期中考查試卷2023-2024學年語文六年級下冊統(tǒng)編版

9/9學校____________________班別_______________姓名_________________學號_____________……裝………………訂……………線……………內(nèi)…………學校____________________班別_______________姓名_________________學號_____________……裝………………訂……………線……………內(nèi)…………不……………要……………作……………答…六年級語文科第期中（1—4單元）雙減自查評估一、積累運用(42分)(一)語基知識(占30分)1.請在田字格內(nèi)規(guī)范臨書《道德經(jīng)》名句(3分)2.請在對應的拼音下用楷書正確美觀書寫詞語。(3分)yánjùnzhēngfāxīshēnglǐnɡyù （）（）（）（）3.下列詞語中加點的字的讀音，完全相同的一組是（）（2分）A．和親和暢和衷共濟曲高和寡B．哄鬧誘哄哄堂大笑一哄而散C．阿附阿膠阿其所好阿諛奉承D．提防提攜提綱挈領(lǐng)提心吊膽選擇“傳”字組成的詞語填空，正確的一項是（）（2分）______疾病______知識______信息______文明A．傳播傳授傳遞傳承B．傳承傳播傳授傳遞C．傳授傳播傳遞傳承D．傳遞傳授傳承傳播A．這件事他不可能不知道。B．這件事他肯定知道。C．他不可能知道這件事。D．難道他會不知道這件事？A.赴湯蹈火(熱水) B.走馬觀花(慢走)C.不以為然(正確) D.過猶不及(達到)7.下列說法不正確的一項是（）A.巴金的《北京的春節(jié)》一文,獨特在選材與詳略的處理,讓人印象深刻。B.《十六年前的回憶》用倒敘反復強調(diào)父親的忌日,表達了作者對父親的思念之情。C.《匆匆》緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。D.《竹石》與《石灰吟》都是托物言志的詩,所托之物與表達志向是一樣的。8.“世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？”這句話運用了哪種修辭手法。（）A.夸張B.比喻C.設(shè)問D.反問A．電力網(wǎng)四通八達，排灌站星羅棋布。B．王老師不辭辛苦，三顧茅廬去看望生病在家的李曉明同學。C．在畢業(yè)晚會上，同學們吹拉彈唱，載歌載舞，真可謂“八仙過海，各顯神通”。D．一個很大很大的困難，除以14億，就會變得微不足道；一個很小很小的愛心，乘以14億，就會匯聚成愛的海洋。10.下列句子使用的修辭手法與其他三項不同的一項是A．海浪憤怒地拍打著礁石，掀起滔天巨浪。B．林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。C．門外，細雨像煙似的被秋風掃著卷著，不分方向地亂飛。D．她那慈祥的眼神，像深深的潭水……下面說法正確的一項是A.“河邊的楊柳就像一個正在梳理著自己長發(fā)的小姑娘?！边@句話運用了擬人的修辭手法。B.“號稱‘世界屋脊’的青藏高原,有兩個世界之‘最’”。句中兩個引號都表示特定稱謂。C.“答應了別人的事就一定要做到”與“答應別人的事非做到不可嗎?”意思一樣。D.“即使一陣陣寒意襲來,但是我的心里感到無比溫暖”,句中關(guān)聯(lián)詞語運用恰當。12.將句子“在做作業(yè)的時候他們就可以互相幫助，”插入下面一段話中，最合適的位置是（

