往年學前教育預測卷(共五套)含答案

往年學前教育預測卷（一）

（考試時間90分鐘，總分100分）

題號—總分

得分

?考試前，除必要的直尺、橡皮、圓規(guī)、三角板等文具用品外，必須特別準備好0.5毫米的黑色

墨水簽字筆和2B鉛筆。

?按題號在指定的答題區(qū)域內作答，如需對答案進行修改，可將需修改的內容劃去，然后緊挨

在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣，不能超出該題答題區(qū)域的

黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。

?考試結束信號發(fā)出后，考生須立即停筆，待監(jiān)考員收齊檢查無誤，根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出

考場。

一、單項選擇題（共50題，每題2分，共計100分）

（）1、對孩子理智的愛不包括（）

A、對孩子的各種事物不包辦代替

B、教孩子學會愛別人

C、對孩子有要求，不一味放縱

D、遷就孩子

【答案】D

（）2、麥克米倫姐妹于哪年建立了英國第一個托兒所？（）

A、1913年

B、1916年

C、1911年

D、1840年

【答案】C

（）3、一個小女孩聽爸爸說這次出國回來要給她買電動火車，于是，她到幼兒園對小伙伴說：“我

爸爸從國外給我?guī)Щ匾粋€電動火車，可好玩了。”這是小孩（）的表現(xiàn)。

A、記憶

B、知覺

C、想象

D、撒謊

【答案】C

第1/56頁

()4、與幼兒進行有效溝通時要()、和藹可親。

A、嚴肅認真

B、一板一眼

C、趾高氣揚

D、善于傾聽

【答案】D

()5、下列選項中常常被稱作工作記憶的是

A、瞬時記憶

B、短時記憶

C、長時記憶

D、永久記憶

【答案】B

()6、下列哪一項違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中為人師表的要求()

A、幼兒園小班張老師上班時玩手機

B、某幼兒園教師視每個幼兒的家庭條件而區(qū)別對待

C、某幼兒教師在工作之余還對幼兒進行有償家教

D、某幼兒教師認為自己現(xiàn)有的教學技能和知識水平已足夠應對幼兒園教育，故不需要繼續(xù)探索

創(chuàng)新

【答案】C

()7、()是世界上第一部學前教育大綱和參考本，是創(chuàng)立學前教育理論的第一次嘗試。

A、《母育學?！?/p>

B、《世界圖解》

C、《林哈德與葛篤德》

D、《愛彌爾》

【答案】A

()8、體現(xiàn)一個國家教育水平高低的是

A、經濟發(fā)展實力

B、民族文化繁榮

C、個人受教育水平

D、科學技術水平

【答案】C

第2/56頁

()9、幼兒園教師應掌握幼兒園各領域教育的特點與()。

A、基本知識

B、實踐經驗

C、內在規(guī)律

D、深刻內涵

【答案】A

()10、幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的()結合起來

A、名稱

B、明度

C、色調

D、飽和度

【答案】A

()11、我國第一所由自己創(chuàng)辦的學前教育機構一一湖北幼稚園的倡導人是()。

A、陳鶴琴

B、張之洞

C、黃炎培

D、張雪門

【答案】B

()12、我國第一所學前教育機構一一湖北幼雅園創(chuàng)辦于

A、英國新拉納克

B、德國組蘭納克

C、中國湖北武昌

D、德國勃蘭根堡

【答案】C

()13、《幼兒園工作規(guī)程》對選擇園舍的規(guī)定不包括()

A、方便家長接送

B、提供室外游戲場地

C、排水暢通

D、設在市區(qū)

【答案】D

【解析】

幼兒園在選擇園舍時必須滿足下列條件：(1)遠離各種污染源，方便家長接送，避免交通干

第3/56頁

擾；(2)日照充足，場地干燥，排水通暢；(3)能為建筑功能分區(qū)，出入口通暢，提供室外游戲

場地。

()14、陶行知先生倡導“生活教育”“教學做合一”的思想所體現(xiàn)的課程類型是

A、學科課程

B、綜合課程

C、隱性課程

D、活動課程

【答案】D

()15、教師應視為重要的評價信息和改進工作的重要依據(jù)是O。

A、上級行政管理機構領導的意見

B、幼兒的行為表現(xiàn)和發(fā)展變化

C、專家的最新理論

D、家長的要求

【答案】B

()16、“思維著的知覺”指的是

A、觀察

B、判斷

C、推理

D、表象

【答案】A

()17、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，要促進每個幼兒全面.和

諧的發(fā)展應遵循的原則是()

A、幼兒參與性原則

B、發(fā)展適宜性原則

C、開放性

D、經濟性原則

【答案】B

()18、《幼兒園教育指導綱要(試行)》中的教育目標較多使用“體驗”“感受”“喜歡”“樂

意”等詞匯，這表明幼兒園教育強調()

