小班上學(xué)期第一主題探究活動(dòng)

小班主題探究活動(dòng)一小班生活真快樂●主題的來源●主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)●主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)●主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)●主題探究計(jì)劃的預(yù)設(shè)●可利用的教育資源●主題探究活動(dòng)展開與生成●主題的完成情況●主題探究活動(dòng)評(píng)價(jià)與反思●主題探究活動(dòng)資料超市一、主題的來源每年新生入園這段時(shí)間是幼兒、家長(zhǎng)、教師們最難熬的日子。分離焦慮是入園孩子常見現(xiàn)象，但他們往往還不能用語言去表達(dá)自己的感受，只好以哭泣來宣泄。為使孩子盡快適應(yīng)小班的新環(huán)境，熟悉老師，能使幼兒快樂的開展各種活動(dòng)，我們結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，以《小班生活真快樂》這個(gè)主題作為小班課程的序幕，使幼兒在快樂的活動(dòng)中熟悉班級(jí)、老師、新朋友，體驗(yàn)幼兒園生活的快樂。在《小班生活真快樂》主題活動(dòng)中，旨在為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、舒適、安全、可靠、充滿情趣的新環(huán)境，開展豐富多彩的系列活動(dòng)，讓幼兒盡快熟悉幼兒園小班的生活環(huán)境、生活方式和活動(dòng)方式，能夠簡(jiǎn)單的表達(dá)自己的愿望，喜歡與同伴交談，愿意說普通話，在老師引導(dǎo)下，嘗試圍繞主題談話，能夠用短句表達(dá)自己的意思，熟悉班里的小朋友，愿意和小朋友共同游戲，信任和愿意接近本班的老師。二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)1.情感與態(tài)度目標(biāo)：通過認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境和人物，使幼兒喜愛幼兒園，適應(yīng)幼兒園。2.知識(shí)與能力目標(biāo)：在游戲中比較“多”和“少”，認(rèn)識(shí)“1”和“許多”，認(rèn)識(shí)紅、黃、綠等顏色，區(qū)分男孩、女孩的特征；知道自己幼兒園的名字，認(rèn)識(shí)本班小朋友，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。3.技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的生活用品，并能放在指定的位置；激發(fā)幼兒愉快參加各項(xiàng)活動(dòng)的樂趣，感受集體生活的樂趣，在活動(dòng)中和小朋友建立初步交往的關(guān)系。4.創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒在說、看、玩、唱中充分感受到活動(dòng)的喜悅心情，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望，有初步的自我服務(wù)能力和開展手工制作的愿望。三、主題思考網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)新朋友我愛我的幼兒園蘋果歌高高興興上幼兒園我?guī)氊惿嫌變簣@玩一玩抱一抱小朋友找標(biāo)志魚兒好朋友看一看幼兒園是我的家橡皮膏小熊小班生活真快樂1和許多小班生活真快樂兩個(gè)娃娃我會(huì)漱口我的蔬菜寶寶蔬果寶寶甜甜糖果屋糖果家庭水果寶寶大聚會(huì)給媽媽的媽媽送甜蜜大西瓜變變變主題探究活動(dòng)反思主題探究活動(dòng)反思六、可利用的教育資源（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源墻面布置——布置“小班生活真快樂”主題墻，做好新生接待前的環(huán)境布置，減輕幼兒的入園焦慮。室內(nèi)——將各種幼兒用具準(zhǔn)備好，并貼上標(biāo)志，設(shè)立各區(qū)。室外——參觀石榴、柿子、蘿卜以及其它的種植區(qū)。（二）活動(dòng)區(qū)資源手工區(qū)：1.變的橡皮泥（橡皮泥、各種玩泥的工具、展示盤）2.糖果（各種彩紙、糖紙、各種廢物、剪刀）發(fā)現(xiàn)區(qū)：1.會(huì)用小勺：用紙盒、塑料瓶等制作各種小動(dòng)物或娃娃、小勺及自制食物，供幼兒操作。2.奇的魔盒（形狀、軟硬不同的物品）戶外區(qū)：提供皮球若干，發(fā)展幼兒各方面能力。角色區(qū)：為幼兒合作玩、社會(huì)性交往提供條件。家庭資源：1.與幼兒家長(zhǎng)交流，了解幼兒的喜好、習(xí)慣以及特殊情況；建議家長(zhǎng)多聽幼兒講述幼兒園的故事，鼓勵(lì)家長(zhǎng)堅(jiān)持送幼兒入園。2.為幼兒提供交往的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成良好的交往習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒不挑食，喜歡吃蔬果。3.導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手方法。4.家長(zhǎng)和幼兒共同收集秋天的水果、農(nóng)作物裝飾教室；為幼兒準(zhǔn)備膠水、畫紙、各種葉子、彩筆等供幼兒操作；搜集有關(guān)水果以及秋天的文字及圖片資料。社區(qū)資源：1.幫助媽媽秋收。2.看“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”的慶?；顒?dòng)，了解節(jié)日習(xí)俗，積極參與慶祝互動(dòng)。多媒體資源：1.音樂、語言類磁帶。2.收集有關(guān)的課件、視頻資料。（國(guó)慶視頻、中秋視頻等）七、主題探究活動(dòng)展開與生成活動(dòng)一新朋友活動(dòng)二我?guī)氊惿嫌變簣@活動(dòng)三小朋友找標(biāo)志活動(dòng)四高高興興上幼兒園活動(dòng)五“1”和“許多”活動(dòng)六我愛我的幼兒園活動(dòng)七幼兒園是我家活動(dòng)八魚兒好朋友活動(dòng)九橡皮膏小熊活動(dòng)十糖果家庭活動(dòng)十一給媽媽的媽媽送甜蜜活動(dòng)十二我會(huì)漱口活動(dòng)十三水果寶寶大聚會(huì)活動(dòng)十