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文檔簡(jiǎn)介
蛋糕幼兒教案6篇蛋糕幼兒教案篇1
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)根據(jù)物體的形狀、顏色和數(shù)量等多方面的特性找出物體。
2.結(jié)合顏色、形狀等特征完成序數(shù)的練習(xí)。
準(zhǔn)備:1——10的數(shù)字卡片、教學(xué)掛圖
過(guò)程:
一、理解序數(shù)的意義
1.幼兒唱數(shù)1——10,教師出示1——10的數(shù)字卡。
2.請(qǐng)8位幼兒排成一橫排,其他幼兒點(diǎn)數(shù)排隊(duì)幼兒的數(shù)量。
3.請(qǐng)幼兒解散后在集合,要求幼兒跟剛才的位置一樣,問(wèn):你有什么困難?(記不住剛才的位置)
4.你有什么方法能很好的記住位置嗎?引導(dǎo)幼兒按照順序拿好1——8的數(shù)字卡片。請(qǐng)幼兒解散后再集合,比較有數(shù)字卡和沒(méi)有數(shù)字卡的區(qū)別。
5.小結(jié):數(shù)字卡可以幫助小朋友找到自己在隊(duì)伍中的位置,數(shù)字是幾就表示我們排在隊(duì)伍的第幾個(gè)位置。
二、用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述每種“蛋糕”的特征
1.請(qǐng)幼兒看掛圖,觀察上面的蛋糕。數(shù)數(shù)有幾塊蛋糕?有哪些形狀、顏色的蛋糕?蛋糕上面的櫻桃分別有幾個(gè)?
2.請(qǐng)幼兒觀察第一塊蛋糕有上面特征(第一塊蛋糕師有一顆櫻桃的紅色的心形蛋糕)
3.最后一塊蛋糕有什么特征(第一塊蛋糕師有一顆櫻桃的紅色的心形蛋糕)
4.比較第一塊和最后一塊糕點(diǎn)哪里相同,哪里不同。(顏色和形狀都是相同的,只有櫻桃的數(shù)量不同。)
三、指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書(shū)的練習(xí)
1.仔細(xì)觀察每種顏色和造型的點(diǎn)心分別排在第幾?
2.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
蛋糕幼兒教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、能根據(jù)畫(huà)面中人物的動(dòng)作了解故事情節(jié)的發(fā)展。
2、圍繞故事內(nèi)容大膽想象并講述,豐富詞匯:圓溜溜、香噴噴、笑哈哈3、初步學(xué)習(xí)圖書(shū)的制作方法,培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大圖片四幅、“小老鼠做蛋糕”封面、雞蛋圖片、字卡:圓溜溜、香噴噴、笑哈哈小圖書(shū)16份、訂書(shū)機(jī)、蛋糕模型
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示雞蛋圖片,引出課題。
老師帶來(lái)了什么?你覺(jué)得這個(gè)雞蛋怎么樣?(學(xué)習(xí)詞:圓溜溜)雞蛋在哪里呀?草地上的大雞蛋被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了呢?
二、通過(guò)觀察、講述圖片,了解故事內(nèi)容。
1、出示圖片(一)看到這么大一個(gè)雞蛋小老鼠心里怎么樣,會(huì)說(shuō)什么呢?他們會(huì)怎么做呢?這么大的雞蛋怎么才能搬回家呢?可他們想過(guò)了許多辦法也沒(méi)能將雞蛋弄回家。師幼共同完整講述第一幅圖的內(nèi)容。
2、出示圖(二)小老鼠沒(méi)能將雞蛋搬回家,他們到底怎么辦的呢?(看著圖跟旁邊的小朋友一起講講)。你覺(jué)得他們會(huì)做什么好吃的呢?幼兒猜想我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)小老鼠好嗎做蛋糕光有雞蛋行嗎?還要加點(diǎn)什么呢?(一起學(xué)一學(xué)小老鼠做蛋糕:敲破雞蛋殼,加入面粉、牛奶、白糖,揉呀揉,捏呀捏,還要放在烤箱里烤一烤,忙了好半天,蛋糕終于做好啦!出示蛋糕模型。(聞聞看,香不香。學(xué)習(xí)詞:香噴噴)這么漂亮的香噴噴的蛋糕,小老鼠們會(huì)跟誰(shuí)一起吃呢?(幼兒想象)3、出示圖(三)他們請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)?大家吃得怎么樣?教師小結(jié):小老鼠做了蛋糕知道跟好朋友一起分享。
師幼共同完整講述第二幅和第三幅圖。
蛋糕吃完了,蛋殼怎么辦呢?(鼓勵(lì)幼兒想象)
4、出示圖(四)小動(dòng)物們用蛋殼做了什么?蛋殼車怎么啦?他們臉上怎么樣?(學(xué)習(xí)詞:笑哈哈)圖上還有誰(shuí),它會(huì)說(shuō)些什么?