A、知識取向

B、能力取向

C、情感態(tài)度取向

第4/56頁

D、技能取向

【答案】C

()19、對教育學研究對象的科學表述是

A、研究教育事件與教育經驗,探索教育理念

B、研究教育方陣與教育政策,制定教育法規(guī)

C、研究教育現(xiàn)象與教育問題,揭示教育規(guī)律

D、研究德育案例與教育案例,總結教育經驗

【答案】C

()20、長度相同的聲音文件，存儲容量最小的文件是

A、....WAV

B、....MP3

C、....MID

D、....RM

【答案】C

()21、幼兒的動作可以和音樂完全一致是在()

A、1-2歲

B、2-3歲

C、3-4歲

D、5-6歲

【答案】D

()22、以下幾種游戲中，()屬于創(chuàng)造性游戲。

A、智力游戲

B、體育游戲

C、音樂游戲

D、角色游戲

【答案】D

()23、遇到火災或其他緊急情況時，知道要打110、()119等求救電話。

A、111

B、120

C、109

D、911

第5/56頁

【答案】B

()24、6歲兒童掌握的詞匯數(shù)量及詞匯類型不斷擴大，該時期兒童掌握詞匯的順序是()o

A、動詞、名詞、形容詞

B、動詞、形容詞、名詞

C、名詞、動詞、形容詞

D、形容詞、名詞、動詞

【答案】A

()25、學前教育的根本任務是()。

A、為家長服務

B、為社會服務

C、為學前兒童服務

D、為園長服務

【答案】C

()26、同時娃娃家游戲，給小班幼兒應該是數(shù)量多的主題玩具，而且要一式多份，而大班需要的多

是能一物多用的材料。這體現(xiàn)的是()

A、開放性原則

B、幼兒參與性原則

C、發(fā)展適宜性

D、經濟性原則

【答案】C

()27、系統(tǒng)闡述紳士教育思想的近代教育家是

A、夸美紐斯

B、洛克

C、赫爾巴特

D、復位

【答案】B

()28、關于幼兒游戲活動區(qū)的布置，正確的說法是O

A、以閱讀為主的圖書區(qū)可與娃娃家放在一起

B、可在積木區(qū)提供一些人偶、小動物、交通工具模型等輔助材料

C、自選游戲環(huán)境的創(chuàng)設是由教師進行的

D、娃娃家應該是完全敞開式，讓每個人都能看到里面有什么

【答案】B

第6/56頁

()29、我國保護少年兒童權益的專項法律是()

A、《中華人民共和國憲法》

B、《中華人民共和國義務教育法》

C、《中華人民共和國刑法》

D、《中華人民共和國未成年人保護法》

【答案】D

()30、在教育學發(fā)現(xiàn)過程中，美國鮑爾斯、金蒂斯代表的學派是

A、實驗教育學

B、實用主義教育學

C、文化教育學

D、批判教育學

【答案】D

()31、對幼兒園具體、微觀現(xiàn)象的某一方面進行評判，如園含衛(wèi)生、院長崗位職責、教師學歷資

格等的評估，此類評價即

A、局部評價

B、區(qū)域評價

C、整體評價

D、單純評價

【答案】D

()32、()歲的幼兒能用圖畫或其他符號進行記錄。

A、4一5歲

B、5-6歲

C、3-4歲

D、2-3歲

【答案】A

()33、我國幼兒園教育目標是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的教育，其包括促進幼兒()、智、德、美諸方面

的全面發(fā)展。

A、體

B、勞

C、樂

D、心

第7/56頁

【答案】A

()34、兒童與周圍環(huán)境相互作用過程中表現(xiàn)出來的主動性、獨立性、創(chuàng)造性即是兒童的

A、主體性

B、目的性

C、天性

D、社會性

【答案】A

()35、下列遞送物品的做法符合禮儀規(guī)范的是O。

A、若向對方遞交文件或圖書雜志，應使文字正面朝著對方

B、遞送熱茶杯可右手托底，直接放到對方手上

C、遞送尖利物品時，可以將尖頭指向對方

D、遞送物品時與他人交談，注視其他地方

【答案】A

()36、幼兒園教育工作的起始環(huán)節(jié)是()

A、教育目的

B、教育目標

C、教育方針

D、教育內容

【答案】B

【解析】

暫無解析

()37、下列哪個不屬于親社會行為

A、謙讓

B、幫助

C、合作

D、攻擊性行為

【答案】D

()38、我國最初的學前教育機構主要是借鑒()創(chuàng)辦的，顯示出半封建半殖民地教育的特點。

A、英國

B、美國

C、日本

第8/56頁

D、蘇聯(lián)

