小班體育活動(dòng)小兔拔蘿卜教案

小班體育活動(dòng)《小兔拔蘿卜》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域，針對(duì)當(dāng)前幼兒《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，通過兔媽媽教小兔子學(xué)本領(lǐng)這一主要游戲環(huán)節(jié)完成的。教材分析：《綱要》指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性?！痹谌粘Ｉ畹某垮懟顒?dòng)中，幼兒對(duì)于跳躍，如向前跳、從高處往下跳、從低處往高跳等都有一定的興趣，而幼兒的腿部肌肉也比入園時(shí)有力，但在雙腳同時(shí)向前跳時(shí)，幼兒對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)掌握得不到位，只有正確地掌握了此動(dòng)作要領(lǐng)，才能為從高處往下跳，從低處往高處跳做好強(qiáng)有力的鋪墊?！毒V要》又指出：“教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲中?！币虼?，在本活動(dòng)中，我巧妙的將數(shù)學(xué)分類、品德教育滲透其中。學(xué)情分析：小班幼兒的思維正處在直覺行動(dòng)思維過渡時(shí)期。他們情感外露、不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性，所以根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)，教師更應(yīng)注重游戲化、情景化，強(qiáng)調(diào)讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自?shī)首詷?，玩中學(xué)、學(xué)中玩、玩中獲得發(fā)展?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、在輕松的游戲情境中學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)向前跳，發(fā)展幼兒的跳、爬、平衡等動(dòng)作。

2、鼓勵(lì)幼兒積極思考、大膽嘗試，并感受拔蘿卜活動(dòng)的樂趣。

3、讓幼兒在游戲中體驗(yàn)助人之樂。活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)自然輕松地雙腳同時(shí)向前跳。教學(xué)策略與手段：教師的策略：講解示范、信息反饋、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)：自由練習(xí)、集體練習(xí)、游戲情景?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、兔媽媽頭飾一個(gè)、小兔頭飾若干，筐2個(gè)（貼有紅、白兩色標(biāo)記）

2、《兔子舞》音樂。

3、布置好場(chǎng)地：蘿卜地（紅、白兩色蘿卜），草地（墊子）小山洞、菜園子；活動(dòng)過程設(shè)計(jì)與分析：活動(dòng)環(huán)節(jié)教師行為幼兒行為設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入教師扮演兔媽媽，師:今天天氣真不錯(cuò)！來來來，媽媽帶你們到去玩吧。媽媽知道寶寶們最大的本領(lǐng)就是會(huì)“跳”，我們一起來跳跳吧。戴上兔寶寶頭飾和兔媽媽一起念兒歌“小白兔，白又白，”和媽媽一起跳入活動(dòng)場(chǎng)地。引出主題，激發(fā)幼兒興趣自由探索跳播放《兔子舞》音樂，和幼兒一起隨一起隨自由音樂跳，引導(dǎo)幼兒（雙腳原地向前跳、雙腳向旁跳、雙腳向上跳等動(dòng)作），并觀察幼兒動(dòng)作，請(qǐng)個(gè)別幼兒說說、做做跳的動(dòng)作。教師幫助幼兒知曉相應(yīng)的動(dòng)作的名稱?？偨Y(jié)不同跳躍方式。跟著老師和隨音樂自由探索新跳法跳，大膽說一說、做一做自己是怎樣跳的；曾加活潑氣氛，創(chuàng)造輕松自然的活動(dòng)空間，調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)的積極性；通過說說跳跳，增加幼兒的自性心，同時(shí)達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享。學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)向前跳及鉆、爬1、“今天媽媽要和你們?nèi)ゲ藞@子里做意見非常有意義的事，但是去菜園子要先過一條小河，然后再過一片草地，最后鉆過一個(gè)山洞才能到菜園子?！?、引導(dǎo)幼兒說說要怎樣過小河？怎樣過草地？怎樣過山洞？3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范雙腳向前跳的動(dòng)作，提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳彎曲，用力向前跳，落地輕巧。

4、完整示范雙腳原地向前跳、爬、鉆的動(dòng)作。邊聽“媽媽”講解路線，邊觀察場(chǎng)景布置。幼兒練習(xí)雙腳向前跳。練習(xí)鉆、爬；