師幼共同講述第四幅圖。
三、學(xué)習(xí)制作圖書(shū),師生共同看圖書(shū)完整講述故事。
1、這個(gè)故事有趣嗎?誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事取一個(gè)好聽(tīng)的名字?(揭題:小老鼠做蛋糕)
2、現(xiàn)在老師想請(qǐng)你們幫個(gè)忙,把這些圖片合起來(lái)做成一本書(shū),怎么做呢?
3、我們看著制作的大圖書(shū),一起來(lái)把這個(gè)有趣的故事來(lái)講一遍,好嗎?
四、引導(dǎo)幼兒討論:
1、你喜歡小老鼠嗎?為什么?
2、教師小結(jié):故事里的小老鼠活潑快樂(lè),會(huì)動(dòng)腦筋會(huì)想辦法而且還是友愛(ài)善良的,有了好東西還會(huì)和大家一起分享呢。所以我們大家都喜歡它。
3、現(xiàn)在老師也要學(xué)習(xí)小老鼠,把我做的小圖書(shū)和你們一起分享,也請(qǐng)你們把這個(gè)有趣的故事跟你的好朋友一起分享,好嗎?
蛋糕幼兒教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.探索用擠奶油的方式來(lái)裝飾蛋糕,并能用水果加以點(diǎn)綴。
2.發(fā)揮想象,大膽操作,在活動(dòng)的過(guò)程,體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。
3.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
泡沫蛋糕坯、顏料奶油、切好的水果、蛋糕圖片、蛋糕ppt
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入,了解蛋糕文化
師:上節(jié)課我們一起走進(jìn)廚房,做了蔬菜拼盤,今天,老師要帶你們一起去快樂(lè)的蛋糕房,你們?cè)敢鈫??(愿意?/p>
過(guò)渡語(yǔ):在去蛋糕房前,先要回答老師的幾個(gè)問(wèn)題。
提問(wèn):什么時(shí)候會(huì)吃生日蛋糕?(小朋友過(guò)生日的時(shí)候)
你吃過(guò)的生日蛋糕上有什么?(奶油、桔子、蘋(píng)果……)
過(guò)生日的時(shí)候,除了吃生日蛋糕,還要干什么?
小結(jié):小朋友過(guò)生日吃蛋糕前我們還要送上自己的祝福。祝他們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
過(guò)渡語(yǔ):今天,地震災(zāi)區(qū)四川雅安也有許多小朋友要過(guò)生日,請(qǐng)你們幫他們來(lái)做生日蛋糕吧!
二、探索蛋糕的制作方法
小朋友,想一想,做生日蛋糕需要哪些材料呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蛋糕坯、奶油、水果)
小結(jié):對(duì)要有蛋糕坯、奶油、水果。(教師邊小結(jié)變出示準(zhǔn)備好的制作材料。)
過(guò)渡語(yǔ):蛋糕坯、奶油、水果都有了,我們?cè)趺蠢盟鼈儊?lái)做蛋糕呢?我們先來(lái)看看蛋糕房的師傅們是怎樣做蛋糕的。(觀看裱花視頻)
提問(wèn):蛋糕房的師傅們用奶油做成了什么?他們是怎么做成的?
小結(jié):蛋糕房的叔叔阿姨他們很專業(yè),他們用擠得方法在蛋糕上面做出了美麗的花和動(dòng)物的造型,今天我們也來(lái)做蛋糕。請(qǐng)你把奶油擠在蛋糕上。
幼兒回答后,請(qǐng)兩名幼兒上前示范擠奶油,邊擠邊提醒幼兒用力不能太大,用力太大會(huì)把裝奶油的袋子擠破的。
過(guò)渡語(yǔ):小朋友,你們學(xué)會(huì)擠奶油了嗎,讓我們一起去蛋糕房做蛋糕吧!
