13.2 超前思維的方法與意義 課件-高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

超前思維的方法與意義13.2課程標(biāo)準(zhǔn)與核心素養(yǎng)公共參與立足現(xiàn)實(shí)，把握超前思維的方法，體會(huì)其在創(chuàng)造性預(yù)測(cè)事物發(fā)展態(tài)勢(shì)方面的意義，用超前思維指導(dǎo)我們的生活，規(guī)劃美好的未來(lái)。課程標(biāo)準(zhǔn)1.理解超前思維的方法。2.領(lǐng)會(huì)超前思維的意義?？茖W(xué)精神把握超前思維的要義，體會(huì)其在創(chuàng)造性預(yù)測(cè)事物發(fā)展態(tài)勢(shì)方面的意義，掌握超前思維的基本方法，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的精神和創(chuàng)新精神。超前思維的方法超前思維的意義12超前思維的意義（哲學(xué)意義+現(xiàn)實(shí)意義）超前思維的方法結(jié)合書本p116-p118，自主預(yù)習(xí)以下內(nèi)容（2分鐘）【探究與分享】思考：毛澤東為什么說(shuō)“最后勝利必然是中國(guó)的”?

他得出這個(gè)結(jié)論采用了什么思維方法?

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后,毛澤東同志在《論持久戰(zhàn)》中指出,中日戰(zhàn)爭(zhēng)是半殖民地半封建的中國(guó)和帝國(guó)主義的日本在20世紀(jì)30年代進(jìn)行的一場(chǎng)決死的戰(zhàn)爭(zhēng)。這是對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)矛盾的總體分析。具體而言，“敵強(qiáng)我弱、敵退步我進(jìn)步、敵小我大、敵寡助我多助”,這些矛盾決定了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要經(jīng)歷防御、相持、反攻三個(gè)階段。在不同階段,我們應(yīng)該采取不同的戰(zhàn)略方針。經(jīng)過(guò)持久戰(zhàn),最后的勝利必然是中國(guó)的。(1)矛盾分析方法：分析把握了中日戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，以及中日雙方實(shí)力的特點(diǎn)，又分析了中日戰(zhàn)爭(zhēng)在不同發(fā)展階段采取的不同方針，最后得出結(jié)論“勝利必然是中國(guó)的”。(2)推理的方法：根據(jù)敵我力量的對(duì)比，運(yùn)用推理方法預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷三個(gè)階段；

(3)調(diào)查研究方法：在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展?fàn)顩r的把握基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有目的了解事實(shí)情況，分析、綜合，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律，得出最后勝利必然屬于中國(guó)的正確判斷和預(yù)測(cè)。OFTHISSCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURCOMPANYFORTHERELEVANTREQUIREMENTS,ANDPROPOSALINFORMATION,THISPAPERDISCUSSESTHESPECIFICREQUIREMENTS01超前思維的方法1.超前思維要運(yùn)用矛盾分析方法（1）任何事物、任何時(shí)候都存在矛盾,事物的內(nèi)在矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,并決定事物發(fā)展的方向。（2）矛盾分析方法是分析矛盾、解決矛盾的方法。把握了事物發(fā)展的內(nèi)在矛盾,才能對(duì)事物發(fā)展的狀況和趨勢(shì)作出正確的判斷和預(yù)見。超前思維的方法

矛盾分析方法矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理主次要矛盾關(guān)系原理矛盾主次要方面關(guān)系原理承認(rèn)分析矛盾，揭示矛盾；一分為二具體問(wèn)題具體分析馬義普遍真理與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合，中特社義；認(rèn)識(shí)秩序、工作方法集中力量解決主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧看問(wèn)題分清主流與支流看問(wèn)題辦事情，既要全面，又要善于抓住重點(diǎn)和主流。兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一主次矛盾、矛盾主次方面辨證關(guān)系原理溫故知新2.超前思維要運(yùn)用推理和想象的方法（1）推理的方法:

超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)狀況,對(duì)事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)。要把握事物發(fā)展的因果關(guān)系,就需要運(yùn)用推理的方法。（2）想象的方法:

由于事物的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)受諸多因素的影響,人們難以由其過(guò)去和現(xiàn)在狀況必然地推知其未來(lái),所以需要運(yùn)用想象等思維方法彌補(bǔ)其前提條件的不足。3.超前思維要注重調(diào)查研究（1）超前思維建立在對(duì)事物發(fā)展情況的把握之上,而把握事物的發(fā)展情況離不開調(diào)查研究。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查是有計(jì)劃、有目的地了解事物的真實(shí)情況。（2）研究是對(duì)調(diào)查得到的材料進(jìn)行分析、綜合,以便認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律,從而對(duì)事物作出正確的判斷和預(yù)測(cè)。調(diào)查研究了解有計(jì)劃、有目的調(diào)查得到的材料分析、綜合作出正確判斷、預(yù)測(cè)事物的真實(shí)情況事物的本質(zhì)和規(guī)律認(rèn)識(shí)4.超前思維要運(yùn)用科學(xué)的思維方法（1）超前思維要以事物發(fā)展的狀況為根據(jù),是根據(jù)事物發(fā)展的可能性進(jìn)行預(yù)測(cè)的。（2）超前思維不能陷于不切實(shí)際的胡思亂想之中。（3）要提高超前思維的正確性,需要運(yùn)用科學(xué)的思維方法。OFTHISSCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURCOMPANYFORTHERELEVANTREQUIREMENTS,ANDPROPOSALINFORMATION,THISPAPERDISCUSSESTHESPECIFICREQUIREMENTS02超前思維的意義1.超前思維的哲學(xué)意義：①超前思維有助于人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,也有助于人們趨利避害、防患于未然,成功地改造世界。②超前思維能使人們通過(guò)前瞻性思考，把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)，幫助人們規(guī)劃和調(diào)整思路，從而進(jìn)行正確的決策，抓住有利的發(fā)展機(jī)遇。超前思維的意義

