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文檔簡介
2024屆上海延安中學數(shù)學八下期末聯(lián)考試題
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.答題時請按要求用筆。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(每題4分,共48分)
1.如圖,若一次函數(shù)y=Ax+b的圖象與x軸的交于點(2,0),與y軸交于點(0,3).下列結論:①關于x的方程H+A=0
的解為x=2;②丁隨x的增大而減小;③關于x的方程H+b=3的解為x=0;④關于x的不等式履+b>0的解為
尤>2.其中所有正確的為()
A.①②③B.①③C.①②④D.②④
2.如圖,已知點P是NAOB平分線上的一點,ZAOB=60°,PD±OA,M是OP的中點,DM=4cm.若點C是OB
上一個動點,則PC的最小值為()cm.
C.5D.4
3.如圖,在ZL4BC中,ZF=55°,ZC=3O°,分別以點4和點C為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧相交于點
作直線MM交于點D,連接AD,貝吐847的度數(shù)為()
A.65°B.75°C.55°D.45°
4.如果直線丁=履+6(左wO)經(jīng)過第一、二、四象限,且與X軸的交點為(6,0),那么當日+6>0時X的取值范圍
是()
A.x>6B.x<6C.x>6D.x<6
5.在同一平面直角坐標系中的圖像如圖所示,則關于22%<左述+匕的不等式的解為().
▲y
1=Jc>x
卜、y=Ajx+6
A.x>—1B.x<—2C.x<—1D.無法確定
6.某班組織了一次讀書活動,統(tǒng)計了10名同學在一周內(nèi)的讀書時間,他們一周內(nèi)的讀書時間累計如表,則這10名同
學一周內(nèi)累計讀書時間的中位數(shù)是()
一周內(nèi)累計的讀書時間(小時)581014
人數(shù)(個)1432
A.8B.7C.9D.10
7.下列事件中必然事件有()
①當x是非負實數(shù)時,修0;
②打開數(shù)學課本時剛好翻到第12頁;
③13個人中至少有2人的生日是同一個月;
④在一個只裝有白球和綠球的袋中摸球,摸出黑球.
A.1個B.2個C.3-個D.4個
8.如圖,ABC。中,對角線AC、相交于點0,交AD于點E,連接即,若ABC。的周長為28,
則AABE的周長為()
AE____J
BC
A.28B.24C.21D.14
9.在平行四邊形ABCD中,ZA=110°,ZB=70°,則NC的度數(shù)是()
A.70°B.90°C.110°D.130°
10.點A(2,-3)關于原點的對稱點的坐標是()
A.(-2,-3)B.(2,3)C.(一2,3)D.(--3,-2)
11.下圖是北京世界園藝博覽會園內(nèi)部分場館的分布示意圖,在圖中,分別以正東、正北方向為久軸、y軸的正方向建
立平向直角坐標系,如果表示演藝中心的點的坐標為(1,2),表示水寧閣的點的坐標為(-4,1),那么下列各場館的坐標
表示正確的是()
■生
演藝中心1一:
M國戰(zhàn)館
T
A.中國館的坐標為(-1,-2)
B.國際館的坐標為(1,-3)
C.生活體驗館的坐標為(4,7)
D.植物館的坐標為(-7,4)
12.平行四邊形所具有的性質是()
A.對角線相等
B.鄰邊互相垂直
C.每條對角線平分一組對角
D.兩組對邊分別相等
二、填空題(每題4分,共24分)
13.“a的3倍與b的差不超過5”用不等式表示為.
X
14.在分式^中,當x=__時分式?jīng)]有意義.
2+x
15.如圖是甲、乙兩名射由運動員的10次射擊訓練成績的折線統(tǒng)計圖觀察圖形,比較甲、乙這10次射擊成績的方差策、
馥的大小:Si(填“>”、"V”或“=”)
16.如圖,正方形ABC。和正方形MCG的邊長分別為3和1,點歹、G分別在邊BC、CD上,P為AE的中點,
17.某品牌運動服原來每件售價640元,經(jīng)過兩次降價,售價降低了280元,已知兩次降價的百分率相同,則每次降
價的百分率為.
