湖南省懷化市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

湖南省懷化市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我是小小書法家。

海南島上，到處盛開著鮮花。我們的祖國(guó)多么廣大。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)積累的知識(shí)填空。

（1）春光明媚中，看見桃花自由開放，我就想起杜甫的詩(shī)句“_______________，可愛深紅愛淺紅”；在冰天雪地中，看見梅花凌寒獨(dú)放，就情不自禁地吟誦起毛澤東的詩(shī)句“_______________，猶有花枝俏”；當(dāng)我看到漫山遍野都有蜜蜂在辛辛苦苦地勞動(dòng)，就忍不住感嘆“采得百花成蜜后，_______________”。我們的生活離不開詩(shī)歌，就像艾青所說(shuō)“詩(shī)是人類_______________，詩(shī)給人類_______________”。

（2）成語(yǔ)“_______________”講述的晉代寒門學(xué)子車胤苦讀的故事：“_______________”表現(xiàn)出求學(xué)精神，還體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊敬。每當(dāng)有同學(xué)沉迷于玩樂，不想讀書學(xué)習(xí)時(shí)，老師總會(huì)用“少年不知勤學(xué)苦，_______________”來(lái)告誡他。2）.我會(huì)背，我會(huì)寫。

（1）麗麗覺得學(xué)習(xí)很累，不想學(xué)習(xí)，老師用《人之初》中的：“玉不琢，____器，人不學(xué)，_____”的道理來(lái)教育她。

（2）要上臺(tái)表演了，我的心里真是“十五個(gè)吊桶打水——________”。

（3）《小池》一詩(shī)中描寫夏季風(fēng)景的詩(shī)句是：“小荷才露________，早有蜻蜓________”。3）.巧填量詞。

一(

)翠竹一(

)帆船一(

)田地

一(

)小溪一(

)飛鳥一(

)隊(duì)旗4）.比一比，再組詞。

方(

)晴(

)姓(

)

萬(wàn)(

)情(

)生(

)5）.按要求填空。

（1）“鄉(xiāng)”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)，共(

)筆。

（2）“分”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)，共(

)筆。

（3）“請(qǐng)”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)，共(

)筆。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)詞意思與其他三項(xiàng)不同的是（）A．通過不懈努力，西藏公路交通網(wǎng)絡(luò)日益完善。B．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物這種新購(gòu)物方式，吸引了越來(lái)越多人。C．網(wǎng)絡(luò)給我們的工作、生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利。D．我們可以通過合理利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)效率。2）.下列加點(diǎn)字的讀音不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．陳列（chén)B．歸還（hái)C．趙一曼(màn)D．高粱(liánɡ)3）.1.學(xué)了《雷鋒叔叔，你在哪里》一文，我知道，雷鋒叔叔是一個(gè)（）人。①關(guān)愛他人②樂于奉獻(xiàn)③樂于助人A．①③B．①②③C．②②4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.詞句段運(yùn)用。

（1）它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。

體會(huì)句中冒號(hào)的用法，照樣子寫一寫“粗心的小杰”。

__________________

（2）讀例句，用作比較的方法，照樣子寫一種事物。

例：地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。

___________________

（3）有一個(gè)人朝他追了過來(lái)并在他身后大聲喊著孩子你停一停。（加標(biāo)點(diǎn)）

___________________

（4）修改下面這段話。

中午，天氣非常特別悶熱。一會(huì)兒，天空烏云密布，刮起了大風(fēng)。雷聲緊跟著閃電，震得窗戶直響。嘩嘩地下起來(lái)，越下越大。向窗外望去，近處的景物看不見了，遠(yuǎn)處的景物也看不清了。

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，想一想，照樣子連一連。

2）.拉拉手，交朋友。

參候蓮麗

時(shí)旗路花

國(guó)加美燈6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。()富翁十分驚奇地問：“你是怎么知道的？”()有一次，富翁遇見了著名作家馬克·吐溫，問道：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”()馬克·吐溫笑著說(shuō)：“這很容易，因?yàn)槟茄劾镉幸稽c(diǎn)點(diǎn)慈悲，所以我斷定是假的?！?)美國(guó)有位百萬(wàn)富翁，花了一大筆錢裝了一只假眼。()馬克·吐溫細(xì)看了一番，指著他的左眼說(shuō)：“這只是假的?！?。2）.排列句序。