三、水果點(diǎn)綴裝飾蛋糕
1.交代制作要求:當(dāng)音樂(lè)響起安靜走到蛋糕房,選擇自己喜歡的一種口味的奶油,將它均勻的擠在蛋糕坯上,可以擠成線條的,也可以擠成點(diǎn)狀的,擠的時(shí)候用力不能太大,以免將袋子擠破。音樂(lè)結(jié)束了,要放下手中的奶油坐好了。
提醒:奶油是老師用顏料模仿做成的,不能吃,以免中毒。
2.幼兒擠奶油,教師巡回指導(dǎo)。
3.小結(jié):小朋友真能干,剛剛都在自己的蛋糕坯上擠滿了香甜的奶油,有的擠成了….(根據(jù)幼兒擠得形狀點(diǎn)評(píng))
4.提問(wèn):接下來(lái),我們?cè)撟鍪裁戳耍浚〝[水果)
5.師:對(duì),我們要往蛋糕上加上美味的水果了,水果擺成什么樣的才漂亮,老師帶來(lái)幾種生日蛋糕,我們一起來(lái)看看吧!
6.引導(dǎo)幼兒觀看課件,講述水果的擺放形式。
7.幼兒擺放水果,教師指導(dǎo)
過(guò)渡語(yǔ):生日蛋糕上的水果有這么多的擺放方法,小朋友,你想好怎樣擺放水果了嗎,你想擺成什么樣的,音樂(lè)響起時(shí)動(dòng)手把它擺出來(lái)吧!老師這里還有蛋糕的圖片,你在擺水果時(shí)可以看著它來(lái)擺。
提醒:小朋友在擺水果時(shí)要謙讓,不能搶,要合作。蛋糕做好后,請(qǐng)你把它放在前面的展臺(tái)上坐回自己的座位,跟旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)你做的蛋糕是什么樣子的。音樂(lè)結(jié)束后,做的慢的小朋友也要先坐回自己的位置,別著急,老師一會(huì)兒會(huì)留時(shí)間讓你做完。
四、齊唱《生日歌》,結(jié)束活動(dòng)
小朋友真能干,在快樂(lè)蛋糕房都做出了自己的創(chuàng)意蛋糕,相信雅安的小朋友看到后一定會(huì)非常高興的,小朋友最后讓我們齊唱生日祝福歌,祝福雅安今天過(guò)生日的小朋友身體健康、學(xué)業(yè)有成吧!
蛋糕幼兒教案篇4
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)幼兒理解童話《會(huì)唱歌的生日蛋糕》的內(nèi)容,把握作品展示的神奇情節(jié),天真美好的人物形象和歡快積極的情感基調(diào)。
2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)“使別人快樂(lè)的人自己也快樂(lè)”的道理,學(xué)習(xí)為別人著想和嘗試怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、同伴之間互相關(guān)心的情感。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解,并發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
4、通過(guò)閱讀小圖、上下圖的對(duì)比觀察,了解故事的情節(jié),通過(guò)一組圖片排序,了解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展,培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力。
5、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體教具:投影儀、故事幻燈片、錄音機(jī)、錄象機(jī)、錄音帶、錄象帶。
2、自制會(huì)唱歌的生日蛋糕、小動(dòng)物頭飾、小蛋糕模型3個(gè)、彩筆、圖畫(huà)紙、蠟光紙、皺紋紙等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、以小熊和小狗拿著會(huì)唱歌的生日蛋糕去外婆家的情景表演引出課題,激發(fā)幼兒的好奇心。
二、幫助幼兒從文學(xué)的角度去分析作品,理解故事發(fā)展的線索及人物的性格,加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。
1、教師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言講述故事,并通過(guò)動(dòng)作表情表現(xiàn)故事內(nèi)容,讓幼兒熟悉故事。2、讓幼兒邊看投影儀放映故事幻燈片邊聽(tīng)故事錄音,幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
3、通過(guò)提問(wèn)“會(huì)唱歌的生日蛋糕是怎么做出來(lái)的?”了解故事的線索。
4、讓幼兒展開(kāi)討論“你們喜歡小熊和小動(dòng)物們嗎?為什么?”
