力和拉力作用，釣魚(yú)線對(duì)魚(yú)的拉

力等于魚(yú)的重力，所以釣魚(yú)竿對(duì)魚(yú)的拉力增大，使人感覺(jué)魚(yú)變重了.其實(shí)魚(yú)在水里和離

開(kāi)水面，魚(yú)的質(zhì)量不變，魚(yú)的重力不變；故AB正確，不符合題意，C錯(cuò)誤，符合題意;

D.如圖，釣魚(yú)竿的尾部是杠桿的支點(diǎn)，前面的手作用在杠桿上的點(diǎn)是動(dòng)力，魚(yú)對(duì)杠桿

的作用是杠桿的阻力，作出動(dòng)力臂和阻力臂，動(dòng)力臂小于阻力臂，釣魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿,

故D正確，不符合題意.

18、D

【解題分析】

A.跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員助跑后跳出，由于具有慣性，要繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所

以，助跑可以提高成績(jī)，故A正確；

B.緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性，

故B正確；

C.通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮灰，窗簾運(yùn)動(dòng)時(shí)，浮塵由于慣性將保持靜止?fàn)顟B(tài)，而

脫離窗簾，是利用塵埃的慣性，故c正確；

D.潑水時(shí)，盆和水是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)盆受力靜止時(shí)，水由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而

被潑出，故D錯(cuò)誤。

19>B

【解題分析】

A.軸承之間裝滾珠是將滑動(dòng)摩擦變成了滾動(dòng)摩擦，從而減小了摩擦力，不合題意；

B.寫(xiě)字時(shí)用力，這是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的，

符合題意；

C.向門(mén)轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油使接觸面更光滑一些，以減小摩擦力，不合題意；

D.旱冰鞋安裝滾輪，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力.不符合題意.

20、B

【解題分析】

D選項(xiàng)說(shuō)明液體對(duì)向下的方向存在壓強(qiáng).ABC說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在.

21、A

【解題分析】

A.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約是1.01X105pa,教室里的氣壓接近一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A說(shuō)法

不合理；

B.普通中學(xué)生的身高一般為1.7m左右，教室的門(mén)框高度要高于人的身高，應(yīng)該為2m

左右，故B說(shuō)法合理；

C.根據(jù)克服重力做功公式W=GA,因?yàn)樾∶鞯捏w重約是500N,每層樓高約3m,所以

他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功為1500J,故C說(shuō)法合理；

D.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,體重G=/ng=50kgX10N/kg=500N,故D說(shuō)法合

理。

22、D

【解題分析】

由于地面上的光斑比眼鏡的面積大，故眼鏡對(duì)光起到了發(fā)散的作用，所以這個(gè)眼鏡是凹

透鏡.

23、B

【解題分析】

由浮沉條件知，浸沒(méi)在水中的小球，若上浮，則浮力大于重力，小球密度小于水的密度;

若懸浮，則浮力等于重力，小球密度等于水的密度；若下沉，則浮力小于重力，小球密

度大于水的密度。

A.若小球上浮，小球受到的浮力大于重力，故A錯(cuò)誤；

B.小球懸浮，小球受到的浮力等于重力，故B正確；

C.若小球下沉，說(shuō)明小球密度大于水的密度，故C錯(cuò)誤；

D.當(dāng)小球密度小于水的密度時(shí)，小球最初上浮最終變成漂浮，故D錯(cuò)誤。

24、A

【解題分析】

A.螺栓與螺母間的墊圈，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故A錯(cuò)誤,

符合題意；

B.水桶做成上大下小的形狀，這樣水的重力沒(méi)有全部作用在桶底，可減小水對(duì)桶底的

壓力，故B正確，不符合題意；

C.把書(shū)包帶做得寬些，這是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C正確,

不符合題意；

D.下水管上設(shè)計(jì)出一段彎曲成U的部分，這部分就是連通器，U形管總是會(huì)有水的，

這樣可以防止污水溝的臭氣經(jīng)過(guò)下水管往上躥，故D正確，不符合題意。

25、C

【解題分析】

A.在最高點(diǎn)時(shí)，速度最小，動(dòng)能最小，高度最大，重力勢(shì)能最大，故A錯(cuò)誤；

B.在最低點(diǎn)時(shí)，速度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢(shì)能最小，故B錯(cuò)誤；

C.在旋轉(zhuǎn)上升時(shí)，速度減小，動(dòng)能減小，高度增大，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重

力勢(shì)能，故C正確；

D.在旋轉(zhuǎn)下降時(shí)，速度增大，動(dòng)能增大，高度減小，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為

