高一軍訓總結報告

1/1高一軍訓總結報告報告的目的是向讀者傳達重要的信息和結論，幫助他們理解和做出決策。報告的內容應該緊密圍繞主題展開，不要偏離重點。報告的范文可以幫助我們了解報告的結構和要素，從而更好地進行模仿和運用。

高一軍訓總結報告篇一班主任是一個班級的靈魂，班主任的工作比其他的科任教師還要繁重，現(xiàn)在已經結束一學期了，現(xiàn)將這學期的工作做以下的總結。

一、樹立班級目標。

沒有目標，沒有追求，哪來動力?為激勵學生奮發(fā)向上的斗志，我提出既能振奮學習精神又符合本班實際的班級奮斗目標。最終所確定下來的奮斗目標是：爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

二、培養(yǎng)良好的班風、學風。

1、健全、完善評估機制，實施科學管理，促進良好的班風。

在開學初期便確定了班規(guī)，主要體現(xiàn)在紀律和衛(wèi)生兩大模塊。其次由于學生求知欲旺盛，好勝心強，他們渴望得到老師和同學們的認可。因而我針對學生的這種心理特征，把競爭機制引入班級，讓學生在班級進行評比。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。

首先在教室里創(chuàng)設一個適合讀書的環(huán)境，我叫班干在教室的學習園地里醒目地寫上一句名言：我讀書不是為了學習，而是為了生活。這也就是給了學生一個目標，為了明天的好生活發(fā)奮學習，這個目標使學生信服。在這個大目標下每個學生再制定自己的學習計劃。這樣在內心深處，學生明白學習是為了自己，他們就能夠提高自己的讀書欲望，自動自發(fā)地進行學習。

三、培養(yǎng)進取精神，狠抓教學質量。

1、抓好差生轉化工作。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

2、抓好有聲的培育工作。

優(yōu)等生在學習上，大多數(shù)在思想上也進步，但也不是一直如此，他們也會有迷惑，所以我經常找他們談心，分析他們的現(xiàn)狀，找出他們的不足，提出奮斗目標，增強他們的自信心。

四、加強和家長的聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同合作，孩子在家中的表現(xiàn)只有通過家長獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果，因此，我與家長們主動保持聯(lián)系，共同商量對策。

高一軍訓總結報告篇二根據(jù)心理學研究證明：任何一種道德品質都包含著一定的道德認識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。初中生的道德品質，主要是在家庭、學校的道德教育和社會輿論與風尚的影響熏陶下，通過與周圍的人、事、物發(fā)生交互作用逐漸形成發(fā)展起來的。

責任感是現(xiàn)代人的標志，"培養(yǎng)初中學生的責任感"抓住了德育的"核心"，是較高層面的道德教育。因為：從社會發(fā)展和祖國建設上看，需要責任感教育;從學生件，也是道德行為的先導。要培養(yǎng)中學生的責任感，非常重要的就是中學生責任感的意識，強化其對責任感的認識。

2、誘發(fā)情感——解決責任感的內化問題。

道德情感是作為品德發(fā)展的一個有機組成部分逐步形成發(fā)展起來的。初中生有了正確的道德認識并不意味著會立即接受它，且自然而然地付諸行動，還存在著一個他們愿不愿意認同并付諸行動的問題。只有認識與積極的情感相結合，才會形成正確的行為態(tài)度，使道德認識得以內化。要培養(yǎng)學生具有高度的責任感，非常重要的就是要解決其內化在問題，以誘發(fā)情感作為媒介，如認識和行為架設一座橋梁。

3、指導行為——形成責任感的關鍵問題。

道德行為習慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力與外在監(jiān)督而能自動實現(xiàn)的行為方式，它的養(yǎng)成是品德形成的重要標志之一，俗話說："習與性成"、"美德大多存在于良好的習慣之中"。許多教育家也強調，教育就是要養(yǎng)成學生良好的行為習慣，所以，培養(yǎng)初中生責任感的關鍵，還是要在提高認識、誘發(fā)情感的基礎上指導行為，使學生將責任感內化為自己的要求之后，再外化為自己的道德行為。

4、以上三者是循環(huán)往復的一個整體。

正如陶行知先生提出的"行是知之始，知是行之成"的觀點，在初中生品德發(fā)展的過程中，隨著兒童年齡的增長，知識經驗的豐富、智力的發(fā)展和道德認識水平不斷提高，我們在培養(yǎng)初中學生責任感特別是高段教育的過程中，要重視從這樣的整體性角度去考慮。

二、做法。

遵循知情意行統(tǒng)一性原則，按認識——情感——行為的教育實踐模式，我們在教育過程中把教育學生"凡事考慮后果"作為實驗的突破口，側重研究"以教育實踐活動為基礎"的方法，力求把責任感教育真正落腳到"導行"之上。本學期是實驗的第一階段，側重從"提高對責任感的認識和激發(fā)情感共鳴"抓起。

1、血的事實，讓孩子們猛醒。

當今的初中學生生在新社會，長在改革中，朝氣逢勃，開拓進取，他們經歷的是一帆風順，幸福的生活不易讓他們產生深層次的思考。實驗之初，通過摸底，我們深感學生對責任感問題缺乏熱情，沒有引起足夠的重視。于是，我利用團隊活動課時間精心設計了這樣一次討論。首先，我向同學們推薦了《是誰把他引向不歸路?》這樣一個故事。故事講述了潘金海從小仗勢欺人，胡作非為，雖然多次被抓，但有父母保駕，最后被判死刑，臨刑前咬掉生母耳朵。這個血的教訓。那么，究竟是誰把他引向不歸路呢?激烈的討論開始了，同學們不約而同地指責父母對他的嬌寵，指責公安機關的徇私舞弊。最后，在老師的引導之下，學生認識到了他自己從小對自己的行為不負責才是造成今天慘痛結局的根本，可見，一個人的責任感是與其生命緊密相連的。這血的教訓，使孩子們猛醒，深思，并進而認識到對日常學習的重視和平時對集體、對親人的關心是小學生最起碼的一種責任。通過討論，學生積累了道德經驗，促進了道德認識的內化，提高了道德分析能力，達到了德育活動的認識功能。

2、書海漫步，進行責任感的熏陶。

書是人類進步的階梯，書是啟迪學生"責任感"的良師益友。古今中外，多少仁人志士，他們的精神氣節(jié)令人贊嘆不已，歸結起來，都源于高度的責任，在書海中漫步，不失為提高學生對責任感的認識、激發(fā)責任感在內心升騰的有效途徑。為此，我們開展了文明班"讀書月"活動?；顒又?，大家了解了富蘭克林等無數(shù)科學家為人類崇高的事業(yè)而執(zhí)著追求的精神。為現(xiàn)代學子魏高原為祖國之崛起而刻苦攻讀所感動;受外國人士白求恩堅守陣地、救死扶傷的精神所陶冶，被無數(shù)關于責任感的名人名言所鼓舞……讀一本《鋼鐵是怎樣煉成的》寫一篇讀后感，在讀書活動小組內，中心組成員創(chuàng)立了以獎優(yōu)為序、輪流閱讀、互相交流的激勵機制;尋訪活動中同學們駐足聆聽，故事會上大家慷慨激昂，聲情并茂;足以反映出他們的思考已進入了深的層次……蘇霍姆林斯基說："世界是通過形象進入人心和意識的，初中學生小，他們的生活經驗有限，那么生活中鮮明形象對于他們思想上的影響就越強烈。書海漫步，促進和提高學生對責任感的理解和掌握，達成了德育活動對道德情感的陶冶功能。

