新疆喀什地區(qū)(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版開學(xué)考試(記憶加深)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
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新疆喀什地區(qū)(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版開學(xué)考試(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).枚méi

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】本義是“樹干”。從早期的金文字形,可以明顯地看出是手持大斧砍樹的樣子?!对?shī)經(jīng)》:“伐其條枚?!薄皸l”是樹枝,“枚”就是樹干。常用作量詞。《墨子》:“槍二十枚。”《玉篇》:“枚,筒[個(gè)]也?!?/p>

【常用詞組】枚舉、枚別、枚子

【課文原句】對(duì)!我們需要一枚火箭。

2、填空題(每題2分共5題)

1).用表格記錄我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日過(guò)節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗_________農(nóng)歷五月初五吃粽子,賽龍舟,掛艾蒿。中秋節(jié)_____________________農(nóng)歷九月初九_(tái)_______元宵節(jié)_______吃湯圓,賞花燈,舞龍,舞獅子2).根據(jù)情境補(bǔ)充詩(shī)句。(沒(méi)有學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替)

春風(fēng)輕拂,萬(wàn)物生長(zhǎng)。看到窗外燕子飛來(lái)飛去,忙著銜泥筑巢,不由人想到了杜甫的《____》這首詩(shī)?!癬___________,___________。__________,___________”。關(guān)于春天,我還積累了很多詩(shī)句。比如:__________,___________。3).補(bǔ)全下面的四字詞語(yǔ),再選詞填空。

沒(méi)(

)打(

)掩(

)盜(

)(

)迷人

(

)憂(

)慮杯(

)蛇(

)翩翩(

)

(

)并論濫竽(

)(

)憂天

(1)大家都知道事情的真相了,你再掩飾,就是____________。

(2)你是不是昨晚沒(méi)睡好,今天上課才這么____________的。4).選擇正確的讀音打“√”。

(1)我只(zhīzhǐ)要一松手,這只(zhīzhǐ)氣球就會(huì)飄向天空。

(2)奶奶種(zhǒngzhòng)了各種(zhǒngzhòng)各樣的鮮花。

(3)我覺(jué)(juéjiào)得睡午覺(jué)(juéjiào)是個(gè)好習(xí)慣。

(4)我一有空(kōngkòng)就去觀察空(kōngkòng)中的飛鳥。5).根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)芝麻開花——_____________竹籃子打水——____________

(2)讀萬(wàn)卷書,___________路。

(3)泉眼________惜細(xì)流,樹陰照水__________。

(4)__________,非所宜,幼不學(xué),____________。

(5)學(xué)了《棉花姑娘》一文,我們知道:燕子捉鳥捉________的害蟲,青蛙捉_______的害蟲,啄木鳥捉_______的害蟲。3、選擇題(每題2分共3題)

1).《詠鵝》中“白毛浮綠水”下一句是()A.紅掌撥清波。B.曲項(xiàng)向天歌。C.床前明月光。2).“微微風(fēng)簇浪,散作滿河星?!边@兩句詩(shī)出自()A.《詠柳》B.《舟夜書所見(jiàn)》C.《絕句》D.《賦得古原草送別》3).下面的少數(shù)民族和它們對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日不相符的一項(xiàng)是()A.傣族——潑水節(jié)B.滿族——火把節(jié)C.蒙古族——那達(dá)慕4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).請(qǐng)從以下詞語(yǔ)中選兩個(gè)詞來(lái)描繪“煙花”。

霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫

____________________5、連線題(每題4分共2題)

1).好朋友,手拉手(連線)。

éfēngōngzhàngdì

遞鵝紛攻仗2).好朋友,手拉手(連線)。

朋原巖紗

先石友巾6、排序題(每題5分共2題)

1).排列順序錯(cuò)亂的句子。

(

)老師說(shuō)他是愛(ài)搗亂的孩子。

(

)盡管如此,他一直沒(méi)有丟掉好問(wèn)“為什么”的習(xí)慣。

(

)別人認(rèn)為自然而然的東西,愛(ài)迪生總要問(wèn)個(gè)“為什么”。

(

)后來(lái),他成為一名偉大的發(fā)明家。2).把下面的句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)河流上游的特點(diǎn)是水流急、溶氧和溫度較低,微生物和其他水生生物數(shù)量和種類較少。