）瑪琪嘆了口氣，去上課。她腦子里還在想著當她爺爺?shù)臓敔斒莻€小孩子的時候，①他們上的那種老式學校。附近所有的孩子都到一處去上學，他們在校園里笑啊、喊啊，他們一起坐在課堂里上課；②上完一天的課，就一塊兒回家③。他們學的功課都一樣，這樣，④有問題還可以互相討論。①B.②C.③D.④13.下列文學常識中有誤的一項是（）A.李白，字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人。B.李清照是宋代婉約派詞人的卓越代表，蘇軾和辛棄疾是豪放派詞人的代表。C.一首律詩分為四聯(lián)，即：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。D.“初唐四杰”為王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”就出自駱賓王的《滕王閣序》。14.根據(jù)下面提供的語言環(huán)境回答問題，說話不符合人物身份的一項是（）幾個不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進行探討，都從自己的角度去理解。A.病人說：“最寶貴的東西是美味無比的食物?！盉.商人說：“最寶貴的東西是源源不斷的利潤?！盋.畫家說：“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩?！盌.國腳說：“最寶貴的東西是激動人心的進球?！?二)根據(jù)要求填空(占12分)（1）《竹石》中表明詩人堅定不移志向的詩句是：千磨萬擊還堅勁，。（2）《石灰吟》的作者是代詩人，描述石灰制作過程的詩句是：“，?！保?）人總是要死的，。中國古時候有個文學家叫作司馬遷的說過：人固有一死，，。（4）在學習中，語文老師常用杜甫的“__________________，下筆如有神。”這句話勉勵我們要博覽群書；老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，如《游子吟》中“誰言寸草心，_________________”；人們常用“潤物無聲”贊美老師，這個詞出自杜甫《春夜喜雨》中的詩句“__________________，_________________”。16.按要求作答。(2分)根據(jù)有關(guān)部門2012年的調(diào)查,廣州市學生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學生血壓偏高,學生肥胖率比2年前增長了4%。(材料引自有關(guān)部門對學生體質(zhì)情況的調(diào)查報告)從材料中提取的信息：閱讀(28分)（8分）王藍田性急王藍田性急。嘗食雞子①，以箸（zhù）②刺之，不得，便大怒，舉以擲③地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，乃下地以屐（jī）④齒碾⑤之，又不得。瞋（chēn）⑥甚，復于地取內(nèi)口中，嚙（niè）⑦破即吐之?！咀ⅰ竣匐u子：雞蛋。②箸：筷子。③擲：扔。④屐：木制的鞋，下有齒以防滑。⑤碾：踩。⑥瞋：發(fā)怒時睜大眼晴。⑦嚙：咬。17.翻譯下面的句子。（3分）瞋甚，復于地取內(nèi)口中，嚙破即吐之。 18.短文將王藍田 的性格刻畫得栩栩如生。作者妙用動詞 、 、 、 、 、 等進行典型的動作描寫，選用 、 兩字作神態(tài)刻畫，使讀者如見其狀，如聞其聲，留下極其鮮明而深刻的印象（5分）（二）非連續(xù)性文本閱讀。（10分）【材料一】沈鈞儒是一位杰出的愛國民主人士，他畢生以救國為己任。1911年辛亥革命時，曾擔任浙江起義的政治組織方面的設(shè)計準備工作。大革命失敗后，沈鈞儒從事教育和法律的工作，以律師身份為人民群眾爭取權(quán)利。作為一名律師，他認真審核每一樁案件，務求受冤者獲得勝訴：對于無力承擔訴訟費的人，他義務辦案，甚至倒貼資金。1954年，在年近八旬的沈鈞儒的全身心投入下，新中國第一部憲法正式頒布?！静牧隙可蜮x儒紀念館位于嘉興環(huán)城南路南幫岸3號，在沈鈞儒故居內(nèi)。故居系清代建筑，浙江省重點文物保護單位，1997年8月，嘉興人民政府對故居進行落架大修，1998年3月竣工。為了緬懷沈鈞儒先生光輝一生，弘揚其偉大的愛國主義精神和崇高品質(zhì)，嘉興市委和市人民政府決定將修繕的故居于1998年6月11日正式對外開放。沈鈞儒紀念館占地面積2100平方米，建筑面積1200平方米，粉墻黛瓦，古樸典雅。館藏資料十分豐富，內(nèi)設(shè)有沈鈞儒先生銅像瞻仰大廳，沈鈞儒先生生平史跡展覽和沈鈞儒先生遺物陳列等，充分體現(xiàn)了紀念館的社會教育內(nèi)涵?！静牧先可蜮x儒紀念館全年免費開放開放時間為每天9:00-17:30每周一閉館（法定節(jié)假日照常開放）地址：嘉興市環(huán)城南路與磚橋路交叉路口圖1：沈鈞儒紀念館參觀須知圖2：沈鈞儒紀念館地圖19.根據(jù)材料，完成以下填空。（6分）