18.169的算術平方根是.
三、解答題(共78分)
19.(8分)甲、乙兩名射擊選示在10次射擊訓練中的成績統(tǒng)計圖(部分)如圖所示:
O
9
8
7
6
5
.4
O
根據(jù)以上信息,請解答下面的問題;
選手A平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
甲a88C
乙7.5b6和92.65
(I)補全甲選手10次成績頻數(shù)分布圖.
(2)a—,b—,c—
(3)教練根據(jù)兩名選手手的10次成績,決定選甲選手參加射擊比賽,教練的理由是什么?(至少從兩個不同角度說
明理由).
20.(8分)小李在學?!扒嗌倌昕萍紕?chuàng)新比賽”活動中,設計了一個沿直線軌道做勻速直線運動的模型.甲車從A處出
發(fā)向3處行駛,同時乙車從3處出發(fā)向A處行駛.如圖所示,線段乙、[分別表示甲車、乙車離3處的距離V(米)
與已用時間x(分)之間的關系.試根據(jù)圖象,解決以下問題:
(1)填空:出發(fā)(分)后,甲車與乙車相遇,此時兩車距離3處(米);
(2)求乙車行駛1.2(分)時與3處的距離.
21.(8分)如圖1,正方形ABCD中,E為BC上一點,過B作BGLAE于G,延長BG至點F使NCFB=45。
(1)求證:AG=FG;
(2)如圖2延長FC、AE交于點M,連接DF、BM,若C為FM中點,BM=10,求FD的長.
22.(10分)甲乙兩位同學參加數(shù)學綜合素質測試,各項成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑?/p>
數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計與概率綜合與實踐
學生甲93938990
學生乙94929486
(1)分別計算甲、乙同學成績的中位數(shù);
(2)如果數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計與概率,綜合與實踐的成績按4:3:1:2計算,那么甲、乙同學的數(shù)學綜合
素質成績分別為多少分?
23.(10分)先化簡,再求值:(二VO^+“-2)+二2二3,其中”=拒+1.
a+2a+2
24.(10分)央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學生的閱讀興趣.某校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖
書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選
擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了名學生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為度;
(4)若該校共有學生2500人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學生人數(shù).
25.(12分)(1)計算:(―1)。+疝—*x
⑵解方程:V—2%—3=0.
26.如圖,在ZNBC中,點〃在AB邊上,ZABC=ZACD,
(1)求證:AA3cs△AC。
(2)若AZ>=2,A8=5.求AC的長.
A
D
BC
參考答案
一、選擇題(每題4分,共48分)
1、A
【解題分析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質進行分析即可.一次函數(shù)與y軸交點的坐標總是(0,b),與x軸總是交于(-,0);
當k>0時,直線必通過一、三象限,y隨x的增大而增大;當k<0時,直線必通過二、四象限,y隨x的增大而減小.根據(jù)2
分析函數(shù)與方程和不等式的關系.
【題目詳解】
解:根據(jù)題意可知:由直線與x軸交點坐標可知關于x的方程的解為;由圖象可知隨x的增大而減??;由直線與y軸
的交點坐標可知關于x的方程的解為;由函數(shù)圖象分析出y>0時,關于x的不等式的解為
所以,正確結論是:①②③.
故選A.
【題目點撥】
本題考核知識點:一次函數(shù)的性質.解題關鍵點:結合函數(shù)的圖象分析問題.
2、D
【解題分析】
根據(jù)題意由角平分線先得到△OPD是含有30。角的直角三角形,結合直角三角形斜邊上中線的性質進而的到OP,DP
的值,再根據(jù)角平分線的性質以及垂線段最短等相關內(nèi)容即可得到PC的最小值.
【題目詳解】
?.?點P是NA05平分線上的一點,ZAOB=6Q°
ZAOP=-ZAOB=3Q°
2
\'PD±OA,M是OP的中點,DM=4cm
/.OP=2DM=8cm
PD=—OP=4cm
2
?.?點C是08上一個動點
.?.當PC1,05時,PC的值最小
TOP平分NA03,PDLOA,PCOB
PC最小值=PD=4cm>
故選:D.
