江蘇省南京市鼓樓區(qū)2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期期末語文試卷

南京市鼓樓區(qū)2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末測試卷(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、看拼音，寫字詞。(16分)zǎochentiàowǔguīzéhuǒyànyǒnggǎnzhǔnbèibǎoguìnǎodaíyǎnzòupīnmìngchìbǎnghuòzhěbìliúxījí雙()()淚呼()來得()墻()()意信()()忙二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“?”。(4分)海濱(bīnbīng)召開(zhāozhào)眼眶(kuāngkuàng)蒲公英(púpǔ)鑰匙(chishi)處分(chǔchù)古書上記載(zǎizài),鄭和的船隊(duì)滿載(zǎizài)貨物下西洋。三、按要求完成練習(xí)。(6分)1.照樣子,寫詞語。(4分)興沖沖霧靜平平安安來來嚴(yán)嚴(yán)2.用修改符號在原句上修改病句。(2分)表示改正表示增補(bǔ)表示刪除(1)一到池塘邊，就被眼前的景色吸引住了。(2)學(xué)校的小花園特別十分美麗。四、選擇題。(填序號)(8分)1.下列詞語不是描寫秋天的一項(xiàng)是()A.金桂飄香果實(shí)累累B.百花盛開蔥蔥蘢蘢C.五谷豐登秋風(fēng)習(xí)習(xí)D.一葉知秋天高云淡2.下列詩句中加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.荷盡已無擎雨蓋(舉，向上托)B.群兒戲于庭(家庭)C.水光瀲滟晴方好(波光閃動的樣子)D.水迸，兒得活(涌出)3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“會背了?！睂O中山說著，就把那段書一字不漏地背了出來。B.青頭對紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！”C.“可不是!我不會叫。”D.“咕……”小狗學(xué)著杜鵑叫:“咕……”4.“”，面對疫情，中國人民萬眾一心構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固防線。()A.三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮B.二人同心，其利斷金C.人心齊，泰山移D.愛人若愛其身五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)1.南京棲霞山的楓葉紅了，我們不禁吟誦詩人杜牧的名句：“，霜葉紅于二月花?！笨吹教扉T山相對而立，我們不禁想起詩人李白的佳句：“兩岸青山相對出，?！闭驹谒饺珑R的洞庭湖畔，正如劉禹錫詩句中描寫：“，潭面無風(fēng)鏡未磨?！?.“水,也是。下雨的時(shí)候,他。，一場熱鬧的音樂會便開始了?！６＿诉恕蔽疫€會寫這樣表示聲音的詞語：、。3.“眾皆，擊甕破之。”和驚慌的小伙伴相比，我覺得司馬光是個(gè)的孩子。4.童話王國中充滿了豐富的想象：一粒種子有自己的夢想；蟋蟀可以在牛肚子里;還有。六、閱讀短文，完成練習(xí)。(22分)(一)可愛的大熊貓(11分)①大熊貓是我國特有的珍奇動物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，頭和身子是白的，四肢是黑的。它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈，可愛極了?、诖笮茇堊钕矚g吃箭竹。箭竹，既脆又略帶甜味。大熊貓先把這些竹子咬斷，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕開竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊貓的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。