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文檔簡介
三年級下冊期中考試語文試卷一、做人,要堂堂正正;寫字,要橫平豎直。請在田字格內(nèi)規(guī)范書寫。趙
州
橋二、看拼音,寫詞語。1.不要取得一點(diǎn)成績就jiāoào(),要xūxīn()接受別人的意見。2.我透過窗戶,xīnshǎng()著雪中的美景,一棵棵青松以挺拔的zīshì()站立在路旁,fǎngfú()一個個接受檢閱的士兵。三、選擇題。1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是(
)A.纖細(xì)(qiān)耕種(gēng)
撒腿(sǎ)
一乘轎子(shèng)B.創(chuàng)造(chuàng)懦弱(luò)
包括(kuò)
爭奇斗艷(dǒu)C.不禁(jīn)
勻稱(chèn)
痕跡(hén)
張牙舞爪(zhǎo)2.下列說法錯誤的一項(xiàng)是(
)A.重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,古人在重陽節(jié)有登高、插茱萸等習(xí)俗。B.《清明上河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫作,它的作者是唐代畫家張擇端。C.書寫橫畫或豎畫較多的字時,要實(shí)現(xiàn)考慮好這些筆畫的長短比例和距離,避免擁擠。四、我會仿照例句填空。例句:(波光粼粼)的湖面()的小燕子
()的圖畫()的天空
()的春天五、選擇成語填空。A.井底之蛙
B.掩耳盜鈴
C.邯鄲學(xué)步1.有些人,不懂知識,像()一樣,卻還要裝樣子吹牛皮,說大話。2.擋著,老師就看不到你在抄同學(xué)的作業(yè)嗎?你這是十足的()。3.學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn),不能(),不要連自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。六、按要求寫句子。(1)牽?;ù灯鹆俗仙男±取#ㄕ諛幼?,仿寫擬人句)睡蓮(2)我把蜜蜂放在紙袋里。(改為“被”字句)(3)用例句中加點(diǎn)的詞語寫一句話。例:走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢。:有的,有的,有的。七、按照課文原文填空。(1)鮮花朵朵,。要是我們,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花是不同的。凌晨,牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右,的薔薇綻開了……曇花卻在九點(diǎn)左右……(2)仿照上一題中描寫鮮花開放的語句,寫一種自己喜歡的花。(1)宋人有耕者。田中有株。。折頸而死。(《守株待兔》)(2)看“,沙暖睡鴛鴦”;聽“添得黃鸝四五聲”;賞“獨(dú)憐幽草澗邊生,”。我們不禁感嘆:鳥兒為天空增添了生機(jī),亦為詩句增添了靈動。八、課內(nèi)閱讀。蜜蜂(節(jié)選)一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記號,然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?在回家的路上,我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,肚皮下面還沾著花粉呢?!?.在括號里填上合適的動詞,補(bǔ)全“我”做實(shí)驗(yàn)的過程。捉蜜蜂→()紙袋→()四公里→()紙袋→()記號→放蜜蜂2.注意選文中加點(diǎn)的“好像”一詞,說說你從中體會到了什么?3.從作者做實(shí)驗(yàn)的過程中,你受到了什么啟發(fā)?九、課外閱讀。小草馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天,一陣微微的風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們便跳起了歡快的舞蹈。她們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長。夏天,太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里,為勞累的人們消除酷熱和疲勞,她從不計較人們給予什么,只是默默地為人們做貢獻(xiàn)。秋天,一陣涼涼的風(fēng)吹來,小草一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了,小草把根深深地鉆進(jìn)泥土里,等第二年春天到來,她又從土里鉆出來。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!我愛小草,愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1.在文中找出下列詞語的反義詞。狹窄()
寒冷()兇惡()
索取()2.“馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)”一句中“不起眼”的意思是(
)A.看不起。 B.眼睛睜不開。 C.不引人注意。3.一年四季小草的生長各有特點(diǎn),請結(jié)合文中相關(guān)的語句加以概括。(1)春天:(2)夏天:(4)冬天:(3)秋天:4.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了小草的什么精神?請你結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀闶艿降膯l(fā)。
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