3.2.1氣壓帶和風(fēng)帶的形成（教師版）

氣壓帶和風(fēng)帶的形成課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)用示意圖，說明氣壓帶、風(fēng)帶的分布，并分析氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候形成的作用，以及氣候?qū)ψ匀坏乩砭坝^形成的影響。1.運(yùn)用示意圖,說明氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布及移動(dòng)規(guī)律。(綜合思維)2.結(jié)合實(shí)例,應(yīng)用氣壓帶、風(fēng)帶相關(guān)知識(shí)解釋常見地理現(xiàn)象。(綜合思維)學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)一：閱讀教材及情境材料，理解三圈環(huán)流的形成，并掌握氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律。[情境]丹霞運(yùn)用熱力環(huán)流原理學(xué)習(xí)大氣環(huán)流，同時(shí)提出了以下三個(gè)假設(shè)條件：①地球靜止不動(dòng)；②太陽直射赤道；③地球表面均勻。任務(wù)1：繪制一幅同時(shí)滿足三個(gè)假設(shè)條件下的全球大氣環(huán)流示意圖。參考答案：任務(wù)2：地球是有自轉(zhuǎn)的，所以假設(shè)條件①不成立，此時(shí)全球的大氣環(huán)流又是怎樣的？結(jié)合教材的闡述，繪制一幅滿足假設(shè)條件②③下的全球大氣環(huán)流示意圖。參考答案：任務(wù)3：結(jié)合任務(wù)2及教材圖3.10，將下圖中內(nèi)容填寫完整。參考答案：任務(wù)4：根據(jù)全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布特點(diǎn)，完成下表內(nèi)容。參考答案：任務(wù)5：根據(jù)教材P.50第二段的內(nèi)容及圖3.11可知，丹霞的哪個(gè)假設(shè)條件不成立？參考答案：地球不僅在自轉(zhuǎn)，同時(shí)也在公轉(zhuǎn)，因太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)，所以假設(shè)條件②不成立。氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布和季節(jié)移動(dòng)地球高、低緯度之間的冷熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力，形成了三圈環(huán)流，從而形成了全球性的氣壓帶和風(fēng)帶。突破該知識(shí)點(diǎn)應(yīng)注意“四抓”：1．抓“動(dòng)力”——突破氣壓帶形成2．抓“偏轉(zhuǎn)”——突破風(fēng)帶、風(fēng)向在氣壓帶、風(fēng)帶分布圖中，先依據(jù)高、低氣壓帶的分布確定風(fēng)帶的原始風(fēng)向，再根據(jù)所在半球確定偏轉(zhuǎn)方向，從而判定風(fēng)帶的具體風(fēng)向。3．抓“分布”——突破位置判斷(1)記憶——看緯度位置：緯線0°、30°、60°、90°分別是赤道低壓帶、副熱帶高壓帶、副極地低壓帶、極地高壓帶的中心緯線。(2)辨別——看相間分布特點(diǎn)：氣壓帶是高、低壓相間分布；氣壓帶和風(fēng)帶是相間分布。(3)判斷——看圖形特點(diǎn)：氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會(huì)有不同的表現(xiàn)形式，常涉及的局部圖和變式圖大都離不開以下三種類型：4．抓“移動(dòng)”——突破季節(jié)影響氣壓帶、風(fēng)帶的位置隨太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)而發(fā)生季節(jié)變化，如下圖所示：圖形法記憶氣壓帶和風(fēng)帶的分布如上圖所示，四個(gè)手指與手掌彎曲成90°角，它們之間的接觸帶的凹陷處和凸起處分別代表低壓帶和高壓帶，其中中指和無名指的凸起處分別代表不同半球的副熱帶高壓帶，它們之間的凹陷處代表赤道低壓帶，食指和小拇指的凸起處分別代表不同半球的極地高壓帶，食指與中指之間以及小拇指與無名指之間分別代表不同半球的副極地低壓帶。下圖為赤道附近某區(qū)域熱帶輻合帶形成與云系示意圖。讀圖，回答1～2題。1.