江蘇省常州市（2024年）小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

江蘇省常州市（2024年度）小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.捏niē

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。（手）表意，其古文字形體像手，表示與手的動(dòng)作有關(guān)；圼（niè）表聲，圼同埋，有向下義，表示手向下按。本義是用手按。引申為用手指夾住。

【常見詞組】捏造拿捏

【課文原句】說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）從___________________，孤城遙望玉門關(guān)”中，我仿佛看見邊塞的壯麗風(fēng)光。

（2）古詩中有濃濃的家國情懷，“遺民淚盡胡塵里，________”是陸游傷痛；“劍外忽傳收薊北，_______________”是杜甫聽聞捷報(bào)后的喜極而泣。

（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_____________。

（4）______________，短笛無腔信口吹。

（5）遨游漢字王國，讓我有很多收獲。我不僅知道王懿榮研究了________________，還知道了漢字字體的演變過程：如小篆之后是____________

（6）本學(xué)期我們走進(jìn)了中國古典四大名著，我最喜歡________的《_____________》。2）.想一想。填一填。

（1）“心”共______筆，第二筆是______，組詞：________，

（2）“正”共_______筆。第二筆是______。組詞：________。

（3）“衣”字共_________________筆。

（3）“樹”和“桃”的共同偏旁是______。再寫一個(gè)有這個(gè)偏旁的字______。

（4）“山”和“小”字書寫時(shí)。筆順規(guī)則是______：“兒”和“好”字書寫時(shí)，筆順規(guī)則是______。（①從左到右②先中間后兩邊③先撇后捺）（填序號(hào)）3）.照樣子，填一填。

（1）嘰嘰喳喳________________________

（2）搭積木____________故事____________音樂

（3）蕩來蕩去____來____去____來____去4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）古月胡，吳，徐，言午許。（2）舉頭望，頭。（3）只在此，深不知處。5）.讀句子，寫詞語。

（1）這是一個(gè)zhǎnxīn________的zhěnsuǒ________，他站在門口猶子著，不知道該不該進(jìn)去。

（2）他冷冷地說:“ruìdiǎn_______也不行啊，哪個(gè)國家也不可以搞tèshū______?！?/p>

（3）小貓釣魚的時(shí)候，一會(huì)兒追húdié__，一會(huì)兒捉螞zha______，它三心二意的，結(jié)果一條魚也沒有釣到。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.大街上，我發(fā)現(xiàn)前面的叔叔車鑰匙掉了，就趕忙從地上撿起來，______把車鑰匙還給他。（）A．迎上去B．追上去C．拿上去D．游上去2）.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@兩句詩選自（）A．《贈(zèng)汪倫》B．《春曉》C．《尋隱者不遇》3）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填字母）

1．偷采白蓮回（）A．小偷去采。B．悄悄地摘取。2．不解藏蹤跡（）A．解開。B．知道，懂得。3．泉眼無聲惜細(xì)流（）A．泉水的出口。B．泉水的眼睛。4．樹陰照水愛晴柔（）A．溫柔。B．溫和的風(fēng)光4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子

1．人類在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。（縮句）

__________________________

2．讀書(

)可以增長我們的知識(shí)，(

)能開闊我們的視野。（填關(guān)聯(lián)詞）

3．我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。（修改病句）

__________________________

4．為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.回憶學(xué)過的古詩連線。

東邊日出西邊雨，麥花雪白菜花稀?！吨裰υ~》劉禹錫

籬落疏疏一徑深，平明送客楚山孤?！端臅r(shí)田園雜興》范成大

梅子金黃杏子肥，樹頭新綠未成陰?！盾饺貥撬托翝u》王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵朗菬o晴卻有晴?！端扌率行旃辍窏钊f里2）.讀一讀，連一連。

wúshēng有色猴子尾巴彎

yǒusè無聲鴨子尾巴短

sēnlín書包兔子尾巴長

shūbāo森林公雞尾巴扁6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容排列句子順序，再回答問題。

(

)輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。

(

)把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化。

(

)用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。

(

)用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒。

描寫吹泡泡過程的動(dòng)詞有：_____________________________2）.將下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。讀一讀，再按正確的順序抄寫下來，做到規(guī)范、端正、整潔，行款整齊，書寫美觀，要有一定的書寫速度。

