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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.我們所穿的衣物離不開(

)的勞動。A.建筑設計師B.列車員C.紡織工人2.同學獲得書法比賽第一名,我不應該說(

)。A.你真棒!你是我們班的驕傲!B.祝賀你獲得了第一名,好練習,將來成為書法大師!C.這有什么了不起的,我如果參加,你哪有機會贏??!3.下列不能體現工業(yè)產品的創(chuàng)新和發(fā)展給人們的生活帶來方便的是(

)。A.空調的使用B.電動車的普及C.雜交水稻的誕生D.智能手機的使用4.對自己說話不算數(

)。A.傷害別人B.不會傷害自己C.傷害自己5.關于失信的成語故事是(

)。A.立木為信B.一諾千金C.曾子殺豬D.食言而肥6.你的好友被人欺負,你會(

)。A.看到就去向老師報告B.對欺負行為說“不”C.趕緊走開D.起哄看熱鬧7.我們每天吃的蔬菜、水果、魚、肉、蛋、奶等,都屬于(

)。A.工業(yè)產品B.農業(yè)產品C.高科技產品8.關于說話要算數,下面哪種做法是正確的?(

)A.小明和小芳約好周末一起去學習書法,小明失約了,讓小芳白等了一個下午B.張青和李媛是好朋友,他們約好周六下午一起去少年宮看話劇,但李媛因有事耽誤,李媛用電話及時告知了張青C.“愛保證”同學經常向同學、老師保證很多事情,但兌現的不多,自己認為無所謂9.吃粽子是(

)這個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗。A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)10.下列說法錯誤的是(

)。A.農業(yè)生產與人們生活聯(lián)系不密切B.農業(yè)是我們的衣食之源C.農業(yè)為工業(yè)生產提供原材料D.農業(yè)對我們的生活很重要二.填空題(共10題,共30分)1.每年除夕,家家戶戶用紅紙剪成蝙蝠、麋鹿、白鶴和喜鵲,寓意“(

)”、“(

)”、“(

)”、“(

)”。2.我們國家是一個(

)大國,農業(yè)生產種類多樣。3.天津有一項著名的民間藝術,那就是華縣皮影。(

)4.自2018年起,我國將每年(

)定為“中國農民豐收節(jié)”。5.說話算數是人的一個重要(

)。說話不算數會給他人造成(

)。6.通過合理比較、自我克制等方法,我們可以學會作出正確的(

)。7.我們總是希望父母能夠(

)自己的需求。8.(

)既是中國書法藝術的體現,也是中國人美好生活愿望的表達。9.產生(

)并不可怕,采用正確的方法,可以很好地化解(

)。10.我們都渴望獲得(

),但我們應該明白什么是真正的友誼。三.判斷題(共10題,共20分)1.每個地方都有獨特的風俗,我們要尊重不同的風俗。(

)2.生肖一共有十個,是我們熟悉的風俗之一。(

)3.兩個上下樓梯的同學撞到了一起,兩個人為此大吵了一架。(

)4.說到做到是一個人誠信的重要標志。(

)5.畜牧業(yè)不僅承擔著國家生態(tài)建設的主要任務,還肩負著提供多種林產品的重要使命。(

)6.靜以修身,儉以養(yǎng)德。這句話告訴我們要勤儉。(

)7.只要其他行業(yè)發(fā)展了,人們就可以慢慢脫離農業(yè)。(

)8.餐桌消費我們要倡導“吃多少點多少”,減少浪費。(

)9.小明總是把過錯推卸給別人,這樣做會影響自己交朋友。(

)10.我們可以用自己的實際行動感謝勞動者的勞動。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.我會連。

