小班主題活動

主題活動安排（小班）第二學期序號主題名稱活動時間1快樂的新年2周2讓愛住我家3周3歡迎你春姑娘3周4五一3周5熱鬧的馬路3周6試試看真有趣2周7夏天來了1周主題活動：快樂的新年（二周）主題目標練習聽信號向指定方向小碎步走、起踵走和跑，掌握走、跑、鉆、平衡等基本動作。能安靜的傾聽同伴講話，不隨便打斷別人的講話，嘗試圍繞主題談話，并能夠用短句表達自己的意思。幫助幼兒懂得家人之間要相互關心、相互尊重，并能做一些力所能及的事。學習2、3的形成，理解其實際意義，能按物取數(shù)或按數(shù)取物。初步嘗試學唱結合的演唱方式，學習用自然的聲音唱歌，保持正確的演唱姿勢。大膽作畫，能說出自己作品所表達的意思。集體教育活動第一周：新年真熱鬧第二周：我長大了社會：娃娃穿新衣（省教上P192頁）歌曲：新年好（新藝術P17頁）和爸爸媽媽一起過年（省教194頁）學習2的形成及其意義（指導P27）音樂游戲：放鞭炮（快樂游戲89頁）祝你新年快樂（省教153頁）新年里最高興的事（省教197頁）詩歌：大一歲了（語表47頁）蠟筆畫：新年樹上的禮物（藝術78頁）歌曲：做飯飯（藝術5頁）科學：學習2的形成及意義（指導27頁）故事：瞧我多能干（新省教159頁）打擊樂：敲鑼打鼓放鞭炮（新省教155頁）生活活動搜集“家長手記”，利用餐前飯后的時間進行宣讀，使幼兒懂得爸爸、媽媽的愛伴隨著長大。2.盡量做到獨立進餐，不讓大人幫忙，能按時、主動的飲水。利用餐前飯后時間，給幼兒播放孩子與媽媽情感故事，營造其樂融融的家庭氛圍。幫助幼兒鞏固對杯子、毛巾等標記的認識。1.利用點名環(huán)節(jié)開展“我的家人是......”，“我的媽媽（爸爸、爺爺、奶奶）最喜歡......”等問答活動。2.每次餐前輪流請幼兒分發(fā)小勺、小碗，有自我服務的意識。戶外活動體育游戲《接送娃娃》（新省29頁）分散活動：重點指導幼兒玩沙包、拖拉玩具等。體育游戲：《小鴨找家》（快樂游戲124頁）分散活動：重點指導幼兒玩大型玩具。體育游戲《紅花獻給好媽媽》（省教16頁）分散活動：重點指導幼兒玩梅花樁、平衡木等。環(huán)境創(chuàng)設1.創(chuàng)設友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氣氛。2.主題墻：“我的家”、“全家福”等專欄。美工區(qū)：組織幼兒搜集不同材料制作各種禮物，送給媽媽。2.設寶寶評比欄，鼓勵幼兒自己的事情必須自己做。主題墻：送給媽媽的禮物。1.搜集各種反映家庭和小區(qū)環(huán)境的圖片張貼在墻上供幼兒欣賞。2.將幼兒的家庭生活照片布置展板，供幼兒自由講述。家長社區(qū)工作1.與孩子一起翻閱家庭的照片，或觀看家庭生活的錄像，使幼兒了解自己的生活過程，體驗家庭成員對自己的關愛。2.在家中有意識地引導幼兒了解房間的布局和用途。1.請媽媽給幼兒講述自己的工作，讓幼兒知道媽媽的辛苦。2.利用“三八”婦女節(jié)之際，召開家長會，讓幼兒為家長準備一份特別的禮物。1.請爸爸媽媽經(jīng)常帶孩子去看望爺爺奶奶（姥姥、姥爺），增進感情享受祖孫之樂。2.家長適時向幼兒提出要求，教給幼兒愛親人的表現(xiàn)方式，對幼兒的愛心表現(xiàn)及時給予肯定和鼓勵。