《表內(nèi)除法（二） 用9的乘法口訣求商》課件

用9的乘法口訣求商表內(nèi)除法（二）一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問題：根據(jù)信息，你能利用手中的學(xué)

具擺一擺嗎？談話引入：上節(jié)課我們還有一個問題

沒有解決呢，讓我們一起

來看一看。小結(jié)：在口算這兩道除法算式的時候，我們要根據(jù)算式想所對應(yīng)的

乘法口訣，也就是先看除數(shù)，除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣。問題：1.這幅圖跟你們擺的結(jié)果一樣嗎？誰再來說一說你是怎么擺的？二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（一）借助直觀，自主探索用9的乘法口訣求商27÷9＝327÷3＝9想：（）九二十七想：三（）二十七三4.你們是怎么想到用這句口訣的？九2.誰能看圖列出兩道除法算式？3.解決這兩道題用的是哪句口訣？口訣：三九二十七二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（二）運用規(guī)律，練口訣問題：1.誰能用乘法口訣很快算出它們的得數(shù)？

2.第一組算式你用的是哪一句口訣？第二組呢？第三組呢？小結(jié)：看來同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法算式和兩道除法算式，口訣的作用可真大??！63977298549663÷7＝63÷9＝72÷8＝72÷9＝54÷6＝54÷9＝7×9＝8×9＝9×6＝三、運用口訣，鞏固練習(xí)

1.填一填。36254253問題：（1）你能很快算出它們的結(jié)果嗎？

（2）誰來匯報一下，并說說你是怎么算的。小結(jié)：看來除數(shù)是幾，我們就想幾的乘法口訣，

這樣就會算得又快又對。24481640÷8＝36184527÷9＝三、運用口訣，鞏固練習(xí)

2.小猴摘桃子。問題：（1）哪些同學(xué)先摘到了桃子？

（3）都有哪些同學(xué)算對了？

小結(jié)：我們在口算的時候，不僅要算得快，更要算得對。

（2）誰愿意來匯報一下你的計算結(jié)果？

同桌比賽，看誰先摘到桃子。49－30＝18÷2＝48÷8＝56÷7＝6×8＝36÷4＝45÷5＝35－7＝21÷3＝42÷6＝63÷9＝18＋9＝3.看誰算得都對。7727928784891996問題：（1）誰愿意來匯報一下你的計算結(jié)果？

（2）都有哪些同學(xué)算對了？

小結(jié)：看來我們在口算的時候，一定要認(rèn)真看清每一

道題的運算符號?。≈挥羞@樣才能算對。比賽開始！看誰算得對。三、運用口訣，鞏固練習(xí)

4.請你用連一連、寫一寫、畫一畫的方法幫助每個

小動物找到自己的家。問題：（1）你能幫助每個小動物找到自己的家嗎？

趕快動手連一連、寫一寫吧！

（2）誰來匯報一下你的結(jié)果？小結(jié)：小動物們非常感謝大家?guī)椭鼈冋业搅俗约旱募?。三、運用口訣，鞏固練習(xí)

作業(yè)：第39頁“做一做”，第3題。第40頁練習(xí)八，第5題。四、課堂作業(yè)二年級數(shù)學(xué)下冊課件用9的乘法口訣求商

第4單元表內(nèi)除法（二）一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題：根據(jù)信息，你能利用手中的學(xué)具擺一擺嗎？談話引入：上節(jié)課我們還有一個問題沒有解決呢，讓我們一起來看一看。小結(jié)：在口算這兩道除法算式的時候，我們要根據(jù)算式想所對應(yīng)的乘法口訣，也就是先看除數(shù)，除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣。問題：1.這幅圖跟你們擺的結(jié)果一樣嗎？誰再來說一說你是怎

么擺的？自主探索27÷9＝327÷3＝9想：（）九二十七想：三（）二十七三4.你們是怎么想到用這句口訣的？九2.誰能看圖列出兩道除法算式？3.解決這兩道題用的是哪句口訣？口訣：三九二十七二、探究新知2運用規(guī)律問題：1.誰能用乘法口訣很快算出它們的得數(shù)？2.第一組算式你用的是哪一句口訣？第二組呢？第三組呢？小結(jié)：看來同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法算式和兩道除法算式，口訣的作用可真大??！63977298549663÷7＝63÷9＝72÷8＝72÷9＝54÷6＝54÷9＝7×9＝8×9＝9×6＝七九六十三八九七十二六九五十四1.填一填。36254253問題：（1）你能很快算出它們的結(jié)果嗎？（2）誰來匯報一下，并說說你是怎么算的。小結(jié)：看來除數(shù)是幾，我們就想幾的乘法口訣，這樣就會算得又快又對。24481640÷8＝36184527÷9＝三、鞏固練習(xí)2.請你用連一連、寫一寫、畫一畫的方法幫助每個小動物找到自己的家。問題：（1）你能幫助每個小動物找到自己的家嗎？趕快動手連一連、寫一寫吧?。?）誰來匯報一下你的結(jié)果？小結(jié)：小動物們非常感謝大家?guī)椭鼈冋业搅俗约旱募摇?8=9=9=8=7=7=8=7=8=9=9=9=7=7=83.4.小鳥回家有6間房子,12只小鳥回家,平均每間房子住幾只小鳥?12÷2=2(只)12÷6=6(間)如果每間房子住2只,把12平均分成6份,每份是2。12里面有6個2。要住幾間房子?四、課堂小結(jié)