【題目點撥】
本題主要考查了角平分線的性質、含有30。角的直角三角形的選擇,直角三角形斜邊上中線的性質、垂線段最短等相
關內(nèi)容,熟練掌握相關性質定理是解決本題的關鍵.
3,A
【解題分析】
根據(jù)內(nèi)角和定理求得NBAC=95。,由中垂線性質知DA=DC,即NDAC=NC=30。,從而得出答案.
【題目詳解】
在AABC中,ZB=55°,ZC=30°,
:.ZBAC=180°-ZB-ZC=95°,
由作圖可知MN為AC的中垂線,
/.DA=DC,
...NDAC=NC=30°,
:.ZBAD=ZBAC-ZDAC=65°,
故選:A.
【題目點撥】
此題考查線段垂直平分線的性質,作圖一基本作圖,解題關鍵在于求出NBAC=95。.
4、B
【解題分析】
根據(jù)題意大致畫出圖象,然后數(shù)形結合即可確定x的取值范圍.
【題目詳解】
?.?直線了=米+6(左。0)經(jīng)過第一、二、四象限,且與X軸的交點為(6,0),
二圖象大致如圖:
由圖可知,當日+6>0時x的取值范圍是尤<6,
故選:B.
【題目點撥】
本題主要考查一次函數(shù)的圖象及性質,掌握一次函數(shù)的圖象及性質并能夠數(shù)形結合是解題的關鍵.
5、C
【解題分析】
求關于x的不等式kAx+b>k2x的解集就是求:能使函數(shù)y=左逮+6的圖象在函數(shù)y=的上邊的自變量的取值范
圍.
【題目詳解】
解:能使函數(shù)y^kxx+b的圖象在函數(shù)y=k2x的上邊時的自變量的取值范圍是x<-l.
故關于x的不等式+的解集為:%<-!.
故選:C.
【題目點撥】
本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關系,從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+人的值大于(或小
于)0的自變量X的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線>=區(qū)+6在X軸上(或下)方部分所有的點的
橫坐標所構成的集合.利用數(shù)形結合是解題的關鍵.
6、C
【解題分析】
試題分析:根據(jù)中位數(shù)的概念求解?共有10名同學,.?.第5名和第6名同學的讀書時間的平均數(shù)為中位數(shù),則中位
故選C.
考點:中位數(shù).
7、B
【解題分析】
根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機事件的概念判斷即可.
【題目詳解】
①當x是非負實數(shù)時,平20,是必然事件;
②打開數(shù)學課本時剛好翻到第12頁,是隨機事件;
③13個人中至少有2人的生日是同一個月,是必然事件;
④在一個只裝有白球和綠球的袋中摸球,摸出黑球,是不可能事件.
必然事件有①③共2個.
故選B.
【題目點撥】
本題考查了必然事件、不可能事件、隨機事件的概念,理解概念是解決基礎題的主要方法.用到的知識點為:必然事
件指在一定條件下一定發(fā)生的事件;不可能事件指在一定條件下一定不發(fā)生的事件;不確定事件即隨機事件是指在一
定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.
8、D
【解題分析】
根據(jù)平行四邊形的性質和中垂線定理,再結合題意進行計算,即可得到答案.
【題目詳解】
解:???四邊形ABC。是平行四邊形,
:.OB=OD,AB—CD,AD=BC,
???平行四邊形的周長為28,
:.AB+AD=14
■:OELBD,
/.0E是線段的中垂線,
:.BE=ED,
AABE的周長=AB+5E+AE=AB+AD=14,
故選:D.
【題目點撥】
本題考查平行四邊形的性質和中垂線定理,解題的關鍵是熟練掌握平行四邊形的性質和中垂線定理.
9、C
【解題分析】
由平行四邊形ABCD,根據(jù)平行四邊形的性質得到NA=NC,即可求出答案.
【題目詳解】
?四邊形ABCD是平行四邊形,
/.ZA=ZC,
VZA=110o,
.*.zc=uo°.
故選:c.
【題目點撥】
本題主要考查對平行四邊形的性質的理解和掌握,題目比較典型.
