《公民基本權(quán)利》參考教案

第三課公民權(quán)利3.1公民的基本權(quán)利【核心素養(yǎng)目標(biāo)】政治認同：知道我國公民享有的基本權(quán)利，認識到我國公民基本權(quán)利的廣泛性。理解公民基本權(quán)利的重要意義，進一步感受憲法與每個人的關(guān)系。認同憲法。道德修養(yǎng)：了解公民的基本權(quán)利，樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。法治觀念：要增強權(quán)利意識，學(xué)會珍惜、愛護、依法行使這些權(quán)利，同時也要積極同侵犯自己合法權(quán)利的行為作斗爭，依法維護自己的各項權(quán)利。健全人格：懂得公民享有政治權(quán)利和自由、人身自由以及社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利等基本權(quán)利的重要性?！窘虒W(xué)重點】認識公民享有基本權(quán)利的重要性?！窘虒W(xué)難點】了解我國憲法關(guān)于公民基本權(quán)利的具體規(guī)定，依法維護自己的基本權(quán)利?！窘虒W(xué)方法】自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、講授法、多媒體展示?！窘虒W(xué)過程】【視頻導(dǎo)入】請同學(xué)們觀看視頻《憲法規(guī)定我國公民的基本權(quán)利有哪些？》，引入新課。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：政治權(quán)利和自由【自主學(xué)習(xí)】請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P35—36頁1.我國公民享有哪些政治權(quán)利和自由？（P35-P36）2.選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件、法律依據(jù)、地位是什么？（P35）3.我國公民享有自由的內(nèi)容和意義？（P35）4.監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容、注意事項和作用？（P36）【新課學(xué)習(xí)】1.我國公民享有哪些政治權(quán)利和自由？（P35-P36）請同學(xué)觀看事例圖片，閱讀書P35頁第一自然段，知道我國公民享有的政治權(quán)利和自由?！練w納小結(jié)】我國公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，我國公民享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。我國公民享有監(jiān)督權(quán)2.選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件、法律依據(jù)、地位是什么？（P35）【觀看視頻】：知道我國公民享有《選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件》教師：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利。行使這些權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)?！咎骄颗c分享】P35頁：觀看圖片，進一步理解選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件、法律依據(jù)?！練w納小結(jié)】2、選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件、法律依據(jù)、地位是什么？（P35）條件（P35）（1）年滿18周歲（2）沒有被剝奪政治權(quán)利法律依據(jù)（P35）：中華人民共和國憲法第三十四條規(guī)定:中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。地位（P35）：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，行使這些權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。3.我國公民享有自由的內(nèi)容和意義？（P35）【觀看視頻】閱讀書P35頁關(guān)系公民自由的內(nèi)容，觀看圖片，理解其意義?！練w納小結(jié)】我國公民享有自由的內(nèi)容和意義？（P35）內(nèi)容：我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。意義：公民享有自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。。4.監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容、注意事項和作用？（P36）【探究與分享】P35頁：羅先生實名舉報是在行使什么權(quán)利?——監(jiān)督權(quán)。他在舉報時應(yīng)該注意哪些問題?歸納：①對于監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。②公民行使監(jiān)督權(quán)時，應(yīng)當(dāng)實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。③投訴和檢舉時，不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等?！鞠嚓P(guān)鏈接】P36頁：網(wǎng)上評議政府有什么意義？-——網(wǎng)上評議政府，有助于政府接受市民監(jiān)督和社會監(jiān)督，促進依法行政，提高工作效率;有助于提高公民參政議政的熱情，激發(fā)公民關(guān)心國家大事的主人翁精神。這是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。通過圖表的展示監(jiān)督權(quán)?！練w納小結(jié)】內(nèi)容：公民有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。作用：公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán)，有助于國家機關(guān)和國家工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：人身自由【自主學(xué)習(xí)】請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P36—381.人身自由的含義、內(nèi)容、重要性（P36-P37）2.了解憲法關(guān)于人身自由的相關(guān)規(guī)定。（P37-38）【新課學(xué)習(xí)】1.人身自由的含義、內(nèi)容、重要性（P36-P37）【觀看視頻】《人身自由權(quán)》：通過觀看視頻和圖片展示，認識人身自由的含義、內(nèi)容、重要性【歸納小結(jié)】含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。內(nèi)容：人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。。2.了解憲法關(guān)于人身自由的相關(guān)規(guī)定。（P37-38）【探究與分享】P37頁：該廠長及員工的行為是否違法？——違法你認為嚴某的哪些基本權(quán)利受到了侵犯？——廠長及員工強行進入嚴某家中，侵犯了嚴某住宅不受侵犯的權(quán)利；嚴某在家中被帶走，其人身自由受到侵犯；“教育”侵犯了嚴某的人格尊嚴權(quán)。通過觀看圖片和閱讀P37_38頁內(nèi)容，知道人身自由權(quán)利的相關(guān)知識。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利【自主學(xué)習(xí)】請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P39—411.我國公民的社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利包括哪些？（P39-P41）【新課學(xué)習(xí)】我國公民的社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利包括哪些？（P39-P41）【探究與分享】P39頁：設(shè)計意圖：通過設(shè)置警察因公務(wù)征用摩托車的具體情境，讓學(xué)生感知國家維護公民財產(chǎn)權(quán)的方式。1．閱讀教材“探究與分享”欄目。2．警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項基本權(quán)利？3．學(xué)生將自主思考的答案在全班分享交流，不斷修正觀點，養(yǎng)成全面看問題的思維習(xí)慣，提升認知能力。歸納總結(jié)：此案例中，對財產(chǎn)的維護體現(xiàn)在兩個方面：一是警察小鄭抓獲搶劫女士皮包的男子，積極維護該女士的財產(chǎn)權(quán)；二是警察小鄭因公務(wù)征用他人摩托車時，及時告知車主可以依法申領(lǐng)補償，維護了摩托車車主的財產(chǎn)權(quán)?！居^看圖片】知道公民的社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利包括哪些?！練w納小結(jié)】1. 我國公民的社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利包括哪些？（P39-P41）財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利、平等權(quán)、宗教信任自由、婦女兒童和殘疾人