黑龍江綏化市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

黑龍江綏化市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

bǎomǔhuáxiàozònghénggōngjuéshēngchù

liáokuòdiézichuāngliánmáoyántīqiú

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。

（1）_________________，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）

（2）我勸天公重抖擻，_________________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

（3）“鄉(xiāng)愁”是張繼《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天，_________________”；是納蘭性德《長(zhǎng)相思》中的“風(fēng)一更，雪一更，_______________，故園無(wú)此聲”。

（4）飯桌上，小紅常把不愛(ài)吃的飯菜扔掉，爺爺見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一粥一飯，_______________；半絲半縷，恒念物力維艱?！憋埡?，該學(xué)習(xí)了，小紅卻不是看電視就是玩游戲，爺爺用“莫等閑，_______________，空悲切”來(lái)教育她要珍惜光陰。2）.讀通知，填一填下面的信息。通知6月1日上午8點(diǎn)，請(qǐng)全體同學(xué)到學(xué)生會(huì)議室，參加慶祝“六一”活動(dòng)。學(xué)校教導(dǎo)處2023年5月28日時(shí)間：____________地點(diǎn)：____________

參加人：____________事情：____________

通知人：____________通知時(shí)間：____________3）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

línglóng(

)的面孔kùshǔ(

)的炎夏丟下fánsuǒ(

)

qīhēi(

)的暗夜mánglù(

)的身影tángguǒ(

)點(diǎn)心4）.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

（1）間gé_____（2）稀han_____（3）miǎn_____強(qiáng)（4）紙xiè_____

（5）照yào_____（6）luó_____筐（7）huāng___唐（8）huǐ_____滅5）.我會(huì)比一比，再組詞。

木______出______刀______好______

禾______山______力______媽______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．喜悅漁網(wǎng)沙漠別出新裁B．斑點(diǎn)拘束咆哮全神貫注C．疲倦旗幟距離暴露無(wú)疑D．干躁眺望仇怨斬釘截鐵2）.下列各組詞語(yǔ)中音、形、義完全正確的一組是（填序號(hào)）（）A．叱咤風(fēng)云（zhà）斬釘截鐵（切斷）B．群馬疾弛（chí）一碧千里（全）C．繃著臉（běnɡ）滄海一栗（谷子）D．惟妙惟肖（xiāo）碩大無(wú)朋（比）3）.人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念（）A．杜甫B．李白C．屈原4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.讀語(yǔ)段，按要求完成練習(xí)。2022年3月9日，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)了22個(gè)“天問(wèn)一號(hào)”著陸區(qū)及附近的地理實(shí)體命名，這是中國(guó)首次最初自主對(duì)火星地理實(shí)體的命名。西柏坡、古絳、漠河、周莊等地都在火星上有了“復(fù)刻版”。(1)語(yǔ)段中有一處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。

_________________________________

(2)發(fā)揮想象，說(shuō)一說(shuō)火星上的情形是怎樣的。仿照下面的句子寫(xiě)一寫(xiě)。

例：太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。

_________________________________________________________________

(3)目前火星上已有22個(gè)中國(guó)地名，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心情是怎樣的？與平時(shí)有什么不同？仿照下面的句子寫(xiě)一寫(xiě)。

例：手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次

_____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

解落三秋葉小時(shí)不識(shí)月不知盤(pán)中餐春去花還在

粒粒皆辛苦能開(kāi)二月花人來(lái)鳥(niǎo)不驚呼作白玉盤(pán)2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

醫(yī)院綠芽蘋(píng)果黑狗國(guó)旗路燈

6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定順序重新排列句序，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦直響，似乎老槐樹(shù)也和我們一起在歡笑。

()那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。

()校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。

()說(shuō)它粗壯，確實(shí)也能驚人的，它那樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也全抱不過(guò)來(lái)。

()說(shuō)它高大，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。

()茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)在大樹(shù)下玩耍、游戲。2）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)蟈蟈看到了，笑螞蟻是傻瓜。他躲到大樹(shù)下乘涼，不是唱歌，就是睡覺(jué)。

(

)冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，螞蟻藏在裝滿糧食的洞里過(guò)冬。

(

)蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來(lái)了。

(

)夏天，一群螞蟻在搬運(yùn)糧食，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.小篡是從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)文字發(fā)展而來(lái)的，秦統(tǒng)一全國(guó)后得到推行，成為我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再完成問(wèn)題。小娃撐小艇，偷（）白蓮（）。不解藏蹤跡，浮萍（）道（）。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整

2．這首詩(shī)的題目是《____________》。

3．讀下面這段話，在正確的選項(xiàng)上畫(huà)“√”。

這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人在（春天夏天）的所見(jiàn)。詩(shī)人看見(jiàn)了一個(gè)（大人小孩兒）偷偷地摘下了白蓮。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文