③大熊貓喝水的過程很有意思。一到小溪邊，它先用爪子刨一個(gè)小水洼，然后就咕嚕咕嚕地喝起來。水洼里的水喝干了又流滿，流滿了又被喝干。直到再也喝不下了，大熊貓才罷休。然后，它就會在河邊躺上幾個(gè)鐘頭。躺夠了，它才慢騰騰地爬起來，擺動著胖乎乎的身子，找食去了……④大熊貓以它那逗人喜愛的形象、遲緩有趣的動作、溫和穩(wěn)重的性情受到了世界各國人民的喜愛。我國把大熊貓作為國禮，贈送給一些友好國家，人們都親切地稱它是“和平友好的使者”。1.“罷休”的“罷”字在字典中的解釋有：①停，歇；②免去(官職)；③完了，畢。在“罷休”中應(yīng)選第種解釋。(1分)2.文章中的關(guān)鍵句子，可以幫助我們理解一段話的意思，用“~~~~”畫出第②③自然段的關(guān)鍵句。(2分)3.世界各國人民都喜愛熊貓，因?yàn)樗蜗蟆幼?、性情，人們都親切地稱它是“”。(4分)4.讀第②自然段畫“——”的句子，用“?”圈出表示動作的詞語。(4分)(二)媽媽是最美麗的(11分)①清晨，小貓頭鷹從窩里掉了下來。它在林子里爬呀爬，爬得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，怎么也找不到自己的家了。②鳥兒們發(fā)現(xiàn)一只腦袋大大的、耳朵長長的、嘴巴彎彎的，像貓又像鳥的小動物。大家吃驚地問：“你是什么東西?從哪兒來的?”③“我是貓頭鷹，從窩里掉了下來。我還不會飛，在找媽媽。”小貓頭鷹想到媽媽都要哭了。④“你媽媽是誰?”夜鶯問。⑤“我媽媽是貓頭鷹?！毙∝堫^鷹以為夜鶯認(rèn)識媽媽。⑥“它是什么模樣?”啄木鳥又走了過來。⑦“我的媽媽是最美麗的?！毙∝堫^鷹驕傲地回答。⑧山雀聽了小貓頭鷹的話，打量了它一番，覺得很奇怪?！罢f一說，它是什么樣子?”⑨“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣。”小貓頭鷹自豪地回答。⑩山雀笑起來，“你這么丑，就是說你的媽媽也是這樣丑?！?“不對！”小貓頭鷹叫起來，“我的媽媽是最美麗的！”?貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲，急忙飛過來，輕輕地抱起了小貓頭鷹，甜甜地說：“孩子，我們回家去。”?小貓頭鷹端詳著媽媽，說：“媽媽是最美麗的?！?.聯(lián)系上下文，解釋“端詳”的意思：。還可以用近義詞替代法來理解“端詳”，即第⑧自然段中的“”一詞。(2分)2.用“——”畫出文中描寫小貓頭鷹媽媽樣子的句子。(2分)3.讀句子，注意句中加點(diǎn)的詞語，在正確的答案后打“?”。(2分)貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲，急忙飛過來，輕輕地抱起了小貓頭鷹，甜甜地說：“孩子，我們回家去?！?1)貓頭鷹媽媽急著去找尋食物，所以飛得很快。()(2)貓頭鷹媽媽害怕傷到自己的孩子，動作很溫柔。()(3)貓頭鷹媽媽長得很美麗，說話聲音也很好聽。()4.森林里的其他鳥兒都認(rèn)為小貓頭鷹的媽媽長得，小貓頭鷹卻堅(jiān)持說自己的媽媽，因?yàn)椤?3分)5.你的媽媽是不是最美麗的?寫寫你的理由。(2分)七、習(xí)作。(30分)大千世界，五彩繽紛。留心觀察周圍的事物，我們就會有許多新的發(fā)現(xiàn)。請以“我的新發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇習(xí)作?？梢允且环N事物，也可以寫一處場景。南京市鼓樓區(qū)2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末測試卷一、早晨跳舞規(guī)則火焰勇敢準(zhǔn)備寶貴腦袋演奏拼命翅膀或者臂壁流留吸息及急二、bīnzhàokuàngpúshichǔzǎizài三、1.蒙蒙悄悄往往實(shí)實(shí)2.(1)在“就”前加“我”等主語。(2)刪去“特別”或“十分”。四、1.B2.B3.D4.C五、1.停車坐愛楓林晚孤帆一片日邊來湖光秋月兩相和2.大自然的音樂家喜歡玩打擊樂器小雨滴敲敲打打滴滴答答示例：嘰嘰喳喳淅淅瀝瀝3.棄去光持石示例：沉著機(jī)