【答案】C

()39、引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，其目的在于O。

A、發(fā)展表達能力

B、感受語言的豐富和優(yōu)美

C、能復述

D、培養(yǎng)閱讀能力

【答案】B

()40、必要時，幼兒愿意表達自己的需要和想法，能配以()表示。

A、手勢動作

B、語氣聲調

C、關系動作

D、恰當表情

【答案】A

()41、我國《綱要》《指南》是按幼兒學習領域來劃分幼兒園教育內容，劃分為O。

A、健康、語言、社會、科學、藝術五領域

B、健康、語言、認知、社會、情感五領域

C、日常生活、感覺教育、數(shù)學教育、語言教育、文化教育五方面

D、健康、人際關系、語言、環(huán)境、表現(xiàn)五領域

【答案】A

()42、()倡導公養(yǎng)共育，主張幼兒教育的內容應該包括故事、音樂、繪畫、體育、游戲，并且

在西方教育史上首次對兒童游戲做了理論分析。

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、柏拉圖

D、斯賓塞

【答案】C

()43、下列環(huán)境屬于幼兒園的精神環(huán)境的是()

A、主題墻飾

B、滑滑梯

C、師生關系

第9/56頁

D、玩具

【答案】C

()44、雨后天空出現(xiàn)了彩虹，教師不失時機的組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動的()特點

A、廣泛性和啟蒙性

B、趣味性和游戲性

C、綜合性和整合性

D、隨機性和潛在性

【答案】D

()45、“最近發(fā)展區(qū)”理論是由下列哪個教育家提出的()

A、華生

B、杜威

C、布魯納

D、維果斯基

【答案】D

()46、我國明代()提出“教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅”。

A、王守仁

B、王廷相

C、呂得勝

D、顏之推

【答案】A

()47、有些幼兒園教師上班期間看手機視頻，接打電話。你如何看待這一現(xiàn)象？()

A、都是小事，沒必要小題大做

B、違反幼兒園工作規(guī)定，無關職業(yè)道德

C、既不違紀，也不違法

D、小事中蘊含著職業(yè)道德

【答案】D

()48、幼兒園教師需了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的()。

A、對策

B、要求

C、素材

D、道理

第10/56頁

【答案】A

()49、以下()時期我國的國民經濟幾乎崩潰，學前教育事?業(yè)發(fā)展受到嚴重破壞，也沒有頒

布相關政策、法規(guī)。

A、社會主義改造

B、社會主義全面建設

C、“文化大革命”

D、改革開放

【答案】C

【解析】

“文化大革命”時期我國的國民經濟幾乎崩潰，學前教育事業(yè)發(fā)展受到嚴重破壞，也沒有頒布

相關政策、法規(guī)。

()50、成人應注重自己言行的()作用，避免簡單生硬的說教。

A、模仿

B、學習

C、活動

D、榜樣

【答案】D

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往年學前教育預測卷（二）

（考試時間90分鐘，總分100分）

題號—總分

得分

?考試前，除必要的直尺、橡皮、圓規(guī)、三角板等文具用品外，必須特別準備好0.5毫米的黑色

墨水簽字筆和2B鉛筆。

?按題號在指定的答題區(qū)域內作答，如需對答案進行修改，可將需修改的內容劃去，然后緊挨

在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣,不能超出該題答題區(qū)域的

黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。

?考試結束信號發(fā)出后，考生須立即停筆，待監(jiān)考員收齊檢查無誤,根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出

考場。

得分評卷人

、單項選擇題（共50題,每題2分，共計100分）

()1、我國新一輪基礎教育課程改革中提出的“三維”課程目標是

A、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀

B、知識與技能、理論與實踐、理想信念與價值觀

C、知識與技能、創(chuàng)新與實踐、情感態(tài)度與科學觀

D、知識與技能、理解與作用、人生觀與價值觀

【答案】A

()2、根據(jù)禮儀規(guī)范，在握手時，由誰首先伸出手來“發(fā)起”握手（）。

A、年幼者

B、晚輩

C、下級

D、尊者決定

【答案】D

()3、在班干部競選中，你落選了，你會怎么做?

A、勇敢面對，下次再爭取

B、找老師理論

C、心想當選的同學肯定給同學們好處了

D、把選上的人打一頓

【答案】A

）4、《國家中長期粗官改革和份孱主見劃綱要（2010-2020年）》中講一步明確了我國的甄音方

第12/56頁

針，其中規(guī)定的教育目的是培養(yǎng)

A、德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人

B、有社會主義覺悟、有文化的勞動者

C、有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”人才

D、又紅又專的社會主義建設者

【答案】A

()5、幼兒園是以()為中介對幼兒進行教育的

A、教師

B、課本/教科書

C、環(huán)境

D、教學內容

【答案】C

()6、矯正幼兒口吃的主要方法是

A、密切關注

B、嚴格要求其改正

C、讓幼兒多說話

D、解除緊張

【答案】D

()7、根據(jù)智商可將智力落后分為四個等級，其中，中度智力落后的智商為(C)