3、社會調查，明確責任感之重要。

責任感在現(xiàn)實生活中到底有什么重要意義呢?學生在前面的活動中有一定的感悟，但如何讓他們迫切地感受責任感的重要，不容半點忽視，從而產生強烈的內驅力，在大小巨細的事情中表現(xiàn)出強烈的責任感呢?同學們通過討論，決定開展"社會調查"大行動。孩子們走向街頭巷尾，來到企事業(yè)、機關單位，調查了各行各業(yè)中有關責任感的典型事例。其中，公安人員冒著生命危險為人民生命財產安全保駕護航，張杰欣同學的母親作為水文勘測人員的精益求精，個體戶張司機幾十年如一日安全駕駛等事例令同學們嘖嘖稱道，而設計人員錯寫了三千瓦為三瓦的事例、電力安裝工人粗心少寫了一個"不能合閘"的警示牌而造成四十萬元的損失等慘痛教訓都給同學們留下了深刻的印象。天災無情人有情，抗洪精神駐我心!九八抗洪精神是戰(zhàn)士們崇高責任感的濃縮，戰(zhàn)士們奏響了高度責任感的最強音。通過抗洪故事的講述，畫面、詩文的賞析，同學們被深深地感動了。責任感對于各行各業(yè)顯得多么的重要啊!這是大家的心聲，也是同學們從小抓起，培養(yǎng)高度責任感的強大動力。這次活動是促使道德知識轉化為道德信念的動力，是促使學生從知到行轉化的動力。

4、生活聚焦，深感責任感并非高不可及。

榜樣的力量是無窮的，偉人的可貴，令人敬佩，身邊的榜樣，最讓人鼓舞。我認為，重視對學生身邊榜樣力量的挖掘既是很好的行為的導向，又能消除學生認為責任感高不可攀、可望而不可及的偏見。于是，我重視把各種日常教育及常規(guī)活動作為契機，活動前重視指導，闡明如何盡到自己責任的目標;活動中重視點評，利用及時激勵方式強化學生良好的具有責任感的行為;活動后重視總結，倡導具有責任感的良好風氣。半年來，班風班貌得以很大改觀。"捐資捐物獻愛心"活動中、教師節(jié)主題隊會上、文明班活動月中、"快樂星期天"活動、象征性長跑、運動會中的"翻身仗"及每周的爭章創(chuàng)優(yōu)評比上，都留下了同學具有高度責任感的烙印。特別是吳卒雯及家人對社會和他人盡責、文明守紀、潘家輝的無私奉獻、梁坤嫻對家長的體貼、盧嘉信同學刻苦訓練多次為校為班添光彩等典型事例令同學們有口皆碑，成了大家擁戴和學習的榜樣。

為了進一步地鞏固學生正確的道德認識、積極的道德情緒和良好的道德行為，臨近期末，我們又對全期活動進行了回顧和總結，并通過"責任感——在我們的心中升騰"的主題隊會進行了升華。回顧過去，看到現(xiàn)在，展望未來，同學們喜出望外，信心倍增。隊會上，大家齊聲道出了自己的心聲——只要我們胸懷理想，腳踏實地，我們一樣能成為有責任感的人!"我是順德人，我自豪，我是順德人，我能行!"多么動人的話語，多么激動人心的場面。這些活動不僅對道德行為起著強化訓練作用，使之鞏固，而形成習慣，而且還會使"外顯"于行為中的道德規(guī)范得到強化，并進一步內化為道德認識，然后又外化為道德行為，直至形成良好的道德品質。

三、效果。

短短一年時間，實驗按實施計劃有序較理想地進行著，取得出較明顯的效果，班級學生班風班貌改觀大，班級有正確的輿論導向，全班學生個個有其職，有責可盡，大多數(shù)同學責任心強，能力強，優(yōu)生發(fā)展快，差生轉變好，深受師生、家長的一致好評。在獻愛心活動月中，馮智鴻等10名同學受到張榜表揚，本班"獻愛心"活動和教師節(jié)活動情況在全校交流匯報，獲好評。班級文明守紀好，涌現(xiàn)出了潘健文等拾金不昧的好人好事。文明班、交通班、衛(wèi)生班、流動紅旗獲得次數(shù)領先，獲"文明"先進集體，特別是運動會上班級學生一改過去的狀況，大打了一個"翻身仗"，囊括所有集體項目的第三名，個人成績也取得了較理想的成績，因而獲團體總分第三名和精神文明獎。初二級合唱比賽獲校二等獎，體操一等獎，深受好評。期末統(tǒng)考，本班以領先成績獲級第一名，全鎮(zhèn)總分成績第四名。

實驗才剛起步，取得如此成績，的確令人可喜。但改革探索之路將會充滿艱辛。愿責任感之樹在我們大家包括孩子們心中常綠常青!

高一軍訓總結報告篇三班主任是班級工作的舵手，是學生成才的導師，是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點體會。

一、當好“心理醫(yī)生”，因人施教。

“教師應當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖。每個學生的素質、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學生中間，與學生交朋友，熟悉每一個學生的狀況。及時了解學生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選取不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作必須要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，到達因人施教的目的和效果。

2、循循善誘。班主任幫忙后進生不能急于求成，對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學生要動之以情，曉之以理，既不傷害學生的自尊心，又到達教育目的。對后進生，不僅僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵其進步。如我班唐啟彪同學有一次因與別人打架而使班級失去了校園的流動紅旗，拖了班級的后腿。我沒有訓斥，而是幫忙他總結教訓，提高認識，并指出了努力方向。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我明白你心里也很難過。但是，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽?！蔽抑髥査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W保證?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學生，要把良好的愿望和正確的德育方法結合起來，個性要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導，透過教育、疏導、啟示，使學生的思想問題得到解決。

3、重視心理健康，做學生的心理“醫(yī)生”。由于部分學生心理素質脆弱，導致了各種心理障礙的存在：表此刻學習上的緊張、焦慮乃至恐懼;表此刻人際關系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表此刻社會關系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質的活動，如“學雷鋒、獻愛心”社區(qū)服務，勤工儉學等社會實踐活動，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交潛力、創(chuàng)新潛力和承受挫折的潛力，使他們在群眾交往中持續(xù)一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。

高一軍訓總結報告篇四軍訓已經結束，相信每個人都是依依不舍。日子總要過去，就像我們的這段時間，曾經覺得像是個漫長的世紀。但現(xiàn)在不也都過來了嗎?現(xiàn)在想想，我們已少了些羞澀，多了些收獲。當我們在軍訓這段時間里，提起軍訓我們總抱怨聲不斷，軍訓好象是我們的噩夢。但當軍訓過去，軍訓里發(fā)生的趣事，卻被我們一而再再而三的提起。在軍訓這段時間了，提起教官，我們總是膽戰(zhàn)心驚，教官就像是錯誤和責罰的代名詞，但現(xiàn)在想來教官也時不時幫我們整理那我們未整齊的衣領。軍訓像是美味的食物，讓我們回味無窮...

黎明，刺耳的鈴聲讓我們這些正遨游在夢境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實生活，拖著極其不情愿的身子，努力離開溫暖的被窩。因為我們要軍訓!

凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動作顯示出我們匆忙的身影。此時，沒有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“噔噔”聲，沒有耐心的等待，只有身后催促的“快點”。在陣陣的匆忙過后，一切安靜了下來。喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜，然而學校的操場卻人聲鼎沸了起來。此起彼伏的口號聲回蕩在操場，盤旋在空中。教官嘹亮而富有獨特軍營味道的口令聲，指揮著我們前進..太陽羞澀地從云中露出笑臉，發(fā)出萬丈光芒。而我們卻拖著經過早操訓練后早已疲憊不堪的身體，慢慢地，緩緩地。走向食堂，看見食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣。沒有了在家時那品味的細嚼慢咽，有的知識為了填肚子的風卷殘云，沒有了紳士般的風度翩翩，有的是毫無形象的狼吞虎咽。當家里人問起“飯菜如何?”“不知道”“沒感覺”是我們的回答。

高一軍訓總結報告篇五軍訓。

中雖苦亦甜，雖累亦美，下面是我搜集整理的高一新生軍訓總結報告，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在。

自我總結。

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頭頂著炎熱的太陽，腳踏著炙熱的大地，在酷熱的八月天中，柳江中學高一新生為期三天的軍訓正式開始了。