①個(gè)人：②企業(yè)：③社會(huì)：④國(guó)家：有利于我們規(guī)劃成長(zhǎng)成才的方案,有利于企業(yè)開發(fā)供給側(cè)的產(chǎn)品和市場(chǎng),有利于社會(huì)繪制更為全面合理的服務(wù)藍(lán)圖,有利于國(guó)家和民族進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。 2.超前思維的現(xiàn)實(shí)意義：1.人們通過(guò)對(duì)有關(guān)天氣變化的各種信息進(jìn)行調(diào)查研究、分析綜合，得出未來(lái)某段時(shí)間內(nèi)天氣變化的趨勢(shì)。通過(guò)科學(xué)的調(diào)查研究，現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)活動(dòng)的準(zhǔn)確率很高。這說(shuō)明(

)①調(diào)查研究是超前思維最有效的方法②調(diào)查是有計(jì)劃、有目的地了解事物的真實(shí)情況③研究是對(duì)調(diào)查得到的材料進(jìn)行分析、綜合④調(diào)查研究可以確保正確預(yù)判事物的發(fā)展趨勢(shì)A．①③ B．②③C．①④ D．②④B2.習(xí)近平總書記在浙江考察時(shí)指出：“我在浙江工作時(shí)，省委和省政府就提出了‘八八戰(zhàn)略’。這不是拍腦瓜的產(chǎn)物，而是經(jīng)過(guò)大量調(diào)查研究提出來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略?！边@說(shuō)明浙江省委、省政府在運(yùn)用________進(jìn)行決策。(

)A．具體問(wèn)題具體分析的方法B．比較分析法C．調(diào)查研究方法D．實(shí)地勘測(cè)法C3.高中階段是我們學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力比較大的特定階段，每天面對(duì)各學(xué)科新知識(shí)的學(xué)習(xí)、繁重的作業(yè)，要想保持高效率，必須科學(xué)合理地安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。這要求我們?cè)谒季S上必須（

）A．堅(jiān)持辯證否定觀，否定之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃B．辯證把握逆向思維與正向思維的互補(bǔ)關(guān)系C．在自發(fā)聯(lián)想的基礎(chǔ)上提升創(chuàng)新思維的能力D．正確運(yùn)用超前思維，制定符合規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃D4.九曲黃河奔流，在中華大地上勾勒出一個(gè)大大的“幾”字。頂端的“幾字彎”片區(qū)，山水林田湖草沙生態(tài)要素俱全，是我國(guó)北方多個(gè)生態(tài)功能交匯區(qū)。習(xí)近平總書記始終關(guān)心黃河“幾字彎”區(qū)域的生態(tài)治理，多次深入內(nèi)蒙古、寧夏、陜西等地考察調(diào)研，親自擘畫、親自部署、親自推動(dòng)黃河“幾字彎”攻堅(jiān)戰(zhàn)。2023年8月，黃河“幾字彎”攻堅(jiān)戰(zhàn)正式啟動(dòng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要突出治理重點(diǎn)，全力打好三大標(biāo)志性戰(zhàn)役。要全力打好黃河“幾字彎”攻堅(jiān)戰(zhàn)，以毛烏素沙地、庫(kù)布其沙漠、賀蘭山等為重點(diǎn)，全面實(shí)施區(qū)域性系統(tǒng)治理項(xiàng)目，加快沙化土地治理，保護(hù)修復(fù)河套平原河湖濕地和天然草原，增強(qiáng)防沙治沙和水源涵養(yǎng)能力。遵循習(xí)近平總書記的指引，各地全力打好黃河“幾字彎”生態(tài)治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，統(tǒng)籌山水林田湖草沙綜合治理，實(shí)現(xiàn)“幾字彎”的美麗蝶變。

結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，分析習(xí)近平總書記在謀劃部署黃河“幾字彎”攻堅(jiān)戰(zhàn)的過(guò)程中是如何堅(jiān)持超前思維方法的。結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，分析習(xí)近平總書記在謀劃部署黃河“幾字彎”攻堅(jiān)戰(zhàn)的過(guò)程中是如何堅(jiān)持超前思維方法的。①超前思維要運(yùn)用矛盾分析方法。習(xí)近平總書記要求把黃河“幾字彎”的生態(tài)系統(tǒng)作為一