云南省石林彝族自治縣2023-2024學(xué)年九年級下冊5月檢測語文卷（附答案）

/云南省石林彝族自治縣2023-2024學(xué)年九年級下冊5月檢測語文卷（本試卷共四個大題，25個小題，共8頁；考試用時150分鐘，滿分100分）一、積累與運用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。無論一生遭受多少困è①（A.厄B.噩）欺詐，請依然相信人類的光明大于暗影。你的一生，經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個金戈鐵馬之夜，它們會無師自通，與天地呼應(yīng)，甲（A.錚錚作響B(tài).窸窣作響）。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋②（A.yB.gB.gē），那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，乙（A.躊躇滿志B.形銷骨立）。如果你想重溫過去的煦和，，，，，。1、根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點字選擇正確的讀音（只填序號）。①____（A.厄B.噩）②_____（A.yìB.gē）2、從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）。甲____（A.錚錚作響B(tài).窸窣作響）乙_____（A.躊躇滿志B.形銷骨立）3、下列句子填入文段橫線處，語序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僮屢皇嵉年柟猗阡N毀你的精神垃圾③重塑你的精神天花板④從天窗灑入⑤就得凈手焚香，灑掃庭院A.⑤③①④②B.②⑤③①④C.②①④⑤③D.⑤②③①④4.下列沒有語病的一項是（

）A.武威人在端午節(jié)吃油餅子卷糕的習(xí)俗流傳已久，具體從哪個年代開始還需進(jìn)一步考證。B.在齊白石的《端午圖》中，將咸鴨蛋、雄黃酒粽子等端午節(jié)應(yīng)景之物描繪得淋漓盡致。C.“哀民生之多艱”的屈原，因其人格高潔，使之成為端午節(jié)中國人普遍追念的精神偶像。D.據(jù)一些專家考證：端午節(jié)起源，是中國古代南方舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。5、下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

實干型的人通常都會努力工作，以獲得他們想獲得的地位和別人贊賞的目光。_____，_____。_____，_____。總之，實干型的人會全心全意追求目標(biāo)，而且有著不達(dá)目標(biāo)決不罷休的勇氣。

①他們信奉努力比聰明更重要

②他們的成功不僅體現(xiàn)在事業(yè)上，也可能是成功的父母，成功的商人、成功的老師，成功的玩伴等

③如果他們既努力又聰明，成功的概率是很高的

④生活中的那些成功人士，多是實干型

A．④①③②

B．①③②④

C．①②④③

D．④③②①

6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）回望過往，我們從“富貴不能淫，

①

，

②

”“不以物喜，

③

”中感受到古人的氣節(jié)和胸襟：從“不畏浮云遮望眼，

④

”中領(lǐng)悟到古人的雄心抱負(fù)；從“

⑤

？歸雁洛陽邊”“

⑥

，嬴得生前身后名”中體會到古人的家國情懷。二、綜合性學(xué)習(xí)（7～11題，共10分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）為紀(jì)念國立西南聯(lián)合大學(xué)建校85周年，我校舉辦“講好聯(lián)大故事

培育時代新人”主題活動，請根據(jù)以下材料回答問題。

材料一

1937年11月1日，由北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)合并成立的“長沙臨時大學(xué)”在長沙開學(xué)、由于長沙連遭日機猛烈轟炸，1938年2月，長沙臨時大學(xué)分三路向西南遷移，行程3200多里，歷時68天，橫穿湘黔滇三省，最后到達(dá)昆明并更名為“國立西南聯(lián)合大學(xué)”。

材料二

電影《九零后》中，“兩彈一星”功勛科學(xué)家王希季老人在回憶聯(lián)大的宿舍時用了四個字總結(jié)：小、擠、臟、亂，王希季說道，一開始宿舍里的臭蟲咬得他睡不著覺，渾身都癢，到后來能與臭蟲“和平共處”。就是這樣一所前后僅存8年零11個月的“最窮大學(xué)”，走出了2位諾貝爾獎獲得者，4位國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，8位兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者，171位兩院院士及100多位人文大師，成為“中國教育史上的珠穆朗瑪峰”而享譽世界。

