河南省商丘市梁園區(qū)李莊一中2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中生物試題(原卷版)

2017-2018學(xué)年河南省商丘市梁園區(qū)李莊一中八年級(jí)（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題1.鯽魚(yú)的整個(gè)身體分為那三部分（）A.頭部、頸部、尾部B.頭部、軀干部、尾部C.頭部、軀干部、鰭D.頭部、胸部、腹部2.下列現(xiàn)象不屬于信息交流的是（）A.母雞“咯咯”地召喚小雞B.昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性個(gè)體前來(lái)交配C.蜜蜂的各種舞蹈D.蚊子飛時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲3.日本血吸蟲(chóng)的中間寄主是（）A.釘螺B.紋沼螺C.人D.豬4.下列水生動(dòng)物中，哪一種是脊椎動(dòng)物（）A.海葵B.扇貝C.螃蟹D.海馬5.下列動(dòng)物中，幼體和成體呼吸方式完全不同的是（）A.青蛙B.鯽魚(yú)C.家鴿D.家兔6.能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（）A.貝殼B.斧足C.珍珠層D.外套膜7.下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物，其中不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是（）A.家鴿B.家燕C.蝙蝠D.麻雀8.蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，這樣的動(dòng)物是（）A.腔腸動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物9.水螅所具有的特殊細(xì)胞是（）A.領(lǐng)細(xì)胞B.變形細(xì)胞C.腺細(xì)胞D.刺細(xì)胞10.“孔雀開(kāi)屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的（）A.攻擊行為，防御行為B.繁殖行為，繁殖行為C.防御行為，繁殖行為D.防御行為，防御行為11.水螅身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成，有口無(wú)肛門(mén)，屬于（）A.扇形動(dòng)物B.線形動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.腔腸動(dòng)物12.下列哪類(lèi)動(dòng)物的主要特征是：身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)（）A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物C.線形動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物13.下列對(duì)動(dòng)物類(lèi)群特征的描述中，錯(cuò)誤的是（）A.腔腸動(dòng)物﹣有口無(wú)肛門(mén)，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)B.環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層C.軟體動(dòng)物﹣身體柔軟，表面有外套膜D.節(jié)肢動(dòng)物﹣身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼14.下列連線能正確表示生物及其進(jìn)行氣體交換的器官的一項(xiàng)是（）①河蚌﹣鰓②蝗蟲(chóng)﹣氣門(mén)③鯽魚(yú)﹣鰓④青蛙﹣肺⑤蛇﹣肺A.①②③B.②③④C.①③④⑤D.②③④⑤15.下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述，不正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物獲取食物B.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物逃避敵害C.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物物種的進(jìn)化D.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境16.鯽魚(yú)生活在水中，口總在交替張開(kāi)與閉合，這是它在（）A.不停地喝水B.進(jìn)行呼吸C.調(diào)節(jié)身體平衡D.吞水產(chǎn)生水流而運(yùn)動(dòng)17.關(guān)于動(dòng)物行為的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.螞蟻和蜜蜂不具有社會(huì)行為B.鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為C.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.貓捉老鼠的行為能遺傳給后代18.下列對(duì)表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（）動(dòng)物種類(lèi)甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C.動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)D.動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少19.下列屬于社會(huì)行為的是（）A.杜鵑卵產(chǎn)在畫(huà)眉的窩中B.火蟻群形成“蟻團(tuán)筏子”過(guò)河C.菜青蟲(chóng)取食十字花科植物D.寵物狗見(jiàn)到主人搖尾巴20.動(dòng)物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物，并通過(guò)呼吸作用將其消化分解．這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用（）A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.傳播植物種子21.研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國(guó)白蛾方面，與其他鳥(niǎo)類(lèi)吃其蛹有所不同．它是在瞬間將受精卵注入美國(guó)白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾．這一事實(shí)說(shuō)明，動(dòng)物在自然界中能夠（）A.維持自然界中的生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉受精D.幫助植物傳播果實(shí)和種子22.下列動(dòng)物屬于軟體動(dòng)物的一組是（）A.海龜、河蟹B.河蚌、田螺C.海蜇、蚯蚓D.水蛭、沙蠶23.下列節(jié)肢動(dòng)物中，屬于昆蟲(chóng)的是（）A.蜘蛛B.蜜蜂C.蜈蚣D.蝎子24.成語(yǔ)：①飛蛾撲火②老馬識(shí)途③蜘蛛結(jié)網(wǎng)④孔雀開(kāi)屏⑤驚弓之鳥(niǎo)⑥鸚鵡學(xué)舌⑦蜻蜓點(diǎn)水，其中所描述的動(dòng)物行為屬于同一類(lèi)型的是（）A.