我們每天訓練的內容非常簡單。第一天，大家主要學習有三大基本內容。第一項：立正、跨立、稍息。第二項：停止間轉法。第三項：行定與立定。第二天，大家學習了跑步。下午，教官進宿舍進行內務整理的指導及現(xiàn)場演練。第三天，復習以前學習過的內容，準備會操比賽。這些雖然做起來簡單，在如此炎熱的天氣下要做好，需要同學們的配合與努力。

三天的軍訓很快就過去了。會操表演時咱班很不幸抽到了第二個出場，大家的心都提到了嗓子眼上。可是，我們顏值超高的班主任卻安慰大家說：“別擔心，其實我們班的人都長得差不多一樣，海拔都差不多一樣高，所以動作幅度看起來也就不那么明顯?！痹掚m如此說，可是到了真正的比賽論誰都會擔心，都會緊張。擔心這幾天會白練，特別是班上的某些同學。也特別擔心會丟教官的臉。三天來，教官的付出與我們是同等的，甚至比我們付出的更多。真正的結果還是一個讓人滿意的結果，在我的意料之中，想象之外。

三天的軍訓，對于絕大多數(shù)的同學和老師、教官來說很苦、很累。教官嚴格的授教，同學們刻苦的訓練，老師們辛苦的陪教。這些對于大多數(shù)的人來說是從身體到心理上的不適、累?？墒谴蠹覅s不怕苦，因為大家都付出了汗水，希望能拿到一個對等的結果。這樣面對自己三天來辛苦的付出才不會覺得失望。以后回想起來，定會覺得這是人生中最濃墨重彩的一筆。而有的人卻把軍訓當做上體育課，該做做，該練練，該玩玩。當然，這在我們這種高顏值的班里只有少數(shù)幾個。

時光飛逝，轉眼三天半的軍訓時光在八月的酷熱中開始，又在八月的酷熱中結束。軍訓是我們人生中難得的考驗和磨礪，它不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。通過訓練，大家都深刻體會到了什么叫“團隊精神”。在面對眾多挑戰(zhàn)面前，大家都同樣選擇了從容面對，而不是自私逃避。大家都學會了堅韌與勇往直前。同樣，用過三天的軍訓，我也逐漸讀懂了：“天行健，君子以自強不息;地勢坤;君子以厚德載物?！钡膬群?。

在全國第31個教師節(jié)到來之際，我校20xx級新生圓滿完成了為期7天的軍訓任務。我謹代表參訓的高一師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀!向全體老師們表示節(jié)日的問候和祝賀!

這次軍訓從9月5日開始，至10日結束，歷時7天，共有15個教學班。受訓學員達935人，因病請假16人。本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質提高了，既鍛煉了體魄、強健了身體，又磨練了意志、形成了團隊合作精神，基本達到了軍訓的預期目的。軍訓期間同學們按照軍訓大綱的要求，刻苦訓練，尊重教官，一切行動聽指揮，知難而進，克服了許多困難。過去的軍訓是冒著酷暑，揮汗如雨，而今年的軍訓是冒著秋雨，與風雨搏斗!有的同學身體有病也不請假，有的同學衣服淋濕了也在所不惜。比如聽高一7班班主任講，有幾位同學感冒了還在堅持。同學們的這種不怕苦、不怕累、不怕分吹雨淋的精神讓我們感動!還有我們的大部分班主任老師始終堅守在第一線，像汪xx、王莉、陳柏林等班主任盡職盡責，配合教官認真做好學生的思想工作。

本次軍訓經過角逐，共評選出一(1)班等5個優(yōu)秀班級，共評選出汪xx等5位優(yōu)秀班主任，還評選出張xx等75位優(yōu)秀學員和李xx等5位優(yōu)秀教官。在此，我建議大家再以熱烈的掌聲向以上獲得榮譽的師生教官表示祝賀!

對這次軍訓，襄州區(qū)武裝部的領導、教官們高度重視。在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對綿綿秋雨，教官們率先垂范，身先士卒，由于長時間的淋雨，有的教官感冒了，依然不下火線，帶病堅持訓練。教官們，你們這種以身作則的教風和無私奉獻的精神讓我們感動。你們的模范行為已在田家炳中學師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作，把田中辦成人民滿意的學校。

為了今天的匯演，在祁部長、武隊長等教官的精心策劃下，我們連續(xù)兩次進行了大規(guī)模的預演，同學們冒著秋雨進行匯操，在一次次雄壯嘹亮的吶喊聲中，在一次次整齊規(guī)范的隊形操練中，在一次次揮汗如雨的比賽中，全體學生始終都站如松，行如風，展示了我們20xx級新生的青春風采，展示了我們田家炳中學莘莘學子的剛強意志。今天，全體新生以飽滿的精神和高昂的斗志向學校領導和老師們交上了入學以來的第一份滿意答卷。

軍訓，圓滿結束了?；叵肫疬@些日子，感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”。軍訓，不僅是一個過程，更是一個嶄新的課堂，一個成長的階梯，一個火熱的熔爐，一個人與人之間的紐帶。山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

高一軍訓總結報告篇六軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。我今天為大家?guī)砀咭卉娪枴?/p>

總結。

報告。

范文，一起來學習一下吧！

今年的暑假，對我而言，分外不同。往年的這個時候，也許我每天都是睡懶覺，吹空調，上網，但今年我卻要頂著烈日軍訓，因為，我光榮地參加了少年軍校的活動。

可是我竟然挺過來了。在軍體院那13天封閉式的訓練，是我畢生難忘的。在那期間，我和同學們共同嘗盡生活百味，我們一起哭，一起笑，一起歡呼，一起吃苦，體會到了集體生活的苦與樂，為后來的赴京受閱打下了基礎。

我是家中的獨生女，從沒吃過苦，也沒過過集體生活，所以一開始到軍體院，很是不習慣，一天給家里打兩、三通電話，一聽到家人的聲音鼻子就酸酸的。每每吃飯、洗衣服、洗碗，都會想起家里的好。于是每天倒數(shù)著日子，希望快點回到家里。所幸教官們都十分認真負責地照顧我們，在生活方面給了我們許多幫助，學校也常常送東西來，或是學校自己買的物品，或是家長托學校帶來的物資，無不讓人雀躍。久而久之，我慢慢習慣了集體生活，給家里打電話的次數(shù)也漸漸減少了。

但訓練才是最最辛苦的：大家頂著酷暑的洗禮、忍受著干渴的煎熬，站軍姿、踢正步，一大清早就要起床出操，晚上有時還要緊急集合……常常累得腦袋一挨上枕頭就睡著了。也許平時鍛煉太少，我的身體常常不協(xié)調，還一度成了我們那個排面的“害群之馬”，弄得我們排面走不齊，踢不好，常常被教官批。我為此很是苦惱，但也想不出什么。

辦法。

只能加倍努力地訓練。有時踢正步一步一動踢得我們每個人的腿都又酸又麻腳上都磨出了血泡可是也不知哪來的意志力我們都咬著牙堅持了下來克服了以前想都不敢想的困難。

由于天氣很熱，我們流汗流得跟洪水一般，迷彩服又不吸汗，所以許多同學都長了痱子，這可真是考驗人的意志??！站軍姿的時候，一站就是一個小時，汗水流到痱子那里，又痛又癢，但也不能動，不能用手去撓，只好拼命忍著。教官若是心情好，可能會幫你吹一吹，撓一撓，但多半時候都必須自己咬緊牙關，忍耐到底。晚上回到宿舍，大家就拼命擦痱子藥，教官看到擦過藥的病號們的芳容后都戲稱她們“掉到面缸里了”?，F(xiàn)在想起來，還是由衷地佩服同學們的意志。

在軍體院，大家除了意志得到了磨煉，團結精神也得到了發(fā)揚，我們大家也由同學升華為戰(zhàn)友。大家吃在一起，住在一起，一起吃苦，一起流汗，一起快樂，一起成長，由原本互不相識的同學，變成了互助互愛的戰(zhàn)友，團結一心，共同進步。我們寢室有一個初三的姐姐，父親生病住院，母親在一旁照料，她十分掛念父母，尤其在聽到父親暈倒的消息后，痛哭失聲，甚至想回家?guī)椭鷭寢?。但她母親希望她能夠繼續(xù)堅持訓練，我們同寢室的戰(zhàn)友也都安慰她，鼓勵她，因為，我們是一個集體，團結就是力量。