主題活動：熱鬧的馬路主題目標1、集體教育活動第一周：春姑娘來了第二周：歡迎春姑娘集體教育活動第三周：春姑娘的禮物第四周：美麗的春天詩歌：種子娃娃（語表50頁）歌曲：春姑娘送花環(huán)（藝術20頁）社會：燕子回來了（省教97頁）科學：復習4以內數(shù)的形成及意義（指導93頁）粘貼：花兒朵朵來（探索19頁）詩歌：小雨點（探索20頁）1.故事：放風箏（語表82頁）歌曲：春雨沙沙（藝術7頁）手工：紙杯花（藝術111頁）科學：按大小長短排序（指導106頁）看圖講述：美麗的春天（語表12頁）科學：春天的小喇叭——迎春花（探索18頁）生活活動1.提醒并幫助幼兒活動前后及時增減衣服，有汗時及時擦汗。2.多帶幼兒戶外散步，告訴幼兒多曬太陽身體好，同時注意隨即引導幼兒尋找、觀察自然環(huán)境中的各種顏色。1.餐前餐后不做劇烈運動，便后會擦屁股。2.組織幼兒參與種植活動1.繼續(xù)教育幼兒餐前餐后不做劇烈運動，便后會擦屁股。2.餐后散步：我喜歡春天的……1.2.戶外活動1.體育游戲《快樂小兔》（快樂游戲127頁）2.分散活動：重點指導幼兒玩沙包、拖拉玩具等。體育游戲：《逛公園》（共同7頁）2.分散活動：重點指導幼兒玩大型玩具。1.體育游戲《小燕找窩》（指導43頁）2.分散活動：重點指導幼兒玩木樁、平衡木等。1.體育游戲《小羊過橋》（快樂游戲135頁）2.分散活動：環(huán)境創(chuàng)設1.美工區(qū)：投放柳葉、水彩、棉花棒。引導幼兒創(chuàng)造性的制作柳樹。2.主題墻：我找到的春天1.自然角：開設自然角培養(yǎng)幼兒對種植和飼養(yǎng)的興趣（如種綠豆、油菜）。2.語言區(qū)：投放圖片，引導幼兒觀察講述。1.將幼兒春游的照片、圖片布置墻壁。2.自然角：學習飼養(yǎng)小蝌蚪、小魚等。家長社區(qū)工作1.請家長帶幼兒遠足踏青，拍照留念。2.引導幼兒觀察春天的變化、并由家長幫助幼兒做口述記錄1.將家中有關春天的圖片和春有照片帶到幼兒園。2.請家長協(xié)助教師準備自然角所需的材料。1.天氣逐漸變暖，幼兒活動量大，出汗較多，建議家長勤給幼兒洗澡，并對家長進行相關教育。2.根據(jù)當?shù)厍闆r帶幼兒參觀花草市場或熱帶魚市場主題活動：我是健康寶寶（兩周）主題目標1、集體教育活動第一周：我運動第二周：我健康故事：胖胖兔減肥（新省教102頁）健康：動一動真有趣（新省教97頁）歌曲：快跳起來（新省教101頁）科學：認識三角形（探索80頁）故事：小河馬的大口罩（共同49頁）社會：生病了怎么辦（共同50頁）舞蹈：嚕啦啦洗洗澡（藝術36頁）健康：有趣的健康檢查（共同56頁）科學：復習圓形、正方形、三角形（指導126頁）繪畫：好吃的大蘿卜（藝術77頁）社會：和蔬菜寶寶叫朋友（共同53頁）健康：感冒了（共同48頁）生活活動1.繼續(xù)教育幼兒餐前餐后不做劇烈運動，便后會擦屁股。2.餐后散步：我喜歡春天的……戶外活動1.體育游戲《蝌蚪寶寶變青蛙》（新省P86）2.分散活動：重點指導幼兒玩木樁、平衡木等。環(huán)境創(chuàng)設1.將幼兒春游的照片、圖片布置墻壁。2.自然角：學習飼養(yǎng)小蝌蚪、小魚等。家長社區(qū)工作1.天氣逐漸變暖，幼兒活動量大，出汗較多，建議家長勤給幼兒洗澡，并對家長進行相關教育。2.根據(jù)當?shù)厍闆r帶幼兒參觀花草市場或熱帶魚市場主題活動：小動物真可愛（三周）主題目標1、集體教育活動第一周：魚兒水中游第二周：可愛的小兔第三周：鳥兒飛飛語言：小魚找朋友（探索7頁）科學：我?guī)汪~兒來搬家（探索4頁）3.歌曲：小小魚兒游呀游（探索10頁）4.美術：可愛的小鯉魚（探索9頁）5.