A、70~80

B、50~69

C、35~49

D、20~34

【答案】C

()8、首次把教育學作為一門獨立學科提出來的學者是

A、夸美紐斯

B、洛克

C、培根

D、盧梭

【答案】C

()9、德育過程是教育者促使學生思想內部矛盾斗爭的過程，其中的主要矛盾是

第13/56頁

A、學生道德認識深與淺的矛盾

B、學生道德認識多與少的矛盾

C、學生道德認識正確與錯誤的矛盾

D、社會道德要求與學生自身品德基礎的矛盾

【答案】D

()10、學前教育中對3-6歲兒童進行教育的專門機構是

A、托兒所

B、一體化托幼機構

C、幼兒園

D、學前班

【答案】C

()11、教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎上，提出“略微超前”的教育

要求，即“跳一跳、摘個桃”。這體現(xiàn)了學前教育原則中的()

A、保教合一原則

B、整合性原則

C、發(fā)展適宜性原則

D、直觀性原則

【答案】C

【解析】

教師基于幼兒的發(fā)展水平提出“略微超前”的教育要求是為了引導幼兒的發(fā)展，教育要求是在

幼兒的最近發(fā)展區(qū)之內的，這體現(xiàn)了發(fā)展適宜性原則。

()12、教學時，給幼兒呈現(xiàn)觀察圖片、貼絨教具，教師使用的直觀手段是()0

A、實物直觀

B、模具直觀

C、電化教具直觀

D、語言直觀

【答案】B

()13、“皮格馬利翁效應”亦稱“教師期望效應”，指教師對學生的殷切期望能戲劇性地收到預

期效果的現(xiàn)象。它說明的是下列哪種師生關系的作用？

A、工作關系

B、組織關系

C、心理關系

第14/56頁

D、倫理關系

【答案】C

()14、教師了解幼兒最好的信息來源是()

A、同齡伙伴

B、園長

C、社區(qū)人士

D、家長

【答案】D

()15、關注幼兒()，及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自

信心。

A、日常表現(xiàn)

B、課堂發(fā)言

C、身心發(fā)展

D、學習效果

【答案】A

()16、對一個人的某個方面形成印象后，往往會根據(jù)這個印象對此人的其他特征做出推理。這種

現(xiàn)象屬于

A、刻板印象

B、首因效應

C、暈輪效應

D、投射傾向

【答案】C

()17、()熱心宣傳學前教育,培訓了第一批幼兒園教師。

A、歐文

B、福祿培爾

C、皮亞杰

D、維果茨基

【答案】B

()18、()教育家主張設立胎教院、乳兒院、幼稚園等一套養(yǎng)育機構，以代替家庭教育。

A、蔡元培

B、張雪門

C、陶行知

第15/56頁

D、康有為

【答案】A

()19、幼兒園教學活動的基本結構包括()

A、開始部分、基本部分、結束部分

B、準備部分、基本部分、結束部分

C、開始部分、基本部分、小結部分

D、準備部分、開始部分、結束部分

【答案】A

()20、如果你的爸爸媽媽在你放假后不讓你看電視，限制你的自由，平時對你愛嘮叨，你將怎樣

對待他們？

A、和他們頂撞，偷偷地看

B、不理睬他們

C、管好自己，少讓他們操心

D、離家出走

【答案】C

()21、不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不()或()幼兒。

A、體罰，變相體罰

B、批評，罰站

C、口頭批評，體罰

D、冷暴力，批評

【答案】A

()22、世界各國基礎教育學校在去學年齡、中小學分段等方便的規(guī)定中具有較高的一致性。這說

影響學制建立的主要因素是

A、生產力水平

B、政治經濟制度

C、青少年身心發(fā)展規(guī)律

D、民族文化傳統(tǒng)

【答案】C

()23、教育是指對()傳授知識經驗、訓練技能技巧，培養(yǎng)能力及良好習慣、塑造人格的一種社會

活動。

A、受教育者

B、學生

第16/56頁

C、社會人

D、生物

【答案】A

()24、對于特殊狀態(tài)下的兒童權利保護有別于一般情況，以下不屬于特殊狀態(tài)的是

A、難民

B、留守兒童

C、殘疾兒童

D、觸犯法律的兒童

【答案】B

()25、幼兒教育的核心是()

A、家庭教育

B、社區(qū)教育

C、父母教育

D、幼兒園教育

【答案】D

()26、幼兒社會領域的學習與發(fā)展過程是()的過程

A、社會性不斷完善

B、人際交往不斷發(fā)展

C、奠定健全人格基礎

D、社會適應性提高

【答案】C

()27、教師職業(yè)道德功能中的基本功能是()

A、對教師工作的促進功能

B、對教育對象的教育功能

C、對社會文明的示范功能

D、對教師修養(yǎng)的引導功能

【答案】A

()28、下列屬于家園合作中家長間接參與方面的()

A、親子游戲

B、家訪

C、家長

第17/56頁

D、夏令營活動

【答案】A

()29、下列屬于動畫文件格式的是

A、....JPG

B、....SWF

C、....BMP

D、....MOV

【答案】B

()30、當人從暗處走到明處，在最初一瞬間，會感到耀眼，什么都看不清，經過幾秒鐘，才恢復

正常。這種現(xiàn)象在心理學上被稱為()