然而更令人難以忘懷的，是戰(zhàn)友們給我過的那個別出心裁的生日。訓練固然是枯燥而且辛苦的，但我們苦中作樂，團結友愛，訓練場上也常常傳出朗朗笑聲……當戰(zhàn)友們知道7月18日是我的生日的時侯，都來祝福我，本來還覺得生日沒能和家人過有些遺憾的我，也感到滿足了。更令人吃驚的是，在教官的組織下，全體女排戰(zhàn)友紛紛解囊，湊錢給我過生日。剛開始我還不知道，可是當晚上，演奏民樂的同學為我奏起了生日歌，戰(zhàn)友們圍著那個三層之巨的寫著“全排戰(zhàn)友祝鴻影生日快樂”的蛋糕為我祝福的時侯，我從心里感謝她們，從心里感到了深深的幸福。我沒有想到，向來嚴肅，不主張我們亂花錢的教官，竟然會組織一個這樣別開生面的生日會，我先前的遺憾煙消云散，留下的只有快樂和溫暖的感覺。雖然吃的喝的都有限，時間也不長，但快樂和溫暖是無限的。我覺得自己非常幸運，當然也非常滿足，因為我已經第一次如此真切地體會到了集體的溫暖，體會到了在家庭中所不能體會的歡樂。

在北京期間，我們也吃了不少苦頭。沒有水用，住宿條件簡陋，這些意想不到的“驚喜”讓我們的北京之行“增色不少”。但我們畢竟已經封閉訓練了半個月，不會被這點困難嚇倒，所以，我們還是咬著牙，自豪地接受國家軍隊領導人的檢閱，驕傲地載譽而歸。

雖然在北京的重頭戲已經結束了，但往后還有一些比賽。經過這將近一個月的集體生活，我相信我已經長大了，不再是一遇到困難就想到退縮，想到依賴的小女孩，而是一個堅強自信的青少年了。同時我也提升了自己的自理能力，與同學的關系也更加融洽，更加團結了，相信在往后的日子中，我們能做得更好；而在人生的路上，也能走得更遠，更好。

高一軍訓總結報告篇七頭頂著炎熱的太陽，腳踏著炙熱的大地，在酷熱的八月天中，柳江中學高一新生為期三天的軍訓正式開始了。

我們每天訓練的內容非常簡單。第一天，大家主要學習有三大基本內容。第一項：立正、跨立、稍息。第二項：停止間轉法。第三項：行定與立定。第二天，大家學習了跑步。下午，教官進宿舍進行內務整理的指導及現(xiàn)場演練。第三天，復習以前學習過的內容，準備會操比賽。這些雖然做起來簡單，在如此炎熱的天氣下要做好，需要同學們的配合與努力。

三天的軍訓很快就過去了。會操表演時咱班很不幸抽到了第二個出場，大家的心都提到了嗓子眼上?？墒牵覀冾佒党叩陌嘀魅螀s安慰大家說：“別擔心，其實我們班的人都長得差不多一樣，海拔都差不多一樣高，所以動作幅度看起來也就不那么明顯?！痹掚m如此說，可是到了真正的比賽論誰都會擔心，都會緊張。擔心這幾天會白練，特別是班上的某些同學。也特別擔心會丟教官的臉。三天來，教官的付出與我們是同等的，甚至比我們付出的更多。真正的結果還是一個讓人滿意的結果，在我的意料之中，想象之外。

三天的軍訓，對于絕大多數(shù)的同學和老師、教官來說很苦、很累。教官嚴格的授教，同學們刻苦的訓練，老師們辛苦的陪教。這些對于大多數(shù)的人來說是從身體到心理上的不適、累?？墒谴蠹覅s不怕苦，因為大家都付出了汗水，希望能拿到一個對等的結果。這樣面對自己三天來辛苦的付出才不會覺得失望。以后回想起來，定會覺得這是人生中最濃墨重彩的一筆。而有的人卻把軍訓當做上體育課，該做做，該練練，該玩玩。當然，這在我們這種高顏值的班里只有少數(shù)幾個。

時光飛逝，轉眼三天半的軍訓時光在八月的酷熱中開始，又在八月的酷熱中結束。軍訓是我們人生中難得的考驗和磨礪，它不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。通過訓練，大家都深刻體會到了什么叫“團隊精神”。在面對眾多挑戰(zhàn)面前，大家都同樣選擇了從容面對，而不是自私逃避。大家都學會了堅韌與勇往直前。同樣，用過三天的軍訓，我也逐漸讀懂了：“天行健，君子以自強不息;地勢坤;君子以厚德載物?！钡膬群?。

高一軍訓總結報告篇八我作為班主任帶著高一（4）班的學生參加為期一周的軍訓。第一次帶著學生離開學校這么長時間，我感到既欣喜又忐忑。欣喜的是同學們精神飽滿、斗志昂揚，忐忑的是擔心辜負學校領導和家長的期望。作為班主任所承受的壓力不言而喻，但最終我們還是圓滿地完成了軍訓任務。在這里我要感謝家長的理解和支持，感謝校領導的信任和關懷，讓我有機會和學生一起成長，同時也讓我在軍訓中有所收獲，有所感悟。

事件一：

最讓我難忘的事情是軍訓第二天晚上。值班教官在通報學生宿舍的內務情況，我們四連有三個宿舍被點名批評，我原以為教官會象我們老師一樣提醒一下明天做好就可以既往不咎了。出乎我意料的是，教官居然懲罰男生做200個俯臥撐，女生做200個下蹬運動。所有這一切我是看在眼里，疼在心里。在他們做完100個的時候我已經坐不住了，站起來看著我的學生，我有點擔心，擔心孩子們吃不消，承受不住。我的坐立不安也是想提醒教官點到為止就行，不用太嚴厲了。

可是，事實證明我的焦慮在教官面前是透明的`，學生們還是要完成懲罰任務才允許回宿舍休息。我知道此時此刻學生無論是心理還是生理上都是抵觸軍訓的，為了安撫學生，我趕緊去宿舍做思想工作。也許是天氣寒冷，也許是受罰錯過了洗澡時間，也許是孩子們賭氣，那一晚有很多人沒有洗澡就早早睡覺了。為了受罰這事我一宿沒有睡好，感覺自己的孩子受了這么大的苦，想想真是舍不得??！但是，也讓我看到了我們四連的堅強，因為過程中所有人都在堅持，事后也沒有一個人流淚。也正因為這次懲罰，之后幾天里，四連的所有宿舍內務都很好。

感悟一：

在這件事情中，我問了四連學生，通過受罰這件事情，你們覺得平時家長和老師待你們怎么樣？那一刻學生的言語雖然不多，但從他們的眼神中我讀到了感恩。事后我也聯(lián)想我們的教育工作，教育需要寬容，也需要懲罰，必須要懲罰的事情若是懲罰不夠或是不到位反而會產生消極結果。同樣，一味地寬容學生的過錯就會演變?yōu)榭v容，學生的心里沒有個“怕”，同樣的錯誤會一犯再犯，甚至變本加厲。

事件二：

11月27日下午，我?guī)е鴮W生來到國防園，把學生交給教官后，我就在旁邊細心地觀察。當我看到四連的學生穿上軍裝，在教官面前嚴肅認真的樣子時，作為班主任，我是發(fā)自內心的高興和驕傲，同時也在思考，為什么平時很調皮的孩子在教官面前卻如此聽話？為什么平時老師那樣苦口婆心地教導，卻很少有人聽取教誨呢？是不是我們的教育方式出問題了呢？其實，細想一下也不足為怪。對學生來說軍訓是新鮮的事物，新鮮的事物都會引起人們的好奇感，這是人之常情，去軍訓本來就是學生盼望已久的，加上在學校周會動員中，學生都知道部隊的紀律就是服從，所以大家在那一刻就“乖”了，即使個別人想“調皮”，但看到大部隊都很好，也只好模仿了。