對除數(shù)是9的除法算式求商時，可以根據(jù)9的乘法口訣，想9×（）=被除數(shù)，即可求出商是幾。二年級數(shù)學(xué)下冊課件練習(xí)課

第4單元表內(nèi)除法（二）練習(xí)課14688375一七得七四八三十二六八四十八七八五十六八八六十四三七二十一七七四十九五八四十24÷6424÷383.將下列算式填在合適的()里。35÷742÷67×772÷836÷6()＞()＞()＞()＞()7×772÷842÷636÷635÷74.看一看，算一算222484393468857826被除數(shù)28403663455648除數(shù)4847988商7599576875997954÷6=9（盒）答：可以裝9盒。48÷8=6（本）49－30＝18÷2＝48÷8＝56÷7＝6×8＝36÷4＝45÷5＝35－7＝21÷3＝42÷6＝63÷9＝18＋9＝8.看誰算得都對。7727928784891996問題：（1）誰愿意來匯報一下你的計算結(jié)果？

（2）都有哪些同學(xué)算對了？小結(jié)：看來我們在口算的時候，一定要認(rèn)真看清每一道題的運算符號??！只有這樣才能算對。比賽開始！看誰算得對。749216327497162273458367927÷932÷448÷830÷542÷635÷524÷663÷936÷440÷518÷221÷721÷332÷849÷714÷264÷845÷59÷972÷854÷928÷436÷918÷6778939714674用9的乘法口訣求商

第4單元表內(nèi)除法（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟記9的乘法口訣并應(yīng)用9的乘法口訣進行計算。

(重點)2.用9的乘法口訣進行計算。探索9的乘法口訣的規(guī)律。

(重點、難點）舉例講解

看圖列式并計算。

（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）8621212122662舉例講解

填一填。（）×4=24

（）×7=359×（）=36

64÷（）=8（）÷5=6（）×（）=8165483099舉例講解把下面的口訣說完全。（）七二十一四（）三十二五（）三十（）八五十六五（）三十五六（）三十六三八六七七六探索新知根據(jù)信息，你能利用手中的學(xué)具擺一擺嗎？上節(jié)課我們還有一個問題沒有解決呢，讓我們一起來看一看。探索新知自主直觀地探索用9的乘法口訣求商。

誰能看圖列出三個算式？（）×（）＝（）9273（）÷（）＝（）2739（）÷（）＝（）2739我是這樣擺：探索新知（）×（）＝（）9273（）÷（）＝（）2739（）÷（）＝（）2739

解決上面的問題用的是哪句口訣？口訣：三九二十七探索新知（）×（）＝（）9273（）÷（）＝（）2739（）÷（）＝（）2739口訣：三九二十七在口算這兩道除法算式的時候，我們要根據(jù)算式想所對應(yīng)的乘法口訣，也就是先看除數(shù)，除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣。

你們是怎么想到用這句口訣的？探索新知運用規(guī)律，練口訣誰能用乘法口訣很快算出它們的得數(shù)？

63977298549663÷7＝63÷9＝72÷8＝72÷9＝54÷6＝54÷9＝

7×9＝

8×9＝

9×6＝

第一組算式你用的是哪一句口訣？第二組呢？第三組呢？探索新知639763÷7＝63÷9＝

7×9＝運用規(guī)律，練口訣口訣：七九六十三729872÷8＝72÷9＝

8×9＝口訣：八九七十二549654÷6＝54÷9＝

9×6＝口訣：六九五十四運用規(guī)律，練口訣誰能用乘法口訣很快算出它們的得數(shù)？

63977298549663÷7＝63÷9＝72÷8＝72÷9＝54÷6＝54÷9＝

7×9＝

8×9＝

9×6＝

看來同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法算式和兩道除法算式，口訣的作用可真大??！探索新知典型例題填一填。362524481640÷8＝36184527÷9＝2453你能很快算出它們的結(jié)果嗎？

典型例題誰來匯報一下，并說說你是怎么算的?？磥沓龜?shù)是幾，我們就想幾的乘法口訣，這樣就會算得又快又對。而且除數(shù)不變，被除數(shù)變了，商也會變化。24481640÷8＝3562填一填。36184527÷9＝4352有40包糖，最少拿出幾包后，可以平均分給9個同學(xué)？易錯提醒4×9=36（包）答：最少拿出36包后，可以平均分給9個同學(xué)。錯解分析：

從40包中拿出36包糖后，還剩下4包糖。4包糖能平均分給9個同學(xué)嗎？肯定不能。正確答案：4×9=36（包）40-36=4（包）答：最少拿出4包后，可以平均分給9個同學(xué)。課堂小結(jié)乘法口訣探索9的乘法口訣規(guī)律。1.知識方面：2.思想方法方面：（1）求商的方法（2）看除數(shù)是9，就想9的乘法口訣。（3）除數(shù)不變，被除數(shù)變了，商也會有變化。課堂練習(xí)1.把下面的口訣說完全。（）九二十七四（）三十六八（）七十二（）九六十三五（）四十五六（）五十四三九九七九九課堂練習(xí)

49－30=18÷2＝48÷8＝56÷7＝6×8＝36÷4＝45÷5＝35－7＝21÷3＝42÷6＝63÷9＝18＋9＝2.看誰算得都對。7727928784891996誰愿意來匯報一下你的計算結(jié)果？

比賽開始！看誰算得對。課堂練