挑戰(zhàn)61 青海卷（青海近四年共30題）（原卷版）-2022年中考物理真題《壓軸挑戰(zhàn)》分類匯編

年中考物理真題《壓軸挑戰(zhàn)》分類匯編（原卷版）挑戰(zhàn)61青海卷（青海近四年共30題）19、20、21、22年壓軸題型統(tǒng)計(jì)：選擇題填空題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題合計(jì)電學(xué)綜合945119力學(xué)綜合321410其他綜合00101合計(jì)1267530一．選擇題（共12小題）1．（2022?青海）如圖所示，定值電阻R1＝5Ω，R2＝10Ω，開關(guān)S閉合時(shí)，R1、R2兩端的電壓分別是U1、U2，通過的電流分別是I1、I2，下列關(guān)系正確的是（）A．I1：I2＝1：1 B．I1：I2＝1：2 C．U1：U2＝1：1 D．U1：U2＝2：12．（2021?西寧）一物體在拉力的作用下沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，物體在前5s內(nèi)加速行駛了30m，后5秒內(nèi)以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若物體在運(yùn)動(dòng)的過程中所受的阻力大小始終為20N，通過計(jì)算可知（）A．前5s內(nèi)，物體的平均速度為5m/sB．前5s內(nèi)，物體的拉力等于阻力為20N C．后5s內(nèi)，拉力做的功為1000J D．后5s內(nèi)，拉力做功的功率為100W3．（2021?西寧）如圖所示，是定值電阻R和小燈泡L中電流隨電壓變化的圖象，由圖象可知（）A．乙是小燈泡的I—U圖象 B．定值電阻的阻值為5Ω C．定值電阻R和小燈泡L并聯(lián)接在4V的電源上，干路中的電流是1.2A D．定值電阻R和小燈泡L串聯(lián)接在6V的電源上，電路中的電流是0.4A4．（2021?青海）如圖所示，將質(zhì)量相等的水，分別倒入放在水平桌面上的兩個(gè)形狀不同、底面積相等的容器中（不溢出），則水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力正確的是（）A．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＞F乙 B．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙 C．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＝F乙 D．p甲＝p乙，F(xiàn)甲＝F乙5．（2021?青海）如圖所示，已知電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)S，將滑片P由圖示位置向下滑動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（）A．電流表A1的示數(shù)變小 B．電流表A2的示數(shù)變大 C．電壓表V的示數(shù)變大 D．燈泡L的亮度不變6．（2020?西寧）如圖所示是某校科技小組的四位同學(xué)設(shè)計(jì)的天然氣泄漏檢測(cè)電路，其中R為氣敏電阻，它的阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖所示，R0為定值電阻，電源兩端的電壓恒定不變。電路設(shè)計(jì)要求當(dāng)天然氣濃度增大時(shí)，電路中電表示數(shù)增大。圖中電路圖符合設(shè)計(jì)要求的是（）A． B． C． D．7．（2020?西寧）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一木塊，使它在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是它運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的兩段圖象，下列說法正確的是（）A．圖甲中木塊受到的拉力為3.8N B．木塊在AB段和BC段受到的滑動(dòng)摩擦力之比為1：2 C．AB段和BC段拉力做功的功率之比為2：1 D．AB段和BC段木塊的速度之比為1：28．（2020?西寧）如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表A1的示數(shù)逐漸變小，這一過程中（）A．滑片P是向b端移動(dòng)的 B．電流表A的示數(shù)逐漸變小 C．電壓表V的示數(shù)逐漸變小 D．電路的總功率變大9．（2020?青海）如圖所示，燈泡L1、L2的電阻分別為20Ω和30Ω．閉合開關(guān)S，通過燈泡L1、L2的電流分別為I1、I2，它們兩端的電壓分別為U1、U2，則下列正確的是（）A．I1：I2＝2：3U1：U2＝1：1 B．I1：I2＝3：2U1：U2＝1：1 C．I1：I2＝1：1U1：U2＝2：3 D．I1：I2＝1：1U1：U2＝3：210．（2020?青海）如圖所示，電源電壓保持不變，關(guān)于電路的工作情況，下列說法中正確的是（）A．同時(shí)閉合兩個(gè)開關(guān)，通過兩只燈泡的電流一定相同 B．若電壓表和電流表的位置對(duì)調(diào)，閉合S1、S2后，則兩表都被燒壞 C．若先閉合S1，再閉合S2，電壓表示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大 D．若燈L1被短路，閉合S1、S2后，燈L1不亮，燈L2亮電流表?yè)p壞11．（2019?青海）在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖象。根據(jù)圖象，下列說法正確的是（）A．導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻 B．通過導(dǎo)體乙的電流與其兩端的電壓成正比 C．當(dāng)導(dǎo)體甲兩端的電壓為2V時(shí)，通過導(dǎo)體甲的電流為0.2A D．將兩導(dǎo)體并聯(lián)后接在3V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.6A12．（2019?西寧）如圖甲所示電路。電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使阻值從最大變化到最小，兩個(gè)電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖乙所示。則下列判斷正確的是（）A．電源電壓為8V B．滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為0～10Ω C．滑動(dòng)變阻器阻值最大時(shí)，通電10s，R1產(chǎn)生的熱量為8J D．滑動(dòng)變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電路的總功率為1.8W二．填空題（共6小題）13．（2021?西寧）如圖所示，電源電壓不變，電阻R1＝20Ω，R2＝10Ω，R3＝30Ω。當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A，則電源電壓為V；整個(gè)電路的最大電功率為W。14．（2021?青海）一名建筑工人用如圖所示的滑輪組，將一個(gè)重為450N的貨物，在10s內(nèi)沿豎直方向勻速提升了4m，建筑工人所用的拉力是300N。則該建筑工人所做的有用功是J，建筑工人做功的功率是W，該滑輪組的機(jī)械效率是。15．（2020?