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校長(zhǎng)在期中總結(jié)表彰會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)上的講話稿校長(zhǎng)在期中總結(jié)表彰會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)上的講話稿

各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

下午好。

我首先代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已過(guò)了一半,期中考試于上周順利結(jié)束。今天,我們?nèi)w家長(zhǎng)和師生隆重集會(huì),表彰那些在前一階段的學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生;表彰在期中階段性檢測(cè)中榮獲冠、亞、季軍的班級(jí);表彰在開(kāi)發(fā)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和獲得精神文明獎(jiǎng)的班級(jí);表彰在班級(jí)管理中獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。并借此機(jī)會(huì),向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示熱烈的祝賀!

家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們,應(yīng)該說(shuō),這半學(xué)期在廣大師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī),學(xué)校面貌也發(fā)生了巨大的變化:校園美麗了,環(huán)境干凈了。①政教處調(diào)整了班級(jí)各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù)。通過(guò)演講競(jìng)選,選出了有管理能力的學(xué)生會(huì)干部,成立了學(xué)生會(huì),使學(xué)?;拘纬梢詫W(xué)生管理學(xué)生的新模式。并進(jìn)行了課間紀(jì)律、跑操紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、文明禮貌、校服的穿戴及學(xué)生證的佩戴、宿舍紀(jì)律等專項(xiàng)治理活動(dòng),這一系列切實(shí)有效的措施使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)公物、舉止文明的良好習(xí)慣。②開(kāi)學(xué)第一周組織了軍訓(xùn)。我們從26軍聘請(qǐng)了5名教官,今年萊西所有學(xué)校軍訓(xùn)只有我校是用兵進(jìn)行軍訓(xùn)的;所有班級(jí)都能聽(tīng)從教官的指揮,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,能以軍人為榜樣,苦練基本功,磨練自己的意志,圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。軍訓(xùn)成果到現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)保持的很好,對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。特別在開(kāi)發(fā)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,全校同學(xué)的紀(jì)律、衛(wèi)生的表現(xiàn),及運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)上的表現(xiàn),受到了開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng),為我們學(xué)校爭(zhēng)了光。③加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們高標(biāo)準(zhǔn)制作了兩樓之間的宣傳櫥窗;校門處,教學(xué)樓的走廊、樓梯等處張貼溫馨的提示;在迎接山東省安全工作調(diào)研中,我們教師和學(xué)生都付出了艱辛的努力,對(duì)校園的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了全面徹底的整頓,我們校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作,光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式,進(jìn)一步營(yíng)造了我校陽(yáng)光體育的濃厚氛圍,讓每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的思想深入每一位學(xué)生心中。認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展課外興趣活動(dòng),先后成立了書法、繪畫、合唱隊(duì)、程序設(shè)計(jì)、打字等興趣小組,引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,使學(xué)生成為合格+特長(zhǎng)的新型人才。

我們高興地看到:我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),既穩(wěn)定又充滿競(jìng)爭(zhēng)的活力,絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前一段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!

學(xué)生優(yōu)秀典型事跡:

1、時(shí)間是成績(jī)優(yōu)良的保證。初一二班王慶凱、初一三班王聰聰,初二三班的張兆雨同學(xué),學(xué)習(xí)中一貫刻苦努力,在家中做作業(yè)時(shí)間,能管住自己,不看電視,使自己的成績(jī)擠身班級(jí)前列。初二三班的李玉嬌同學(xué)始終一貫刻苦進(jìn)取,對(duì)自己要求較高,能抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),如開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)讀書遇到不懂的問(wèn)題立即向老師請(qǐng)教。

2、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)優(yōu)異的保障。初一一班的張可、趙欽妮,初一二班戰(zhàn)菲、張鎮(zhèn)海,初一三班仇春華、仇同韻、初一四班戰(zhàn)鵬,初二二班趙歡、于妙慧同學(xué)作為班級(jí)干部,不僅要求自己學(xué)習(xí)好,同時(shí)能維持班級(jí)紀(jì)律,發(fā)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí),樹立班級(jí)良好學(xué)風(fēng)。初二五班的張琳、曲軍霞、車夢(mèng)飛身為班級(jí)干部能以身作則,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,為同學(xué)們積極努力學(xué)習(xí)起到了帶頭作用。初一四班許思璽作為數(shù)學(xué)課代表,初四二班的張秦端、呂良兩位同學(xué)作為化學(xué)課代表,勤學(xué)好問(wèn),不僅如此還能積極主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),在本次考試中均取得理想成績(jī)。