(

)閱讀是什么？是吸收。

(

)把腦子里的東西拿出來，讓大家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。

(

)好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。

(

)閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。

(

)寫作是什么？是表達(dá)。

__________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對(duì)的打“√，錯(cuò)的打“×”。

1．孔子，名丘，字仲屁，戰(zhàn)國時(shí)魯國陬邑人，我國古代偉大的思想家、教育家。(

)

2．韓非，戰(zhàn)國末年韓國的公子，是占國時(shí)期重要的思想家，先秦儒家的集大成者，《韓非子》是其重要著作。(

)

3．彭端淑，清代四川人，著有《白鶴堂文集》。(

)

4．薄松齡，字留仙，別號(hào)柳泉居士，清代人，著有短篇小說集《聊齋志異》。(

)

5．《歸園田居》《過故人莊》《錢塘湖春行》《書湖陰先生壁》《游山西村》的作者分別為陶淵明、孟浩然、杜甫、王安石、辛棄疾。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀，回答問題。從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱（áo）翔的雛鷹；從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用愛心把世界相連。1．第一部分“雪蓮”喻指________，“海燕”喻指________，“雛鷹”喻指________，“山丹丹”喻指________。

2．第二部分用了________修辭手法，表達(dá)了中華少年的________。

3．這短話主要寫了________，表達(dá)了中華少年建設(shè)________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在我們眼中，世界五彩繽紛，包羅萬象，如千奇百怪的景和物，一本本好書，一部部精彩的電影等。請(qǐng)以“我眼中的”為題，確定內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校、班級(jí)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒署。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕，破之，水迸，兒得活。[注釋]①凜然：嚴(yán)肅莊重的樣子。②了：理解。③大旨：大意。④甕：一種口小腹大的盛器。⑤足聯(lián)：失足。⑥迸：水涌出。1．給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）眾皆棄去(

)

A．過去的B．距離C．離開

（2）破之(

)

A．碎的，爛的B．擊碎，打破C．打敗

2．文中哪句話能體現(xiàn)司馬光非常愛學(xué)習(xí)？請(qǐng)用“”畫出來。

3．從這個(gè)小故事中，你覺得司馬光是一個(gè)怎樣的人呢？

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀知文，完成練習(xí)。一個(gè)有魔力的字眼佚名窗外，長著一朵牽?；ā颗；ê脽帷⒑每恃?，他慢慢地低下了頭。牽?；òl(fā)現(xiàn)屋里有個(gè)小男孩。小男孩仰著臉，對(duì)奶奶說：“奶奶，請(qǐng)給我點(diǎn)水喝好嗎？”奶奶微笑著倒了一杯水，還加上了果汁，小男孩笑了，笑得像果汁一樣甜……牽?；ㄒ矊W(xué)著說了一句：“風(fēng)姐姐，請(qǐng)來一下，幫我吹掉氣行嗎？”果然，風(fēng)姐來了，牽?；ㄔ谖L(fēng)中快樂地舞蹈。牽?；ㄓ终f了一句：“雨妹妹，請(qǐng)來一下，我太渴了?！庇昝妹贸鑱砹?，讓牽?；ê攘藗€(gè)飽?！罢?qǐng)”是一個(gè)多么有魔力的字眼。她像清風(fēng)一樣涼爽，像細(xì)雨一樣甜美。1．牽?；ㄓX得好熱、好渴，于是向_____________學(xué)習(xí)，請(qǐng)來________________、__________________幫助他。

2．小男孩是怎樣請(qǐng)求幫助的？用“”在短文中畫出來。牽?；ㄊ窃鯓诱?qǐng)求幫助的？用“”在短文中畫出來。

3．一個(gè)有魔力的字眼是指“_____”字，這個(gè)字是一個(gè)禮貌用語。這樣的禮貌用語我還知道：____________、____________。

4．做作業(yè)時(shí)，你有道題不會(huì)做，想讓同桌教你，你會(huì)怎么說呢？

__________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

突然果然居然

（1）天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，到了下午，(

)下雨了。

（2）我正在看書，(

)電話鈴響了。

（3）這部電影很有意思，他(

)沒看過。2）.選詞填空。（寫序號(hào)）

①著急②遲疑③高興

1．他()地說：“像……五……五角星?！?/p>

2．老馬()地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”

3．松鼠()地大叫起來：“怎么？你不要命啦！”

①連忙②急忙

4．他終于想出了辦法，就()跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。

5．老奶奶一上車，小