人民的衛(wèi)士

教師白衣天使

郵遞員人類靈魂工程師

武警戰(zhàn)士綠衣天使

醫(yī)務工作者五.填表題(共2題,共17分)1.根據現代生活,填寫下表:2.對祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個調查,看看有哪些變化?(可以用圖表)六.簡答題(共5題,共32分)1.社區(qū)里有許多服務者,他們都做了些什么?你了解他們嗎?2.請列舉我們身邊的勞動者及他從事的工作。3.我們如果買到了不合適的商品時應該做些什么呢?4.產生沖突并不可怕,采取正確的方法,可以很好地化解沖突。說一說你知道的化解沖突的好方法。(至少三個)5.想一想,生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務?如果缺少了這些服務,會給生活帶來什么影響?七.辨析題(共2題,共14分)1.如果好朋友指出自己的錯誤,我們應該怎樣對待?2.要想富,先修路。這種說法對嗎?為什么?八.材料題(共1題,共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦,不怕累。他十幾年如一日,每天準時從家里挑水,義務清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候,無論是家人不理解,有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議,家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責有大有小,但都在各盡其能,盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面,但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣,日久天長的無私奉獻,以前對他的質疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。(1)通過事例,你對勞動和勞動者有哪些認識?(2)你還知道哪些職業(yè),他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓???綜合題(共1題,共12分)1.閱覽室里,大家都在安靜地看書,李強和牛文卻在聊天,竊竊私語的聲音打擾了周圍學習的同學,過了一會,他倆又偷偷地吃零食。以上情況讓同學們很氣憤,下面是三位同學的做法:(1)李華說:“忍一忍吧”?。?)小亮站起來生氣地指責他們說:“怎么能在這里吃東西?”(3)班長真誠地勸告:“請不要在閱覽室內吃東西”!問:以上三種解決矛盾的方法,分別會帶來怎樣的結果?如果是你會采取哪種做法。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.A二.填空題1.福;祿;壽;喜2.農業(yè)3.×4.秋分日5.品質;傷害6.購物選擇7.滿足8.春聯(lián)9.沖突;沖突10.友誼三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.節(jié)省了勞力,節(jié)省了勞動時間;減輕上樓的體力勞動;生活變得更加舒適;手機電腦各種社交平臺;更加快捷,隨時隨地交流2.圖表如下:六.簡答題1.他們?yōu)樯钤谏鐓^(qū)里的人們提供了方便的生活和良好的服務,其中有的為社區(qū)清潔衛(wèi)生服務,有的為社區(qū)安全服務,有的為社區(qū)文化生活服務等。如理發(fā)人員使人們變得更神氣,文藝工作者給人們帶來歡樂,服裝加工店為人們做出合身的衣服,便民自行車修理店為人們解決了出行困難,廢品回收站“變廢為寶”,清潔工把大街小巷打掃得干干凈凈,社區(qū)保安和民警為大家的生活提供安全的保障,餐館工作人員為人們提供可口的飯菜,等等。2.清晨,清潔工人在清掃街道夜晚列車調度指揮大廳內,為保證列車安全正點有序的開行,調度員還在忙碌著,交通警察在指揮交通,小區(qū)里的保安叔叔為了保護我們的安全,每天24小時不間斷的值班。3.發(fā)現新買的東西有質量問題時,可以要求廠家修理、更換,如果仍是無法使用,可以要求退貨,對不合格的產品可以直接要求退換。4.(1)控制情緒,保持冷靜;(2)交換意見,講清道理;(3)換位思考,理解他人;(4)商議辦法,和諧相處;(5)請人調解,解決沖突。5.①公交車駕駛員的勞動為我的上學提供了交通方便。②商場工作人員的勞動為我和家人的購物提供了方便。③餐館廚師的勞動和服務員的服務,為我和家人的就餐提供了方便。……他們給人們提供了不同的服務,才使這個社會有序的運轉起來。如果缺少了這些服務,人們的生活將會有極大的不便,社會運轉也會出現大問題。七.辨析題1.對于好朋友指出的錯誤,我們應該理性對待,認真聽取并且積極改正,還可以請朋友監(jiān)督自己。2.正確,路修好了,方便了人們的出行,拉近了農村與城市的距離,拉近了山村與城市的距離,方便了農產品和山里特產的運輸,所以說,要想富先修路。八.材料題1.(1)清潔工人的勞動也是有意義,有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分,社會的良好運轉需要不同職業(yè)人們的勞動,各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務,人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,都值得我們尊重、感激。(2)我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作;環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔;我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動;我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動;南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養(yǎng)護工人的勞動;餐館的廚師和服務員為人們就

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