材料三

7、請結(jié)合材料一、二，對材料三國立西南聯(lián)合大學(xué)校訓(xùn)“剛毅堅卓”的含義作簡要解說。（2分）

8、有人說“大學(xué)不是有大樓，而是有大師”，談?wù)勀銓@句話的看法。（2分）

（二）名著閱讀（4分）你看那些道童害怕，丟了皮鞭，報道：“師父啊，為頭打的是大唐和尚，這一會打的都是柳樹之根！”大仙聞言，呵呵冷笑，夸不盡道：“孫行者，真是一個好猴王！曾聞他大鬧天宮，布地網(wǎng)天羅，拿他不住，果有此理。你走了便也罷，卻怎么綁些柳樹在此，冒名頂替？決莫饒他，趕去來！”那大仙說聲趕，縱起云頭，往西一望，只見那和尚挑包策馬，正然走路。9.《西游記》中的孫悟空善變。選文中他成功將四棵柳樹變成了師徒四人冒名頂替，而在小說第六回將自己變成土地廟時，卻遇上了“尾巴不好收拾”的麻煩，他是怎樣處理的?（2分）________________________________________________________10.在《西游記》的閱讀分享中，不少同學(xué)紛紛用歇后語來表達(dá)自己的閱讀感受。請選擇下列歇后語中的一則，結(jié)合小說的具體內(nèi)容，說說你對所選歇后語的理解。（2分）①花果山猴子——無法無天②唐僧取經(jīng)——一心一意③白骨精騙唐僧——一計不成，又生一計（三）臨寫與鑒賞（2分）11、請仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑出八個不同的漢字，用楷書將它們寫在“田”字格里。（2分）三、閱讀（12～24題，共34分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成12-13題。（4分）天凈沙·秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。12、下列對小令的理解和分析不正確的一項是（）（2分）A.“天凈沙”是此小令的曲牌名。B.“夕陽西下，斷腸人在天涯”是此小令的點題句。C.此小令句法別致，景物排列組合精妙，描繪了一幅秋郊夕照圖。D.此小令流露出詩人沉溺美好秋景、忘我陶醉之情。13、“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在詩中起到了什么作用？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成14～16題。（9分）【甲】記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。【乙】龍井①題名記秦觀元豐二年，中秋后一日，余自吳興來杭，東還會稽。龍井有辨才②大師，以書邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥，問龍井所遣籃輿③，則曰：“以不時至，去矣。”是夕，天宇開霽④，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏。濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。（選自張岱《西湖夢尋》）【注釋】①龍井：在今浙江杭州市西風(fēng)篁嶺上，原指山泉。②辨才：法號元靜，和下文的參寥，也是蘇軾的朋友。③籃輿：竹轎。④霽：雨過天晴。14.解釋下列加點詞。（2分）（1）念無與為樂者：（2）但少閑人如吾兩人者耳（3）比出郭：（4）以不時至，去矣15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）是夕，天宇開霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。16.兩文都寫到了月夜美景，但要表達(dá)的情感不一致，請你簡要分析。（3分）（三）閱讀下面的文章，完成17-20題。（10分）善用語言的力量

何冠軍

①生活中，有人喜歡高談闊論，有人習(xí)慣低聲細(xì)語，有人說話綿里藏針……無論是日常攀談還是正式發(fā)言，語言都可謂交流的工具、思維的載體。重視語言、善用語言，讓語言有理有德亦有情，往往能達(dá)到事半功倍的效果。

②語言的力量，首在言之成理?！把再F于有物，無物，非言也?！本湍瞄_會發(fā)言來說，一個人的講話之所以能振奮人心、引起共鳴，關(guān)鍵在于相關(guān)語言都找到了恰當(dāng)?shù)闹c，在事實和邏輯層面無懈可擊，有說服力。

③語言的力量，貴在言之有德。同樣一句話，不同的人講往往會產(chǎn)生不一樣的效果?？v觀歷史長河，言“舍身為國”、發(fā)岀驚人之語者不在少數(shù)，他們終能流芳千古，為民族精神注入生動元素。反觀那些“兩面人”、投機者，縱然信誓旦旦、巧舌如簧，由于沒有人格的光亮、缺少修養(yǎng)的支撐，說出來的話自然無法令人信服。

④語言的力量，亦在言之共情?！段男牡颀垺酚醒裕扒檎呶闹?jīng)，辭者理之緯；經(jīng)正而后緯成，理定而后辭暢”。這是行文的典范，又何嘗不是語言的真義?話語真情充沛、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，自然能生發(fā)出直抵人心的力量。穆青釆訪焦裕祿事跡時情動于衷、揮灑熱淚，多年后，其采訪日記上仍依稀可見斑斑淚痕。有了真情的貫注，那么語言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御時光而歷久彌新。

