期末模擬測(cè)試押題卷（試題）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 人教版

2023~2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷一．選擇題（共5小題）1．小麗和小英買(mǎi)同樣的筆記本，小麗買(mǎi)了4本，小英買(mǎi)了2本，小英比小麗少花12元．筆記本的單價(jià)是A．2元本 B．3元本 C．4元本 D．6元本2．與的結(jié)果相等的算式是A． B． C．3．4個(gè)0.1和8個(gè)十組成的數(shù)是A．8.4 B．80.4 C．4.8 D．40.84．對(duì)于四舍五入得到的近似數(shù)是0.03086，下列說(shuō)法正確的是A．3個(gè)有效數(shù)字，精確到萬(wàn)分位 B．4個(gè)有效數(shù)字，精確到萬(wàn)分位 C．3個(gè)有效數(shù)字，精確到十萬(wàn)分位 D．4個(gè)有效數(shù)字，精確到十萬(wàn)分位5．下面“8”和“3”可以直接相加減的算式是A． B． C．二．填空題（共6小題）6．小虎在計(jì)算一個(gè)一位小數(shù)減4.28時(shí)，由于漏掉了這個(gè)一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，得到的差是50.72，正確的結(jié)果是。7．為慶祝元且，李老師打算用貼畫(huà)裝飾教室。買(mǎi)了3元和5元的貼畫(huà)共20張，總價(jià)76元，那么3元和5元的貼畫(huà)分別是張、張。8．甲、乙兩人的平均年齡是14歲，丙20歲，那么這三個(gè)人的平均年齡是歲；丁15歲，那么這四人的平均年齡比甲、乙、丙三個(gè)人的平均年齡（填“大”或“小”。9．已知一個(gè)三角形的一個(gè)銳角是，另一個(gè)銳角是，第三個(gè)角是。這是一個(gè)三角形。10．在橫線上填上“”“”或“”。2.8元8.2元28011．450的30倍是，的30倍是450．三．判斷題（共4小題）12．可以同時(shí)先算和．13．觀察如圖的三個(gè)立體圖形，判斷下面說(shuō)法是否正確．（1）從正面看，這三個(gè)立體圖形的形狀是完全相同的．．（2）從右面看，這三個(gè)立體圖形的形狀是完全相同的．．（3）從上面看，這三個(gè)立體圖形的形狀是完全相同的．．14．與的計(jì)算結(jié)果相同．．15．一個(gè)直角三角形，其中一個(gè)銳角是，另一個(gè)銳角。四．計(jì)算題（共2小題）16．用你喜歡的方法計(jì)算。17．直接寫(xiě)出得數(shù)．五．應(yīng)用題（共5小題）18．王浩看一本280頁(yè)的故事書(shū)，已經(jīng)看了一個(gè)星期，還剩42頁(yè)沒(méi)看。王浩平均每天看多少頁(yè)？19．安徽省廬江縣的太空蓮種植基地（如圖），村民分甲乙兩隊(duì)采摘蓮蓬。據(jù)測(cè)算，甲隊(duì)每時(shí)采收蓮蓬80千克，乙隊(duì)比甲隊(duì)每時(shí)少采收蓮蓬20千克，8時(shí)采摘完，按4元千克計(jì)算，村民采蓮蓬的收入一共是多少錢(qián)？20．如圖，黃霏霏同學(xué)不小心把一塊三角形的玻璃打碎了，你能根據(jù)其中的一個(gè)碎片畫(huà)出這塊三角形玻璃嗎？它是幾號(hào)碎片？21．在學(xué)校舉行的唱歌比賽中，李紅最后得了多少分？22．六（1）班58名師生去海州灣野營(yíng)，租了11頂帳篷正好全部住滿。每個(gè)大帳篷住6人，每個(gè)小帳篷住4人。大帳篷和小帳篷各租了多少頂？六．操作題（共1小題）23．把一個(gè)大正方形分成9個(gè)相同的小方格，給圖中的1個(gè)白色小方格涂上顏色，使涂色部分成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。請(qǐng)用4種不同的涂法表示。七．解答題（共2小題）24．為了調(diào)查了解學(xué)校附近一個(gè)路口的交通狀況，小明和他的小伙伴在和兩個(gè)時(shí)段內(nèi)對(duì)通過(guò)的車(chē)輛數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖①這個(gè)路口在這段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的車(chē)輛中，車(chē)最多，車(chē)最少．②這個(gè)路口在這段時(shí)間內(nèi)，平均每分鐘通過(guò)多少輛車(chē)？③觀察、分析上面的統(tǒng)計(jì)圖，你還能獲得哪些信息？在下面至少寫(xiě)出兩條．．25．如圖，下面三個(gè)方塊，你想移在哪兒？在圖中畫(huà)出移動(dòng)后的位置，并寫(xiě)出怎樣到達(dá)．