感悟二：

學生每天都要面對我們的老師，新鮮感早就消失了，從另外一角度也告訴了我，要讓學生保持持續(xù)的興趣和關注，需要我們老師持續(xù)不斷地創(chuàng)新。我切實感覺到做一位好教師的不容易。

事件三：

第三件讓我難忘的事情就是軍訓第三天的上午。那天天氣晴朗，學生都沒有帶水，10點鐘左右，我知道學生都渴了，于是我買了5瓶水送過去，每排學生一瓶，每人一到兩口，就這點水，學生竟然在軍訓感想中寫到了我“像他們父親一樣的在關心他們”。

感悟三：

我知道我對學生的關心遠不如他們的父親，但學生的評價卻如此之高，讓我很是感動。其實，在一個人陷入困境時，是最需要別人的關心與幫助的，哪怕只是一句關心的話語，一聲親切的問候，一個小小的舉手之勞，對于他來說也是一個極大的安慰，使他心中充滿對你的感激與信任。我是在學生最需要水的時候給了他們水，若此時我給他們的是餅干不是水，不會有人感激我，甚至可能惹學生的討厭?；氐浇逃希覀兘逃龑W生，每天都是一堆大道理，卻很難“對癥下藥”，說到關鍵點上。此種教育方式也許會讓學生產生更多的負面效果。

事件四：

軍訓的第5天中午，我剛午休，兩位女同學來說班上xx肚子疼的在哭，好多同學勸她下來看醫(yī)生，她也不下來。我趕緊跟著學生去她宿舍，到宿舍樓下，考慮到自己不便進入女生宿舍，便在樓下等，讓同學們去叫她。10分鐘過去了也沒見動靜，我顧不了那么多了，直接上樓去了該學生宿舍，一句話也沒有說（也不知道說什么好），牽著她的手就往樓下走，讓我感到意外的是她也什么沒有說，就跟我走了。

感悟四：

心靈相通的朋友不用太多的語言，就可以感覺到對方的一點一滴。教育何嘗不是呢？教育并不一定需要太多的言語，而是要用心。一份關心，一絲細心，一點耐心……最重要的是一顆真誠之心和持之以恒的決心。

短暫的軍訓生活讓我感動地方很多很多，我看到了孩子們的成長，看到了他們的堅強與執(zhí)著，看到了他們對集體的熱愛和對生活的感恩。作為一名教師，軍訓中的可貴經歷更是讓我在教育方式上有所啟示。因此，軍訓不僅是學生一生的財富，也是我教師生涯中的珍寶。

高一軍訓總結報告篇九今年，我懷著忐忑的心情進入__中學，一個嶄新的環(huán)境，一群從未謀面的同學朋友，無論做什么都小心翼翼。

開始高一入學前的軍訓，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯，獲得訓練標兵的稱號，這只是做好了我該做的。站著軍姿，20或30分鐘不等，其實也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時間里，我唱著軍歌，一遍一遍，喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢!就這樣，時間悄然流逝了。

軍訓的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領;我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際;我記得，休息時間與教官同學們的交談，笑聲一片;我記得，嚴厲的教官一遍一遍教我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教官毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結束了，累過，痛過，認真過，收獲過，也就不枉此訓了!

人生需要一些波折，它會讓我們成長!我中考的紕漏是個偶然，也是個必然!偶然在于：必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了!整個假期在不安與自責中度過，我學會了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓，是一個好的開始，我會一直努力，一面改正缺點，一面努力學習，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個大翻身!我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學師長在在支持著我，而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!

軍訓，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人!是的，學會吃苦，學會獨擋一面，學會自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個真正的“標兵”!

高一軍訓總結報告篇十正午的太陽照耀著大地，為期六天的軍訓便這樣落下帷幕。回想這幾天的點滴，有苦、有樂，有燦爛的笑容，也有感動的眼淚。六天，說長不長，說短也不短。但這六天卻改變了我的人生，不再做家里嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，唯我獨尊的小霸主，而是學會了吃苦忍讓，遵規(guī)守矩，感謝軍訓讓我找回心中最初的美好——沒有電腦、電視也沒有“低頭族”，每個人都不再一味追求另類的刺激而是以微笑待人，用言語傳遞人與人之間最溫暖的關懷。

受人尊敬的武士，為國沖鋒陷陣的英雄，閱兵場上挺拔的身影，這些都是世人冠以的名號，但很少有人能深入其中，親身來體會當兵人的辛苦。很榮幸，通過軍訓，我們有機會體驗一次軍人的生活，吃他們吃過的苦，受他們受過的累，其中讓我印象最深的便是吃飯時教官的教導。軍人吃飯可與常人不同，他們不僅要做到“吃不言”，而且還要遵守相關規(guī)定，譬如：

一、吃飯前各集體均要帶到食堂門口站好，軍姿站的好的，軍歌唱的亮的可提前進入食堂。

二、進入食堂后需在指定位置站好，聽命令準備凳子時要快，坐下后也要挺直腰板。

三、吃完飯需自行刷碗，全桌整理完畢后方可集體離開。

從上述例子中可以看出遵守規(guī)矩是軍人必有的能力，因為“無規(guī)矩不成方圓”。然而對于一個軍人來說不僅要能遵守命令，還要有強的團隊精神。在集中訓練時，每個非命令的舉動均需要打報告，縱使只是抹一下眼鏡，因為俗話說的好“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”，可能在你眼中很小的行為，均會成為破壞整體和諧的原因。

為了保證方隊的美觀，教官還要求我們相互遷就，腿長的踢地點，腿短的踢高點，從而使整個方隊整齊劃一。與迎著酷暑訓練相比，每天下午的社會實踐便顯得那么親近，還記得那天下午拔草時，教官曾在幫助小力氣女生時提起身為兵人的他們每天都要用成噸的物品來拉練，從而提升自身素質。聽到這句話時我不由為之驚嘆，用成噸的物品拉練，這是多大的訓練量呀，與拔個草都感到勞累的我們相比，這幫只比我們大三四歲的軍人著實讓人敬佩。

勞累，是軍訓的主旋律，但我們二班同學在閑暇時光里開展的一個個節(jié)目也為軍訓生活增添了不少樂趣。鐘奕的詩朗誦讓人為之稱贊，而丁起帆與其的雙簧更是讓人捧腹大笑，梁靖涵與高琦的健美操表演更是點燃了我們班對健美操大賽的信心。

與此同時，我們213宿舍的全體成員也不甘示弱，只用半天時間，一首朗朗上口的《213之歌》便就此出爐，從此響徹整個女生宿舍二樓。總而言之，本次軍訓讓我收獲頗多，它使我懂得協(xié)作，學會吃苦，能自覺遵從命令，同時它也讓我擁有了一段段美好的回憶，我相信本次軍訓活動定會是我高中生涯的耀眼起點。

八月的炎炎夏日之下，又一批新生兒踩著輕快的步伐，帶著對未來的無限憧憬和希望，在一場三年的試煉后，即將踏入高中的校園。他們身上雖然有著屬于初中的懵懂天真，但也做好了蛻變的準備。這樣的一群英氣勃發(fā)的青年，很快迎來了高中生活的第一次考驗——軍訓。

高中的軍訓生活顯然與初中的有所不同，不僅離開了自己依賴至今的家，還接受了比以往更加艱苦的訓練，這對新生無疑是個很大的挑戰(zhàn)。此時已值八月中旬，雖然不是最悶熱的時候，但氣溫仍是的問題。

僅僅六天不到，出發(fā)前白白凈凈的臉全變得黝黑，順便還會有被陽光肆意曬傷的痕跡。到了晚上，即使宿舍有風扇，也被汗捂得難受極了。從早到晚的訓練更是廣大學生的噩夢，壓得人喘不過氣來。