影響熱帶輻合帶形成的主要因素是()A．太陽輻射B．地轉(zhuǎn)偏向力C．太陽直射點(diǎn)移動(dòng)D．地球自轉(zhuǎn)【答案】A【解析】受太陽輻射影響，赤道附近地區(qū)氣溫高，氣流上升，形成熱帶輻合帶。2.①②③④風(fēng)向明顯相反的是()A．①④B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】③④位于高空，但距赤道上空較近，還沒有偏轉(zhuǎn)成高空西風(fēng)，其風(fēng)向與地面正好相反，故風(fēng)向明顯相反的是①(東北信風(fēng))④(西南風(fēng))和②(東南信風(fēng))③(西北風(fēng))。圖中甲、乙、丙、丁示意氣壓帶、風(fēng)帶的位置，箭頭表示氣流運(yùn)動(dòng)方向。據(jù)此完成3～4題。3.圖中氣壓帶、風(fēng)帶名稱的判斷，正確的是（）A.甲—副極地低氣壓帶B.乙—盛行西風(fēng)帶C.丙—東北信風(fēng)帶D.丁—副熱帶高氣壓帶【答案】B【解析】讀圖可知，甲處盛行下沉氣流，且位于30°緯線附近，應(yīng)為副熱帶高氣壓帶，A錯(cuò)誤。乙處盛行風(fēng)位于中緯地帶，由30°緯線附近的副熱帶高氣壓帶吹向60°附近的副極地低氣壓帶，結(jié)合右圖顯示乙處為西北風(fēng)，應(yīng)為盛行西風(fēng)帶；根據(jù)南半球西風(fēng)帶的風(fēng)向是西北風(fēng)，可知位于南半球中緯度地區(qū)，B正確。讀右圖丙處盛行東南風(fēng)，風(fēng)向明顯左偏，且丙位于30°緯線附近的甲氣壓帶北側(cè)，因此丙處位于南半球低緯地區(qū)，應(yīng)是東南信風(fēng)帶，C錯(cuò)誤；丁處位于60°附近，氣流輻合上升，應(yīng)為副極地低氣壓帶，D錯(cuò)誤。故選B。4.圖中氣壓帶、風(fēng)帶中（）A.甲氣壓帶位于赤道地區(qū)，盛行上升氣流B.乙風(fēng)帶中風(fēng)向的形成僅受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響C.丙風(fēng)帶位于中緯度地區(qū)，風(fēng)向常年比較穩(wěn)定D.丁氣壓帶是冷、暖氣流交匯，暖氣流爬升到冷氣流之上而形成【答案】D【解析】根據(jù)上題判斷可知，該圖為南半球地區(qū)，甲、乙、丙、丁分別表示副熱帶高氣壓帶、西風(fēng)帶、東南信風(fēng)帶、副極地低氣壓帶。甲氣壓帶位于30°緯線附近，不在赤道地區(qū)，A錯(cuò)誤；乙風(fēng)帶是近地面西風(fēng)帶，根據(jù)所學(xué)近地面風(fēng)形成水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力三個(gè)力的影響，B錯(cuò)誤；丙在30°以北地區(qū)，位于低緯度地區(qū)，C錯(cuò)誤；丁為副極地低氣壓帶，它的形成過程是極地東風(fēng)（冷）與中緯西風(fēng)（暖）交匯，暖氣流爬升到冷氣流之上（輻合上升）而形成，D正確。故選D。讀不同季節(jié)部分緯度范圍內(nèi)氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，完成5～6題。5.甲、乙、丙、丁四幅圖中氣壓帶或風(fēng)帶名稱正確的是()A．甲圖中氣壓帶是副極地低壓帶B．乙圖中風(fēng)帶是極地東風(fēng)帶C．丙圖中風(fēng)帶是東南信風(fēng)帶D．丁圖中氣壓帶是副熱帶高壓帶【答案】C【解析】根據(jù)圖示可知，甲圖中氣壓帶在30°N附近，是北半球的副熱帶高壓帶。乙圖中的風(fēng)帶在30°S～60°S之間，為南半球的盛行西風(fēng)帶。丙圖中的風(fēng)帶位于0°～30°S之間，是南半球的東南信風(fēng)帶。丁圖中的氣壓帶位于赤道附近，是赤道低壓帶。6.氣壓帶、風(fēng)帶位置從甲圖到丙圖的變化大約需要()A．2個(gè)月B．6個(gè)月C．9個(gè)月D．一年【答案】B【解析】甲圖中氣壓帶、風(fēng)帶位置北移，大致為北半球夏季；丙圖中氣壓帶、風(fēng)帶位置南移，大致為北半球冬季。則氣壓帶和風(fēng)帶位置從甲圖到丙圖的變化大約需要6個(gè)月。目標(biāo)二：結(jié)合實(shí)例，運(yùn)用風(fēng)帶、氣壓帶的分布解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。[情境]材料一：在18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命之前,人們航海的動(dòng)力主要依靠風(fēng)。