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文檔簡介
山東省青島市(2024年度)小學語文部編版小升初模擬(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).同學們,提筆即是練字時。請運用本學期“書寫提示”中學到的方法,把蘊含中華文化的名言抄寫在下面的橫格內!
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據語境寫詞語。
夏夜,滿天fánxīng(
),像一顆顆寶石zhuāngshì(
)著夜空,美極了!tānwán(
)的孩子們在院中掛滿téngluó(
)的圍墻邊mǐnjié(
)地跑來跑去,坐在wūyán(
)下的老人們悠閑地搖著蒲扇。2).寫出下列漢字的筆畫筆順,再填一填。
(1)“火”的筆順是________________________,共(
)筆,第二筆是(
)。
(2)“西”的筆順是________________________,共(
)筆,第五筆是(
)。
(3)“里”字共(
)筆,第五筆是(
),組詞(
)。3).我會填。
(
)—(
)→xǔn—ǘ→(
)
b—ǐ→(
)j—(
)→jué
qiū→(
)—(
)l—üè→(
)
q—(
)→qièn—(
)→nà4).比一比再組詞。
霞(
)警(
)膊(
)遭(
)
霸(
)譬(
)博(
)遣(
)5).寫出帶有下列部首的字。
女(
)(
)(
)
亻(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).選擇劃線字的正確讀音的一項是()A.彩虹(hónɡ)B.灑水(shǎ)C.裙子(jūn)D.挑水(tiǎo)2).下列填寫正確的是()
()菠菜()餃子A.炒煮B.炸煮C.烤煮D.炒烤3).“銅、鏡、鐵”這些字大多與()有關。A.金屬B.玉石C.錢幣4、句子訓練(每題10分共1題)
1).9.官員們一邊看,一邊議論。一邊……一邊……___________5、連線題(每題4分共2題)
1).把能搭配的詞語用線連起來。
寒冷的楊樹撒滿糧食
溫暖的冬天鋪上黑煙
可愛的陽光挑著花瓣
高大的小狗冒出地毯2).連一連。
天地分上下紅掌撥清波
白毛浮綠水蓮葉何田田
江南可采蓮日月照古今
一年之計在于春寸金難買寸光陰
一寸光陰一寸金一日之計在于晨6、排序題(每題5分共2題)
1).根據課文內容,給下列句子排序。
(
)諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。
(
)周瑜妒忌,設計陷害,諸葛亮立下軍令狀。
(
)成功借箭,飛駛而歸。
(
)曹營萬箭齊發(fā),諸葛亮飲酒取樂。
(
)諸葛亮請魯肅相助,借來船只、兵士等。2).按一定的順序排列下面的句子。
________葫蘆熟了。
________種葫蘆。
________葫蘆開花了。
________花謝了以后,長出了小葫蘆。
________葫蘆藤上長滿綠葉。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面句子的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)“道旁李”與“道路”的加點字意思相同;“吾矛之利”與“鋒利”的加點字意思不相同。(
)
(2)“不惑”是指人四十歲;“墨客”是指買墨水的客人。(
)
(3)“雷公嘴,孤拐面,火眼金睛,黃發(fā)金箍,身黃毛,兩塊紅股”,這是《西游記》中孫悟空的形象。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀課內片段做題。繁星(一五九)母親??!天上的風雨來了,鳥兒躲到。心中的風雨來了,我只躲到。1.在橫線上填寫正確的內容,把詩歌補充完整,
2.作者由“鳥兒”聯(lián)想到了_______,由“天上的風雨”想到了_______。
3.選擇正確答案的序號填空。這首詩描寫的中心是()A.鳥兒B.母親C.繁星D.風雨4.聯(lián)系生活實際,以仿寫的形式,談一談你對母愛的看法。