有人曾說過這一代的孩子哪有苦可吃，一個個嬌生慣養(yǎng)的，軍訓六天根本受不住。而我在軍訓中看到的卻是另一種截然不同的屬于青年的英氣與毅力。即便生在和平年代，享受著前所未有的快樂與幸福，他們仍然以自己的方式努力著。

高溫下持續(xù)不斷的訓練中，喝水有時都成問題，他們的汗順著臉頰、下巴滾落在地面上，防曬霜留到眼睛里化作難以忍受的刺痛，但沒有人放棄，都筆直地站在那里，精神抖擻。班級里熟悉與陌生的面孔交錯著，看得人眼花繚亂，雖然如此，短短幾天，竟然生成了一種無法言喻的團結與默契。

下午，身穿迷彩服的學生坐在曬得滾燙的地面上，歡笑著拍手喊唱著軍歌，他們的眼睛在閃爍著無與倫比的光彩，他們棕色的面龐洋溢著快樂。試煉對于年輕人固然艱苦，但是他們也有足夠的勇氣與毅力去面對這一切。寶劍在不斷的磨礪中已初顯它的光輝，梅花的花苞在凄厲的冬風中顫顫巍巍地展開。這些東西，令人欣慰。

這幾天，我已經在一些交流平臺上看到了各種埋怨軍訓。然而我認為，我們應該對此次試煉抱有感謝與尊敬，感謝基地給我們這次機會去磨練身心，教會我們團結、自立、吃苦耐勞的寶貴精神，感謝學校、老師和教官語重心長的教誨，這些東西都已深深地烙印在心間，無時不刻提醒著我去反省，去改進，去銘記。

當然，軍訓只有短短的幾天，人生卻是無數(shù)個未知的日日夜夜。我們還是無知懵懂的青年，經受了這些就已經要受不了了。其實這些苦，對于前線的消防戰(zhàn)士、對于常年在軍隊的教官、社會各層的工作人員都算得上什么。幾年之后，我們也要步入這極深的社會，向自己的人生目標不斷前進。這次軍訓也許會成為我們變成熟的一個起點，它啟迪我們要將這份堅毅樂觀、不怕苦鉆研到底帶向以后的人生。

少年攜稚將飛，雄鷹振翅欲翔。當驚雷劃過天際，春筍破土而出;當汗水滴落臉頰，青春更顯張狂。我們帶著緊張，懷著青春幻想步入軍訓，之后，我們將攜著成熟，揣著沉穩(wěn)，邁出高中第一步。我們，非同凡響!

烈日當空下的訓練，無疑是艱苦的，而教官們用他們的嚴肅、嚴格、嚴正，時時鞭撻著我們，讓我們絲毫不能松懈。立正、踏步、稍息……一個個迅速敏捷的動作，揮灑著炙熱的汗水。再苦、再累也不言。軍裝濕透，雙腿發(fā)酸，也不語!艱苦奮斗是我們的精神，堅持到底是我們的信念。

如果說，白天的訓練讓我們有了集體的默契，那么宿舍里的生活更增進了同學們之間的情誼，大家從陌生到結識。再到成為能笑笑鬧鬧，打成一片的好朋友。豐富的集體生活，讓一種集體榮譽感于隱隱無形中油然而生。

時光荏苒，步入高中的我們面臨更加艱巨的學習任務。能進入省中，是我們每個人的驕傲，所以，我們更要努力。軍訓中，我領略軍人的風采，學習軍人的精神——艱苦奮斗，堅韌不拔。這些精神，積極向上，熱情飽滿;這些態(tài)度，也都是一名優(yōu)秀的省中學子在學習中必須做到的。軍訓是苦，是累。

但我們收獲的可能比付出的更多。高一新生們，在軍訓這樣緊張嚴肅的氛圍中，變得更加成熟大方，氣質更沉穩(wěn)淡定。我們也能提前適應高中緊張的氣氛。高一的我們是一輪驕陽，軍訓磨練了我們，使我們煥發(fā)新的光彩。以后的三年，我們要用學習來成就自己，創(chuàng)出一番佳績，許自己一個燦爛的未來。

“難關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”軍訓是起跑線，無論前方有何荊棘，我們必將創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌。

就這樣不知不覺的，我們已經完成軍訓回到了家中，回想起軍訓，是有太多的不舍，有太多值得留戀的東西。對我們來說短暫而又漫長的七天，定格在了回不去的曾經。

記得軍訓前，我們滿懷期待的收拾好行李來到學校，一同坐上了開往軍訓地點的大巴車，路上我們都憧憬著軍訓。我們幾個人擠在一間很小的屋子里，屋子雖小，但每天軍訓完躺在床上才會感覺到它的舒適。軍訓給我的較深的一個印象就是做什么事都按時按點，準時起床，準時吃飯，準時訓練，準時熄燈等等。教官的嚴厲是我早已聽聞的，但這些教官卻也是很好接觸的，休息時的閑聊，教官還給我們講他兒時的故事。同學們還互相幫助，團結集體，共同度過了每一天。

臨走前一天的晚上，我們開了聯(lián)歡晚會，同學們都表演了自己的才藝，時不時掌聲雷動，這都是同學們用平時僅有的休息時間來準備的，所以都很倉促，不過也是圓滿。

軍訓讓我學到了部隊里流汗留些不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，當然還有好多好的精神。軍訓還培養(yǎng)了我們的自立能力和過集體生活的能力，讓我們改掉了一些嬌生慣養(yǎng)的壞毛病。

軍訓，讓我收獲了友誼，成長了許多。

短暫而漫長的軍訓生活終于結束了。在哪里，我們體會了很多，也收獲了許多……第一天到達軍營的時候，我們就歸了教官管。當大家還沉浸在剛進軍營的興奮與恐懼中時，叫觀眾的以為突然嚷了起來，再加上當天晚上我們在外邊的加練，幾乎所有人都對軍營生活在原有的基礎上又增添了幾分恐懼。但以后幾天早上的站軍姿更是讓我們覺得吃不消。待到大家把所有的東西都學會后，我們便列了方陣，在這之后的日子似乎輕松了許多!終于到了要回家的時候，懷揣著或興奮或傷感的表情，我們踏上了回家的旅途。

軍訓的時候，我們學會了一些技能，但更多的卻是堅強和自立。在沒有家長的日子里，我們在同學、教官和老師的陪伴下完成了這一次軍訓。當然這些陪伴我們的人也給予了我們的回憶!

在走方陣的排練中，我們沒少刻苦，問題多多：排面不齊，正步踢得不高、不響，擺臂不行，口號喊不響……我們不可能沒有怨言，但我們也在努力，我們不想在最后的匯演中失敗。最后的下午聽了一場講座，從中我明白了國防的重要性，國防其實就在我們身邊，我們應該注重國防。晚上開了聯(lián)歡，在各種表演中，我們也表達了對教官的感謝。教官就像是水壺，我們就像是樹苗，是他們帶給了我們成長;感謝教官的嚴厲，我們明白那是對我們的負責;感謝教官的教導，讓我們學到了東西。

軍訓雖苦雖累，但我們也學到了堅定的意志和不怕吃苦的品質，學會了自立自強且樂于助人的精神。就在我們身邊有著許多同學的助人身影：唐雨楠、劉雪琪、楊璐、梁富芯等同學總是幫助打掃公共衛(wèi)生區(qū)的值日;張蕊、胡亞美總是帶傷堅持訓練;在聯(lián)歡會前，朱思總是會挨個宿舍跑通知同學參與彩排，非常認真……我相信在我不知道的地方還有很多同學做了好人好事，我們應該多幫助同學，增加同學之間的友誼和班級凝聚力。

短暫辛苦的軍訓生活就這樣悄悄地走了，軍訓的夜晚，我們每個人都期盼著可以早一點回家，但不知不覺中，軍訓，已成了人生中難忘的回憶。

軍訓培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力，磨練了我們的意志，鍛煉了我們的身體。在軍營中，我們完全離開了父母。床鋪需要自己鋪，衛(wèi)生需要自己打掃。最初來到部隊時感到非常不習慣，有時臉還沒洗，外面就已經吹哨了。每天的飯菜也并不可口，一頓飯只能見到一兩塊肉，綠豆湯稀得像白水。但慢慢地，我們接受了軍營中的艱苦生活，使自己的自理能力得到了很大提高。