10、C
【解題分析】
根據(jù)直角坐標系中兩個關于原點的對稱點的坐標特點:“關于原點對稱的點,橫坐標、縱坐標都互為相反數(shù)”進行解答.
【題目詳解】
由直角坐標系中關于原點對稱的點的坐標特點:橫坐標、縱坐標都互為相反數(shù),可得點P(2,-3)關于坐標原點的對稱點
的坐標為(-2,3),
故答案為:C.
【題目點撥】
本題考查了直角坐標系中關于原點對稱的兩點的坐標特征,牢牢掌握其坐標特征是解答本題的關鍵點.
11、A
【解題分析】
根據(jù)演藝中心的點的坐標為(1,2),表示水寧閣的點的坐標為(-4,1)確定坐標原點的位置,建立平面直角坐標系,
進而可確定其它點的坐標.
【題目詳解】
解:根據(jù)題意可建立如下所示平面直角坐標系,
港藝中心,T
0國際館x
L樺和1
L植物瘠二
A、中國館的坐標為(-1,-2),故本選項正確;
B、國際館的坐標為(3,-1),故本選項錯誤;
C、生活體驗館的坐標為(7,4),故本選項錯誤;
D、植物館的坐標為(-7,-4),故本選項錯誤.
故選:A.
【題目點撥】
此題考查坐標確定位置,解題的關鍵就是確定坐標原點和x,y軸的位置.
12、D
【解題分析】
根據(jù)平行四邊形的性質:平行四邊形的對角相等,對角線互相平分,對邊平行且相等,繼而即可得出答案.
【題目詳解】
平行四邊形的對角相等,對角線互相平分,對邊平行且相等.
故選D.
【題目點撥】
此題考查了平行四邊形的性質:平行四邊形的對角相等,對角線互相平分,對邊平行且相等;熟記平行四邊形的性質
是關鍵.
二、填空題(每題4分,共24分)
13、3a-b<5
【解題分析】
根據(jù)“a的3倍與b的差不超過5",則3a—
【題目詳解】
解:根據(jù)題意可得出:3a-Z?W5;
故答案為:3a-b<5
【題目點撥】
此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次不等式,注意不大于即為小于等于.
14、-1.
【解題分析】
根據(jù)分式無意義,分母等于0得,l+x=O,
解得x=-1,
故答案為-1.
15、<
【解題分析】
利用折線統(tǒng)計圖可判斷乙運動員的成績波動較大,然后根據(jù)方差的意義可得到甲乙的方差的大小.
【題目詳解】
解:由折線統(tǒng)計圖得乙運動員的成績波動較大,
所以梟<S黑
故答案為:V
【題目點撥】
本題考查了條形統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序
把這些直條排列起來.也考查了方差的意義.
16、石
【解題分析】
延長GE交AB于點O,作PHLOE于點H,則PH是AOAE的中位線,求得PH的長和HG的長,在Rt^PGH中
利用勾股定理求解.
【題目詳解】
解:延長GE交AB于點O,作PHLOE于點H.
則PH//AB.
;P是AE的中點,
,PH是aAOE的中位線,
APH=-OA=-X(3-1)=1.
22
?.,直角AAOE中,ZOAE=45°,
.,.△AOE是等腰直角三角形,即OA=OE=2,
同理△PHE中,HE=PH=1.
;.HG=HE+EG=1+1=2.
.?.在Rt^PHG中,PG=ylpH2+HG2=#+22=75
故答案是:舊.
【題目點撥】
本題考查了正方形的性質、勾股定理和三角形的中位線定理,正確作出輔助線構造直角三角形是關鍵.
17、25%.
【解題分析】
設每次降價的百分率為x,根據(jù)題意可得,640X(1-降價的百分率)2=(640-280),據(jù)此方程解答即可.
【題目詳解】
設每次降價的百分率為工
由題意得:640(1-x)2=640-280
解得:x=0.25
答:每次降低的百分率是25%
故答案為:25%
【題目點撥】
本題考查一元二次方程的應用,屬于典型題,審清題意,列出方程是解題關鍵.
18、1
【解題分析】
根據(jù)算術平方根的定義解答即可.