科學;愛吹泡泡的小魚（探索6頁）6.美術：熱帶魚游來了（探索5頁）故事：小兔乖乖（共同62頁）2.社會：可愛的小白兔（省教103頁）3.音樂游戲：小白兔和狼（共同64頁）科學：按物體某一特征分類（指導138頁）5.泥工：胡蘿卜（舊藝術260頁）故事：小兔找太陽（語表76頁）故事：樹婆婆和鳥娃娃（語表95頁）2.打擊樂：小鳥飛來了（藝術47頁）圖形黏貼：可愛的小鳥（舊藝術257頁）科學：感知4以內物體的數(shù)量（指導149頁）5.社會：小小鳥兒（省教107頁）故事：愛唱歌的小麻雀（語表93頁）生活活動1.協(xié)助幼兒輪流參與喂養(yǎng)小魚活動，積累喂養(yǎng)魚的經(jīng)驗，懂得關心照顧魚兒。2.日?；顒又?，解答幼兒關于魚的問題，激發(fā)幼兒對于的探索研究。1.戶外活動體育游戲：《快樂的小魚》重點指導幼兒玩沙包、拖拉玩具等。體育游戲：《小兔采蘑菇》體育游戲：《小鳥找食》環(huán)境創(chuàng)設1.教師與幼兒一起布置“海底魚世界”，將幼兒搜集的魚模型、玩具等進行懸掛展示，為幼兒搭建交流的平臺。2.主題墻：快樂的魚兒：布置藍色背景圖，投放各類魚兒的圖片。家長社區(qū)工作1.請家長和幼兒一起收集各類魚兒的圖片。2.請家長和幼兒一起喂養(yǎng)魚，指導幫助孩子飼養(yǎng)魚、觀察魚。3.節(jié)假日帶幼兒去海底世界、魚類市場等，開闊孩子的眼界，加強對各種魚的認識。主題活動：玩一玩真有趣（三周）主題目標1、集體教育活動第一周：奇妙的顏色第二周：親親沙土第三周：一起來玩詩歌：彩色的夢（語表49頁）2.社會：彩色商店（省教144頁）紙團印花：印花布（藝術84頁）4.歌曲：彩色的世界真奇妙（探索64頁）5.科學：學習按一定規(guī)律排序（指導159頁）6.美術：花手帕（藝術62頁）語言：水珠寶寶（語表33頁）2.科學：好玩的水（探索26頁）科學：怎么不見了（探索27頁）4.美術：小熊生日禮物（探索32頁）5.音樂：踩水花（探索34頁）6.科學：細細沙真好玩（探索30頁）科學：轱轆轱轆轉的輪子（探索58頁）語言游戲：把聲音找回來（語表26頁）美術：車輪滾畫（探索59頁）科學：認識白天、中午、晚上（探索89/指導171頁）科學：好玩的鏡子（探索61頁）音樂：大皮球（舊藝術7頁）科學：有趣的聲音（探索65頁）生活活動1.多帶幼兒戶外散步，告訴幼兒多曬太陽身體好。同時注意隨機引導幼兒觀察、尋找自然環(huán)境中的各種顏色。1.提醒幼兒注意玩沙后用肥皂洗手，講究衛(wèi)生。2.收集有關科學活動的錄像，如：各種沙土的用處、水從哪里來等。1.散步時，和幼兒一起傾聽大自然的各種聲音，并用象聲詞描述。2.盥洗時，照一照鏡子，感受鏡子的作用。戶外活動體育游戲：《采珍珠》重點指導幼兒玩平衡木、羊角球等。體育游戲：《玩沙真有趣》分散活動：重點指導幼兒玩沙包、拖拉玩具等。體育游戲：《追泡泡》重點指導幼兒玩呼啦圈、沙包等環(huán)境創(chuàng)設1.顏色樂園主題墻飾。2.將幼兒春游時拍攝的有關動植物彩色的照片張貼在墻飾上，3.引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)生活中的色彩。1.在戶外提供平整的沙池及玩沙工具，供幼兒玩沙玩泥。2.布置泥制品、沙畫展區(qū)。3.創(chuàng)設種植區(qū)共有二種植。1.輪子強收集帶輪子物體的圖片不知墻面，鼓勵幼兒經(jīng)?？