每天的訓練都是對意志的一種磨練。我們必須絕對服從命令，不可以有一點抵抗。有時站軍姿要站40分鐘，也有時練正步要控腿5分鐘，還有時要在太陽底下走幾小時的分列式。最初這些東西對我來說都是難以忍受的，但每次都堅持了下來，不知不覺中自己的意志變得堅強，勇于挑戰(zhàn)了。

經過了艱苦的訓練，我感到自己的身體素質也有提高。以前我稍微有些駝背，現(xiàn)在也挺拔了起來。感覺自己精神也比以前好，身體也比以前更有力氣了。

軍訓中也發(fā)生不少好人好事，比如在最后準備離開軍營時，佟紹川同學積極幫助班長編寫同學們鋪床用的墊子。

軍訓對我們是一種考驗，在這里我們體驗了艱苦生活，堅定了信念，鍛煉了身體。

五天的軍訓最后在烈日的陪伴下結束了?；叵胫娪杽倓傞_始不久，我就像個三歲的小寶寶一樣哭著喊著要快點結束軍訓。此刻結束了，心中卻依依不舍的，我們好舍不得教官。為什么天下要有不散的宴席呀！每當想起這些，眼淚就不爭氣的往下掉。

五天的軍訓里，雖然腳上磨出了血泡，站軍姿時累酸了腰，真的感到軍訓很苦，也會有過抱怨和退縮的念頭，但大家還是咬緊牙關堅持下來，既然軍訓就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要抱怨和放下呢？軍訓就是一個考驗自我，磨練自我的過程。正因如此，這些苦不算是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，收獲的是耐力、是堅毅、是勇敢，是不屈，更是團隊精神。

在訓練場上的時候，時間相當?shù)穆L，一個簡單的動作往往要重復重復再重復，一向到教官認為無可挑剔為止；在分列式訓練時，要走出好的效果，不是依靠某一個人的力量，而是以團隊的整體效果來衡量的。這時，不僅僅需要我們個人不斷的與疲勞做斗爭，不斷的堅持，還需要我們整個方隊同學能夠做到整齊劃一，我們體會到了群眾的力量，激發(fā)了我們的群眾榮譽感，增強了我們群眾的凝聚力。

從軍訓中我們感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我們體會到了團結的歡樂，也體會了奮進的快樂，在我們五天的訓練中，我們感受到群眾的溫暖，在那里，我們一齊哭一齊笑，學會了相互關心與幫忙，我們在那里成長了。在那里，我們留下了最完美的回憶！雖然軍訓已經結束，但我們又開始了新的啟程，我們堅信，作為新世紀的中學生，就應像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風。要牢記軍人作風，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有這樣做，我們才不辜負一向陪伴我們的老師，才不辜負教官盡職盡責對我們的訓練，也才對得起我們在那里揮灑的汗水！再見了，可敬可愛的教官，再見了，見證我們成長的訓練場，我們會帶著收獲去迎接未來的挑戰(zhàn)！

這天的情緒就像這天氣一樣，晴空萬里，同事對我未來的大學生活充滿著期望。對以后的生活向往。

然而軍訓就像一條鞭子鞭策著我們前進，為的是讓我們有著刻苦訓練的經歷，在以后的生活道路上做指引。時時刻刻提醒自己，要嚴格要求自己，要有不怕苦吃苦的精神，要有團結的力量。

一天的軍訓生活結束下來頗有感觸。他讓我明白什么是鐵的紀律，什么是團結的力量，還有那永不泯滅的中華民族精神。當然在這一天的訓練中我們都叫苦叫累，但每個人都堅持了!我們都有著一顆打不死的小強精神，在這酷熱炎炎的日子里，我們班的每個人都很用心，期望接下來的11天軍訓生活里我們能排除一切困難，向前沖!爭取拿第一!同時也讓我們每個人想守護邊疆的戰(zhàn)士一樣，在以后的人生道路上為祖國做出貢獻，為人民獻出愛心。

就讓我們一齊攜手共進，不斷進取!爭創(chuàng)班級輝煌!

時間飛逝，轉眼間18天的軍訓時光已經過去。軍訓是我們人生難得的考驗和磨礪，他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。

我們每一天的軍事訓練資料十分簡單，但是是原地轉法、正步、立定、齊步這些基本的動作，這些動作平時看起來十分簡單，而此刻做起來卻沒有那么容易了，第一天下來，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒有一個人退縮，都堅持到了最后。其深深體會到了堅持就是勝利。

透過拓展訓練，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。如果沒有團隊精神，這次所有的拓展項目都無法完成。正是大家嚴格要求自己，注意細節(jié)、一絲不茍，才能順利完成。

在深深體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性同時，也學會了如何突破自己心理的極限，能夠說是一次難得的經歷。透過這次訓練，最終能真正能夠實現(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，同時也體會到個人潛力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。使我明白，沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

我很感謝能透過這次的訓練活動有這樣一次深刻的體驗和有好處的經歷。我也能為能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個大家庭中，不論我們接下來會應對怎樣的困難，我們都能夠手牽手共同去克服，因為我堅信：團結就是力量!

在此，我真心的感謝學校組織的這次活動，也感謝我們的隊友，給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的學校明天更輝煌、更完美!

秋風微涼，雨滴落在我臉頰上，我卻不以為然，我已經快要記不得這是軍訓的第幾天了。

我們都以自己該有的姿勢站著。可總有一些同學體弱多病，以至于沒有那么標準。我也似乎有一個聲音在告訴我，我快要堅持不住了。

我恍惚感覺眼睛里多了好多星星，即便如此，我也忍著渾身的疼痛告訴著自己，不可以倒下。但身體卻不受我的控制，已然開始晃動?！澳阍诟墒裁矗俊币粋€聲音從背后傳出來，在我耳邊環(huán)繞著，久久不能消散。那時的我，仿佛剛從睡夢中醒來，變得分外清醒，我剛要張嘴解釋，緊接著來的又是一個問句，“你在晃什么？”他從背后走到我的面前，我欲言又止。覺得心中抱有委屈卻又不敢多說。就這樣，我膽怯的心被教官狠狠的壓了一塊大石頭。

我又不敢再去多想，只知道現(xiàn)在應該站好，畢竟不是每個人都能理解你，他們都只是看自己努力的結果罷了，雨順勢的下著。“你們要想象著自己是一個軍人”“只有幾分鐘了你們要堅持下去”，我的心如釋重負。我們每一個人都帶著軍人的這份信念堅持了下來。

盡管我覺得教官很嚴苛，但也教會了我很多。他讓我明白，堅持就是勝利，雖然路途很艱辛但總有開花結果的那一天，就像我永遠不會忘記一句話一樣：吃得苦中苦，方為人上人。

有人說，生命中絕大部分的所遇、所思不過像蒲公英一樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。

帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進了高一。迎接我們的是為期七天的軍訓。它對于我們，不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪。穿上軍衣，戴上軍帽，看起來可真有點軍人的樣子。高中軍訓仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對自我的一次考驗，同時也是對自己能力的一種提高。

軍訓，意味著我們已經不再是懵懂的小學生，而是一名富有活力的高中生，它讓我們在今后面對困難時，多了一份耐心，與堅強。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。我相信，軍訓的每一個腳印都深深地印在我們每一個人心中。操場的地面知道我們流下了多少的汗；腳下的小草知道我們使了多大的勁；路邊的樹木知道我們走過多少的路；樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦。

通過這幾天的軍訓生活，他教會我們什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支持著沉重的身軀的卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。軍官年紀20多歲，中等身材，腰身勻稱，四肢健壯，結實得鋼樁鐵柱一般。姿勢英姿颯爽顯出一副英武逼人的氣概—何教官何教官讓我們了解了守紀律的重要性。教官的細心耐心我們看在眼中，在此我為我軍訓中的不足表最城真的歉意，同時希望教官溫柔帶隊。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。

