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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列不屬于農(nóng)業(yè)的范疇的是(
)。A.小方家是種植水稻的大戶B.小夢(mèng)家里養(yǎng)著三十多頭豬C.小林家開了一個(gè)生產(chǎn)絲織品的工廠D.小杜家開了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)2.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng),為我們的生活提供服務(wù),我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(
)他們的勞動(dòng)。A.漠視B.感謝3.下面說法合理的是(
)。A.為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),浪費(fèi)還是可以的B.我自己掙的錢,浪費(fèi)點(diǎn)也沒啥C.稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系,太節(jié)約了別人認(rèn)為我家窮D.我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣4.在“白蛇傳”的民間傳說中,白蛇在端午節(jié)那天喝了(
),現(xiàn)出了蛇的原型。A.果汁B.西湖湖水C.雄黃酒D.茶水5.網(wǎng)上購物時(shí),應(yīng)該(
)。A.只要價(jià)錢便宜就行B.貨比三家C.查看評(píng)價(jià)情況,無差評(píng)就行D.以上都要關(guān)注6.保安對(duì)小明還是糾纏不分,小明應(yīng)該打(
)電話來維護(hù)自己的權(quán)利。A.12321B.12315C.123457.屬于合理購物的行為的是(
)。A.見到自己中意的東西就買B.不管有沒有多大作用,想買就買C.買東西要有節(jié)制8.下面不是民間藝術(shù)的是(
)。A.民間文學(xué)B.民間音樂C.長(zhǎng)篇小說D.民間舞蹈9.下面哪個(gè)行為屬于校園的欺負(fù)行為?(
)A.王強(qiáng)在操場(chǎng)上奔跑過快,一腳踩壞了張峰的陀螺B.陳飛在課外活動(dòng)時(shí),故意把李勇的陀螺踩壞了C.下課了,四一班的張曉和四二班的張玲都著急去廁所,在樓梯上撞到了一塊10.我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有浪費(fèi)行為,我會(huì)(
)。A.制止B.不理睬C.無所謂二.填空題(共10題,共40分)1.學(xué)會(huì)克制,根據(jù)實(shí)際需求(
)消費(fèi),是擁有(
)的重要條件。2.當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時(shí),可以請(qǐng)(
)、(
)、(
)等人來協(xié)助解決。3.不同勞動(dòng)者在勞動(dòng)方式上存在著(
),但是勞動(dòng)者之間是(
)的,只是分工不同,沒有高低貴賤之分。4.在學(xué)校生活三年多了,我交到了很多好(
)。跟他們?cè)谝黄?,總有說不完的(
)事。5.我們的國家是一個(gè)(
),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們的生活聯(lián)系密切。6.是必要的行為規(guī)范,也是(
)的基本要求。我們?cè)谫徫飼r(shí)需要培養(yǎng)(
)的購物習(xí)慣,做一個(gè)文明的消費(fèi)者。這既7.(
)是清代著名泥塑藝人張明山開創(chuàng)的泥人流派。8.社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人勞動(dòng),他們的地位都是(
)的。9.生肖也稱“屬相”。中國風(fēng)俗一共有“(
)生肖”;我的生肖是(
)。10.合理開支并不意味著要一味(
),我們既要精打細(xì)算(
),又要把生活安排得(
)、有滋有味。這才是最(
)的做法。三.判斷題(共10題,共20分)1.為了面子,點(diǎn)很多菜導(dǎo)致吃不完。(
)2.家電類商品都有三包期,在三包期內(nèi)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題是可以退換的。(
)3.買東西不能貪便宜,購買食品時(shí),要注意看包裝上的信息,判斷是否為“三無”產(chǎn)品。(
)4.生肖也成為屬相,是中國和其他東南亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號(hào)。(
)5.小明向媽媽保證過晚上要九點(diǎn)鐘睡覺,看電視看到了十點(diǎn)也沒關(guān)系。(
)6.清明節(jié)在每年4月5日前后,也叫“踏青節(jié)”。(
)7.我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人,是他們用智慧和勞動(dòng)為我們創(chuàng)造著幸福的生活。(
)8.我們要人人參與家鄉(xiāng)的建設(shè)。(
)9.國家支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承場(chǎng)所。(