A、明適應

B、同時對比

C、繼時對比

D、暗適應

【答案】A

()31、()是指一個國家對教育活動結果規(guī)定出的總要求，是國家為培養(yǎng)人才而確定的質量規(guī)格和

標準。

A、教育方針

B、教育目的

C、教育政策

D、培養(yǎng)目標

【答案】B

()32、盧梭根據(jù)兒童的發(fā)展將教育分為幾個階段()

A、兩個階段

B、三個階段

C、四個階段

D、五個階段

【答案】C

【解析】

盧梭按照兒童年齡發(fā)展的自然進程，把兒童的教育劃分為四個階段。這四個階段分別是：0?2歲

嬰兒期的教育，以身體的養(yǎng)護為主。2?12歲兒童期的教育，以體育鍛煉和感官訓練為主。12?

15歲青年期的教育，以知識教育和勞動教育為主。15?20歲青春期的教育，以道德教育和宗教

教育為主。

第18/56頁

()33、以下屬于杜威實用主義教育觀念的是()

A、教師中心

B、教材中心

C、兒童中心

D、課堂中心

【答案】C

【解析】

實用主義教育思想強調以兒童為中心，批評舊教育的重心在教師和教科書上認為兒童才是教育

的中心，如同地球繞著太陽旋轉一樣，教師的作用在于根據(jù)學生的特點和需要來組織和指導學

生的活動。

()34、角色游戲屬于()

A、有規(guī)則游戲

B、創(chuàng)造性游戲

C、體育游戲

D、結構游戲

【答案】B

()35、瑞士教育家裴斯泰洛齊的代表作是()。

A、《母育學校》

B、《世界圖解》

C、《林哈德與葛篤德》

D、《愛彌爾》

【答案】C

()36、下列不是健康領域目標的是()

A、情緒安定、愉快

B、有基本的生活自理能力

C、能做簡單的體操、動作標準

D、學習保護自我

【答案】C

()37、科學領域包括兩個方面是什么

A、科學探究和數(shù)學認知

B、傾聽與表達

C、閱讀與書寫

第19/56頁

D、表現(xiàn)與創(chuàng)造

【答案】A

()38、我國第一所學前教育機構是O

A、湖北(武昌)幼稚園

B、幼兒之家

C、北平香山慈幼院

D、南京鼓樓幼稚園

【答案】A

()39、遺傳因素和先天因素的關系是()

A、一個概念的不同稱謂

B、遺傳因素包含了先天因素

C、先天因素包含了遺傳因素

D、兩者無關

【答案】C

()40、在我國縱向層次的教育法律、法規(guī)體系中，由全國人民代表大會常務委員會制定的法律是

()

A、教育部門法

B、教育規(guī)章

C、教育行政法規(guī)

D、地方性教育法規(guī)

【答案】A

()41、()主張嬰兒出生后應喂母乳，一切為學前兒童所能掌握的運動都是有益的。

A、柏拉圖

B、亞里士多德

C、王廷相

D、顏之推

【答案】B

()42、蘇霍姆林斯基講過，“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童”，說明教師要()

A、忠于職守

B、熱愛幼兒

C、以身作則

第20/56頁

D、嚴格要求兒童

【答案】B

()43、古人把教師的職責歸結為“傳道”“授業(yè)”“解惑”，其實質是()

A、傳承和弘揚

B、改革和發(fā)展

C、教書和育人

D、實踐和創(chuàng)新

【答案】C

()44、幼兒在閱讀理解能力中，會看畫面，能根據(jù)畫面說出()有什么，發(fā)生了什么事。

A、語言和圖案

B、圖中

C、作品內容

D、情節(jié)

【答案】B

()45、游戲的價值是促進幼兒身體、認知、情感和()的發(fā)展

A、能力

B、社會性

C、動作

D、思想

【答案】B

()46、馬卡連柯說“家庭是最重要的地方，在家庭里面人初次向社會邁進”，表明學前兒童家庭

教育具有

A、奠定兒童成長和發(fā)展的功能

B、指導兒童基本生活技能的功能她.

C、指導兒童規(guī)范社會行為的功能

D、培養(yǎng)兒童良好行為習慣的功能

【答案】C

()47、兒童通過觀察他人所表現(xiàn)的行為及其結果中獲取信息稱為

A、觀察學習

B、自我學習

C、直接學習

第21/56頁

D、強化學習

【答案】A

()48、幼兒教學中要依據(jù)媒體功能與特性選擇和利用教學媒體。提供準確的聲音示范、創(chuàng)設烘托

氣氛、提高刺激、強化注意力,這種媒體屬于;

A.....聽覺媒體

B.....視覺媒體

C.....視聽媒體

D.....交互媒體

【答案】B

()49、能夠同時把心理活動指向兩種或兩種以上的對象或活動的注意品質稱為

A、注意的穩(wěn)定性

B、注意的廣度

C、注意的分配

D、注意的轉移

【答案】C

()50、《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》中提到，幼兒園教師的基本理念應包括師德為先、幼兒