2023~2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共5小題）1．小麗和小英買(mǎi)同樣的筆記本，小麗買(mǎi)了4本，小英買(mǎi)了2本，小英比小麗少花12元．筆記本的單價(jià)是A．2元本 B．3元本 C．4元本 D．6元本【分析】由題意可知：小麗比小英多買(mǎi)了本，小英比小麗少花12元，則12元多對(duì)應(yīng)的數(shù)量就是2本，于是用除法計(jì)算即可求出每本的價(jià)格．【解答】解：（元本）答：筆記本的單價(jià)是6元本．故選：．【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明白：12元對(duì)應(yīng)的數(shù)量就是2本，從而解決問(wèn)題．2．與的結(jié)果相等的算式是A． B． C．【分析】計(jì)算時(shí)，把17看成，然后再按照乘法分配律計(jì)算?！窘獯稹拷猓核耘c的結(jié)果相等的算式是：。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)乘法分配律的熟練掌握情況，牢記定律的內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵。3．4個(gè)0.1和8個(gè)十組成的數(shù)是A．8.4 B．80.4 C．4.8 D．40.8【分析】根據(jù)數(shù)的組成，8個(gè)十是80，4個(gè)0.1是0.4，合起來(lái)就是所組成的數(shù)?！窘獯稹拷猓?個(gè)0.1和8個(gè)十組成的數(shù)是80.4。故選：。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)的組成和意義，應(yīng)明確：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位，所對(duì)應(yīng)的數(shù)位上就是幾，一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有的就寫(xiě)0補(bǔ)足數(shù)位。4．對(duì)于四舍五入得到的近似數(shù)是0.03086，下列說(shuō)法正確的是A．3個(gè)有效數(shù)字，精確到萬(wàn)分位 B．4個(gè)有效數(shù)字，精確到萬(wàn)分位 C．3個(gè)有效數(shù)字，精確到十萬(wàn)分位 D．4個(gè)有效數(shù)字，精確到十萬(wàn)分位【分析】根據(jù)有效數(shù)字得到近似數(shù)0.03086精確到百分位，有4個(gè)有效數(shù)字．【解答】解：對(duì)于四舍五入得到的近似數(shù)是0.03086精確到十萬(wàn)分位，有4個(gè)有效數(shù)字．故選：．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字：經(jīng)過(guò)四舍五入得到的數(shù)叫近似數(shù)；從一個(gè)近似數(shù)左邊第一個(gè)不為0的數(shù)數(shù)起，到這個(gè)數(shù)完為止，所有這些數(shù)字叫這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字．5．下面“8”和“3”可以直接相加減的算式是A． B． C．【分析】要想“8”和“3”直接相加減，則“8”和“3”的數(shù)位要相同?！窘獯稹拷猓涸谑?，3在個(gè)位和百位，不能直接相加；和3都在十分位，可以直接相加；在十分位，3在百分位，不可以直接相加。故選：?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了千以?xún)?nèi)加法、小數(shù)加法、減法的計(jì)算方法，只有數(shù)位相同，才可以直接相加減。二．填空題（共6小題）6．小虎在計(jì)算一個(gè)一位小數(shù)減4.28時(shí)，由于漏掉了這個(gè)一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，得到的差是50.72，正確的結(jié)果是1.22?！