3、好的學(xué)法可以使自己的學(xué)習(xí)事半功倍。初三四班史云燕在自己的學(xué)習(xí)中能夠運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),使自己的成績(jī)突出。初二五班趙冬梅學(xué)習(xí)積極努力,踏踏實(shí)實(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)方法好,學(xué)習(xí)成績(jī)始終居級(jí)部前茅。初三一班的張書睿同學(xué)以前生物、物理學(xué)科有缺腿,本學(xué)期針對(duì)自己的弱科,制定了改進(jìn)措施,遇到不懂的問(wèn)題就向老師請(qǐng)教,這次成績(jī)突出,進(jìn)步很大!初一三班的仇春華、譚雪哲,初一四班的王金煒,初三二班的馬瀟瀟、張海偉這幾位同學(xué)上課時(shí),思路跟著老師轉(zhuǎn),回答問(wèn)題積極,當(dāng)堂的內(nèi)容努力做到了當(dāng)堂完成,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),作業(yè)絕不應(yīng)付,并且合理搭配時(shí)間,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

4、努力學(xué)習(xí)。努力是我們的主觀意想,只要我們努力,沒(méi)有什么做不成的,下面這些同學(xué)的做法充分驗(yàn)證了這個(gè)觀點(diǎn)。初一一班的李倩、李紅霞、張曉琴、董志超;初一二班的譚雪哲史云飛王聰聰;初一四班的王金煒?lè)咳簭埿庞?、張桂玲;初二一班的李娜、李雪英、李菲菲;初三一班的王凱、蓋文斐;初三三班的趙婷婷、柳青秀、王帥;初三四班的史云燕、胡克青、蓋世豪、史玉春;初四一班的趙旭亮、趙文菲、趙夢(mèng)萍;

5、提高興趣。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,只要有了興趣自己的學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)。初四三班的孫曉琳、門倩倩;初四二班的張言帥、趙華龍;初三四班的張家俊、任歡;初三一班的劉冬、李欣;初二一班的孫曉梅、蓋麗華、遲琳琳;初一四班的房群、孫一婷;初一二班的李炳克、張璐,這些同學(xué)用興趣來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí),用成績(jī)證明了這一切。

6、嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的要求是上進(jìn)的前提,只要嚴(yán)格的要求自己,相信未來(lái)是屬于自己的。初二五班的蓋智超、王志遠(yuǎn);初三三班的朱濤、呂學(xué)志;初四一班的門志慧;初四二班的羅丹霞、史玉曉;初四三班的呂曉田、劉加璽;這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,自信自強(qiáng),不管平日學(xué)習(xí)怎樣,其他人怎樣評(píng)價(jià),毫不氣餒,堅(jiān)持不懈的努力終于換來(lái)了令人驚喜的成績(jī)!

老師們、同學(xué)們,期中考試結(jié)束了,前一階段取得的成績(jī)是有目共睹,但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束,也已成為過(guò)去,我們又開(kāi)始了新的征程,在我們走向明天的時(shí)刻,我要告訴同學(xué)們的是:

(一)正確對(duì)待成績(jī)

成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績(jī)!