動(dòng)能，故D錯(cuò)誤。

26、B

【解題分析】用力推汽車(chē)，沒(méi)有推動(dòng)，對(duì)汽車(chē)有力的作用，但汽車(chē)沒(méi)有移動(dòng)距離，所以

不做功，故A不合題意；將重物從一樓扛到二樓，重物在提力的方向上移動(dòng)了距離，

做了功，故B符合題意；舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴站著不動(dòng)，有力但沒(méi)有移動(dòng)距離，不做

功，故C不合題意；提著水桶在水平路面上勻速前行，力與距離的方向互相垂直，所

以不做功.故D不合題意；故應(yīng)選B。

27、C

【解題分析】

A.乙滑輪是動(dòng)滑輪，繩重和摩擦不計(jì)，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體

和滑輪總重力的一半為：

8=g(G+G動(dòng))=gx(20N+2N)=HN；

B.利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度R由公式W有用=G/?知，有用

功相同；

C.甲乙裝置所做的有用功相同，用乙裝置提重物時(shí)，還需提起動(dòng)滑輪，所做額外功較

多，也就是乙裝置的總功較大，由公式〃=渣知，甲方式的機(jī)械效率較高；

以

D.因?yàn)橐已b置總功較大，并且在相同時(shí)間內(nèi)提升物體，由公式P=匕W知，乙裝置手

t

的拉力做功功率較大。

28、A

【解題分析】

試題分析：動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能與質(zhì)量

和高度有關(guān)，質(zhì)量厚度越大，重力勢(shì)能越大。因?yàn)殡娞輨蛩?，因此?dòng)能不變；又因?yàn)樯?/p>

升，所以重力勢(shì)能增大，機(jī)械能是重力勢(shì)能和動(dòng)能之和。因此機(jī)械能增大。故選A。

考點(diǎn)：動(dòng)能重力勢(shì)能的影響因素機(jī)械能。

29、A

【解題分析】

A、物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一

直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確.B、物理課本受到的重力和物

理課本對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤.C、桌面對(duì)

物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是一對(duì)平

衡力，故C錯(cuò)誤.D、桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力大小不相同，方向相同，

不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤.故選A.

30、A

【解題分析】

由圖可知，木塊都是漂浮的，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，木塊下表面所受水的壓力即木

塊受到的浮力.由圖可知，甲容器中木塊排開(kāi)水的體積最小，受到的浮力最?。灰?、丙

容器中，將木塊和鐵塊看為一個(gè)整體，它們都漂浮，根據(jù)漂浮條件，它們受到的浮力相

等，則它們排開(kāi)水的總體積相等.因乙容器中鐵塊放在下面，丙容器中鐵塊放在上面，

則丙容器中木塊浸入水中的體積大于乙容器中木塊浸入水中的體積.即丙容器中木塊排

開(kāi)水的體積大于乙容器中木塊排開(kāi)水的體積.所以木塊在丙容器中受到的浮力大于乙容

器中受到的浮力.綜上分析可知，木塊在三個(gè)容器中受到浮力的大小關(guān)系為：F浮"F浮

乙〈尸浮丙，則木塊下表面所受水的壓力關(guān)系為：尸用1V尸丙.

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31、靠近小

【解題分析】

向水平軌道上的兩個(gè)乒乓球中間吹氣，使得兩乒乓球中間空氣流速增大，由于流體速度

越大的位置壓強(qiáng)越小，所以兩乒乓球中間位置的壓強(qiáng)會(huì)減小，兩乒乓球受到向中間的壓

力，所以會(huì)看到乒兵球靠近。

第一空.會(huì)看到乒乓球靠近；

第二空.因?yàn)榇禋獾牡胤娇諝獾牧魉俅螅瑝簭?qiáng)小。

32、8:3

【解題分析】

由P=7可知，P用：「乙=豆：式=無(wú)、而=7x3=].

33、等于勻速

【解題分析】

第一空.物塊AB向右做速度為v的勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的水平推力和滑動(dòng)摩擦力是

一對(duì)平衡力，大小相等即

尸摩=尸=1ON；

當(dāng)A,3兩物塊一起向右做速度為2v的勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的水平推力和滑動(dòng)摩擦力仍

是一對(duì)平衡力，大小仍相等，即此時(shí)所需水平推力尸'的大小應(yīng)等于10N；

第二空.將5取走并疊放于物體A上，仍用大小為10N的水平推力作用在A物體上，

由于對(duì)地面的壓力及接觸面的粗糙程度都沒(méi)發(fā)生變化，所以滑動(dòng)摩擦力大小不變，若此

時(shí)仍用大小為10N的水平推力作用在4物體上，則物塊AB仍是受到一對(duì)平衡力作用，

故物體AB將一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

34、減小增大增大

【解題分析】

減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定

時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻

在流速小的地方壓強(qiáng)大.液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.