痉治觥肯葘㈠e(cuò)就錯(cuò)，用算出錯(cuò)誤的被減數(shù)數(shù)，即55，由于漏掉了這個(gè)一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，才看作了55，所以原來(lái)的被減數(shù)數(shù)應(yīng)是把55的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，即5.5，然后根據(jù)“被減數(shù)減數(shù)差”進(jìn)行解答即可。【解答】解：所以原數(shù)是：5.5正確的得數(shù)是：答：正確的結(jié)果是1.22。故答案為：1.22?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律的運(yùn)用。7．為慶祝元且，李老師打算用貼畫(huà)裝飾教室。買(mǎi)了3元和5元的貼畫(huà)共20張，總價(jià)76元，那么3元和5元的貼畫(huà)分別是12張、張?！痉治觥考僭O(shè)都是5元的貼畫(huà)，共需要100元，比實(shí)際多了元，因?yàn)橐粡?元的比3元的多2元，所以用多算的錢(qián)數(shù)除以2就是3元貼畫(huà)的張數(shù)，再求出5元貼畫(huà)的張數(shù)即可?！窘獯稹拷猓海◤垼◤埓穑?元和5元的貼畫(huà)分別是12張、8張。故答案為：12、8?！军c(diǎn)評(píng)】此題屬于雞兔同籠問(wèn)題，可以采用假設(shè)法進(jìn)行解答，這是解決這類(lèi)問(wèn)題常用的方法。8．甲、乙兩人的平均年齡是14歲，丙20歲，那么這三個(gè)人的平均年齡是16歲；丁15歲，那么這四人的平均年齡比甲、乙、丙三個(gè)人的平均年齡（填“大”或“小”?！痉治觥糠謩e算出甲、乙、丙三人的平均年齡和甲、乙、丙、丁四人的平均年齡，再比較大小即可?！窘獯稹拷猓杭住⒁?、丙三人的平均年齡：（歲乙、丙、丁四人的平均年齡：（歲答：這三個(gè)人的平均年齡是16歲，這四人的平均年齡比甲、乙、丙三個(gè)人的平均年齡小。故答案為：16；小?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)平均數(shù)的含義和求法，解答此題即可。9．已知一個(gè)三角形的一個(gè)銳角是，另一個(gè)銳角是，第三個(gè)角是。這是一個(gè)三角形。【分析】三角形的內(nèi)角和是180度，用180度減去已知的兩個(gè)角的和就是第三個(gè)角的度數(shù)，進(jìn)而根據(jù)最大角的度數(shù)判斷三角形的類(lèi)別?！窘獯稹拷猓鹤畲蠼鞘?，是銳角，所以這是一個(gè)銳角三角形。答：第三個(gè)角是，這是一個(gè)銳角三角形。故答案為：，銳角?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查三角形的內(nèi)角和是180度的靈活運(yùn)用以及三角形的分類(lèi)。10．在橫線上填上“”“”或“”。2.8元8.2元280【分析】比較整數(shù)和小數(shù)的大小時(shí)，要先比較整數(shù)部分的位數(shù)，它們的數(shù)位如果不同，那么數(shù)位多的那個(gè)數(shù)就大，如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，然后再比較小數(shù)部分的十分位、百分位、千分位；如果有算式，先算出得數(shù)，再比較大小即可?！窘獯稹拷猓?，，，2.8元元故答案為：、、?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了小數(shù)和整數(shù)的大小比較，要注意靈活運(yùn)用。11．450的30倍是13500，的30倍是450．【分析】（1）450的30倍是多少，用即可；（2）是求誰(shuí)的30倍是450，用450除以30即可．【解答】解：（1）；（2）；答：450的30倍是13500，15的30倍是450．故答案為：13500，15．【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是理解兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法；已知兩個(gè)數(shù)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用除法．三．判斷題（共4小題）12．可以同時(shí)先算和．【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，先算乘除法，最后算減法．