5、教師小結(jié)幼兒討論,激發(fā)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、同伴之間互相關(guān)心、共享快樂(lè)、互相幫助的情感。
三、遷移作品的經(jīng)驗(yàn),把故事中的情景在現(xiàn)實(shí)生活中反映出來(lái)。
1、通過(guò)讓幼兒看過(guò)生日的錄象,讓幼兒討論如何為小熊的外婆過(guò)生日及如何讓禮物會(huì)唱歌的方法。
2、幼兒分組制作生日禮物,進(jìn)一步體驗(yàn)作品的神奇情節(jié)和歡快積極的情感基調(diào)。
3、開(kāi)展為小熊的外婆過(guò)生日快樂(lè)情景。
四、以小熊的外婆邀請(qǐng)小朋友到她家做客、吃蛋糕的情景表演結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
?會(huì)唱歌的生日蛋糕》是一篇充滿兒童情趣的童話故事。它通過(guò)小熊和其他小動(dòng)物給外婆做出一個(gè)會(huì)唱歌的生日蛋糕的故事,向幼兒展示了一個(gè)奇妙的想象境界和善良美好的心靈。
在活動(dòng)開(kāi)始的第一環(huán)節(jié)中,我所留給幼兒的時(shí)間較少,使得許多幼兒沒(méi)有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。但是從活動(dòng)開(kāi)展的情況來(lái)看,所設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)多數(shù)還是比較傳統(tǒng)的,所要體現(xiàn)的閱讀要求并沒(méi)有明顯地表現(xiàn)出來(lái),”閱讀“的分量與”表演“的分量沒(méi)有什么輕重,因此根據(jù)這類情況,我試想在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中,需要與目標(biāo)的制定達(dá)成一致,如可以嘗試這樣來(lái)調(diào)整環(huán)節(jié):幼兒在初次閱讀后,就可以安排幼兒表演的內(nèi)容。通過(guò)這次活動(dòng),我嘗試了新的教學(xué)方法,所做的嘗試也是比較符合我班幼兒的水平的,因此,在以后的語(yǔ)言教學(xué)中,我會(huì)再次運(yùn)用這樣的教學(xué)模式,并根據(jù)這次活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題加以調(diào)整和改進(jìn)的。
蛋糕幼兒教案篇5
教案目標(biāo):
1、理解故事情節(jié),學(xué)習(xí)故事中的優(yōu)美語(yǔ)言:香噴噴、樂(lè)呵呵。
2、能根據(jù)故事內(nèi)容大膽想象創(chuàng)造。
3、體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
教案準(zhǔn)備:
回家觀察打蛋的方法。
教案過(guò)程:
(一)出示蛋糕圖片,引起幼兒興趣。
教師:你吃過(guò)的蛋糕是什么樣子的,什么味道的?
(二)結(jié)合圖片,講述故事前半段,提問(wèn):
1、蛋殼砸不破,怎么辦呢?請(qǐng)幼兒幫忙想辦法。
2、幼兒自由討論講述。
3、繼續(xù)講述故事。
4、講到“蛋糕吃完,剩下了大蛋殼怎么辦?”請(qǐng)幼兒討論交流。
5、繼續(xù)講述故事至結(jié)束:小動(dòng)物們用蛋糕做了什么?如果你是小老鼠,用蛋殼做什么?
(三)完整講述故事,了解故事情節(jié)。
1、小老鼠是用想什么辦法做蛋糕的?它做的蛋糕是什么樣子的?
2、如果你是小老鼠,你會(huì)用蛋做什么?
3、蛋糕做好了,小老鼠是怎么吃的?它們心理怎樣?
4、你喜歡小老鼠嗎?為什么?
(四)拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。
如果你看到了一個(gè)用過(guò)的東西,如:瓶子,你會(huì)怎么做?對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
活動(dòng)延伸:
區(qū)域活動(dòng):結(jié)合圖片、課件了解蛋糕的制作方法。
蛋糕幼兒教案篇6
預(yù)期目標(biāo):
1、模擬小廚師用不同顏色的各類水果裝飾蛋糕
2、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)制作蛋糕的樂(lè)趣。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
各類水果貼紙、泡沫蛋糕、吸管、漿糊
活動(dòng)過(guò)程:
一、引起興趣
1、師:誰(shuí)來(lái)了?
幼:小熊來(lái)了
師:小熊今天可高興了,他為什么這么高興?
2、(出示蛋糕)師:原來(lái)今天小熊過(guò)生日,所以這么高興!
師:你們喜歡這個(gè)蛋糕嗎?喜歡它什么?
小結(jié):蛋糕上有紅色的草莓,綠色的櫻桃、黃色的菠蘿,這么多好看又好吃的食物,小朋友喜歡吃,小動(dòng)物也喜歡吃。
3、你們知道這些漂亮的蛋糕是怎么做出來(lái)的嗎?請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)試一試。
(請(qǐng)幼兒先做)
小結(jié):做蛋糕可以用黃色的菠蘿,綠色的櫻桃,紅色的草莓排成整齊的隊(duì)伍,讓蛋糕看上去更漂亮。
二、幼兒模擬小廚師學(xué)做蛋糕
1、師:“想請(qǐng)小朋友來(lái)幫小熊一起做蛋糕?!崩蠋煘槟銈儨?zhǔn)備了各種水果。
2、幼兒每人拿一個(gè)蛋糕,來(lái)學(xué)小廚師學(xué)做蛋糕好嗎?
(重點(diǎn)關(guān)注:幼兒是否運(yùn)用各種顏色做蛋糕)
三、展示交流、情感激發(fā)
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