【題目詳解】

裝甲車(chē)通常用履帶而不用車(chē)輪，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);

根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，飛機(jī)通過(guò)機(jī)翼來(lái)獲得向上的升力，是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨

流速的減小而增大；水庫(kù)的大壩呈上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而增

大.

【題目點(diǎn)撥】

此題考查壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,

提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力.

35、上升減小溫度

【解題分析】

第一空、第二空.上樓時(shí)高度變高，外界大氣壓變小，此時(shí)氣壓計(jì)內(nèi)氣壓不變，所以管

內(nèi)的水柱在內(nèi)部氣壓的作用下會(huì)逐步上升；

第三空.如果瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，外界溫度變化會(huì)使瓶?jī)?nèi)液體熱脹冷縮，管內(nèi)液面也會(huì)變化,

就可以顯示溫度的變化.

36、T

【解題分析】

試題分析：由圖知，甲、乙球?yàn)槠。驗(yàn)閼腋?，丁球沉入容器底部?/p>

漂浮和懸浮時(shí)，F(xiàn)ff=G=mg,4個(gè)小球的質(zhì)量相同，

甲、乙、丙球受到的浮力：

F浮甲=F浮乙二F浮丙二G,

丁球沉入容器底部時(shí)，F(xiàn)浮丁VG,

F浮甲=F浮乙=F浮丙＞F浮丁,

則丁球的浮力最小.

故答案為丁.

37＞變小變小變大

【解題分析】

⑴重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，客機(jī)下降時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，所以其重

力勢(shì)能變小；

⑵動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，客機(jī)著陸后減速滑行過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度變小,

所以客機(jī)動(dòng)能變??；

[3]客機(jī)著陸后減速滑行過(guò)程中，客機(jī)輪胎受到地面的摩擦力，克服摩擦做功，使輪胎

的內(nèi)能變大，其表面的溫度會(huì)升高。

38>390200200

【解題分析】

第一空.由圖可知，提升A物體的滑輪是動(dòng)滑輪，不計(jì)滑輪的摩擦和繩重，拉力

F=y（GA+G動(dòng)）,

物體的重力：

GA=2尸A-G動(dòng)=2x200N-10N=390N；

第二空.提升物體B的滑輪是定滑輪，不計(jì)滑輪的摩擦和繩重，則

FB=GB=200N；

第三空.提升A物體時(shí)，拉力端移動(dòng)距離：

s=2/t=2x2m=4m,

拉力FA做功：

W=FAs=200Nx4m=800J,

力尸A做功的功率：

39、減小降低

【解題分析】

第一空.地球周?chē)拇髿鈱臃植己懿痪鶆?，越到高空空氣稀薄，空氣密度較小，而大氣

壓隨海拔高度的增加而減小，所以地處高原的地區(qū)的大氣壓較低；

第二空.高原的地區(qū)的大氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低，一般鍋煮的食物會(huì)不熟，吃了會(huì)傷

害身體.所以人們習(xí)慣炒熟或燒烤食品.

40、2減速3

【解題分析】

口］當(dāng)物體B重為2N時(shí)，物體A受到向右的拉力大小等于物體B的重力為2N,物體A

保持靜止，則A受到向右的拉力與A受到摩擦力為一對(duì)平衡力，所以A受到摩擦力大

小等于拉力為2N?

⑵當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A受到向右的拉力大小等于3N,物體A向右做勻速直線

運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)A受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力為3N。在托盤(pán)剛剛著地的一小段時(shí)間

內(nèi)，物體A受到向右的拉力消失，但由于慣性要繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受到向左的滑動(dòng)

摩擦力作用，所以物體A將做減速運(yùn)動(dòng)。

［3］當(dāng)拉力消失后，物體A對(duì)接觸面的壓力大小不變、接觸面的粗糙程度也不變，所以

物體A受到摩擦力不變，仍然為3N。

三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）

41、CDH實(shí)驗(yàn)步驟：a.用臺(tái)秤測(cè)出小紅的質(zhì)量m

b.用皮尺測(cè)出從一樓到四樓的高度h

c.用秒表測(cè)出小紅從一樓到四樓的時(shí)間t

一女的質(zhì)量3一樓到西？的高度一接到兇樓的時(shí)同t/?功率p/f

上樓的功率：p=匯=孕=更=:巴蚣即功率表達(dá)式為：p=?他

t-.ttT.1f

【解題分析】

試題分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，應(yīng)用功率公式求出功率的表達(dá)式，然后根據(jù)功率表達(dá)式確定

需要測(cè)量的量，選擇實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

解：上樓時(shí)要克服自身重力做功，