航海家們經(jīng)過多次航行發(fā)現(xiàn)30°緯度附近總是無風(fēng),帆船上裝運(yùn)到美洲大陸的馬匹,由于草料和淡水不足,相繼死掉,馬肉又吃不完,不得不把馬肉投到大海里喂魚。后來人們就把這個(gè)無風(fēng)的30°緯線叫作“馬的死亡線”,又稱“馬緯度”。材料二：2019年11月11日北京時(shí)間13時(shí)，搭載著中國(guó)第36次南極科學(xué)考察隊(duì)隊(duì)員的“雪龍2號(hào)”極地科考破冰船駛過南緯60度海域，完成穿越“咆哮西風(fēng)帶”（南緯40度至60度）首次進(jìn)入南極地區(qū)，這是“雪龍2號(hào)”首次穿越西風(fēng)帶。任務(wù)1：“馬緯度”為什么屬于無風(fēng)帶？除“馬緯度”外,地球上還有其他無風(fēng)地帶嗎?參考答案：終年受副熱帶高氣壓帶控制,盛行下沉氣流。赤道地區(qū)常年盛行上升氣流，也是無風(fēng)帶。任務(wù)2：“馬緯度”地帶風(fēng)不會(huì)輕易來這兒做客，而南北緯40°～60°常年風(fēng)速很大，給過往船只帶來很大威脅。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況？參考答案：南北緯30°附近為下沉氣流，形成副熱帶高氣壓帶；南北緯40°～60°為盛行西風(fēng)帶，風(fēng)速較大，常會(huì)出現(xiàn)狂風(fēng)巨浪的海況。任務(wù)3：你認(rèn)為何時(shí)越過“馬緯度”是最佳時(shí)間?為什么?參考答案：冬至日或夏至日前后最好。根據(jù)氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)規(guī)律可知,氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)至最南(或最北)位置時(shí),緯度30°處于副熱帶高氣壓帶的邊緣地帶,易形成風(fēng)。讀氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)規(guī)律示意圖，回答1～2題。1.．下列關(guān)于甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動(dòng)的說法，正確的是()A．0°～10°盛行下沉氣流B．10°～20°盛行東南風(fēng)C．20°～30°盛行西北風(fēng)D．30°～40°盛行西南風(fēng)【答案】D【解析】由甲圖可知該圖表示北半球冬季，30°N～40°N受西風(fēng)帶影響，風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)。2.．甲、乙兩圖反映的時(shí)間與季節(jié)正確的是()A．甲表示3月份、春季B．乙表示7月份、夏季C．甲表示9月份、秋季D．乙表示1月份、冬季【答案】B【解析】由甲圖可知該圖表示北半球冬季，為1月份；乙圖30°N～40°N受副熱帶高壓帶控制，為北半球夏季，為7月份。地球上中緯度大陸西岸盛行西風(fēng)環(huán)流。讀“大陸西岸1月、7月西風(fēng)風(fēng)速分布圖”（下圖），據(jù)此完成3～5題。3.據(jù)圖判斷，下列選項(xiàng)正確的是（）A.左圖，1月；①為南半球B.左圖，7月；②為北半球C.右圖，1月；①為北半球D.右圖，7月；②為南半球【答案】C【解析】北半球中緯度陸地廣闊對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶完整性的破壞作用強(qiáng)，對(duì)西風(fēng)的阻擋作用強(qiáng)，西風(fēng)風(fēng)速較??；而南半球中緯度陸地面積小，海域廣闊氣壓帶和風(fēng)帶相對(duì)完整，對(duì)西風(fēng)的阻擋作用弱，西風(fēng)風(fēng)速較大。因此，中緯度西風(fēng)北半球弱南半球強(qiáng)，可以判斷①為北半球，②為南半球。氣壓帶與風(fēng)帶1月份南移、7月份北移，對(duì)于北半球來說，1月份西風(fēng)控制范圍大，圖中北半球西風(fēng)在左圖分布的緯度范圍小于右圖，可以判斷左圖為7月，右圖為1月。故選C。4.造成南北半球在50°地區(qū)西風(fēng)風(fēng)速差異的主要原因是（）A.海陸性質(zhì)B.海陸分布C.海陸位置D.海陸輪廓【答案】B【解析】①②在50°地區(qū)西風(fēng)①弱②強(qiáng)，是因?yàn)棰伲ū卑肭颍?0°地區(qū)大陸廣布，②（南半球）在該緯度范圍內(nèi)缺少大陸，以海洋為主，摩擦力較小，海陸分布差異導(dǎo)致了