為本、()、終身學習

A、管理為重

B、和諧為重

C、能力為重

D、服務爭先

【答案】C

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往年學前教育預測卷（三）

（考試時間90分鐘，總分100分）

題號—總分

得分

?考試前，除必要的直尺、橡皮、圓規(guī)、三角板等文具用品外，必須特別準備好0.5毫米的黑色

墨水簽字筆和2B鉛筆。

?按題號在指定的答題區(qū)域內作答，如需對答案進行修改，可將需修改的內容劃去，然后緊挨

在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣，不能超出該題答題區(qū)域的

黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。

?考試結束信號發(fā)出后，考生須立即停筆，待監(jiān)考員收齊檢查無誤，根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出

考場。

得分評卷人

一、單項選擇題（共50題,每題2分，共計100分）

（）1、幼兒教學中要依據(jù)媒體功能與特性選擇和利用教學媒體。能提供過程性情景、視聽結合，突

破時空限制、擴大教學范圍、圖文聲并茂，有較強的藝術感染力,利于創(chuàng)設教學情境、提高刺激,

強化注意力和興趣、重現(xiàn)人類和自然各種現(xiàn)實場景,這種媒體屬于；

A.....交互媒體

B.....聽覺媒體

C.....視聽媒體

D.....視覺媒體

【答案】C

（）2、手工制作后，孩子們都開心地把作品拿在手里。小明興高采烈地奔向老師，舉起手里的作品

向老師炫耀，可是老師瞟了一眼說：“看你做的是什么呀，難看死了?！崩蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

A、正確，從小培養(yǎng)幼兒的認真態(tài)度

B、正確，從小對幼兒進行挫折教育

C、不正確，挫傷了幼兒的創(chuàng)造熱情

D、不正確，扼殺了幼兒的競爭欲望

【答案】C

（）3、“權威性”家庭教養(yǎng)方式的特點是

A、高要求、高反應

B、高要求、低反應

C、低要求、高反應

第23/56頁

D、低要求、低反應

【答案】A

()4、在娃娃家游戲中，由于小班幼兒的角色游戲多是一些模仿動作，而且幼兒之間的相互模仿性

很強，平行游戲比較多，因此，教師給小班幼兒提供的玩具應該是數(shù)量較多的主題玩具，玩具

要()。

A、多式一份

B、一物多用

C、一式多份

D、多用一物

【答案】C

()5、()創(chuàng)辦了我國最早的學前兒童教育實驗中心一南京鼓樓幼稚園。

A、陳鶴琴

B、張雪門

C、陶行知

D、康有為

【答案】A

()6、劉老師看到勒勒打了一個噴嚏，濃濃的鼻涕噴出，快流到嘴巴了，劉老師趕緊對正在拖地板

的保育員喊：“王老師，快拿紙幫他擦一下”。劉老師的做法違反了學前教育的()

A、目標性原則

B、主體性原則

C、保教性原則

D、發(fā)展性原則

【答案】C

【解析】

幼兒園教育工作者和管理工作者必須深刻領會幼兒園保教結合的原則，應將這一原則貫徹落實

到實際工作中，這是做好保教管理工作的關鍵。劉老師認為保育的工作與自己無關，違背了保

教結合原則。

()7、孩子認為“男孩穿裙子也很好"，這里反映的是兒童性別角色發(fā)展的特點是

A、知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識

B、自我中心地認識性別角色

C、刻板地認識性別角色

D、無法判斷，因為這是每一階段都可能出現(xiàn)的問題

【答案】B

第24/56頁

()8、漫畫家畫人物時僅勾勒數(shù)筆，別人就能看出畫得是誰，這里反映的知覺特征是

A、選擇性

B、恒常性

C、理解性

D、整體性

【答案】D

()9、兒童的發(fā)展是通過()。

A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的

C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的

D、觀看電視卡通節(jié)日而發(fā)展的

【答案】A

【解析】

兒童的發(fā)展包括個體和社會兩個層面。

()10、下列不屬幼兒教師應該具備的能力是()

A、觀察能力

B、實驗能力

C、溝通能力

D、自我發(fā)展能力

【答案】B

()11、曾在北平創(chuàng)辦香山慈幼院，并且有《幼稚園教育概論》《幼稚園的課程》等著作的幼兒教

育家是()

A、張雪門

B、陳鶴琴

C、陶行知

D、張宗麟

【答案】A

【解析】

張雪門參與了創(chuàng)辦北平香山慈幼院，并著有《幼稚園教育概論》《幼稚園的課程》《幼兒園行

為課程》等著作，為我國學前教育理論的發(fā)展做出了重要貢獻。

()12、幼兒膳食計劃應力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值，其中碳水化合物所提供的熱能應占總熱量

的D

A、12%"15%

第25/56頁

B、15%~20%

C、20%~30%

D、50%~60%

【答案】D

()13、幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境是()

A、家庭

B、社區(qū)