(二)清醒認(rèn)識(shí)自身的不足

1、部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象依然存在;

2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭不是很足,過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活,對(duì)待自己的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,作業(yè)做得潦潦草草。

3、部分同學(xué)在上課的時(shí)間不是始終在圍繞老師,目光游離不定,上課三心二意,告勸同學(xué)們青春不年少,今日不復(fù)還。

4、部分同學(xué)在放假的時(shí)間不顧學(xué)校的規(guī)定依然我行我素,到社會(huì)上的網(wǎng)吧上網(wǎng),造成了嚴(yán)重的影響,學(xué)校將針對(duì)此問(wèn)題嚴(yán)格查處。

我們必須看到,我們學(xué)習(xí)發(fā)展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對(duì)什么事都不感興趣,學(xué)習(xí)味同嚼蠟;耽于玩樂(lè)者有之,他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù);學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之,學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致,興致一來(lái),人前立下千重誓要學(xué)習(xí),要刻苦學(xué)習(xí)!三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學(xué)生的最好辦法,一是立志,三軍可奪帥,匹夫不可奪志,失志就會(huì)失神;二是有恒,恒克惰,恒致勤。

(三)踏實(shí)迎戰(zhàn)未來(lái)

古人言:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,勤成補(bǔ)拙,熟能精其妙,精能通其竅,達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問(wèn)題,為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率,必須做好上課的各種準(zhǔn)備,如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。磨刀不誤砍柴工,預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間,提高聽(tīng)課水平和學(xué)習(xí)效率,可以培養(yǎng)自學(xué)能力,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí),加深理解,溫故而知新,使掌握的知識(shí)完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。

老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái),只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮而神圣的職業(yè),我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,我希望我們每一位教師都成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩、社會(huì)肯定的優(yōu)秀教師。

同學(xué)們,細(xì)節(jié)決定成敗、知識(shí)改變命運(yùn)。在此,我代表學(xué)校對(duì)全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議和要求。

第一點(diǎn)建議:要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),包含這么幾個(gè)意思,第一,要讓學(xué)習(xí)成為興趣。興趣是最好的老師,是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動(dòng)力。第二,要讓學(xué)習(xí)成為需要。當(dāng)今中國(guó)日新月異,當(dāng)今世界充滿競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)了搏擊風(fēng)浪,你才能無(wú)畏于風(fēng)雨,在逆境中也能進(jìn)退自如,知識(shí)是你今后踏上社會(huì),尋找發(fā)展機(jī)會(huì)的重要基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)到這種重要性,你才會(huì)主動(dòng)的去學(xué),你才會(huì)努力地去學(xué)好。第三,要逐步養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在這里的三年初中生活,是眨眼即逝的,要想走向成功的彼岸,必須要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

今年11月為我市全民讀書月,希望廣大師生把讀書作為基本切入點(diǎn),大力營(yíng)造讀書氛圍,積極倡導(dǎo)讀書治學(xué),努力構(gòu)造書香校園,使讀書成為每一個(gè)教師的職業(yè)習(xí)慣,成為每個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣。(后面工會(huì)將組織宣讀書香校園倡議書,組織相關(guān)的讀書活動(dòng))

第二點(diǎn)建議:要學(xué)會(huì)做人。

要學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)訴人。知之為知之,不知為不知,學(xué)習(xí)上,善于聽(tīng)從教導(dǎo),態(tài)度端正,能以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,儀表端正,和諧文雅,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人。我們都是農(nóng)村的孩子,農(nóng)村孩子就要有山一樣的胸懷。希望同學(xué)們要有勿以善小而不為,勿以惡小而為之的觀念,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,注重健康,珍惜生命,從講衛(wèi)生、講文明做起,從我做起,共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園,使我們開(kāi)中人的文明修養(yǎng)與優(yōu)美的校園環(huán)境相互映襯。

