部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》附答案【研優(yōu)卷】

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.上課時(shí)，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林應(yīng)該怎樣辦？（

）A.把李娜的文具盒也扔到地上B.自己默默撿起來C.找老師主持公道2.購(gòu)物時(shí)，正確的做法是（

）。A.盡量選擇正規(guī)廠家產(chǎn)品，索要小票等B.選擇便宜的許多人都買的C.到熟人家開的店里去買D.只要是自己需要的在哪兒都可以買3.說話不算數(shù)會(huì)傷害（

）。A.自己B.別人C.都有4.如果有高年級(jí)同學(xué)在放學(xué)回家的路上向你收“保護(hù)費(fèi)”，還威脅不準(zhǔn)說出去，你該（

）。A.乖乖給錢B.先講道理，再想辦法脫身去報(bào)告C.先打架再說D.先給他，再找比我小的同學(xué)搶回來5.下面說法正確的是（

）。A.中國(guó)制造比較多，中國(guó)創(chuàng)造比較少B.中國(guó)制造比較多，中國(guó)創(chuàng)造比較也多C.中國(guó)制造和中國(guó)創(chuàng)造一樣，都是由中國(guó)生產(chǎn)的D.只能在中國(guó)看到中國(guó)制造的產(chǎn)品。6.中國(guó)高鐵是世界上最先進(jìn)的鐵路技術(shù)，這是“中國(guó)創(chuàng)造”。以下屬于“中國(guó)創(chuàng)造”的是（

）。A.“神舟十一號(hào)”飛船B.運(yùn)動(dòng)衫C.小禮品D.觀光車7.（

）之間總有說不完的開心事，說出來與大家分享一下吧。A.同學(xué)B.好朋友C.鄰居8.下面（

）勞動(dòng)值得尊敬。A.老師備課改作業(yè)B.農(nóng)民種地C.醫(yī)生看病D.以上都是9.我們合理消費(fèi)的目的是（

）。A.讓自己的生活更加美好B.為了炫耀C.讓自己暴飲暴食D.讓自己變得吝嗇10.下列想法中不正確的是（

）。A.這件事情我做不到，不能答應(yīng)小芳B.這件事情我可以做到，但是我不能答應(yīng)小芳，因?yàn)槲矣衅渌氖翪.昨天答應(yīng)了小芳的事，今天太忙了，明天再說吧二.填空題(共10題，共46分)1.設(shè)立“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”，體現(xiàn)了我國(guó)重視（

）、尊重（

）、感恩（

）的文化傳統(tǒng)。2.畜牧業(yè)是飼養(yǎng)（

）的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。在草原上生活的牧民以（

）為主。3.隨著社會(huì)的發(fā)展，以及（

）和（

）的沖擊，許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著衰落的困境。4.我們住的房子離不開（

）和（

）的辛勤勞動(dòng)。5.保質(zhì)期短的食品不要一次性購(gòu)買過多，免得吃不完（

），造成浪費(fèi)。6.節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是（

）。大家都從（

）做起，從（

）做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚做出自己的努力。7.民間藝術(shù)由（

）創(chuàng)造，用來滿足生活和（

）的需求，表達(dá)人們的美好（

）。8.(

）是我們的衣食之源，為我們提供食物，為（

）提供原材料。9.經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行（

）、（

），不得搜查消費(fèi)者的（

）。10.（

）由勞動(dòng)者創(chuàng)造，用來滿足生活和審美的需求，表達(dá)人們的美好愿望。三.判斷題(共10題，共20分)1.患難與共的朋友才是真正的朋友。（

）2.同學(xué)獲獎(jiǎng)后，小明有些不服氣，說了很多氣話。（

）3.我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動(dòng)為我們創(chuàng)造著幸福的生活。（

）4.看到同學(xué)被欺負(fù)，小紅想：“多一事不如少一事?！彼挖s緊走開了。（

）5.我國(guó)草原遼闊，適合畜牧業(yè)的發(fā)展。（

）6.端午節(jié)吃粽子。這是我們熟悉的風(fēng)俗之一。（

）7.環(huán)衛(wèi)工人都是些收入底，干累活、臟活的人，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)小。（

）8.莉莉一張紙兩面都用，這并不是小氣的表現(xiàn)。（

）9.當(dāng)朋友幫助你時(shí)，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。（

）10.亮亮和小飛約好一起去看電影，結(jié)果亮亮提前五分鐘到電影院等候，這是一種守信行為。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.寒假期間，明明的爸爸媽媽帶著他在國(guó)內(nèi)旅游，增長(zhǎng)了見識(shí)。在旅行途中，他接觸到許多精彩的民間藝術(shù)。你能把明明去過的地方和對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來嗎？北京

