2024年山東省泰安市東平縣中考二模語文試題

2024年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試(二)語文試題本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷(表述題)兩部分，共10頁，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2.考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、(18分,每小題3分)1.下列各句中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝(zhuāng)了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨(wèi)人間。B.他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖(chòng)斗牛(dǒu),聲震天地！C.那年冬天，祖母死了，父親的差使(chāi)也交卸(xiè)了，正是禍不單行的日子。D.他在我們店里，品行(xíng)卻比別人都好，就是從不拖欠；雖然間(jiān)或沒有現(xiàn)錢，暫時(shí)記在粉板上，但不出一月，定然還清。2.不列各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，致死不懈，對(duì)國(guó)防武器做出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。B.兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。C.將受到歷史治裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，另一個(gè)叫英吉利。不過，我要抗議，感謝你給了我這樣一個(gè)抗議的機(jī)會(huì)。D.看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸涯上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。3.下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A.在眾人的質(zhì)疑聲中，他依舊一意孤行，永不言棄，克服重重困難，終于量子科技研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。B.他是個(gè)十足的閱讀愛好者，不管是名家作品，還是潮流小說，他都附庸風(fēng)雅，不會(huì)錯(cuò)過。C.最近幾年，各種各樣的培訓(xùn)班越來越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的地步。D.他并不是為吃魚而釣魚，醉翁之意不在酒，他的釣魚不過是為了修身養(yǎng)心。4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.5月8日，中國(guó)乒乓球隊(duì)混雙組合輕松戰(zhàn)勝對(duì)手，奪得2024年沙特世乒賽混雙冠軍。B.新能源產(chǎn)品產(chǎn)量增速快，今年4月，僅光伏電池產(chǎn)量的增長(zhǎng)率就超過69.5%左右。C.有專家認(rèn)為，進(jìn)入夏季的高溫天氣后，或許有助于降低甲型流感病毒的擴(kuò)散速度。D.能否構(gòu)建數(shù)字醫(yī)療的新形態(tài)、新格局，對(duì)醫(yī)療事業(yè)健康發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。B.“你看這段布美不美?”兩個(gè)騙子問。他們指著、描述著一些美麗的花紋—一事實(shí)上它們并不存在。C.有事實(shí)拿出來說啊(聞先生聲音激動(dòng)了)！為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺！D.眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。6.下列關(guān)于文學(xué)文化知識(shí)解說不正確的一項(xiàng)是()A.“四書五經(jīng)”是儒家經(jīng)典?！八臅奔础洞髮W(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《周禮》《易經(jīng)》《春秋》。B.默存是《老王》的作者楊絳先生的丈夫錢鍾書的字，錢鍾書，江蘇無錫人，作家，學(xué)者，代表作有小說《圍城》，學(xué)術(shù)著作《談藝錄》《管錐篇》等。C.古人稱自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”“舍”等謙詞?！凹摇笔菍?duì)別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親屬朋友時(shí)用的謙詞，如家父、家母、家兄等?！吧帷庇靡灾t稱自己的家或自己的卑幼親屬，前者如寒舍、敝舍，后者如舍弟、舍妹等。D.《變色龍》是一篇帶有諷刺意味的小說，其作者契訶夫是前蘇聯(lián)作家、戲劇家。契訶夫的主要作品有小說《裝在套子里的人》《櫻桃園》，劇本《萬尼亞舅舅》等。二、(12分,每小題3分)閱讀下面的文字，完成7-10題。趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)①是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也②美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得③和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，④顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字?！?jié)選自《中國(guó)石拱橋》7.