【解答】解：所以原題說(shuō)法正確；故答案為：．【點(diǎn)評(píng)】整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算即可．13．觀察如圖的三個(gè)立體圖形，判斷下面說(shuō)法是否正確．（1）從正面看，這三個(gè)立體圖形的形狀是完全相同的．．（2）從右面看，這三個(gè)立體圖形的形狀是完全相同的．．（3）從上面看，這三個(gè)立體圖形的形狀是完全相同的．．【分析】根據(jù)所給幾何體從不同方位看到的形狀不同，仔細(xì)觀察所給幾何體，進(jìn)行判斷即可．【解答】解：（1）從正面看，這三個(gè)立體圖形的形狀分別是：，所以原說(shuō)法錯(cuò)誤．（2）從右面看，這三個(gè)立體圖形的形狀是完全相同的，都是：，說(shuō)法正確．（3）從上面看，這三個(gè)立體圖形的形狀是完全相同的，都是：，說(shuō)法正確．故答案為：；；．【點(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力．14．與的計(jì)算結(jié)果相同．．【分析】根據(jù)乘法交換律：交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變；即可得解．【解答】解：故答案為：．【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算．15．一個(gè)直角三角形，其中一個(gè)銳角是，另一個(gè)銳角。【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于，解答此題即可?！窘獯稹拷猓海ǘ人砸粋€(gè)直角三角形，其中一個(gè)銳角是，另一個(gè)銳角。這句話是正確的。故答案為：?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握三角形的內(nèi)角和知識(shí)，是解答此題的關(guān)鍵。四．計(jì)算題（共2小題）16．用你喜歡的方法計(jì)算?！痉治觥康谝粋€(gè)把小數(shù)變成分?jǐn)?shù)，然后按順序進(jìn)行計(jì)算即可。第二個(gè)直接進(jìn)行計(jì)算即可。第三個(gè)把23寫(xiě)成的形式，用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可。第四個(gè)把百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式，然后再運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算即可。第五個(gè)把32分成的形式，然后先算和，更簡(jiǎn)便。第六個(gè)利用乘法分配律，用括號(hào)當(dāng)中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)去分別乘以即可?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算的能力，也考查了學(xué)生的計(jì)算能力。17．直接寫(xiě)出得數(shù)．【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和乘除法計(jì)算法則以及四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算即可．【解答】解：【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性．五．應(yīng)用題（共5小題）18．王浩看一本280頁(yè)的故事書(shū)，已經(jīng)看了一個(gè)星期，還剩42頁(yè)沒(méi)看。王浩平均每天看多少頁(yè)？【分析】根據(jù)題意，用求出王浩一個(gè)星期看的頁(yè)數(shù)，再除以天數(shù)（一星期有7天），即可解答。【解答】解：（頁(yè)答：王浩平均每天看34頁(yè)?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題先求出王浩一個(gè)星期看的頁(yè)數(shù)，再根據(jù)除法的意義解答即可。19．安徽省廬江縣的太空蓮種植基地（如圖），村民分甲乙兩隊(duì)采摘蓮蓬。據(jù)測(cè)算，甲隊(duì)每時(shí)采收蓮蓬80千克，乙隊(duì)比甲隊(duì)每時(shí)少采收蓮蓬20千克，8時(shí)采摘完，按4元千克計(jì)算，村民采蓮蓬的收入一共是多少錢(qián)？