(

)河流至入???,由于海水鹽分的影響,使淡水微生物被海洋微生物所取代。

(

)河流中的許多微生物來(lái)自空氣、土壤、污水和動(dòng)植物殘?bào)w等。

(

)了解這一切,為科學(xué)家制定保護(hù)淡水河的措施提供了很好的理論和實(shí)際依據(jù)。

(

)進(jìn)入中下游后,流速減緩,并逐步匯聚沿途沖刷進(jìn)入的泥砂與有機(jī)和無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物,同時(shí)還要接納來(lái)自工廠和城鎮(zhèn)的生產(chǎn)和生活用水,這有助于微生物數(shù)量和種類的發(fā)展。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)背誦過(guò)的內(nèi)容判斷,下面語(yǔ)句完全正確的打“√”,有錯(cuò)誤的打“×”。

1.日久見(jiàn)人心,路遙知馬力。(

)

2.纖纖濯素手,札札弄機(jī)樞。(

)

3.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。(

)

4.因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。(

)

5.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩(shī)小達(dá)人。贈(zèng)劉景文荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。1.這首詩(shī)的作者是(

)代的(

),他字子瞻,號(hào)東坡居士,是“唐宋八大家”之一,和他的父親、弟弟并稱為“三蘇”。

2.這首詩(shī)描寫了(

)季的景色,作者和劉景文是(

),這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)劉景文的一種(

)(A贊美B勉勵(lì))之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).根據(jù)下面的情況,寫留言條。

10月16日你去同學(xué)小剛家里,通知他明天上午九點(diǎn)到學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地參加拔草活動(dòng),但是他家里沒(méi)人。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(1)下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.我以日初出遠(yuǎn)(認(rèn)為)B.孔子不能決也(決斷)C.孰為汝多知乎(知道)(2)這篇短文講述的故事內(nèi)容可以概括為:_____________。

(3)根據(jù)短文內(nèi)容補(bǔ)充表格。人物觀點(diǎn)現(xiàn)象依據(jù)小兒甲______________日初出大如車蓋,及日中則如盤盂。遠(yuǎn)者小而近者大。小兒乙日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。_________________________________(4)“孔子不能決也”說(shuō)明()A.孔子學(xué)識(shí)淺薄,比不上孩子B.孔子不忍心作出判斷C.孔子對(duì)待學(xué)問(wèn)實(shí)事求是(5)這篇短文對(duì)你有什么啟發(fā)?結(jié)合生活實(shí)際從兩個(gè)角度談一談。

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀材料,回答問(wèn)題。小草①寬闊的馬路邊,寂靜的山道旁,茂密的林海中,人們隨處可以看到不起眼的小草。正是這些小草,使大自然充滿無(wú)限生機(jī)。②一聲春雷,把枯萎的小草從石縫中、樹根旁、土地里……喚了出來(lái)。一陣微微的春風(fēng)吹來(lái),小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。③夏天,太陽(yáng)高掛在天空,把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上,向小草身上一坐。小草讓勞累的人們安然休憩,消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她心甘情愿為人們做貢獻(xiàn),從不計(jì)較人們給予什么。④秋天,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),它那瘦弱的身體經(jīng)不起折磨,像得了重病的老人,一下子變得面黃肌瘦。⑤凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了。小草的身軀雖然被寒風(fēng)吹得萎縮了,但是它的根部卻像一條條蚯蚓似的,深深地鉆進(jìn)泥土里。等來(lái)年春天再?gòu)耐寥览镢@出來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!雹尬覑?ài)小草,愛(ài)她旺盛的生命力和博大的胸懷。(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

喧鬧——_______

稀疏——_______

強(qiáng)壯——_______

(2)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

①原指心里十分愿意,文中指小草默默奉獻(xiàn),讓人們坐在自己身上休息,不計(jì)較得失。_________

②原指人的身體不好,文中指秋天一到,小草就枯黃了,就像得了病的人一樣。_________

(3)文中第_____自然段到第_____自然段具體描寫小草旺盛的生命力和博大的胸懷,是按_____(A.時(shí)間B.空間C.事情發(fā)展)順序?qū)懙模ㄌ钚蛱?hào))。

(4)用“﹏﹏”畫出運(yùn)用第⑤段的比喻句,并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處是什么。

(5)讀完短文,你受到了怎樣的啟發(fā)?

____________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

(1)童孫未解供耕織()A.提供B.供應(yīng)C.從事

(2)青春作伴好還鄉(xiāng)()A.春天B.人生好時(shí)節(jié)C.青少年

(3)一個(gè)個(gè)序齒排班()A.按年齡大小排序B.按身份高低排序2).選詞填空。

軍事軍情公事

(1)(

)緊急,我們要馬上班師北上。

(2)作為一名

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