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文檔簡介
山東省萊蕪市(2024年度)小學語文部編版核心能力評測(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音寫字詞,注意書寫正確、規(guī)范,力求美觀。(還要注意執(zhí)筆姿勢呦?。?/p>
gē瘩板jiàn山琴
pù布曬zhòu紋然
fèi物騰
山洪páoxiào
村頭的小橋shēnyín
天邊的海浪洶涌péngpài2、填空題(每題2分共5題)
1).我能根據(jù)學過的知識填空。
(1)_________驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,_________雪冬_________寒。
(2)太陽是個忠實的_________,它在天空給你_________方向,中午的時候它在_________,地上的樹影正指著_________。
(3)畢竟_________六月中,風光不與_________。接天_________無窮碧,映日_________別樣紅。這首詩是宋朝詩人_________寫的。2).按要求填空。
(1)“匹”字是_______包圍的字;“含”字是_______結構的字,書寫時,上半部分不要_____(填“多”或“少”)寫點。
(2)“店”字查字典時應查_____部,“麝”字查字典時應查_______部。
(3)“車”字變成偏旁后,不但形態(tài)發(fā)生了變化,________也發(fā)生了變化。
(4)“海、流、漂”這三個字都帶“氵”,帶“氵”的字大多和_______有關,帶“氵”的字還有______、____等。3).根據(jù)課文內容填空。
(1)《草原》一文按照時間順序描寫了草原風光、________、_______等畫面,不僅表現(xiàn)了草原的風光美,還表現(xiàn)了草原的人情美,全文處處流露出作者的熱愛、贊美之情。
(2)《西江月·夜行黃沙道中》,“西江月”是______,最能體現(xiàn)作者驚喜的詩句是________,______。
(3)《七律·長征》中表現(xiàn)詩人樂觀主義精神的詩是:_________,________。
(4)自從新冠病毒爆發(fā)以來,一批又一批的逆行者奔赴抗疫的第一線,他們生動地詮釋了“捐軀赴國難,_________”。4).根據(jù)課文內容填空。
(1)不知細葉誰裁出,____________。
(2)予人玫瑰,____________。
(3)誠信者,____________。
(4)窗含西嶺千秋雪,____________。
(5)若____,若______。不如人,勿生戚。
(6)____露秋寒霜降,_____雪冬______。5).看圖,默寫古詩。
__________
__________
__________
__________
__________
__________3、選擇題(每題2分共3題)
1).王小清的爸爸對兒子的學習不聞不問,只顧著自己打牌。你打算用哪句話來勸他?(
)A.親師友習禮儀B.養(yǎng)不教父之過C.昔孟母擇鄰處D.人不學不知禮2).課本中藏著祖國繁榮富強的畫面,下面句子對應的詞語是()
秋風吹過神州大地,金色的陽光遍及中華,祖國各地人民都面帶笑容,稻花香里盡說著豐年。A.民不聊生B.國泰民安C.舉世聞名D.夜不閉戶3).“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼?!边@個故事發(fā)生在(
)身上。A.孔子B.孟子C.老子D.荀子4、句子訓練(每題10分共1題)
1).仿照例句描寫冬天所用的修辭手法,寫一寫夏天或春天。
例:雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風同住,北風身上裹著皮衣,整天在花園里呼嘯著。
____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把圖片和詞語連起來。
2).讀一讀,連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子排序,把序號填在括號里。
(
)我連忙站起來給老爺爺讓座。
(
)我剛坐下,就有一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐公交車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個好孩子?!?/p>
(
)上車后,我找到一個座位。
(
)我說:“不用謝,這是我應該做的。”2).按順序排列下面的句子,在括號里填上序號。
()第二天早晨,天放晴了,太陽出來了。
()那山川、河流、樹木、房屋,都籠罩上一層白茫茫的厚雪。
()大雪整整下了一夜。
()推開門一看,嗬!好大的雪啊!
()極目遠眺,萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。
()看近處,樹上掛滿沉甸甸的雪球兒或銀條兒,地上的積雪有一尺深。7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內容判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.《小小的船》中,“船”指的是彎彎的月亮。(
)
2.“眾人一條心,黃土變成金”是說大家一起努力,可以把黃土變成金子。(
)
3.《大還是小》一文告訴我們,能幫助大人做事就是長大了。(
)
4.《烏鴉喝水》一文告訴我們,只要開動腦筋,就會想出解決問題的辦法。(
)
5.雪地里,小雞在畫竹葉,小馬在畫梅花。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀。浪淘沙(其七)[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。讀詩句“八月濤聲吼地來”時,我想到了《觀潮》中寫的“午后一點左右,從遠處傳來________________________,好像________________________”的情景?!蚌畷r,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風號浪吼?!睂懗隽舜蟪蓖巳サ那榫?,我們不禁吟誦起《浪淘沙》(其七)中的詩句:_________________________,________________________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
請你仔細觀察,看看圖上都有誰,他們在干什么。發(fā)揮想象寫幾句話。(不會寫的字可以用拼音代替)
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀殺駱駝破甕昔①有一人,于甕②中盛谷。駱駝入甕食谷,首不得出。既不得出,其人以為憂①。有一老人來語之曰:“汝莫愁,吾教汝出,汝當斬頭,自能出之?!奔从芒倨湔Z,以刀斬頭。既殺駝,而復破甕,如此癡⑤人,為世人所笑。(選自《百喻經(jīng)》)【注】①昔:從前;古時候。②甕:一種口小腹大的陶器。③以為憂:以之為憂,為此事發(fā)愁。④用:采納。⑤癡:傻、愚蠢。1.解釋下列句中加點的字。
(1)有一老人來語之曰
語:______________________
(2)吾教汝出汝:_______________________
(3)以刀斬頭以:_______________________
(4)既殺駝而復破甕既:_______________________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)駱駝入甕中食谷,首不得出。
譯文:___________________________
(2)既不得出,其人以為憂。
譯文:_________________________________
(3)既殺駝而復破甕,如此癡人,為世人所笑。
譯文:_________________________________
3.這個故事告訴我們一個什么道理?
______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內閱讀早上我起來的時候,小屋里射進兩三方____________。太陽他有腳啊,____________地挪移了,我也____________跟著旋轉。于是——____________的時候,日子從水盆里過去;____________的時候,日子從飯碗里過去;____________時,便從凝然的雙眼前過去……(1)根據(jù)原文填空。
(2)本部分文章選自朱自清的《匆匆》,其感情表達方式與史鐵生的《那個星期天》有異同,請根據(jù)所學填寫。課文相同不同《匆匆》二者都運用了“融情于景”仿照這段話把的表達方法。____《那個星期天》____(3)時光流逝本是司空見慣的現(xiàn)象,本部分用排比的修辭手法,借助生活中尋常之事寫出了時間的流逝。請你仿照這一部分,用一段話把你對時光的感觸寫下來。
于是——________的時候,日子從___________過去;_________,_______________;________________;_____________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確的讀音,用“√”畫出。
嫌棄(xiánxán)鑲嵌(qiānqiàn)匣子(xiájiá)
鳥喙(yuánhuì)相框(kuāngkuàng)聯(lián)結(jiējié)2).課本劇是同學們最喜歡的閱讀游戲,請根據(jù)下列文字判斷“童童”和“年年”扮演的分別是誰?
童童:___________________年年:___________________
(1)童童:左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打得五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。
(2)年年:
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