“晴天”，是一種天氣，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是天空無(wú)云或云很少的天氣；“晴天”，也是一種心情，沒(méi)有陰霾，樂(lè)觀開(kāi)朗，心情舒暢；“晴天”，也是一種追求，一種思考，一種領(lǐng)悟，一種情懷。

因?yàn)橛小扒缣臁?，成長(zhǎng)路上才增添了那一份份精彩，一陣陣溫暖，一次次難以忘懷的記憶。

請(qǐng)以《晴天》為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①注意描寫(xiě)和抒情，要有真情實(shí)感。②文體自選（詩(shī)歌除外）。③不少于300字。④不出現(xiàn)校名、人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．根據(jù)課文內(nèi)容，選出下列每句中“之”字的含義。

之：A．弈秋的教導(dǎo)；B．天鵝、大雁一類(lèi)的鳥(niǎo)；C．他，這里指前一個(gè)人；D．的。

（1）通國(guó)之善弈者也。(

)（2）一人雖聽(tīng)之。(

)

（3）思援弓繳而射之。(

)（4）雖與之俱學(xué)。(

)

2．下列各句與“弈秋，通國(guó)之善弈者也”句式不同的一項(xiàng)是（）A．夫戰(zhàn)，勇氣也。B．此則岳陽(yáng)樓之大觀也。C．甚矣，汝之不惠。D．蓮，花之君子者也。3．（新角度）根據(jù)故事內(nèi)容，填寫(xiě)思維導(dǎo)圖，并完成練習(xí)。

文段中畫(huà)“”的句子是一個(gè)（選填：設(shè)問(wèn)句反問(wèn)句）。這句話表明兩個(gè)人的學(xué)習(xí)結(jié)果不同，不是因?yàn)榈牟顒e，而是因?yàn)椤?/p>

4．讀了這篇文章，你明白了什么道理？（）A．學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。B．學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，絕不可三心二意。C．學(xué)習(xí)必須不怕困難，知難而進(jìn)。D．學(xué)習(xí)要找一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀?！堕L(zhǎng)頸鹿找工作》①長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)大了，要找工作了。他的第一份工作是當(dāng)出租（zū）車(chē)司機(jī)，但是他的個(gè)子太高了，只能在車(chē)頂開(kāi)一個(gè)天窗。在車(chē)子經(jīng)過(guò)一個(gè)限高的地方時(shí)，他的頭被撞了，很痛很痛，所以他不得不換一份工作。②他的第二份工作是當(dāng)園丁。他看到路燈壞了，工人們正在爬梯子上去修理?？墒锹窡籼吡?，他們夠不著。后來(lái)又找來(lái)根棍子，還是夠不著。這時(shí)長(zhǎng)頸鹿過(guò)去幫忙，他一抬頭就夠著了，工人們都非常高興。③路燈修好后，工人們紛紛向長(zhǎng)頸鹿道謝，可是他一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，大家知道原來(lái)他正在為找合適的工作發(fā)愁?！肮贝蠹叶紭?lè)了，“加入我們的隊(duì)伍吧！”工人們對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)。長(zhǎng)頸鹿（

）地說(shuō)：“太好了，我終于找到適合自己的工作了！”從此，長(zhǎng)頸鹿就成了一名修理工。1．加點(diǎn)的詞“夠不著”在文中的意思是(

)

①人不夠多②達(dá)不到路燈的高度

2．想象畫(huà)面，補(bǔ)充句子。

長(zhǎng)頸鹿_________________地說(shuō)：“太好了，我終于找到適合自己的工作了！”

3．長(zhǎng)頸鹿找的第一份工作是當(dāng)_________________，第二份工作是當(dāng)____________。第三份工作最適合他，是當(dāng)一名_____________。

4．長(zhǎng)頸鹿開(kāi)出租車(chē)時(shí)，車(chē)子和他的高度加起來(lái)大約是3米。他經(jīng)過(guò)哪一條限高的路不會(huì)撞頭？(

)（填序號(hào)）

①②

5．你覺(jué)得長(zhǎng)頸鹿還適合找什么工作？為什么？

______________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我能用“”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。

（1）請(qǐng)不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（zhéshé）花落。

（2）看（kànkān）守大門(mén)的大爺每天都要看（kànkā）報(bào)紙。

（3）在醫(yī)生為他包扎（zházā）傷口時(shí)他不停地掙扎（zház?。?。

（4）在屏（bǐngpíng）風(fēng)后面我們都屏（bǐngpíng）住呼吸，保持安靜。2）.給下列詞語(yǔ)分類(lèi)。（填序號(hào)）

①興高采烈②悲痛欲絕③痛不欲生④火冒三丈

⑤興致勃勃⑥怒氣沖沖⑦怒發(fā)沖冠⑧心花怒放

高興：____________生氣：____________難過(guò)：____________13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我能按要求改寫(xiě)句子。

（1）這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（給句子換種法，使意思不變）

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