希望同學(xué)們牢固樹立天下興,我的責(zé)任,學(xué)校興,我的責(zé)任,班級(jí)興,我的責(zé)任的觀念,只有樹立了這個(gè)意識(shí),我們的國(guó)家,我們的學(xué)校,我們的班級(jí),才會(huì)蒸蒸日上。如果我們每個(gè)學(xué)生都說(shuō),秩序不好是我的責(zé)任,環(huán)境不好是我的責(zé)任,課堂表現(xiàn)不好是我的責(zé)任,主動(dòng)負(fù)責(zé)的思想就會(huì)蔚然成風(fēng),我們就沒(méi)有干不好的事情,我們的學(xué)校就會(huì)更加和諧有序。(運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,有位同學(xué)請(qǐng)孫仕偉老師轉(zhuǎn)給我一封信,信的內(nèi)容就是反映我校同學(xué)浪費(fèi)饅頭的事,可以說(shuō)對(duì)我觸動(dòng)很大,這位同學(xué)可以說(shuō)很有責(zé)任心,在這里我向他表示感謝。我們同學(xué)、我們老師,如果仔細(xì)觀察我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象,其場(chǎng)景卻令人觸目驚心,學(xué)校的三元管飽同學(xué)們都非常滿意,學(xué)校為我們師生做了一件實(shí)實(shí)在在的好事,然而你看校自來(lái)水槽里泡漲了的饅頭,還有垃圾桶里的大米飯、白饅頭沒(méi)吃上幾口就被倒掉了,教室里電燈長(zhǎng)明、放學(xué)后飲水機(jī)電源不關(guān),無(wú)人使用的水龍頭嘩啦啦的流水、基本沒(méi)寫幾個(gè)字的紙被扔掉等,這與和諧、文明的校園環(huán)境格格不入,這些的確值得我們好好深思。)

第三點(diǎn)建議:要學(xué)會(huì)關(guān)心。

學(xué)會(huì)關(guān)心,就是要以主人翁的精神,學(xué)會(huì)關(guān)心父母,關(guān)心老師,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心國(guó)家大事。我們都是生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,作為一個(gè)農(nóng)村的孩子,父母把我們培養(yǎng)成人,付出了多少艱辛的勞動(dòng),給了我們多少關(guān)心?你關(guān)心過(guò)父母嗎?你知道他們想著什么嗎?也許你的父母在些嘮叨,也許你的父母給他創(chuàng)造的物質(zhì)生活還很清貧,也許你的父母不善言談,只把愛(ài)默默地埋在心理,但,同學(xué)們,你用心去愛(ài)過(guò)你的父母嗎?你為你的父母感動(dòng)過(guò)嗎?作這你們正在逐步走向自立的中學(xué)生,是不是應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn):面對(duì)著日漸年老的父母,我關(guān)心過(guò)他們的健康嗎?面對(duì)疲憊的父母,我分擔(dān)過(guò)他們的勞動(dòng)嗎?面對(duì)父母期盼的目光,我給了父母怎樣的信心?怎樣的回答?我們知道,父母絕大部分是不會(huì)期盼子女回報(bào)的,但孝順的子女怎能不關(guān)心自己的父母。從關(guān)心父母開(kāi)始,去學(xué)著關(guān)心老師,關(guān)心同學(xué),關(guān)心身邊的每一個(gè)人,去學(xué)著關(guān)心學(xué)校,關(guān)心社會(huì),關(guān)心我們偉大的祖國(guó),只有這樣,這世界才會(huì)變得越來(lái)越美好。學(xué)會(huì)關(guān)心,就學(xué)會(huì)了責(zé)任,就會(huì)在長(zhǎng)大的那一天,勇于承擔(dān)起歷史的重任。

第四點(diǎn)建議:要珍惜中學(xué)時(shí)代。

有人這么預(yù)言:你在中學(xué)時(shí)代所打基礎(chǔ)的深度,將決定了你未來(lái)發(fā)展可能達(dá)到的高度,中學(xué)時(shí)代是人生的基礎(chǔ),要十分重視。

如果你想擁有燦爛的明天,如果你想將來(lái)為中華的明天,崛起建功立業(yè),一定要牢牢抓住現(xiàn)在,要知道你的未來(lái),你的貢獻(xiàn)正是孕育在這寶貴的中學(xué)時(shí)代。

家長(zhǎng)朋友們,我相信你們的選擇是正確的,開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)將為你們孩子提供最好的教育和服務(wù),他們將在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),豐滿自己的羽翼,在不久的將來(lái)飛向理想的天空!同時(shí)也希望你們一如既往的支持我們開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)的工作!

家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們,回顧過(guò)去,成績(jī)斐然,我們豪情滿懷;展望未來(lái),希望與挑戰(zhàn)并存。面對(duì)著辦學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì),面對(duì)著教育多元化的挑戰(zhàn),擺在我們面前的工作可

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