部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》及答案（必刷）

部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.關(guān)心和和幫助別人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。下列語(yǔ)句（

），會(huì)讓被幫助者更愿意接受。A.嘿嘿，大胖子，拿著很吃力吧，我?guī)湍隳肂.瞧你走路真費(fèi)勁，我看著就難受,我去幫你買(mǎi)飯吧C.你為班級(jí)打球累了，我順便幫你打水買(mǎi)飯吧2.對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，購(gòu)買(mǎi)下列物品屬于合理消費(fèi)的是（

）。A.課本和文具B.高檔手表C.進(jìn)口零食D.名牌包包3.下列民間藝術(shù)和其產(chǎn)生的地區(qū)對(duì)應(yīng)正確的一組是（

）。A.天津京韻大鼓B.江蘇蘇州刺繡C.廣東大秧歌4.下列食品來(lái)自漁業(yè)的是（

）。A.米飯B.面C.魚(yú)蝦D.青菜5.買(mǎi)東西時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)看包裝，比如（

）。①?gòu)S名廠址②使用說(shuō)明③生產(chǎn)日期A.①③

B.③②

C.①②③6.王聲在“好又多”超市買(mǎi)了一箱牛奶，回家后發(fā)現(xiàn)牛奶有異味，立即去商店換，營(yíng)業(yè)員不認(rèn)帳。王聲應(yīng)該怎么做呢？（

）A.自認(rèn)倒霉，運(yùn)氣不佳B.扔掉算了，不要自找麻煩C.下次不去這個(gè)超市購(gòu)物了D.找消費(fèi)者協(xié)會(huì)7.下列行為屬于合理消費(fèi)的是（

）。A.購(gòu)買(mǎi)昂貴的進(jìn)口礦泉水B.去正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)日用品C.購(gòu)買(mǎi)大量玩具D.購(gòu)買(mǎi)很多名牌衣服8.下面（

）是合理開(kāi)支。A.早餐在外買(mǎi)吃牛奶、面包和雞蛋。B.早餐在家煮面吃，偶爾補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。C.堅(jiān)持在家吃，量入為出。D.不在家里吃，家里有錢(qián)。9.“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”告誡我們要節(jié)約糧食，作者是（

）。A.李白B.白居易C.李紳D.王安石10.在生活中，對(duì)于紙張的浪費(fèi)也很嚴(yán)重。下列屬于浪費(fèi)紙張現(xiàn)象的是（

）。A.撕一張數(shù)學(xué)作業(yè)紙疊飛機(jī)B.正反面使用紙C.用修改工具修改錯(cuò)字D.先打草稿，然后謄寫(xiě)，免得出錯(cuò)二.填空題(共10題，共36分)1.“登高會(huì)”、“茱黃會(huì)”、“老人節(jié)”是指我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日（

）。2.好朋友之間總有說(shuō)不完的（

），應(yīng)該說(shuō)出來(lái)與大家分享。3.說(shuō)到做到是一個(gè)人（

）的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人做出（

），就要想辦法盡力完成。4.（

）既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)民族、國(guó)家的（

）之基。5.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化，都寄托著人們美好的（

），表達(dá)人們多樣的情感。6.你家住在（

）省（

）縣（市），你家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)有（

）。7.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的（

），做一個(gè)文明的消費(fèi)者。8.勤儉節(jié)約是中華民族的（

），我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的（

）。9.民間藝術(shù)包括：民間文學(xué)、民間（

）、民間（

）、民間（

）、民間手工藝等。10.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要（

），它是解決（

），索要賠償?shù)膽{證。三.判斷題(共10題，共20分)1.在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了小沖突，要學(xué)會(huì)換位思考，理解他人。（

）2.我們的生活離不開(kāi)工業(yè)。（

）3.工業(yè)的生產(chǎn)也離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。（

）4.在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，蘊(yùn)含著許多勸導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨酪v信用的教誨。（

）5.我們只有用心對(duì)待別人，幫助別人，才能夠交到好朋友。（

）6.工業(yè)生產(chǎn)對(duì)我們的生活沒(méi)有什么影響，所以發(fā)不發(fā)展工業(yè)無(wú)所謂。（

）7.考試時(shí)小明給好朋友小王說(shuō)答案。（

）8.礦泉水喝起來(lái)沒(méi)滋味兒，牛奶我也不喜歡喝，我要買(mǎi)這個(gè)飲料特別甜，特別好喝。（

）9.答應(yīng)別人的事就應(yīng)當(dāng)做好。自己做不了的事就不要答應(yīng)別人。（

）10.我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)感謝勞動(dòng)者們的辛勤付出，比如給為我們服務(wù)的人員一個(gè)微笑，道一聲謝謝。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題北京