匆豢础⒄f一說，鞏固對輪子的認識。家長社區(qū)工作1.家長平時多留心引導幼兒觀察生活中的色彩。2.“我”發(fā)現(xiàn)的顏色。日常生活中引導孩子觀察周圍環(huán)境的豐富色彩，體驗不同色彩帶來的不同感受。1.家長利用休息時間，多帶幼兒到大自然中去游玩，利用周圍的環(huán)境，如：海邊、沙池等做親子游戲。2.家長和幼兒一同收集泥制品、沙雕的圖片、照片等材料，帶到幼兒園。1.家長帶孩子外出時，銀帶孩子觀察來來往往的汽車、自行車等，了解輪子在生活中的作用。2.在家中和孩子一起玩玻璃球、拖拉玩具等，進一步探索滾動的現(xiàn)象。主題活動：夏天真有趣（三周）主題目標1、集體教育活動第一周：下雨真好玩第二周：海邊真有趣第三周：炎熱的夏天綜合：雨中樂（探索39頁）語言：雨落在哪里（探索44頁）故事：下雨的時候（語表83頁）歌曲：夏天的雷雨（藝表21頁）科學：各種各樣的雨具（探索40頁）音樂：大雨、小雨（探索43頁）撕貼畫：小花傘（藝術94頁）美術：大雨嘩嘩下（探索41頁）健康：我和海浪做游戲（探索115頁）音樂：游泳真快樂（探索116頁）美術：美麗的大海（探索118頁）語言：出海歌（探索119頁）計算：綜合思維訓練（指導：181頁）社會：魚寶寶笑了（探索：120頁）看圖講述：快樂的夏天（語言：13頁）詩歌：夏天的太陽很頑皮（新省教：頁）歌曲：青蛙大嘴巴（藝術：15頁）泥工：打扮太陽（藝術：109頁）音樂游戲：我和小蚊子跳舞（藝術：55頁）社會：哪里最涼爽（省教：218頁）生活活動1雨天幼兒來園后，鼓勵幼兒將用過的雨具晾干。夏季，在雨天組織幼兒穿帶好雨具到雨中玩耍，感受雨水帶來的快樂。觀察記錄一周的下雨次數(shù)，了解雷雨是雨季的明顯特征。根據(jù)天氣隨機引導幼兒發(fā)現(xiàn)打雷現(xiàn)象。1日常生活中，引導幼兒觀察、照顧在教室里生長的小螃蟹、蛤蜊等小動物，主動將自己發(fā)展現(xiàn)的和同伴交流。2有意識的請廚師烹飪新鮮海產品。3天氣好的情況下組織幼兒到戶外玩沙，感受玩沙的快樂。利用一日活動過渡環(huán)節(jié)，組織幼兒交流自己到海邊游玩的趣事。1.正確使用汗巾，知道運動后用毛巾擦汗。2.戶外活動時，注意防暑，提醒幼兒多喝水。3.適當選擇活動時間（盡量不在烈日下）躲到幼兒進行戶外鍛煉。4.觀察戶外的烈日及烈日下人們的生活。戶外活動體育游戲：《快樂的小鴨》重點指導幼兒玩大型玩具、玩球。能單手持續(xù)拍球。體育游戲：《網(wǎng)魚》重點指導幼兒玩球、梅花樁等。能保持平衡在梅花掌上行走，體育游戲：《送飲料》分散活動：重點指導幼兒玩呼啦圈、沙包、羊角球等，探索沙包的多種玩法。環(huán)境創(chuàng)設1.收集有關雨天和雨后的照片，創(chuàng)設“雨景”主題墻。2.在主題活動中，隨即將幼兒的美術作品充實到主題墻和環(huán)境中。1.將幼兒在海邊游玩的照片布置成“海邊趣事多”，鼓勵幼兒講述自己海邊游玩的情景2.布置“美麗的大海”版面手機幼兒繪制的大海作品，引導幼兒用多種方法表征大海布置“大海寶貝展”3.師幼共同收集各種貝殼鵝卵石進行清洗晾曬，并收集有關大海的圖片標本模型工藝品等，鼓勵幼兒相互欣賞交流。1.在墻飾中展示有關夏天的景象、服飾、活動的圖片。2.將幼兒帶來的帽子、遮陽鏡等夏日用品布置在活動室內，供幼兒觀察。3.把幼兒自帶的公盤和自制的果盤布置在環(huán)境中，供幼兒欣賞。家長社區(qū)工作1.請家長引導孩子