部編版二年級上冊道德與法治期中測試卷（中心小學(xué)）

部編版二年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面不屬于團結(jié)友愛的是（

）。A.我不愿和麗麗一起玩，她太嬌氣B.明明不想?yún)⒓尤魏伟嗉壔顒覥.佳佳是個“熱心腸”，主動幫助有困難的同學(xué)2.下面同學(xué)的想法不正確的是（

）。A.今天我值日，所有同學(xué)都要聽我的。B.教室是我家，我們要一起努力把它變得更美。C.今天我值日，要把教室打掃干凈，讓同學(xué)們在教室里更好地學(xué)習(xí)。3.中秋節(jié)時，我們要（

）。A.去敬老院看望老人B.和家人一起吃月餅C.守歲吃餃子4.下列選項不是學(xué)習(xí)用品的是（

）。A.鉛筆B.格尺C.面包5.秋天到了，我們班去秋游時，應(yīng)該（

）。A.翻越護欄B.跟緊隊伍C.摘喜歡的花朵D.到處亂跑6.上課時我們怎么做？（

）A.積極思考，大膽發(fā)言B.想回答問題就大聲喊：“我會，叫我”C.想下課玩什么游戲二.填空題(共6題，共18分)1.我最熟悉的身邊人是（

），她常常（

），我覺得（

）。2.值日的時候，要給大家做（

）。3.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中“佳節(jié)”指的是（

）。4.把我們的“約定”做成（

），經(jīng)常下一下，可以時刻提醒自己遵守約定。5.暑假里我學(xué)會了一項新本領(lǐng)。本領(lǐng)的名字是（

）。6.我們要想辦法，讓自己的周末計劃更（

），比如應(yīng)該先做（

）的事情。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們應(yīng)該合理地安排自己的假期和周末。

（

）2.中國人最重視的節(jié)日是春節(jié)。

（

）3.做完值日，看到窗子沒關(guān)，我馬上關(guān)好。

（

）4.值日的時候，教室的地可以不掃干凈。

（

）5.因為中國古代把“八”看做陽數(shù)，九月九日是二九相重，所以叫“重陽”。

（

）6.假期里我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃。

（

）四.連線題(共2題，共9分)1.連線魔方。傣族新年

給長者獻哈達蒙古族小姑娘

人們跳鍋莊舞過春節(jié)

在上面寫下心愿藏族新年

是潑水節(jié)制作心愿卡

要拜年2.看圖連線，認識公物。五.填表題(共1題，共8分)1.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，吃“年夜飯”的習(xí)俗由來已久，每當(dāng)春節(jié)來臨、中國人都要貼春聯(lián)、放炮，與全家人團在一起，吃上一頓熱熱間的“年夜飯”。除了春節(jié)以外，我們國家還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，請?zhí)钜惶睢Ａ?簡答題(共5題，共35分)1.值日做好了，你心里怎么想？2.國旗上的大五角星象征什么？四顆小星象征什么？3.為了讓班級更美好，我們班需要制定哪些規(guī)則呢？4.對于班級規(guī)則你有什么好的建議？和你的小伙伴討論一下，收集一下。5.一周很快就會過去，這個周末你想做那些事呢？七.綜合題(共2題，共8分)1.我會選。（把合適選項的序號填到括號內(nèi)）①圖書角

②榮譽角

③植物角

④作品區(qū)展示同學(xué)們的才藝作品（

），讀到很多好書（

），為教室增添生機與美麗（

），展示我班獎狀（

）。2.找一找，在我們校園的這些地方，有規(guī)則要求么？有的請打“√”。在我們班級、校園的哪些地方，也張貼了規(guī)則要求呢？（比一比，誰的眼睛亮?。﹨⒖即鸢敢?選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.A二.填空題1.學(xué)生根據(jù)實際填寫；填寫她做的事情；很溫暖或者很感動或者……2.榜樣3.重陽節(jié)4.文明棋5.洗衣服等6.合理；重要三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：2.如圖:五.填表題1.五月初五；賽龍舟，吃粽子；九月初九；登高，賞菊花；中秋節(jié)；賞月，吃月餅；元宵節(jié)；看花燈，吃元宵

六.簡答題1.看到整潔的教室，干凈的地面，我的心里可自豪了，這是我們組共同努力的結(jié)果呢。2.在五星紅旗的左上方是五顆五角星，其中大五角星象征的是中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征的是工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。四顆小五角星環(huán)拱于大五角星的右側(cè)，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命與人民之間的大團結(jié)。3.①保持自己座位周圍的整潔；②及時整理自己的抽屜；③用過的物品擺放整齊。4.對于已經(jīng)制定好的班規(guī)，我們要遵守，對于制定好的班規(guī)，但還存在著不合理的內(nèi)容，我們