選文中橫線上填入詞語最符合文意的一項(xiàng)是()A.①也算②特別③非常④更B.①可算②非常③尤其④充分C.①可算②更③十分④充分D.①算得上②尤其③特別④更8.文中畫線語句“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”一句中，“設(shè)計(jì)”指的是什么?()A.大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱B.兩個(gè)小拱C.大拱和小拱D.一個(gè)弧形的橋洞9.下面三句引自文中的話角度各不相同，選出分析正確的一項(xiàng)()作者說“趙州橋非常雄偉”。張嘉貞說趙州橋“制造奇特，人不知其所以為”。張鷟說趙州橋像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。A.施工技術(shù)總體外觀藝術(shù)效果B.藝術(shù)效果施工技術(shù)總體外觀C.總體外觀施工技術(shù)藝術(shù)效果D.總體外觀藝術(shù)效果施工技術(shù)10.選文中沒有用到的說明方法是()A.引用B.列數(shù)字C.打比方D.下定義三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文，完成11-14題。①魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。②一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(節(jié)選自《孟子·告子上》11.下列各句中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.舍生而取義者也由是則生而有不用也B.非獨(dú)賢者有是心也則有心曠神怡(《岳陽樓記》)C.二者不可得兼得其船，便扶向路(《桃花源記》)D.所欲有甚于生者萬鐘于我何加焉12.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()A.故患有所不辟也B.萬鐘則不辯禮義而受之C.所識(shí)窮乏者得我與D.此之謂失其本心13.對(duì)下面的句子翻譯正確的一項(xiàng)是()如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?A.如果使人們所喜愛的東西沒有超過生命的，那么凡是可以得到生命的辦法有什么不能用呢?B.假如人們所喜愛的東西沒有比生命更重要的，那么凡是能夠用來求得生存的方法，有什么(手段)不用呢?C.如果使人所喜愛的東西不可能超過生命，那么凡是據(jù)此得以生存的東西什么不可以用呢?D.如果使得人們想得到的東西沒有超過生命的，那么凡是可以得到生命的辦法，什么不能做呢?14.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()A.孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)人。偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物之一，有“亞圣”之稱，與孔子合稱“孔孟”。B.選文注重推理，邏輯嚴(yán)密。開篇通過類比提出中心論點(diǎn)，然后從正反兩方面有力地論證了中心論點(diǎn)。C.《魚我所欲也》一文中從人應(yīng)如何對(duì)待自己的欲望入手，在生與死、利與義、守義與失義等方面，層層深入、正反對(duì)比地論證了義重于生，必須舍生取義。D.《魚我所欲也》開篇運(yùn)用道理論證的方法，論述了人生的選擇應(yīng)以“義”為重，必要時(shí)要“舍生而取義”，同時(shí)批判了那些見利忘義的人。四、(6分,每小題3分)閱讀下面的詞，完成15-16題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。15.下面對(duì)《漁家傲·秋思》的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這首詞上闋寫邊塞秋色，下闋寫思鄉(xiāng)之情，筆力雄健，感情沉郁。B.上闋以一個(gè)“異”字統(tǒng)領(lǐng)景物特點(diǎn)，渲染了邊塞環(huán)境孤寂荒涼的特點(diǎn)。C.“霜滿地”借邊地夜景表達(dá)凄清悲涼之感，表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。D.全詞抒發(fā)了作者立志替君王完成收復(fù)失地、統(tǒng)一天下的大業(yè)的滿腔豪情。16.下列對(duì)詞作賞析有誤的一項(xiàng)是()A.上闋首句“塞下秋來風(fēng)景異”，點(diǎn)明地域是邊塞，季節(jié)是秋天，一個(gè)“異”字，統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)，突出了塞下風(fēng)景與中原地帶風(fēng)景的大不相同。B.上闋后半部分景物描寫極具感染力，邊聲、號(hào)角聲寫動(dòng)，千嶂、長(zhǎng)煙、落日、孤城寫靜，動(dòng)靜結(jié)合，生動(dòng)地展現(xiàn)出一幅充滿祥和之氣的戰(zhàn)地畫面。C.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”是全詞的核心部分，正面揭示了詞人與征夫們的一種矛盾心理：他們思念家鄉(xiāng)，卻又因戰(zhàn)功未建，不能如愿而歸。D.整首詞意境蒼涼悲壯，形象鮮明生動(dòng)，語言質(zhì)樸凝練。詞中描寫的是詞人身臨目見的景物，表達(dá)的是詞人和他所理解的征夫們的情感，讀來真切感人。第Ⅱ卷(表述題共102分)五、(17分)17.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(7分，每空1分)(1)，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(2)子曰:“三軍可奪帥也,。”