C、幼兒園

D、社

【答案】A

()14、()把兒童心理分為四個階段，即感知運動階段、前運算階段、具體運算階段，以及形

式運算階段。

A、杜威

B、福祿培爾

C、皮亞杰

D、歐文

【答案】C

()15、林老師通過創(chuàng)建良好的班風、建立和諧的人際關系等對學生施加積極教育影響。林老師的

做法體現(xiàn)了哪一課程的特點

A、活動課程

B、隱性課程

C、綜合課程

D、選修課程

【答案】B

()16、《幼兒園教育指導綱要》提出的“五大領域”，即健康、語言、社會、科學和()

A、藝術

B、舞蹈

C、美術

D、勞動

【答案】A

()17、能獨立仿編或創(chuàng)編故事兒歌和散文的完整內容或部分是那個班的語言教育目標

A/kXll

第26/56頁

八、/J、/工

B、中班

C、大班

D、學前班

【答案】C

()18、幼兒園招收對象是

A、0-3周歲兒童

B、3-6周歲兒童

C、0-6周歲兒童

D、3-7周歲

【答案】B

()19、城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從()出發(fā)，因地制宜地實施素質教育。

A、專家觀點

B、理論

C、實際

D、國家需要

【答案】C

()20、吃飯時不過分()，提醒幼兒細嚼慢咽，不要邊吃邊玩。

A、大聲

B、急速

C、催促

D、吼叫

【答案】C

()21、根據(jù)皮亞杰關于兒童思維發(fā)展的階段理論，2~7歲兒童的思維處于

A、感知運動階段

B、具體運算階段

C、前運算階段

D、形式運算階段

【答案】C

()22、“國十條”中明確提出，公共財政提供的學前教育公共服務應該是

A、堅持公益，促進公平

第27/56頁

B、優(yōu)化配置資源

C、廣覆蓋、?；?/p>

D、鼓勵社會參與

【答案】C

()23、是促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。()

A、良好的品德修養(yǎng)

B、良好的身心素質

C、良好的審美能力

D、良好的智力水平

【答案】B

【解析】

學前兒童處于身體柔弱，生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都較弱的時期，因此堅

持以學前兒童身體為重，保護、培養(yǎng)其健康的心理，切實做好幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作是

促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。

()24、專業(yè)理念與師德不包括以下哪個領域()o

A、職業(yè)理解與認識

B、對家長的態(tài)度

C、幼兒保育和教育的態(tài)度與行為

D、個人修養(yǎng)與行為

【答案】B

()25、幼兒園教師既要照顧好幼兒的一日生活，科學、合理地安排和組織一日生活，確保幼兒在

園人身、物品安全，做好衛(wèi)生保健，培養(yǎng)獨立生活能力，又要關注幼兒情緒情感，呵護幼兒多

方面心理需求，使幼兒具有健全人格，以上職責表明幼兒教師在行使的角色是

A、幼兒身心健康的養(yǎng)護者

B、教育性環(huán)境的創(chuàng)設者

C、溝通幼兒和社會的中介

D、幼兒榜樣的示范者

【答案】A

()26、熱愛學生是教師應具有的()。

A、政治素養(yǎng)

B、職業(yè)道德素養(yǎng)

C、知識素養(yǎng)

D、能力素養(yǎng)

第28/56頁

【答案】B

()27、人的大腦可以劃分為()個機能分工的葉。

A、3

B、2

C、4

D、5

【答案】C

()28、通過()和畫圖等方式保留和積累有趣的探索與發(fā)現(xiàn)。

A、數(shù)學

B、符號

C、拍照

D、拼圖

【答案】C

()29、下列說法中錯誤的是()

A、人腦就是心理的器官，心理是腦的機能

B、兒童的天性是愛游戲、好活動的

C、最基本的味覺有酸甜苦辣

D、感覺是認識世界的開端

【答案】C

()30、每次在與幼兒交流的過程中，吳老師都會全神貫注地看著幼兒，有時候她也點頭.微笑.

詢問和鼓勵。這反映了吳老師與幼兒相處所遵循的原則是()

A、保教結合原則

B、適時性原則

C、公平原則

D、尊重原則

【答案】D

()31、家長對孩子不良行為習慣重在預防和矯治，千方百計讓孩子知道“我能行”“我進

步”“我真棒”，這些做法是貫徹了家庭教育的

A、嚴慈相濟原則

B、正面教育原則

C、科學適度原則

第29/56頁

D、一貫一致原則

【答案】B

()32、幼兒教學中要依據(jù)媒體功能與特性選擇和利用教學媒體。能將抽象的概念形象化、展示看

不到或沒看到的事物、激發(fā)興趣、建構教學情境，這種媒體屬于;

A.....聽覺媒體

B.....視覺媒體

C.....視聽媒體

D.....交互媒體

【答案】B

()33、學前教育對個體將來的學習成就、文化水平、就業(yè)情況等都會產生影響，而且延續(xù)的時間長

至幾十年。這說明了學前教育效益的()。

A、間接性

B、遲效性

C、長效性

D、多效性

【答案】C

()34、教師職業(yè)道德修養(yǎng)最高層次是()