西寧）人在繩子自由端用拉力F通過圖甲所示的滑輪組，將重900N的物體勻速提升6m，用時(shí)15s，則所做的有用功為J，拉力做的功W隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示（忽略繩重和摩擦），滑輪組的機(jī)械效率是。16．（2020?青海）如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為4Ω，當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表V1的示數(shù)為2V，V2的示數(shù)為1V，電源兩端的電壓為V，通過電阻R1的電流為A，電阻R2的阻值為Ω，電阻R2在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J。17．（2019?西寧）如圖所示，3個(gè)電阻值均為10Ω的電阻R1、R2、R3串聯(lián)后接在電壓恒定為U的電路中，某同學(xué)誤將一只電流表并聯(lián)在電阻R2兩端，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為1.5A，據(jù)此可推知電源電壓U為V；若用一只電壓表代替電流表并聯(lián)在R2兩端，則電壓表的示數(shù)為V。18．（2019?西寧）物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來提升重物M，圖乙是重物上升時(shí)的s﹣t圖象，已知M重為1N．閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和4V．則重物上升的速度為m/s，0.5s內(nèi)該裝置提升重物做的有用功為J，它的效率是%。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共7小題）19．（2022?青海）某興趣小組為了驗(yàn)證“人在平面鏡中所成的像近大遠(yuǎn)小”這個(gè)觀點(diǎn)是否正確，找來了玻璃板、兩只完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺、火柴等器材。（1）探究過程如下：①如圖所示，在桌面上鋪一張大白紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置；②將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，在玻璃板后移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B，發(fā)現(xiàn)在某一位置蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，在白紙上標(biāo)記蠟燭A和B的位置；③改變蠟燭A的位置，在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B，始終能找到與蠟燭A的像完全重合的位置，標(biāo)記蠟燭A和B的位置；④在蠟燭所成像的位置放一張白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上不能得到蠟燭的像；⑤用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和B到玻璃板的距離數(shù)據(jù)記錄如表。次數(shù)蠟燭A到玻璃板的距離/cm蠟燭A的像到玻璃板的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系15.025.01相等210.0210.02相等315.0115.00相等（2）分析了如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到以下結(jié)論：①像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離；②平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），說明“人在平面鏡中所成的像近大遠(yuǎn)小”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；③平面鏡所成的像是（選填“實(shí)像”或“虛像”）。（3）為了保證實(shí)驗(yàn)效果，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較（選填“厚”或“薄”）的玻璃板。20．（2021?西寧）用如圖甲所示的電路探究電流與電壓關(guān)系。（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。（要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路的電阻變大，且導(dǎo)線不能交叉）（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)，將滑片移動(dòng)到某位置，記下電壓表和電流表的示數(shù)。接下來的操作是。（填字母）A.換用另一個(gè)定值電阻，將滑片移動(dòng)到某位置，記下電壓表和電流表的示數(shù)B.將滑片移動(dòng)到另外幾個(gè)位置，分別記下電壓表和電流表的示數(shù)（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I—U圖象，如圖乙所示。分析可知，通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成。（4）小明同學(xué)還想測(cè)量小燈泡的電功率，于是他將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡。正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)這種故障的原因是。（5）排除故障后，小明調(diào)節(jié)滑片，使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流大小為A，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為W。（6）小明通過改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，多次進(jìn)行了小燈泡電功率的測(cè)量，這樣做的目的是。（填字母）A.求出燈泡在不同電壓下的功率的平均值，這樣可以減小誤差B.找出燈泡的亮度與燈泡實(shí)際功率之間的關(guān)系21．（2021?青海）某興趣小組在探究額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻隨溫度變化規(guī)律時(shí)，他們先進(jìn)行了如下猜想。猜想一：小燈泡的電阻可能隨溫度的升高而增大；猜想二：小燈泡的電阻可能隨溫度的升高而減小；猜想三：小燈泡的電阻不隨溫度的變化而變化。接下來他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行探究，他們具體的探究過程為：（1）完成電路連接，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最（填“左”或“右”）端。（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電流表的示數(shù)發(fā)生變化，則故障原因可能是小燈泡（填“斷路”或“短路”）。（3）故障排除后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄了前4組數(shù)據(jù)如下表所示，第5次實(shí)驗(yàn)的電流值如圖所示，則電流大小為A。