母愛是生病時日夜不停的照料;母愛是____________;母愛是___________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫話你到明明家,通知他明天下午三點到少年宮去彩排舞蹈,但是他家里沒人。請根據這個情況,寫一張留言。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習??兹谧尷婵兹谒臍q,與諸兄同食①梨,融獨擇②小者,父問故③,融曰④:“兒年幼,當取小者?!盵注釋]①食:吃。②擇:選擇。③故:原因。④曰:說。1.這篇短文寫了孔融_________的事。
2.“兒年幼,當取小者”在文中的意思是_________________________。
3.“與諸兄同食梨”中“食”的意思是()A.日月虧缺或完全看不見的現(xiàn)象B.吃的東西C.吃4.孔融是一個()的人。A.拾金不昧B.恭敬謙讓C.尊老愛幼5.想象一下,如果父親問孔融弟弟比他小,為何不把最小的梨給弟弟,孔融會怎么說?_______________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,按要求做。母愛如佛①從前,有個年輕人與母親相依為命,生活相當貧困。后來,年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛,母親見兒子整日念念叨叨,不事農活的癡迷樣子,苦勸過幾次,但年輕人對母親的話不理不睬,甚至把母親當成他成仙的障礙,有時還對母親惡語相向。②有一天,這個年輕人聽別人說起遠方的山上有位得道的高僧,心里不免仰慕,便想去向高僧討教成佛之道,但他又怕母親阻攔,便瞞著母親偷偷從家里出走了。③他一路上跋山涉水,歷盡艱辛,終于在山上找到了那位高僧。高僧熱情地接待了他。席間,聽完他的一番自述,高僧沉默良久。當他向高僧問佛法時,高僧開口道:“你想得道成佛,我可以給你指條道。吃過飯后,你即刻下山,一路到家,但凡是遇有赤腳為你開門的人,這人就是你所謂的佛。你只要悉心侍奉,拜他為師,成佛又有何難?”④年輕人聽后大喜,遂叩謝高僧,欣然下山。第一天,他投宿在一戶農家,男主人為他開門時,他仔細看了看,男主人沒有赤腳。第二天,他投宿在一座城市的富有人家,更沒有人赤腳為他開門。他不免有些灰心。第三天,第四天……他一路走來,投宿無數,卻一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人,他開始對高僧的話產生懷疑??斓阶约杭視r,他徹底失望了。⑤日暮時,他沒有再投宿,而是連夜趕回家,到家門時已是午夜時分。疲憊至極的他費力地叩動了門環(huán),屋內傳來母親蒼老驚悸的聲音誰呀我你兒子他沮喪地答道很快地門開了一臉憔悴的母親大聲叫著他的名字把他拉進屋里借著燈光,母親流著淚端詳他。這時,他一低頭,驀地發(fā)現(xiàn)母親竟赤著腳站在冰涼的地上。剎那間,靈光一閃,他想起高僧的話,突然什么都明白了。年輕人淚流滿面,“撲通”一聲跪倒在母親面前。⑥母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人,母親擁有可以寬恕你的一切過失的胸懷。我們苦苦尋找想要侍奉的佛,就是母親。你想到了嗎?1.聯(lián)系上下文,解釋詞語意思。
驚悸:________________惡語相向:________________
2.給短文第⑤自然段的空白處加上恰當的標點符號。
3.短文主要寫:_____________________________
4.第⑤自然段中,畫橫線的句子是對人物的________描寫,通過“憔悴”這個詞,可以感受到母親________________________;通過“端詳”這個詞,可以體會到母親________________________。
5.讀一讀文中畫波浪線的句子,你認為年輕人到底明白了什么?請寫下來。
_____________________________
6.讀完全文,你想對自己的媽媽說:__________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).請把下列詞語中不正確的字畫出來并在后面的括號中改正過來。
A.胸有成竹連綿不斷月缺花殘走頭無路()B.功無不克筋疲力盡安居樂業(yè)堅持不懈()C.居高臨下無窮無盡同心協(xié)力興高彩烈()D.穿流不息目不暇接滔滔不絕垂頭喪氣()
2).給多音字選擇正確的讀音。
嘔吐(
)談吐(
)吞吐(
)吐血(
)
裂縫(
)縫補(
)縫制(
)縫隙(
)
折紙(
)枝折花落(
)折騰(
)折本(
)13、語言表達(每題10分共1題)
1).
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