A、加強學習

B、躬身實踐

C、樹立榜樣

D、努力做到“慎獨”

【答案】D

()35、我國幼兒園小班一般招收年齡為()的兒童。

A、2?3歲

B、3?4歲

C、4?5歲

D、5?6歲

【答案】B

()36、人類古老的感覺有()

A、聽覺、嗅覺

B、嗅覺、味覺

C、聽覺、味覺

第30/56頁

D、視覺、味覺

【答案】B

()37、()認為在學前兒童出生后，“乳母”的作用尤為重要。

A、朱熹

B、顏之推

C、王廷相

D、呂得勝

【答案】A

()38、幼兒做錯事要()處理,不厲聲斥責。

A、冷靜

B、嚴厲

C、低聲

D、忽視

【答案】A

()39、()歲幼兒在講話和表達方面的典型性表現(xiàn)是能有序、連貫、清楚地講述一件事情。

A、4-5歲

B、3-4歲

C、5-6歲

D、6-7歲

【答案】C

()40、人際交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內容，也是什么發(fā)展的基本途徑

A、社會性

B、語百

C、溝通能力

D、身體健康

【答案】A

()41、幼兒教學中要依據(jù)媒體功能與特性選擇和利用教學媒體。能創(chuàng)設教學情境，激發(fā)幼兒興趣，

利于情感體驗,利用交互式媒體的交互性能力,為幼兒提供行為參與的條件,可以提高幼兒思維能

力(創(chuàng)新能力、探究能力、想象能力)，這種媒體屬于。

A.....聽覺媒體

B.....視覺媒體

第31/56頁

c.......視聽媒體

D.....交互媒體

【答案】D

()42、教育活動中，幼兒教師禮儀規(guī)范不包括()?

A、設計導入，突出主題

B、儀表端莊，儀態(tài)優(yōu)雅

C、情緒飽滿，教態(tài)親切自然；

D、語言簡練，生動形象

【答案】A

()43、第一個闡明游戲教育價值的教育家是()

A、洛克

B、盧梭

C、福祿貝爾

D、蒙臺梭利

【答案】C

【解析】

福祿貝爾是第一個闡明游戲的教育價值，并將游戲納入到教學之中的教育家。

()44、幼兒具有健康的體態(tài)，其中午睡一般應達到()小時。

A、1

B、2

C、3

D、4

【答案】B

()45、幼兒體育的重中之重是()

A、提高幼兒身體素質

B、培養(yǎng)幼兒對體育活動的積極態(tài)度，興趣

C、專門的體育活動與日?；顒酉嘟Y合

D、讓幼兒心里也健康

【答案】A

()46、把培養(yǎng)合格公民作為教育根本目的的理論是

A、個人本位論

第32/56頁

B、社會本位論

C、宗教本位論

D、民族本位論

【答案】B

()47、曉丹依據(jù)麻雀、鸚鵡、喜鵲等都有翅膀和羽毛的特點，總結出有翅膀、有羽毛的動物屬于

鳥類。她的這種心理活動屬于

A、知覺

B、記憶

C、思維

D、想象

【答案】C

()48、“教育”一詞最早出現(xiàn)在我國的()一書

A、《論語》

B、《孟子》

C、《道德經》

D、《荀子》

【答案】B

()49、科學領域包括兩個方面,分別是()。

A、科學探究和數(shù)學認知

B、傾聽與表達

C、閱讀與書寫

D、感受與欣賞

【答案】A

()50、世界上第一部論述學前教育的專著是()

A、《母育學校》

B、《愛彌兒》

C、《社會契約論》

D、《學記》

【答案】A

【解析】

《母育學校》是世界上第一部系統(tǒng)地論述學前兒童教育的專著，《愛彌兒》是一本小說體教育

名著，《社會契約論》是近代政治學理論書籍，《學記》是中國古代也是世界上最早的一篇專

第33/56頁

門論述教育和教學問題的論著。

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往年學前教育預測卷（四）

（考試時間90分鐘，總分100分）

題號—總分

得分

?考試前，除必要的直尺、橡皮、圓規(guī)、三角板等文具用品外，必須特別準備好0.5毫米的黑色

墨水簽字筆和2B鉛筆。

?按題號在指定的答題區(qū)域內作答，如需對答案進行修改，可將需修改的內容劃去，然后緊挨

在其上方或其下方寫出新的答案，修改部分在書寫時與正文一樣，不能超出該題答題區(qū)域的

黑色矩形邊框，否則修改的答案無效。

?考試結束信號發(fā)出后，考生須立即停筆，待監(jiān)考員收齊檢查無誤，根據(jù)監(jiān)考員指令依次退出

B、《愛彌兒》

C、《教育論》

D、《明日之學校》

【答案】B

【解析】

《愛彌兒》主張順乎天性，讓