人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷各版本

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.日常生活中不屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（

）。

A.摩天輪

B.旋轉(zhuǎn)木馬

C.火車(chē)過(guò)直線(xiàn)隧道2.王阿姨買(mǎi)了3個(gè)價(jià)格相同的水杯，正好花了4□.1元，□里的數(shù)字可以是（

）。

A.3

B.4

C.5

D.63.20以?xún)?nèi)的自然數(shù)中（包括20）有8個(gè)質(zhì)數(shù)，那么合數(shù)有（

）個(gè)。

A.11

B.10

C.12

D.以上答案都不對(duì)4.一個(gè)數(shù)是10的倍數(shù)，它（

）是5的倍數(shù)。

A.不能確定

B.一定

C.不可能

D.不一定5.按照數(shù)的（

）來(lái)分，可以把自然數(shù)分為質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1。

A.因數(shù)的個(gè)數(shù)

B.是否是2的倍數(shù)

C.是否是3的倍數(shù)

D.大小6.用0、9、7、5這四個(gè)數(shù)字，組成最小的奇數(shù)是（

）。

A.9570

B.5079

C.7950

D.5097二.判斷題(共6題，共12分)1.24÷4=6，我們就說(shuō)24是倍數(shù)，4是因數(shù)。（

）2.是2的倍數(shù)的數(shù)都是偶數(shù)。（

）3.小紅在體育課上練習(xí)轉(zhuǎn)向，向左轉(zhuǎn)是順時(shí)針?lè)较颍蛴肄D(zhuǎn)是逆時(shí)針?lè)较颉?/p>

（

）

4.把體積為1立方米的正方體放在地上，它的占地面積就是1平方米。（

）5.質(zhì)數(shù)和質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。（

）6.因?yàn)?÷0.5=4，所以2是0.5的倍數(shù)，0.5也是2的因數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共32分)1.通過(guò)平移、（

）的轉(zhuǎn)換得到的圖形與原來(lái)的圖形的面積大?。?/p>

）。2.6升＝（

）毫升

8000毫升＝（

）升3.在鐘面上，9：00時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)鶌A的較小角是（

）度，從1：00到2：00分針轉(zhuǎn)過(guò)的角是（

）度。

4.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。指針從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格，從“開(kāi)始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。（1）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（2）指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（3）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格，可以得到（

）。（4）我想得到（

），需要（

）時(shí)針轉(zhuǎn)（

）格。5.汽車(chē)沿著直線(xiàn)行駛時(shí)，車(chē)輪做（

）運(yùn)動(dòng)，車(chē)身做（

）運(yùn)動(dòng)。6.你能通過(guò)卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖2“還原”為圖1嗎？

圖形A先向（

）移動(dòng)（

）格，再向（

）移動(dòng)（

）格；圖形B先繞點(diǎn)O（

）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

），再向（

）平移（

）格，最后向（

）平移（

）格。7.圖形在平移和旋轉(zhuǎn)后，（

）發(fā)生了變化，（

）不變。圖形在放大與縮小后，（

）發(fā)生了變化，（

）不變。8.觀察圖形，填空。

沿虛線(xiàn)折一折，能折成________體。其中②號(hào)面與________面相對(duì)。③號(hào)面與________面相對(duì)。⑤號(hào)面與________面相對(duì)。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.想想做做。（1）圖形①平移到圖形②的位置,可以先向（

）平移（

）格,再向（

）平移（

）格。（2）把三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。2.有一個(gè)立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個(gè)立體圖形最多有多少個(gè)小正方體？最少有多少個(gè)小正方體？六.解答題(共6題，共26分)1.五（1）班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）2.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形有幾種擺法？試畫(huà)出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)，過(guò)了一會(huì)，笑笑也拉了一下開(kāi)關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開(kāi)關(guān)，來(lái)電后，燈是開(kāi)著，還是關(guān)著？你能說(shuō)明理由嗎？4.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？（2）甲、乙兩地哪個(gè)月降水量相差最大？相差多少？5.一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高減少3厘米，就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來(lái)減少了96cm2。原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？6.有三張卡片，在它們上面各寫(xiě)有一個(gè)數(shù)字2、3、7，從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù)，在組成的所有數(shù)中，有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)？請(qǐng)將它們寫(xiě)出來(lái)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.A6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.軸對(duì)稱(chēng)；相等2.6000；83.90；3604.（1）文具盒；（2）筆筒；（3）鋼筆；（4）書(shū)包；順；45.旋轉(zhuǎn)；平移6.右；2；下；2；逆；90°；上；2；左；37.位置；形狀；大小；形狀8.正方；⑥；①；④

四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）下；5；右；4（2）2.解：最多有6個(gè)小正方體，最少有4個(gè)小正方體。六.解答題1.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法2.解：這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

3.解：由于開(kāi)關(guān)拉偶數(shù)次開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開(kāi)關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比變化了，原來(lái)為開(kāi)，拉45次后為關(guān).答：來(lái)電后燈是關(guān)著的.4.（1）545－500=45（毫米）

答：六月份乙地的降水量比甲地多4