⑤反過來看，輕視語言的力量、忽視溝通的藝術(shù)，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成誤解、觸發(fā)矛盾。現(xiàn)實中，有的干部一講話，群眾便皺眉搖頭，原因何在?問題就在于這些講話內(nèi)容干癟、細(xì)咂無味，要么是脫離實踐的空話套話，要么是違背情理的廢話假話。譬如，有的鄉(xiāng)村動員植樹，長篇累牘都是綠化的道理，對大家最關(guān)心的樹苗供應(yīng)等現(xiàn)實議題只字不提。再如，發(fā)生安全事故，人們最關(guān)切的是傷亡情況和救援進(jìn)展動態(tài)，個別地方的新聞發(fā)布卻大篇幅著墨于“地方領(lǐng)導(dǎo)重視”，缺少事件本身的信息。凡此種種，消解的都是群眾的信任。

⑥“口能言之，身能行之，國寶也?！碑?dāng)然，強調(diào)善用語言，也并不是提倡夸夸其談，更不是否定行動的力量、落實的價值。語言是行動的影子，行動是語言的土壤。從這個角度說，從真理中汲取營養(yǎng)，在信仰中涵養(yǎng)定力，于情感中激發(fā)共鳴，有利于激發(fā)語言的力量，最終做到知行合一、言行并舉。（原文有改動）17、寫出選文的中心論點。（2分）18、選文第③段畫線部分運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）19、選文②③④段能不能調(diào)換位置？為什么？（2分）20、簡析選文第④段的論證思路。（3分）（四）閱讀下面的文章，完成21～24題。（12分）回顧“兩彈”實驗秘聞羅坪①1964年，張其彬畢業(yè)于哈爾濱軍事工程學(xué)院，分配到酒泉基地，作為技術(shù)員參與原子彈、精確制導(dǎo)武器結(jié)合實驗，那年他28歲。張其彬到基地后，與基地所有的科技工作人員一起，夜以繼日地進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的實驗前準(zhǔn)備。兩彈的發(fā)射日期，定在了1966年10月27日。②然而在實驗前一天清晨，戈壁灘天氣陡變：大風(fēng)呼嘯，天昏地暗……如此惡劣的天氣，實驗還能否如期進(jìn)行？下午三四點到實驗場時，張其彬和大家都很擔(dān)心。按規(guī)定，風(fēng)速超過15米/秒，溫度超過零下11攝氏度，就不能進(jìn)行這個實驗了。而當(dāng)時最大風(fēng)速達(dá)25米/秒，氣溫降至零下十幾攝氏度。但在征求了氣象專家的意見后，中央果斷決定實驗如期進(jìn)行，所有的設(shè)備、人員按計劃進(jìn)場。③據(jù)張其彬回憶，由于風(fēng)沙太大，能見度太低，十幾米外已視物不清。下午三四點，天空昏暗如夜，車隊進(jìn)場時，不得不集體編隊打開大燈，一輛接一輛地緊跟著向目的地進(jìn)發(fā)。車跟太緊怕造成追尾，稍一拉開距離，車就可能走丟。負(fù)責(zé)運載精確制導(dǎo)武器和原子彈去兩個地方進(jìn)行測試的車隊，竟然沿著電線桿走迷路，在走岔了50多公里才回歸正途，3個多小時后終于到達(dá)目的地。④10月26日下午5時，儀器終于檢測完畢，但是大風(fēng)又帶來了另一個難題——無法將精確制導(dǎo)武器在風(fēng)中順利地豎到發(fā)射架上，只有組織人力拉繩子。開始時，16個人拉還不行，后來又增加了12個人。28個人拽著、扶著、拉著，配合著吊車，慢慢把精確制導(dǎo)武器吊起來，再慢慢放下去，總算艱難地完成了這道程序。⑤按計劃，10月27日發(fā)射核精確制導(dǎo)武器。為防止意外事件，當(dāng)時蘭新鐵路停運，數(shù)百萬群眾緊急轉(zhuǎn)移疏散。26日21時，地面準(zhǔn)備工作完成，按要求，基地所有人員全部撤出。而地下室負(fù)責(zé)發(fā)射控制的，只留下了包括張其彬在內(nèi)的七個人。當(dāng)時的兩彈結(jié)合發(fā)射塔，距離他們七人所在的地下控制室大約100米、深度4米。⑥地下室面積總共十幾平方米，一旦出現(xiàn)意外，誰也不能保證活命。于是，張其彬在日記本上寫下了這樣的句子勉勵自己：活著，為黨的事業(yè)而戰(zhàn)斗；死了，為黨的事業(yè)而獻(xiàn)身！張其彬如今坦然承認(rèn)，當(dāng)時心里很清楚核武器實驗的危險性。那時兩彈結(jié)合的實驗尚屬秘密，不能明說，所以只能將其隱喻為“戰(zhàn)斗”。此后，人們把當(dāng)時留在現(xiàn)場的七人譽為“七勇士”，又稱“敢死隊”。⑦10月27日晨8時45分，距發(fā)射僅剩下15分鐘。在這最后15分鐘里，張其彬跟操作員們一起進(jìn)行最后的調(diào)試。十幾平方米的小控制室里，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑O(shè)備儀器在工作中散發(fā)出的熱量，使室內(nèi)溫度迅速升高。室外地面上零下十幾攝氏度，地下室里卻是零上40多攝氏度。緊張忙碌中，七勇士汗流浹背，一個個熱得頭昏腦漲。⑧張其彬稱，不像現(xiàn)在電視上演的要喊點火，按按鈕。當(dāng)時他們就是按照程序，擰動鑰匙。8時59分，參謀長下達(dá)命令：一分鐘準(zhǔn)備，開始倒計時！上午9點按時發(fā)射。地下室里，七勇士各有分工，聚精會神地眼睛緊盯著儀器。一片靜寂中，只聽表在嘀嗒嘀嗒地響，心在怦怦怦地跳……五、四、三、二、一，——發(fā)射?、嵋魂嚮鹧鎳娚?，精確制導(dǎo)武器攜原子彈呼嘯著騰空而去，轉(zhuǎn)瞬間消失在浩瀚無垠的天幕。顧不上歡呼，也沒有等到原子彈爆炸，七人中的徐虹、顏振清、劉啟泉三人沖出了控制室。按照規(guī)定的程序，這時他們必須開始工作，基地上還有許多發(fā)射后的任務(wù)等待著他們。幾分鐘后，張其彬沖了上來喊道：爆炸了！當(dāng)時大家的眼睛都濕潤了。（選自《人民周刊》，有刪改）21．本文按照什么順序來敘述的？以什么為線索來行文的？（3分）22．文中有多處環(huán)境描寫，請任選一處，結(jié)合文段談?wù)勂渥饔?。?分）23．文中畫線部分引用了張其彬日記中的話，有什么好處？（3分）24．地下控制室留守的七人，是否堪稱“勇士”？請結(jié)合文意，闡述理由。（3分）四、作文（40分）25、請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：面對新冠疫情的傳播，“生命至上，健康至上”是國家的抉擇。事實上，任何一次抉擇的背后，都要付出一定的代價，尤其在這巨變的當(dāng)下，每一份抉擇，都重如千鈞。國有國的抉擇，家有家的抉擇，文明有文明的抉擇，歷史有歷史的抉擇，你有你的抉擇，我有我的抉擇。每一次抉擇，都是一種改變，一種期待。題目二：要求：若選題目一，請在橫線上將題目補充完整。立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個人和學(xué)校信息。不少于600字，書寫工整，字跡清楚。答案：1、①A②A2、①A②B3、D4、A5、C