木卡姆藝術(shù)安徽

休寧刺繡新疆

維吾爾京韻大鼓江蘇

滾燈浙江

皮影陜西

得勝鼓五.填表題(共2題，共13分)1.對(duì)祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個(gè)調(diào)查，看看有哪些變化？（可以用圖表）2.有人說(shuō)，民間藝術(shù)消失就消失了，跟我沒(méi)有多大關(guān)系。你怎么看？面對(duì)一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護(hù)它們呢？六.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)1.哪些勞動(dòng)者為我們提供了服務(wù)與方便？2.當(dāng)我們?cè)谛@受到欺凌時(shí)該怎么辦？3.真正的友誼應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面？4.課間時(shí)，曉峰和隔壁班同年級(jí)的大剛都想去衛(wèi)生間，在下樓時(shí)，大剛由于走得太急，不小心把前面曉峰的鞋踩掉了，還差一點(diǎn)把曉峰推倒，大剛連忙道歉，但曉峰見(jiàn)不是自己班同學(xué)，轉(zhuǎn)向大剛怒目而視。曉峰的這種做法容易產(chǎn)生怎樣的后果？如果你是曉峰，會(huì)怎樣處理這件事？5.林業(yè)的作用是什么？七.辨析題(共2題，共13分)1.哪些不好的行為和習(xí)慣會(huì)讓人難以交到朋友？2.要想富，先修路。這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？八.材料題(共1題，共15分)1.材料分析題。材料二："泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山，生于天津，家境貧寒，從小跟父親以捏泥人為業(yè)，養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧，富于想象，時(shí)常在集市上觀察各行各業(yè)的人，在戲院里看多種角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來(lái)的泥人居然個(gè)個(gè)逼真酷似，一時(shí)傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù)，從繪畫(huà)、戲曲、民間木版年畫(huà)等姊妹藝術(shù)中吸收營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的辛勤努力，一生中創(chuàng)作了一萬(wàn)多件作品。他的藝術(shù)獨(dú)具一格而蜚聲四海，老百姓都喜愛(ài)他的作品，親切地送給他一個(gè)昵稱：泥人張。（1）材料一如圖（1）可以看出小女孩媽媽怎么樣？說(shuō)話不算數(shù)有哪些壞處？（2）材料一如圖（2）他們?cè)趺礃恿?？如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負(fù)穿藍(lán)色衣服的小孩，請(qǐng)寫(xiě)出他的欺負(fù)行為？（寫(xiě)出2點(diǎn)即可）（3）什么是民間藝術(shù)的重要組成部分？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）面對(duì)”泥人張”的衰竭，又應(yīng)該怎么做？九.綜合題(共1題，共8分)1.請(qǐng)看以下兩位同學(xué)子晴和李強(qiáng)的表現(xiàn)，回答問(wèn)題。（1）在選舉班長(zhǎng)時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對(duì)好友王明說(shuō)：“為什么你不投我一票？”（2）李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)，李強(qiáng)很生氣的對(duì)好友王贊說(shuō)：“怎么你也不幫我？”分析：你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是否有道理。你想對(duì)他倆說(shuō)些什么嗎？參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.C9.C10.A二.填空題1.重陽(yáng)2.開(kāi)心事3.誠(chéng)實(shí)守信；保證4.誠(chéng)信；生存5.祝愿6.四川；成都；變臉7.購(gòu)物習(xí)慣8.傳統(tǒng)美德；好習(xí)慣9.音樂(lè)；舞蹈；美術(shù)10.發(fā)票；糾紛三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.圖表如下：2.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式，體現(xiàn)了古代中華民族勞動(dòng)人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民間藝術(shù)，故與我無(wú)關(guān)的表述是錯(cuò)誤的。衰落的原因：與時(shí)代發(fā)展不相符合，與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切，脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護(hù)措施：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)，讓民間藝術(shù)走入課堂，走入每一個(gè)學(xué)生的身邊。六.簡(jiǎn)答題1.清潔阿姨清掃馬路上的垃圾，為我們提供了整潔的街道環(huán)境；早餐店的工人為我們提供了早餐；交警叔叔指揮車輛正常行使，為我們提供了安全有序地交通秩序。2.要保持鎮(zhèn)定。受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出恐懼，這會(huì)讓欺負(fù)你的惡人覺(jué)得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。要及時(shí)求助。為了避開(kāi)欺凌者，最好和他人一起行動(dòng)，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或警察求助。要及時(shí)報(bào)告。看見(jiàn)別的同學(xué)受欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視而不見(jiàn)，成為冷漠的旁觀者。3.當(dāng)朋友有困難時(shí)，應(yīng)盡力幫助；當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該批評(píng)指正；當(dāng)朋友幫助自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)心存感激；當(dāng)明友傷心時(shí)，應(yīng)當(dāng)給予足夠的關(guān)心；當(dāng)朋友成功時(shí)，應(yīng)當(dāng)表示祝賀等等。4.同學(xué)之間、同伴之間要平等相待和諧相處。曉峰的做法會(huì)導(dǎo)致同學(xué)之間的矛盾和沖突的發(fā)生，產(chǎn)生不利的影響。如果我是曉峰，也會(huì)向大剛一樣，相互禮讓，心平氣和地解決同學(xué)之間的矛盾和沖突。5.林業(yè)不僅承擔(dān)著國(guó)家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)，還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要作用。七.辨析題1.不誠(chéng)實(shí)、不講衛(wèi)生、不尊重別人等不良行為習(xí)慣都難以交到朋友。2.正確，路修好了，方便了人們的出行，拉近了農(nóng)村與城市的距離，拉近了山村與城市的距離，方便了農(nóng)產(chǎn)品和山里特產(chǎn)的運(yùn)輸，所以說(shuō)，要想富先修路。八.材料題1.（1）小女孩的媽媽說(shuō)話不算數(shù)，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響，可能孩子也會(huì)說(shuō)話不算話，而且會(huì)傷害媽媽在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突，藍(lán)顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩，而且還要摔打紅顏色衣服的小孩；（