(《子罕》)(3),不知木蘭是女郎。(《木蘭詩》)(4樹樹皆秋色,。(王績(jī)《野望》)(5)，大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(6)但愿人長(zhǎng)久,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(7)醉翁之意不在酒，.。(歐陽修《醉翁亭記》)18.在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。(4分)許多人所謂的成熟，不過是被習(xí)俗磨去了棱角，變得(1)。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的消亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種不再需要對(duì)別人(2)的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)喧囂的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻并不陡的高度。(1)(2)19.閱讀下列漫畫材料，按要求做題。(6分)(1)認(rèn)真觀察漫畫，按照一定順序介紹漫畫內(nèi)容。(4分)(2)用簡(jiǎn)潔的語言說明漫畫寓意。(2分)六、(19分)閱讀下面的文字，完成20~23題吾母姓鐘氏，名令嘉，出南昌名族。十八，歸先府君①。時(shí)府君年四十余，任俠好客，樂施與，散數(shù)千金，囊篋蕭然②。越二載，生銓③，家益落，歷困苦窮乏，人所不能堪者，吾母怡然無愁蹙狀④。戚黨⑤人爭(zhēng)賢之。銓九齡，母授以《禮記》《周易》《毛詩》，皆成誦。暇更錄唐宋人詩，教之為吟哦聲⑥。母與銓皆弱而多病，銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。先府君茍有過，母必正色婉言規(guī)?；蚺宦爠t屏息俟怒少解復(fù)力爭(zhēng)之，聽而后止。先府君在客邸，督銓學(xué)甚急，稍怠，即怒而棄之，數(shù)日不及一言。吾母垂涕撲之，令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。銓故不能荒于嬉，而母教由是益以嚴(yán)。(選自蔣士銓《忠雅堂集》)【注釋】①歸：古代女子出嫁叫“歸”。先府君：指作者已去世的父親。②囊篋蕭然：這里是“錢物都用空了”的意思。③銓：作者蔣士銓自稱。④愁蹙狀：愁眉苦臉的樣子。⑤戚黨：親戚和鄉(xiāng)鄰。⑥吟哦聲：讀詩的聲調(diào)。20.請(qǐng)用“/”給下面的句子劃分朗讀停頓。(劃3處，共3分)或怒不聽則屏息俟怒少解復(fù)力爭(zhēng)之。21.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)越二載。(2)戚黨人爭(zhēng)賢之。(3)暇更錄唐宋人詩(4)而母教由是益以嚴(yán)22.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。(2)吾母垂涕撲之，令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。23.你如何評(píng)價(jià)母親“垂涕撲之”的舉動(dòng)?(4分)七、(16分)閱讀下面的文字，完成24~27題。春天的味道周鈺姣①春風(fēng)起，藏在泥土里的色彩紛紛鋪展開來。光是紛呈的綠就令人目不暇接，更別說那一片片姹紫嫣紅、桃粉李白了。遍地的野菜也被喚醒了，它們爭(zhēng)相冒出地面。野蔥、香椿、蕨苔、薺菜……都是餐桌上的美味。②春意催人。尋個(gè)陽光燦爛的日子，帶著兩個(gè)孩子來到郊外，我們尋找著一種只有清明前后才會(huì)出現(xiàn)的食材——清明草。③“媽媽，這是不是清明草?”女兒肉乎乎的小手握著一團(tuán)黃色小花，踮著腳，把花舉得高高的給我看。清明草植株矮小，黃色的小花躲藏在草叢里。虧得孩子們眼神好，一眼就能找到。④“要從中間掐斷，你看，正好是媽媽手掌的長(zhǎng)度，這樣的才嫩?！蔽叶紫律碜?，教孩子如何采摘，熟悉的話語隨口而出，仿佛它們一直就等在我的嘴邊。⑤記憶奔涌而來。這是外婆的話！三十年前，外婆就是這樣教我的啊。⑥“小寶，我們?nèi)フ迕鞑葑鎏鸶?。”?dāng)年的我和眼前的孩子一樣大。早上九十點(diǎn)鐘，露水收干，草地不再濕鞋，外婆就一手挽著竹籃，一手牽著我上了后山。⑦“外婆，哪有清明草啊?這么多花花草草，我的眼睛都看花了。”⑧外婆蹲下身子耐心教我辨認(rèn)：藏在山上草叢里的水分少一些，但更有韌性；而躲在稻田里的，水分較多，更嫩一點(diǎn)。⑨日頭越爬越高，陽光傾瀉而下，把春花春草涂得更加鮮亮，也把外婆那件藤黃色的棉衣染成了金色。⑩“你看，用指甲輕輕一掐就行了，要留一個(gè)手掌的長(zhǎng)度，這樣的清明草是最嫩的呢?！蓖馄抛鲋痉?，又叮囑我：“不要連根拔掉，它會(huì)重新長(zhǎng)出來的?！?日頭爬到正上方時(shí)，籃子就裝滿了。外婆牽著我往回走。吃過午飯，她就忙碌起來，她要用剛剛采摘的清明草做清明糕。?將清明草反復(fù)清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，洗凈、擦干；端出浸泡了一夜的糯米——外婆推著石磨，我站在小木凳上，手拿勺子給磨眼兒一點(diǎn)點(diǎn)喂米?！皣W……嘩……”石磨轉(zhuǎn)動(dòng)，磨聲響起，雪白黏稠的米漿汩汩地從磨縫流到磨盤，越鋪越厚，我的喜悅也越來越濃。?瀝出沉淀后的糯米面，就要加入清明草了。除了嫩嫩的莖和葉，清明草的花也是可以食用的。不用額外加水，直接將清明草和糯米面反復(fù)揉搓，直到汁水浸出，將糯米面染成蔥綠色。不一會(huì)兒，外婆的額頭滲出了晶瑩的汗珠，我趕緊找來毛巾幫她擦拭……?“媽媽，我給你擦擦汗?！焙⒆又赡鄣穆曇魧⑽覇净禺?dāng)下。兩個(gè)孩子正興致勃勃地守著我。我不停地揉搓著，直到面與草完全融合。沒有石磨，我在回家的路上買了袋裝糯米粉，學(xué)著記憶中外