次數(shù)12345電壓（U/V）0.51.01.52.02.5電流（I/A）0.180.300.380.44（4）根據(jù)上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖所示的坐標(biāo)系中繪出小燈泡的電流隨電壓變化的大致圖像。通過圖像分析可知，小燈泡的電阻隨溫度的升高而（填“增大”“不變”或“減小”）。22．（2021?青海）下列是“用托盤天平和量筒探究小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把天平放在桌面上，將游碼移至標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡。（2）把待測(cè)小石塊放在天平的盤中，往盤中加減并移動(dòng)游碼直至天平橫梁平衡，所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則該小石塊的質(zhì)量是g。（3）用細(xì)銅絲代替細(xì)線系好小石塊，將其浸沒在量筒的水中，如圖乙所示。小石塊的體積為cm3.由公式可求出該小石塊的密度為kg/m3，這樣測(cè)出小石塊的密度值與真實(shí)值相比（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。23．（2020?西寧）某同學(xué)按如圖1所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：R1為定值電阻，閉合開關(guān)S，通過改變滑動(dòng)變阻器R2滑片的位置，使電壓表V1的示數(shù)分別為2V，4V，6V，電壓表V2和V及電流表A的示數(shù)如表所示：項(xiàng)目第一次第二次第三次電壓表V1的示數(shù)U/V246電壓表V2的示數(shù)U/V642電壓表V的示數(shù)U/V888電流表A的示數(shù)I/A0.20.40.6（1）對(duì)表格中三只電壓表的數(shù)據(jù)分析，可歸納得出U與U1、U2的關(guān)系式是。（2）對(duì)表格中電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)分析，可歸納得出的結(jié)論是：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成（選填“正比”或“反比”）。（3）從表中數(shù)據(jù)可知，電源電壓為V，R1的阻值為Ω。（4）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R1換成額定電壓為2.5V的小燈泡，在多次測(cè)量小燈泡電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表V1示數(shù)增大時(shí)，電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)比值將逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因是：；調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表A的示數(shù)如圖2所示，為A，小燈泡的額定功率是W。24．（2020?青海）如圖1所示，是某小組測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整。（2）根據(jù)實(shí)物電路，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。（3）檢查電路正確無誤后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表、電流表指針均有示數(shù)，接下來正確的操作是。（4）該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的多組數(shù)據(jù)，繪制了如圖2所示的I﹣U圖象，則小燈泡的額定電功率是W。（5）另一實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)方案正確，實(shí)驗(yàn)時(shí)電表的連接和示數(shù)如圖3所示，該實(shí)驗(yàn)可改進(jìn)的地方是，原因是。25．（2019?西寧）小韓用如圖1甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率，電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω。（1）用筆畫線表示導(dǎo)線，選好電流表量程，將圖甲電路連接完整（2）閉合開關(guān)前，為了保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于（選填“C”或“D”）端。（3）閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是小燈泡（選填“短路”或“斷路”）。（4）排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖1乙所示，此時(shí)小燈泡兩端的電壓為V，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向（選填“C”或“D”）端移動(dòng)，根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的如圖2所示的I﹣U圖象，小燈泡的額定功率為W。（5）小韓還想用標(biāo)有“600res/（kW?h）”的電能表測(cè)出一個(gè)電灶的電功率。測(cè)量時(shí)關(guān)閉其他用電器，只讓電灶單獨(dú)工作，發(fā)現(xiàn)6min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120r，則這段時(shí)間電灶消耗的電能是J，電灶的功率為W。四．計(jì)算與綜合能力題（共5小題）26．（2021?西寧）如圖所示，是使用滑輪組從水池中打撈物體的簡(jiǎn)化示意圖。某次打撈中將一個(gè)體積為0.1m3，密度為2.5×103kg/m3的實(shí)心物塊勻速提升了2m（物塊始終浸沒在水中），水面到池底的深度為9m。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求：（1）水池底部受到水的壓強(qiáng)；（2）物塊受到的浮力大??；（3）若打撈中實(shí)際所用拉力F為1000N，這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率。27．（2020?西寧）裝有水的圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示。將一不吸水，體積為100cm3的石塊用細(xì)線系著浸沒在水中，容器中水的深度由10cm上升到12cm，如圖乙所示。（容器壁厚度忽略不計(jì)ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）石塊未放入水中時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)；（2）石塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力；（3）容器中水的重力。28．（2020?青海）使用如圖所示的機(jī)械裝置，某人從井里提升78kg的重物，在10s內(nèi)沿水平地面向右勻速行走了8m，該人拉繩子的力是400N（繩重與摩擦忽略不計(jì)）。求：（1）物體上升的速度是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）該裝置的機(jī)械效率是多少？（4）動(dòng)滑輪的重力是多少？29．（201