蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷帶答案（能力提升）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一般情況下影子長(zhǎng)，氣溫就低，但每天最高氣溫并不是影子最短的時(shí)候，而是在(

)。A.中午12點(diǎn)B.下午1~2點(diǎn)C.下午4點(diǎn)2.哺乳動(dòng)物的特征描述正確的是(

)。A.全身長(zhǎng)羽毛B.吃媽媽的乳汁長(zhǎng)大C.會(huì)游泳3.科學(xué)家普遍認(rèn)為猛犸象滅絕的原因是(

)造成的。A.隕石撞擊B.氣候變暖C.海嘯地震D.古人類(lèi)捕殺4.水遇冷會(huì)結(jié)冰，水結(jié)冰后它的體積(

)。A.變大B.變小C.不變5.當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，麻雀為了適應(yīng)冬季，發(fā)生變化的是(

)。A.脫毛并且變換羽毛顏色B.脂肪增多毛量增加C.遷徙6.使用酒精燈給物體加熱時(shí)，用酒精燈的(

)加熱。A.焰心B.內(nèi)焰C.外焰二.填空題(共6題，共36分)1.大自然為動(dòng)植物提供生存所需要的陽(yáng)光、空氣、水、(

)等，還為動(dòng)物提供安家所需要的(

)。2.自然界中的物體可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是有生命的，如植物、動(dòng)物和人等，稱(chēng)之為(

)；一類(lèi)是無(wú)生命的，如石頭、沙子等，稱(chēng)之為(

)。3.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。4.種子是有(

)的。種子的內(nèi)部是由(

)、(

)、(

)構(gòu)成的。5.像蜜蜂、蝴蝶、螞蟻這樣的動(dòng)物，它們的身體分為(

)、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有三對(duì)足，凡是具有這些特點(diǎn)的動(dòng)物都是昆蟲(chóng)。6.在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)(

)產(chǎn)生后代。動(dòng)物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。三.判斷題(共6題，共12分)1.月球上的環(huán)形山大部分是來(lái)自宇宙中的流星體撞擊形成的。(

)2.自然界中的非生物很多，比如云、高山、青草、巖石等。(

)3.制作蠶寶寶的家：準(zhǔn)備好一個(gè)紙盒，里面放上干凈的紙巾，盒蓋上打幾個(gè)孔。打孔是為了美觀整潔。(

)4.我們可以用燃燒的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈。(

)5.日晷也叫太陽(yáng)鐘，是一類(lèi)記時(shí)工具。(

)6.太陽(yáng)和月球是一樣大的。(

)四.連線(xiàn)題(共1題，共5分)1.人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的歷史是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，請(qǐng)將下列描述與其對(duì)應(yīng)的人物連起來(lái)。天像一個(gè)鍋是半圓的，地像棋盤(pán)是平的

張衡大地被四頭象馱著，站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內(nèi)

亞里士多德月食的景象說(shuō)明地球是球體或近似球體

古代印度人用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測(cè)

古代中國(guó)人五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.小明媽媽用鍋燒水煮面，當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)，蓋在鍋上的蓋子動(dòng)了，并有水和大量“白汽”冒出。請(qǐng)你解釋這一現(xiàn)象。2.說(shuō)說(shuō)螳螂有哪些特征？3.月球適合人類(lèi)居住嗎？為什么？（3條）4.地球圖片各顏色所表示的含義。5.寫(xiě)出你知道的月相名稱(chēng)。（舉6個(gè)）六.綜合題(共3題，共24分)1.問(wèn)題：把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會(huì)向下長(zhǎng)嗎？假設(shè)：____________。材料和工具：幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）選幾顆蠶豆種子放在水中沒(méi)泡幾小時(shí)。（2）向瓶?jī)?nèi)倒水，使水位達(dá)到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。（3）將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。（4）幾天以后，觀察種子的萌發(fā)情況。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________。2.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫(huà)上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽(yáng)B．地球C．月球2．幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者B．地球上的觀察者C．太陽(yáng)位置的觀察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過(guò)模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個(gè)月B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針?lè)较蜃撸?.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系，他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯，在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水，一個(gè)燒杯中倒入半杯自來(lái)水，還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水，自來(lái)水和碎冰塊的溫度變化，他應(yīng)該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時(shí)間記錄一次B．溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開(kāi)始的溫度C．讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來(lái)讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒(méi)有關(guān)系參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.B6.C二.填空題1.土壤；各種材料2.生物；非生物3.生命；動(dòng)物；植物4.生命；胚芽；胚軸；胚根和子葉5.頭；觸角6.雌雄結(jié)合；雌雄的識(shí)別；交配；生產(chǎn)；對(duì)后代的哺育三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.水加熱會(huì)蒸發(fā)，蒸發(fā)的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)，出現(xiàn)白汽。2.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，它的胸前有一對(duì)呈鐮刀狀的捕捉足，可以折疊，用來(lái)捕捉食物。頭部呈三角形，比較靈活。復(fù)眼比較大，在頭部?jī)蓚?cè)。它的腹部比較肥大。在繁殖期間交尾后，雌性會(huì)吃掉雄性。3.月球不適合人類(lèi)居住。月球上沒(méi)有水、氧氣、溫度、食物等人類(lèi)賴(lài)以生存的最基本的資源，重力也非常輕，而且月球沒(méi)有大氣層。4.地球圖片可以幫助我們了解地表形態(tài)：它用藍(lán)色表示海洋；用綠色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黃色表示山地、沙