①⑤⑥⑦B.①③④⑦C.②③④⑤D.②⑤⑥⑦25.同一塊骨骼肌的肌腱分別固定在（）A.同一塊骨B.兩塊骨C.多塊骨D.至少相鄰的兩塊骨二、填空題26.請(qǐng)將下列動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的分類(lèi)相關(guān)聯(lián)并填入題后橫線上．A．__B．__C．__D．__E．__．27.取一條活蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：（1）用手指摸蚯蚓身體腹部，感覺(jué)粗糙，蚯蚓體壁可以分泌__，使體表保持濕潤(rùn)；（2）蚯蚓的運(yùn)動(dòng)靠__和__的配合作用完成的；（3）蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)比在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度__（快或慢）．28.如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...（1）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，[]__中的滑液能減少兩骨之間的摩擦，[]__可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]__．（2）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由__、__和__組成；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)__圍繞__活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．29.如圖是人的屈肘、伸肘示意圖，請(qǐng)結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)回答問(wèn)題：（1）當(dāng)你將一塊餅干送入嘴里時(shí)，[]_收縮，[]__舒張．（2）當(dāng)你手提一桶水時(shí)，[①]和[②]均處于__狀態(tài)．（3）他們展示健美身材時(shí)，他們?cè)诒硌輹r(shí)身上一塊塊隆起的是[③]__，可收縮，而[④]__不具有收縮特性．（4）[①]和[②]能相互配合、共同完成動(dòng)作需要__的控制和調(diào)節(jié)．30.下列是我們熟悉的動(dòng)物的圖片，請(qǐng)根據(jù)這些動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)答題：（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)．它的體表有__，起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．（2）B生活中水中，靠__來(lái)協(xié)助游泳．呼吸器官是__，其里面有豐富的___，可以進(jìn)行氣體交換．（3）C幼體生活中水中，用鰓呼吸；成體營(yíng)水陸兩棲生活，用__呼吸，皮膚可輔助呼吸．（4）D胸部有很突出的龍骨突；__發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，可牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；還有許多與肺相連的__，可輔助呼吸．（5）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是__；屬于恒溫動(dòng)物的是__．（填字母）31.如圖表示各種生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中過(guò)程B代表植物、動(dòng)物通過(guò)__作用釋放二氧化碳．過(guò)程C代表綠色植物吸收二氧化碳用于__作用．（2）圖中[1]是指__，完成A的這一過(guò)程體現(xiàn)了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是__．（3）自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．例如，動(dòng)物能夠幫助植物__，使這些植物順利地繁殖后代；動(dòng)物能夠幫助植物傳播__，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．32.實(shí)驗(yàn)人員想了解新孵化出的小鳥(niǎo)是怎樣獲得對(duì)母親的情感的，他選擇了六只剛孵化的小鴨并編號(hào)．小鴨①②③剛孵化出來(lái)就從它們的出生地移走了，使它們沒(méi)有見(jiàn)到自己的母親．小鴨④⑤⑥一直和它們的母親在一起．實(shí)驗(yàn)人員給小鴨①②③一直展示一個(gè)大氣球，同時(shí)播放英國(guó)母鴨叫的錄音．經(jīng)過(guò)若干天后實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③模仿英國(guó)鴨叫的聲音并時(shí)刻跟隨在氣球左右，我們稱(chēng)這種現(xiàn)象為“印隨”．（1）“印隨”可以歸屬于__A、社會(huì)行為B、先天行為（本能）C學(xué)習(xí)行為（2）用到小鴨④⑤⑥的目的是起__作用．（3）實(shí)驗(yàn)中為什么不能用兩只小鴨分別進(jìn)行上述兩種處理？__．33.我市某中學(xué)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．某天下午，耿老師領(lǐng)著生物興趣小組的同學(xué)來(lái)到了郊區(qū)的田間，在一塊白菜地邊駐足觀察，眼尖的趙華發(fā)現(xiàn)了一條深綠色的小蟲(chóng)正在啃食白菜，耿老師告訴大家，這是菜青蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)啃食十字花科植物的葉片．善于動(dòng)腦的李青提出了“菜青蟲(chóng)是否天生愛(ài)吃十字花科的植物呢？”耿老師因勢(shì)利導(dǎo)，說(shuō)：現(xiàn)在就以李青的問(wèn)題為題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．（1）提出問(wèn)題：略（2）作出假設(shè)：__．（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①找到有菜青蟲(chóng)卵的葉片．②將菜青蟲(chóng)卵封閉孵化和飼養(yǎng)，其目的是__．③選取幾種十字花科的葉片作__，選取幾種非十字花科植物葉片作__．④把剛孵化的幼小菜青蟲(chóng)若干條分別放入十字花科植物和非十字花科植物中．（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：菜青蟲(chóng)喜食十字花科植物．（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__．34.20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒(méi)多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵﹣﹣小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中通過(guò)食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危