（1）材料二是從______、修建過程、占地面積和______這四個方面來介紹沈鈞儒紀念館的。沈鈞儒紀念館的具體位置位于圖2中的______點。（在A、B、C中選擇一個位置。）

20．說說材料一作者的觀點是什么？圍繞這個觀點寫了哪幾個事例？用簡潔的語言概括。（4分）

觀點：___________________________________________________________________

事例：___________________________________________________________________(三)閱讀課外短文，回答下面問題。(10分)誠實的紅石榴那還是孩提時代的事。上小學四年級時，我們的班主任姓胡，是個相貌平平的老頭，脾氣怪怪的，可心腸極好，教書也很有一套。那幾天，我們的課文中第一次出現(xiàn)了“誠實”這個詞，他便不厭其煩地旁征博引，反反復復地向我們這些剛剛十歲出頭的孩子闡（chǎn）釋它的含義，大講特講它對于人生的至關(guān)重要，完全不在乎我們是否聽了進去，是否心領(lǐng)神會了。這天上午有一節(jié)語文課。，都沒有吱聲。“那好，我再問問同學們，誰有過想摘下一個嘗嘗的念頭？有這種念頭的同學請舉手！”我那時雖不是特別懂事，但也馬上意識到在此刻舉起手意味著什么——你動過摘的念頭，那么石榴就是你摘的。我敢說，整個班里的同學肯定都意識到這時，有個個子很小的女同學怯怯地站了起來。她紅著臉小聲地說她想過，可是她的確沒有摘……聽了她的話，同學們 出乎意料的是，胡老師不僅沒有批評她，反而走下講臺，走到她前面，伸出手，無限慈愛地摸了摸她的發(fā)辮，并且變戲法似的從衣兜里掏出個大紅石榴，“石榴是老師摘的。我之所以這樣對待大家，是想讓大家理解‘誠實’到底是什么東西?！崩蠋熡滞覀?，嘆了一口氣……直到今天，我還無法忘記那個誠實的紅石榴。21.“誰有過想摘下一個嘗嘗的念頭？”面對胡老師的提問，整個班里的同學剛開始沒有一人舉手是因為 ；“老師又望著我們，嘆了一口氣……”胡老師嘆氣是因為 （4）22.“她紅著臉小聲地說她想過，可是她的確沒有摘……”聽了這位女同學的話，班上同學會有怎樣的表現(xiàn)？請想象當時的情景，抓住同學們的神態(tài)和心理活動這兩方面進行描寫。請寫在文中畫“（3分）23.通過胡老師制造的“紅石榴事件”，同學們一定對“誠實”又有了更進一步的理解。你認為“誠實”到底是什么？請寫出自己的理解。（3分） (作文請在答題卡作文格紙上寫)題目：我為______________點贊要求：①你想為誰點贊呢？是老師、同學、父母、朋友、鄰居……還是自己呢？先把題目補充完整。②通過一件具體的事寫出點贊的原因，要寫清楚事情的經(jīng)過，更要有真情實感。③不少于450字。PAGEPAGEPAGE8(第24-28題均為選擇題，答案有單項也有多項，請在答題卡上作答)下列關(guān)于《騎鵝旅行記》最后兩章內(nèi)容的說法中，錯誤的一項是(??)（2分）A.尼爾斯經(jīng)過和大雁們的旅行之后，精神上已經(jīng)脫胎換骨了。B.雄鵝莫頓帶著灰雁鄧芬和幾只小雁飛回來了。C.尼爾斯的爸爸在馬廄里看到馬蹄上刻著“把馬蹄里的尖鐵片拔出來”。D.尼爾斯最后終于又變成人了，但他還會說鳥語，還能聽懂鳥語。魯濱遜流落荒島后，最初的日子里，他是怎樣記錄時間的？(??)（2分）A.在木桿上刻記號 B.在山洞里刻記號C.記錄在日記本上 D.從船上拿回日歷《騎鵝旅行記》是世界著名的童話故事，它的作者是(??)（2分）A.安徒生B.格林兄弟C.