6、①貧賤不能移

②威武不能屈

③不以己悲

④自緣身在最高層⑤鄉(xiāng)書何處達(dá)

⑥了卻君王天下事

7、示例：“剛毅”要求師生做一個無私無畏的人，激勵人堅忍不拔，刻苦自勵，追求真理，創(chuàng)造豐功偉業(yè)；“堅卓”則要求人心之堅定，刻苦自勵，勤奮學(xué)習(xí)，卓然成家，但又不慕名利地位，鐵骨錚錚。

8、大學(xué)并不是空有大的教育規(guī)模，而是要有大的師資力量和優(yōu)秀的教育系統(tǒng)。

9、將尾巴變作一根旗桿，豎在土地廟后面。10、示例一：我選擇花果山的猴子——無法無天。石猴在花果山能毫發(fā)無傷地出入水簾洞，贏得眾猴尊敬。他跟隨菩提祖師學(xué)藝歸來后，本領(lǐng)大長。他打敗混世魔王，大鬧東海龍宮尋得如意金箍棒，大鬧陰曹地府將自己從生死簿除名，甚至與天兵天將為敵大鬧天宮。這則歇后語體現(xiàn)出孫悟空武藝高強和頑皮叛逆的特征。示例二：我選擇唐僧取經(jīng)——一心一意。唐僧西行取經(jīng)，途中遭遇九九八十一難，歷盡千辛萬苦，始終癡心不改。不論是千年尸魔白骨精的兇殘狡猾，滅法國號稱要殺和尚、滅佛法的囂張氣焰，還是女兒國國王美色與王位的雙重誘惑，都動搖不了唐僧西行取經(jīng)的決心。這則歇后語體現(xiàn)出唐僧西行求經(jīng)和宣揚佛法的堅定執(zhí)著。示例三：我選擇白骨精騙唐僧——一計不成，又生一計。這則歇后語依據(jù)的是“三打白骨精”的故事情節(jié)。白骨精為了吃到唐僧肉，第一次變成村姑接近師徒們，被孫悟空識破后，又先后變成年邁的老婦、