)10.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容,這是我們了解商品信息的重要渠道。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時(shí)間對(duì)應(yīng)連起來。端午節(jié)農(nóng)歷正月初一春節(jié)農(nóng)歷九月九日清明節(jié)農(nóng)歷五月初五茱萸節(jié)農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)公歷4月5日前五.填表題(共2題,共19分)1.填表:2.對(duì)祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個(gè)調(diào)查,看看有哪些變化?(可以用圖表)六.簡(jiǎn)答題(共5題,共27分)1.小亮同學(xué)有一個(gè)綽號(hào)“愛保證”,我保證下次一定帶球拍,我保證下次一定完成完成作業(yè),我保證下次一定給小貓按時(shí)喂食。請(qǐng)分析說話不算數(shù)的危害。2.簡(jiǎn)析“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的涵義?3.在生活中產(chǎn)生沖突,我們?cè)摬捎媚男┱_的方法化解沖突?4.生活中你是怎樣用實(shí)際行動(dòng)感謝我們身邊的勞動(dòng)者的?5.當(dāng)有人在閱覽室旁若無人的吃東西,影響到你閱讀時(shí),你會(huì)怎么解決這個(gè)矛盾?七.辨析題(共2題,共10分)1.怎樣正確看待中國制造和中國創(chuàng)造?2.課間,我在學(xué)校內(nèi)被高年級(jí)劉明踢打,事后,我快步跑進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。這樣做對(duì)嗎?應(yīng)該怎樣做?八.材料題(共1題,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了,其中一個(gè)沖著他喊:“嘿,小子,有錢嗎?”小明說:“沒有”!另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色,說道:“搜他”!如果你是小明,你應(yīng)該怎么辦?九.綜合題(共1題,共8分)1.夏日午后,大人們上班去了。張明一個(gè)人在家聽著外面的知了叫,睡不著。他想,我何不出去買瓶汽水喝!于是,他拿錢去村口的小賣部買了瓶汽水,邊喝邊逛。不知不覺太陽西斜,他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。這時(shí),在一條僻靜的小路上,他被三四個(gè)高年級(jí)學(xué)生堵住了。其中一個(gè)沖著他喊:“嘿,有錢嗎?”張明說:“沒有?!绷硪粋€(gè)男孩對(duì)同伴一使眼色,說:“搜他!”……請(qǐng)你仔細(xì)分析一下,張明怎樣盡快脫身?張明從這件事上又應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.C5.D6.B7.C8.C9.B10.A二.填空題1.合理;健康生活2.同學(xué);老師;父母3.差異;平等4.朋友;開心5.農(nóng)業(yè)大國6.良好;社會(huì)道德7.天津“泥人張”8.平等9.十二;牛(虎)10.省錢;量入為出;井井有條;明智三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.人們聚集到泉邊,喝泉水,開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。家家戶戶做五色糯米飯,染彩色蛋,進(jìn)行對(duì)歌活動(dòng)。藏歷新年;進(jìn)行傳統(tǒng)賽馬與表演活動(dòng)。孝順節(jié);人們煮拗九粥送親朋好友,已經(jīng)出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達(dá)慕;人們從四面八方聚集到一起,進(jìn)行賽馬,摔跤,射箭等喜慶活動(dòng)。潑水節(jié);人們相互潑水,歡度自己的節(jié)日。2.圖表如下:六.簡(jiǎn)答題1.小亮明顯是一個(gè)說話不算數(shù)的同學(xué),說話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì),說話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害,也會(huì)對(duì)自己造成傷害,不守信用的人是得不到尊重的。2.以靜思反省來使自己盡善盡美,以儉樸節(jié)約財(cái)物來培養(yǎng)自己高尚的品德。3.化解沖突的方法有:控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請(qǐng)人調(diào)解,解決沖突。4.①在學(xué)校食堂吃午餐時(shí),我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時(shí)就輕松多了②我會(huì)把吃完的泡泡糖吐進(jìn)糖紙里包起來再扔進(jìn)垃圾箱,清潔工打掃起來會(huì)方便一些。③外賣小哥為我們提供服務(wù)時(shí),我常常給他們一個(gè)微笑,道一聲謝謝。5.真誠勸告,請(qǐng)不要在閱覽室里吃東西。七.辨析題1.無論是中國制造還是中國創(chuàng)造,都是屬于中國工業(yè)的一部分。當(dāng)然,我們還是要努力地從中國制造走向中國創(chuàng)造,因?yàn)橹挥兄袊鴦?chuàng)造,才能掌握更多的利潤(rùn)。2.這樣做不對(duì),當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)受到欺負(fù)的時(shí)候,應(yīng)該主動(dòng)給請(qǐng)老師和同學(xué)幫忙,進(jìn)行調(diào)解和溝通;如果溝通無果,
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