【分析】甲隊(duì)每時(shí)采收蓮蓬80千克，乙隊(duì)比甲隊(duì)每時(shí)少采收蓮蓬20千克，先用80減去20求出乙隊(duì)每小時(shí)采蓮蓬的數(shù)量，然后再乘每天采的時(shí)間求出兩隊(duì)8小時(shí)采的數(shù)量，最后根據(jù)總價(jià)單價(jià)數(shù)量求解即可。【解答】解：（元答：村民采蓮蓬的收入一共是4480元錢(qián)。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整數(shù)乘法的意義，關(guān)鍵是先求出乙隊(duì)每小時(shí)采的數(shù)量。20．如圖，黃霏霏同學(xué)不小心把一塊三角形的玻璃打碎了，你能根據(jù)其中的一個(gè)碎片畫(huà)出這塊三角形玻璃嗎？它是幾號(hào)碎片？【分析】根據(jù)三角形的特點(diǎn)以及三角形內(nèi)角和定理可知，知道三角形的兩個(gè)角和一條邊，就可以畫(huà)出這個(gè)三角形的形狀，所以根據(jù)③號(hào)碎片，即可畫(huà)出三角形．【解答】解：能根據(jù)③號(hào)碎片，畫(huà)出這個(gè)三角形．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角形的特征，關(guān)鍵利用三角形的內(nèi)角和定理，知道兩個(gè)角即可求出第三個(gè)角．21．在學(xué)校舉行的唱歌比賽中，李紅最后得了多少分？【分析】由題意可知，王艷比覃杰少0.1分，已知覃杰得了9.58分，所以用覃杰的9.58分減去0.1分，即可求出王艷得的分?jǐn)?shù)，又知道李紅得的分?jǐn)?shù)比王艷得的分?jǐn)?shù)多0.23，所以用王艷的分?jǐn)?shù)加上0.23分，就是李紅得到的分?jǐn)?shù)。【解答】解：（分答：李紅最后得了9.71分?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了小數(shù)加減法的計(jì)算方法應(yīng)用。22．六（1）班58名師生去海州灣野營(yíng)，租了11頂帳篷正好全部住滿。每個(gè)大帳篷住6人，每個(gè)小帳篷住4人。大帳篷和小帳篷各租了多少頂？【分析】假設(shè)全是大帳篷共能?。ㄈ?，比實(shí)際的人數(shù)多了（人，因?yàn)槊宽敶髱づ癖让宽斝づ穸嘧。ㄈ?，那么有小帳篷有（頂，然后進(jìn)一步求出大帳篷即可?！窘獯稹拷猓杭僭O(shè)全是大帳篷，（頂（頂答：大帳篷租了7頂，小帳篷租了4頂?！军c(diǎn)評(píng)】此題屬于雞兔同籠問(wèn)題，解這類(lèi)題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。六．操作題（共1小題）23．把一個(gè)大正方形分成9個(gè)相同的小方格，給圖中的1個(gè)白色小方格涂上顏色，使涂色部分成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。請(qǐng)用4種不同的涂法表示?！痉治觥扛鶕?jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念與軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)，利用軸對(duì)稱(chēng)的作圖方法來(lái)作圖，通過(guò)變換對(duì)稱(chēng)軸來(lái)得到不同的圖案?！窘獯稹拷猓喝鐖D：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱(chēng)意義的靈活運(yùn)用，解題關(guān)鍵是找對(duì)稱(chēng)軸，按對(duì)稱(chēng)軸的不同位置得出不同圖案。七．解答題（共2小題）24．為了調(diào)查了解學(xué)校附近一個(gè)路口的交通狀況，小明和他的小伙伴在和兩個(gè)時(shí)段內(nèi)對(duì)通過(guò)的車(chē)輛數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖①這個(gè)路口在這段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的車(chē)輛中，摩托車(chē)最多，車(chē)最少．②這個(gè)路口在這段時(shí)間內(nèi)，平均每分鐘通過(guò)多少輛車(chē)？③觀察