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文檔簡介
德育活動(dòng)課“小眼睛,亮起來”課堂實(shí)錄授課教師:延慶第二小學(xué)房明潔認(rèn)知目標(biāo):1、在活動(dòng)中體會(huì)眼睛的作用,感知近視,了解造成近視的原因。2、游戲中感受近視對(duì)我們健康生活的危害。3、交流中了解保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的方法。情感目標(biāo):通過游戲活動(dòng)和與近視的小朋友進(jìn)行交流,意識(shí)到眼睛對(duì)我們的重要性,從而產(chǎn)生想要保護(hù)眼睛的愿望。并且在實(shí)踐中逐步養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。設(shè)想與構(gòu)思:近視正以上升的態(tài)勢,高居中小學(xué)生常見病之首位。低年級(jí)是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣也不例外。但由于教師、家長以及學(xué)生自己對(duì)保護(hù)眼睛的忽視,造成了孩子用眼習(xí)慣及差,因此設(shè)計(jì)本節(jié)德育活動(dòng)課,希望能使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)眼睛的重要性,近視的危害性,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)眼睛的保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過程:師:今天我們來上一節(jié)“小眼睛,亮起來”的主題班會(huì),你們準(zhǔn)備好了嗎?生:準(zhǔn)備好了!師:老師特意為你們的眼睛準(zhǔn)備了禮物,一定讓你們大飽眼福。想看嗎?生(異口同聲):想!(演示文稿出示漂亮的花、新鮮的水果、可愛的小動(dòng)物,學(xué)生欣賞)師:你們看到了什么?生:我看到了很多花、水果還有小動(dòng)物。師:說說看了這些圖片你的感受。生1:我覺得這些花五顏六色的,特別漂亮。生2:我覺得這些水果特別干凈,特別新鮮,我真想咬上一口。生3:我看到小貓咪正趴在那里睡大覺,睡得特別香,我覺得他特別可愛。……師總結(jié):瞧,眼睛讓我們感受到了花的美、水果的鮮和小動(dòng)物的可愛。師:孩子們,你們的眼睛怎么樣?生(七嘴八舌):好!特別棒!師:光你們自己說可不算數(shù),我們玩?zhèn)€游戲來測試你的眼睛怎么樣?生(高興地):沒問題!師:游戲的名字叫“誰的眼睛亮”。師(出示笑臉、哭臉):這是什么?它們有什么不同?生:哭臉和笑臉,笑臉的嘴巴向上彎,哭臉的嘴巴向下撇。師(出示口型卡):你們每人都有一張大嘴,如果師出笑臉,你們應(yīng)該怎樣出口型?如果出哭臉呢?生(邊舉口型卡邊答):笑臉,哭臉!師:你們真聰明,一會(huì)兒游戲開始了,我們看誰看得清楚,舉得又對(duì)又快。我們請(qǐng)每組的小組長來做小裁判(安排小裁判站在合適的位置),你們的任務(wù)就是認(rèn)真的觀察你們自己的組員,看誰的眼睛亮,明白了嗎?生1:要注意閉好眼睛生2:不邊做邊玩,要找準(zhǔn)穴位師(出示眼保健操穴位圖):我們一起看著圖來找一找好嗎?生根據(jù)圖示找穴位師:誰還有其他的好主意?生1:不玩危險(xiǎn)的游戲,比如放炮、打雪仗……生2:不長時(shí)間看書、寫作業(yè)、看電視、玩電腦。生3:寫一會(huì)兒作業(yè),可以眺望遠(yuǎn)方,讓眼睛休息一下。生4:平時(shí)多看看綠色,課間多到室外游戲也可以保護(hù)眼睛?!瓗煟河羞@么多的好方法,想把它們牢牢的記住嗎?生(異口同聲):想!師(課件出示兒歌):那快來讀讀這首小兒歌吧!生自由的讀師:和你的小同桌拍一拍,玩一玩,記一記。生(同桌):你拍一,我拍一……師:瞧,這節(jié)課我們一會(huì)兒欣賞圖片,一會(huì)兒讀兒歌,我們的小眼睛一定累壞了,那我們就做做眼保健操,讓它輕松一下吧!生跟音樂做眼保健操師(總結(jié)):同學(xué)們
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