(

)還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……

(

)兩個(gè)人玩，很好！

(

)一個(gè)人玩，很好！

(

)講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。

(

)踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書，畫畫，聽音樂……

(

)獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬……7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．《西門豹治鄴》講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治家西門豹管理鄴地時(shí)，懲治惡人、破除迷信、造福百姓的故事。(

)

2．詩(shī)句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自宋代蘇軾寫的《雪梅》。(

)

3．“炎帝之少女，名曰女娃”，這句話出自《精衛(wèi)填海》，句中的“少女”的意思是青春年少的女孩。(

)

4．弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。(

)

5．“這本神話故事書是你的嗎？”這個(gè)句子是反問句。(

)

6．講故事時(shí)，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言，可以讓講述更生動(dòng)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀采蓮詞〔唐〕張潮朝出沙頭①日正紅，晚來(lái)云起半江中。賴②逢鄰女曾相識(shí)，并著蓮舟不畏風(fēng)。（選自《唐人絕句選》，中華書局1982年版）

注釋：①沙頭：即江岸，因?yàn)榻冻Ｓ泻由秤俜e，故稱。②賴：虧得，幸好。

1．這首詩(shī)的“____________”與“____________”兩句寫出了采蓮女的辛勞。

2．詩(shī)中關(guān)于“并著蓮舟”的描寫反映出__________的天氣與采蓮女______________的精神。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖中有誰(shuí)？分別在做什么？說(shuō)了什么話？仔細(xì)觀察圖片寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.附加題：小古文閱讀荀（xún）巨伯探友荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡，友人語(yǔ)巨伯曰：“吾今死矣，子可去?！本薏唬骸斑h(yuǎn)來(lái)相視，子令吾去。敗義以求生，豈茍巨伯所行邪？”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡（jùn）盡空，汝（rǔ）何男子，而敢獨(dú)止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無(wú)義之人，而入有義之國(guó)④”遂班軍⑤而還，一郡并獲全。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)·德行》）

【注釋】①荀巨伯：潁川（今屬河南）人，處東漢桓帝之時(shí)。②胡：古代泛指居住在北方和西北的少數(shù)民族。③寧：寧可，情愿。④國(guó)：指地方。⑤班軍：退兵，軍隊(duì)出征回來(lái)。

1．古漢語(yǔ)中“委”有以下解釋，畫“”線句中“委”的含義是（）A．拋棄，離棄B．頹喪，不振作C．把事情交給別人辦D．彎曲，曲折2．判斷下列句子中加點(diǎn)字的解釋是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）值胡賊攻郡（碰上）(

)

（2）敗義以求生（失敗）(

)

（3）賊既至（既然）(

)

（4）一郡并獲全（保全）(

)

3．先給以下句子劃分一下停頓，在用自己的話說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。

（1）大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止？

（2）友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。

4．你覺得荀巨伯是個(gè)怎樣的人？

_________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《大青樹下的小學(xué)》選段，回答問題。上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠也趕來(lái)看熱鬧。1．選文中的邊疆小學(xué)上課時(shí)教室外的特點(diǎn)是__________，下課時(shí)教室外的特點(diǎn)是__________（用原文詞語(yǔ)填空）

2．選文描寫了鳥兒、蝴蝶、猴子和松鼠等小動(dòng)物的表現(xiàn)，這樣寫的作用是什么？下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．展現(xiàn)邊疆小學(xué)的特殊環(huán)境。B．突出這些小動(dòng)物們的膽子很大。C．突出同學(xué)們上課時(shí)的專心和下課后的歡樂與自由自在。3．用“﹏﹏﹏”在選文中畫出你認(rèn)為最有新鮮感的一句話，并寫一寫這句話的新鮮感體現(xiàn)在哪里。

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”表示。

淹沒（mòméi）鋪床（pūpù）重量（zhòngchóng）

好客（hǎohào）盛滿（chéngshèng）號(hào)叫（hàoháo）2）.選詞填空。

如果……就……只有……才……不論……都……

（1）(

)天氣多么寒冷，大家(

)會(huì)堅(jiān)持到校。

（2）(

)沒有春天的播種，(

)沒有秋天的收獲。

（3）(

)學(xué)會(huì)與別人合作，(

)能取得更大的成功。

靈敏靈巧靈活

（4）小狗的嗅覺很(

)。

（5）媽媽有一雙(

)的手，能編織出美麗的花籃。

（6）小巧的腦袋，(

)的四肢，短小的尾巴，這就是機(jī)靈可愛的小燕子。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10