溫室的花朵，永遠都經不起風雨的考驗。平靜的湖面，永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經得起磨練，這樣我們才經得起大風大浪，才不會被社會淘汰。軍人的肩膀壯，肩負著祖國和人民的期望；軍人的胸懷最寬廣，容納著山川大河和人民的安康；軍人的情懷最豪邁，為國為民不為自己來思量，在此表示對全體教官表示感謝和致敬！

高一軍訓總結報告篇十一嚴格軍訓四天，勝過讀書萬卷班主任:***日期:2xx/5/23軍訓，給予我們初一(4)班很多收獲，最深的體會莫過于:嚴格訓練四天，勝過讀書萬卷.我想從三方面來小結本班軍訓的情況及自身的做法和表現(xiàn)，如下:第一:精心準備，做好動員.功既需銳氣，也需耐性，銳氣是發(fā)動和推進的原動力，耐性是應付挫敗，克服難關所不可少的堅持力.在軍訓前，我布置好各項準備工作，尤其抓好宣傳隊，提前委派姚瑤負責好宣傳板報，并要求學生帶上筆記本和筆每天寫軍訓日記，要求他們寫下印象最深刻，值得記的事情和思想體會;文娛節(jié)目也交由文娛委員余雅芝和宋治立負責，他們一下子就發(fā)動了很多同學參加，節(jié)目還進行了篩選，最后定下來兩個節(jié)目是:劉曦和甘曉暉的吉他二人唱，明安杰，梁師齊和金宇航三人表演的小品.這幾位同學很自覺主動地精心準備著為了讓學生的精彩一面拍下來，我還特意省下錢買了一臺數(shù)碼相機.我還專門用時間提醒全體同學做好各項注意事項，做好物質準備，同時，極力，動員大家在軍訓中要爭取好成績，盡力為之，有肯吃苦，不怕困難的心理準備，對于嬌生慣養(yǎng)的學生，這次軍訓從另一側面看是一次進行吃苦教育.

第二，投入過程，觀察入微，全力支持老師是學生學習的模范，當你可以和他們同甘共苦，他們才心服口服，所以我時刻以身作則，基本上能與學生一起訓練，只可惜在期間，自己的身體熬不住，曾發(fā)燒了，但我仍在一旁密切注意學生的身體及思想或心理上出現(xiàn)的問題，及時處理，對每位學生都關懷細致入微，并不怕猛烈的太陽捕捉他們每一個有代表性的畫面，攝入相機里.同時，緊密配合教官開展工作.其中表現(xiàn)突出在:。

(1)放手讓教官管教學生.當我班一名學生不愿意和教官住同一個宿舍時，我觀察到學生的不滿情緒，于是跟教官商量，他說不要縱容他們，我立刻意識到要放手讓教官來管教.這里不在是學校的課堂，而是軍人的課堂.我想起一句:不服從命令的兵不是好兵!

(2)以情動之，以情育之.在第三天下午的拔河比賽中，我班男，女都因抽簽決定了在不利的場地而進行，結果是全軍覆滅，我無論怎樣喊破喉嚨也難力挽狂瀾，頓時，心中涌起一股不公平而受挫的酸味，淚水強忍著，有些女生忍不住低聲抽泣.幾位男生還問我:老師還有機會再來嗎這回相信我們一定可以贏的此情此境，我和學生的心是貼在一起的，感受到班集體的凝聚力，在無形之中很多平時不關心集體的同學都深受教育了.我們雖輸猶勝，他們都暗暗地下決心苦練軍體拳，在匯操中拿到好成績.

高一軍訓總結報告篇十二軍訓。

是我們成長所必需的;更是通往成功的必經之路。下面是我搜集整理的高一軍訓總結報告，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。

8月28日，一中舉行20XX年高一新生軍訓總結大會，666名高一新生進行了軍訓匯報表演。

匯演中，高一新生組成12個方陣，就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進行了匯報表演。莊嚴的神情、嘹亮的。

口號。

鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列，展現(xiàn)了新一屆學子良好的精神風貌。方陣充滿活力與激情，整齊的隊列高亢嘹亮的口號擲地有聲的報數(shù)整齊劃一的著裝，無論是從站姿動作都表現(xiàn)出了盤中學生們良好的精神風貌!

人之所以站在了金字塔尖，不僅僅是因為頭腦的發(fā)達，更是因為有一顆感恩的心。大會匯報中，同學們感謝教官，感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師，感謝他們如父母般日夜陪伴在我們身邊。

校長首先代表全體師生向在軍訓中付出極大心血和汗水并出色完成軍訓科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝，向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的20XX級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導員們不怕苦、不怕累，認真組織軍訓、始終和同學們在一起這種愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風以及對學生們不怕困難、頑強拼搏的堅強意志和求知若渴的積極向上的人生態(tài)度表示了肯定!

軍訓結束了，但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學們在今后的學習生活中要時刻以軍人為榜樣，強健體魄、磨練意志、提高素質，希望全體同學把軍訓中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結互助的精神投入到即將開始的高中生活中!

感謝我們所經歷的一切，感謝自己的堅持到底。對于痛苦不要抱怨，因為它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠方，走好自己的路。聽吧，新征程的號角已吹響!新高一全體同學，也將奮勇向前無前!

遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們高一新生來到軍區(qū)，共同完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。

七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。

七天的軍訓中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。在艱苦的訓練中，我學會了忍受疼痛，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我堅強的品質，頑強的作風。我少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周圍不言放棄的同學，我怎能輕易低頭;在互相幫助中，我們慢慢的成長了，從驕生慣養(yǎng)到獨立生活。軍營教會了我們——團結就是力量：軍營教會我們——嚴守紀律，服從命令是天職。

七天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的;更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學到的優(yōu)秀品質伴隨著我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。

三

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;如果人沒有經歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經歷磨練才證明堅韌，能經得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓的日子里，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。

烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強;汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓的同志，都會產生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內心對軍訓深深的感情。

一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。

再見了，綠色!再見了，我無悔的軍訓!

高一軍訓總結報告篇十三其實我感覺軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在檢驗我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種連合的意識，一種遵守紀律的意識！其拭魅這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說過：無法回味的感到擦姻蠲爛畹母械健6愿毒訓，有些感想感染真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉此中的蘊味，然后能力和有同樣閱歷的人相對一笑，讓美妙的感想感染在彼此之間傳遞。就如有若干個讀者就有若干個哈姆雷特一樣，軍訓，對付每個人，都別有一番滋味在心頭。而對付我，軍訓，在某種水平上，已經超越了其自己的純真上的意義，它已經成為一種名貴的難得的一種閱歷，寫進我的記憶中，而成為弗成扼殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在艱苦時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各類風雨中搖動的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔憨實充溢人情味的關系。這種關系很令人思念和留戀！

高一軍訓總結報告篇十四上午好！

非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我借此機會以一個普通教師的身份向新入學的各位同學表示熱烈的歡迎！對即將為初一、高一年級新生軍訓工作作出貢獻的全體教官們表示衷心的感謝！

我校剛剛向重點高中輸送了一批優(yōu)秀生源，成功的氣息還彌漫在整個學校，豐收的喜悅仍掛在老師們的眼角。今天，你們又為天賦中學增添了朝氣和希望，此刻此景正可謂：政通人和之時，佳報頻傳之秋！

同學們，今天是你們人生全新的起點，無論過去你是輝煌燦爛還是稍許遺憾，那都已是昨天，我們更關注你今天的表現(xiàn)。

我們希望你能做一個自信的人，因為我們有嚴謹科學的管理，更有朝氣蓬勃的你們，相信自己一定能行。

我們希望你能做一個拼搏的人，苦盡才能甘來，因為成功只屬于那些勇于競爭并能持之以恒的人。

我們還希望你能做一個有責任感的人，你不僅僅是你自己，你還是家庭、學校、社會的一員，要時刻想到那背后關切的目光。今天，很榮幸能在這丹桂飄香美麗的金秋季節(jié)和你們相聚在嘉祥一中這片知識的