【題目詳解】
解:V169=713^=1-
故答案為:L
【題目點撥】
此題主要考查了算術平方根的定義:如果一個數(shù)的平方等于A,那么這個數(shù)就叫做A的平方根,其中非負的平方根叫
做這個數(shù)的算術平方根.
三、解答題(共78分)
19、(1)4;(2)8、1.2、7.5;(3)從平均數(shù)看,甲成績優(yōu)于乙的成績;從方差看,甲的方差小,說明甲的成績穩(wěn)定.
【解題分析】
(1)根據(jù)甲的成績頻數(shù)分布圖及題意列出10-(1+2+2+1),計算即可得到答案;
(2)根據(jù)平均數(shù)公式、中位數(shù)的求法和方差公式計算得到答案;
(3)從平均數(shù)和方差進行分析即可得到答案.
【題目詳解】
解:(1)甲選手命中8環(huán)的次數(shù)為10-(1+2+2+1)=4,
補全圖形如下:
.
0
5
8
7
6
5
4
O
6+7x2+8x4+9x2+10
(2)a=-------------------------------------=8(環(huán)),
10
c=—X[(6-8)2+2x(7-8)2+4x(8-8)2+2x(9-8)2+(10-8)2]=1.2,
10
故答案為:8、1.2、7.5;
(3)從平均數(shù)看,甲成績優(yōu)于乙的成績;從方差看,甲的方差小,說明甲的成績穩(wěn)定.
【題目點撥】
本題考查頻數(shù)分布直方圖、平均數(shù)、中位數(shù)和方差,解題的關鍵是讀懂頻數(shù)分布直方圖,掌握平均數(shù)、中位數(shù)和方
差的求法.
20、(1)0.6,2.4;(2)4.8米
【解題分析】
(1)甲乙相遇即圖象交點(0.6,2.4)
(2)根據(jù)圖象解出兩條直線的解析式,再由題意得到乙車行駛1.2(分)時與B處的距離.
【題目詳解】
(1)甲乙相遇即圖象交點(0.6,2.4)
出發(fā)0.6(分)后,甲車與乙車相遇,此時兩車距離B處2.4(米):
故答案為0.6和2.4
(2)假設直線12的解析式為y=kx,將點(0.6,2.4)代入得,y=4x
當x=1.2時,y=4.8
...乙車行駛12(分)時與B處距離為4.8米.
【題目點撥】
本題主要考查一次函數(shù)的應用,熟練掌握一次函數(shù)是解答本題的關鍵.
21、(1)證明見解析;(2)24.
【解題分析】
試題分析:(1)證明:過C點作CHLBF于H點
VZCFB=45°
/.CH=HF
VZABG+ZBAG=90°,ZFBE+ZABG=90°
:.ZBAG=ZFBE
VAG1BFCH±BF
:.ZAGB=ZBHC=90°
在4AGB和小BHC中
;NAGB=NBHC,ZBAG=ZHBC,AB=BC
/.△AGB^ABHC
;.AG=BH,BG=CH
:BH=BG+GH
;.BH=HF+GH=FG
/.AG=FG
⑵;CH±GF:.CH〃GM;C為FM的中點
/.CH=^GM;.BG=;GM,:BM=10
,BG=2業(yè)GM=Rj(1分),AG=4,AB=10
/.HF=2母.CF=2/xg=2y[10:.CM=2而
過B點作BKLCM于K
?/CK=1CU=^CF=410,:.BK=SV7O
過D作DQJ_MF交MF延長線于Q
.,.△BKC^ACQD
.\CQ=BK=3V7O
DQ=CK=V7O/.QF=34TG-2416=410:.DF="K+10=2小
考點:三角形和正方形
點評:本題考查三角形和正方形的知識,解本題的關鍵是熟練掌握三角形和正方形的一些性質,此題難度較大
22、(1)甲的中位數(shù)91.5,乙的中位數(shù)93;(2)甲的數(shù)學綜合成績92,乙的數(shù)學綜合成績91.1.
【解題分析】
(1)由中位數(shù)的定義求解可得;
(2)根據(jù)加權平均數(shù)的定義計算可得.
【題目詳解】
90+9392
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