楊柳青年畫四川

變臉廣東

京韻大鼓天津

皮影陜西華縣

舞獅五.填表題(共2題，共19分)1.對(duì)祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個(gè)調(diào)查，看看有哪些變化？（可以用圖表）2.2019年底—2020年，為了共同抗擊“新冠肺炎”，中國(guó)有很多人付出了艱辛的努力，我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.請(qǐng)你說一說買的物品有質(zhì)量問題，你會(huì)怎么做。2.在生活中產(chǎn)生沖突，我們?cè)摬捎媚男┱_的方法化解沖突？3.如果你要設(shè)計(jì)一張精美的卡片送給你的好朋友，應(yīng)該在上面寫些什么來表達(dá)你們之間的友誼呢？4.產(chǎn)生沖突時(shí)，采用哪些正確的方法解決沖突？5.社區(qū)里有許多服務(wù)者，他們都做了些什么？你了解他們嗎？七.辨析題(共2題，共11分)1.在校園中引發(fā)沖突，采用哪些正確地方法可以很好的化解沖突？2.在超市購(gòu)物時(shí)，如果超市工作人員懷疑你偷了超市的物品，要強(qiáng)行搜身，超市的做法對(duì)嗎？說出你的理由。八.材料題(共1題，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了，其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，小子，有錢嗎？”小明說：“沒有”！另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色，說道：“搜他”！如果你是小明，你應(yīng)該怎么辦？九.綜合題(共1題，共10分)1.材料：午休時(shí)間，大家都靜靜躺在床上休息。小強(qiáng)和小文卻在聊天，竊竊私語(yǔ)的聲音打擾到周圍同學(xué)。過了一會(huì)兒，他倆又偷偷吃零食，宿舍里彌漫著辣條的氣味，真讓人難受！下面是三種解決矛盾的方法，分別會(huì)帶來怎樣的結(jié)果？如果是你，你覺得選擇哪種做法既可以避免沖突，又不讓自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他們快結(jié)束了！結(jié)果：（

）。做法二：怎么可以在這里吃東西！結(jié)果：（

）。做法三：請(qǐng)不要在宿舍里吃東西。結(jié)果：（

）你的選擇是：（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.A6.A7.B8.D9.A10.C二.填空題1.農(nóng)業(yè)；農(nóng)民；勞動(dòng)2.家禽，家畜；放牧牛羊3.外來文化；城市文化4.建筑設(shè)計(jì)師；建筑工人5.過期6.美德；自身；小事7.勞動(dòng)者；審美；愿望8.農(nóng)業(yè)；工業(yè)生產(chǎn)9.侮辱；誹謗；身體10.民間藝術(shù)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.圖表如下：2.鐘南山；醫(yī)生；最美逆行者；父母；個(gè)體人員；最美守候者六.簡(jiǎn)答題1.首先應(yīng)與商家廠家協(xié)商解決，協(xié)商未果可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門投訴。2.化解沖突的方法有：控制情緒，保持冷靜；交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請(qǐng)人調(diào)解，解決沖突。3.友誼地久天長(zhǎng)！親愛的好朋友。4.控制情緒，保持冷靜；交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請(qǐng)人調(diào)節(jié)，解決沖突。5.他們?yōu)樯钤谏鐓^(qū)里的人們提供了方便的生活和良好的服務(wù)，其中有的為社區(qū)清潔衛(wèi)生服務(wù)，有的為社區(qū)安全服務(wù)，有的為社區(qū)文化生活服務(wù)等。如理發(fā)人員使人們變得更神氣，文藝工作者給人們帶來歡樂，服裝加工店為人們做出合身的衣服，便民自行車修理店為人們解決了出行困難，廢品回收站“變廢為寶”，清潔工把大街小巷打掃得干干凈凈，社區(qū)保安和民警為大家的生活提供安全的保障，餐館工作人員為人們提供可口的飯菜，等等。七.辨析題1.首先應(yīng)該冷靜下來，換位思考；然后如果是自己的錯(cuò)誤的話，率先道歉，不是的話，提醒對(duì)方道歉；最后如果爭(zhēng)執(zhí)不下，可以向老師或同學(xué)求助。2.每個(gè)公民都擁有人身超市的不對(duì)工作人員無(wú)權(quán)對(duì)顧客進(jìn)行搜身自由等神圣不可侵犯的權(quán)利，只有公安人員