總復(fù)習(xí)12地圖和圖表的基本知識

第2課地圖和圖表的基本知識考點(diǎn)1(部分)：了解地圖的基本常識[考試要求：了解](社會七上P6～8)考點(diǎn)2:能夠從地圖和圖表中獲取信息[考試要求：應(yīng)用](社會七上P14～17)關(guān)鍵詞：地圖與圖表一、地圖(一)地圖的概念地圖就是把地面上的地理事物按一定的方位和比例縮小后，用不同的線條、符號和顏色表示出來的圖。方向、比例尺、圖例和注記是地圖的基本“語言”。(二)構(gòu)成地圖的要素(也即地圖的基本“語言”)

比例尺、方向、圖例和注記是地圖的三大要素，是判斷一張地圖完整與否的依據(jù)，被稱為“地圖的語言”?；A(chǔ)盤點(diǎn)基礎(chǔ)盤點(diǎn)含義公式表示方法數(shù)字式文字式線段式1.比例尺地圖上的比例尺是表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。比例尺＝圖上距離/實(shí)地距離如：1∶10000000或1/10000000或一千萬分之一如：圖上一厘米代表實(shí)地距離100千米如：基礎(chǔ)盤點(diǎn)如：比例尺大小范圍詳略精確度比例尺大小的比較大比例尺小比例尺小大詳細(xì)粗略高低分子恒定為1，其大小就看分母。分母越小，比例尺越大；反之越小?；A(chǔ)盤點(diǎn)如：【知識拓展】

比例尺圖上距離都以厘米表示，通過公式計(jì)算出來的結(jié)果也是以厘米形式出現(xiàn)的。

如果實(shí)地距離要計(jì)算為多少米，由于1米＝100厘米，所以計(jì)算結(jié)果應(yīng)除以100；如果實(shí)地距離是要你計(jì)算為多少千米，由于1千米＝100000厘米，所以計(jì)算結(jié)果應(yīng)除以

100000?！旧罨斫狻?.計(jì)算實(shí)際距離。釣魚島是臺灣島的一個(gè)附屬島嶼，自古以來就是中國領(lǐng)土，今在比例尺為1∶5000000的圖上量得兩地之間的直線距離約為4厘米，則釣魚島距離臺北市的實(shí)地距離是多少千米？答案根據(jù)公式可進(jìn)行如下計(jì)算：實(shí)地距離＝4×5000000＝20000000厘米，由于1千米等于100000厘米，所以釣魚島距離臺北市的實(shí)地距離是200千米。基礎(chǔ)盤點(diǎn)2.比較比例尺的大小。圖幅相同的浙江省行政區(qū)劃圖與義烏市行政區(qū)劃圖，它們所反映的區(qū)域范圍、地圖的精確度、地理事物的詳略情況分別如何？答案浙江行政區(qū)劃圖范圍大至10.18萬平方千米，內(nèi)容較粗略到只有縣級行政單位，因而精度相對較低；義烏市行政區(qū)劃圖范圍小至只有1105.46平方千米，內(nèi)容詳細(xì)到行政村和自然村，因而精度相對較高?；A(chǔ)盤點(diǎn)2.圖例與注記

(1)定義：地圖上用來表示地理事物的各種符號及其文字說明叫圖例，常用的圖例符號有統(tǒng)一的規(guī)定。地圖上用來說明地理事物的文字和數(shù)字叫注記，注記包括名稱注記和數(shù)字注記。如“▲8844米”珠穆朗瑪峰，“▲”是圖例，珠穆朗瑪峰是名稱注記，8848米是數(shù)字注記?；A(chǔ)盤點(diǎn)基礎(chǔ)盤點(diǎn)

(2)常用的圖例3.方向基礎(chǔ)盤點(diǎn)一般定向法指向標(biāo)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法是最普遍采用的定向法?？谠E：上北下南，左西右東例：根據(jù)指向標(biāo)來確定方向?？谠E：箭頭所指是北方，東南西北順時(shí)針。例：最準(zhǔn)確的定向法，表示的是絕對的位置。經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。應(yīng)重視這一方法，因?yàn)樗褟V泛應(yīng)用于軍事、救災(zāi)、生產(chǎn)、生活中。例：地圖表示方向的三種方法基礎(chǔ)盤點(diǎn)【知識拓展】

在地圖上確定方向時(shí)，只有在沒有出現(xiàn)指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng)的情況下才能使用一般定向法；當(dāng)有指向標(biāo)時(shí)，則只能根據(jù)指向標(biāo)來確定方向，當(dāng)有經(jīng)緯網(wǎng)時(shí)則只能使用經(jīng)緯網(wǎng)定向法?；A(chǔ)盤點(diǎn)(三)了解地圖的主要功能不同種類的地圖有不同的功能。通過地圖的語言，能夠幫助我們從地圖上獲取地理信息，認(rèn)識地理事物的位置及其可能存在的相互關(guān)系。如杭州位于北緯40°、東經(jīng)120°附近，這表示的就是杭州的位置；而杭州由于處于這一位置，導(dǎo)致了它的氣候類型是亞熱帶季風(fēng)氣候，這就是可能存在的相互關(guān)系。二、能夠從地圖和圖表中獲取信息(一)從地圖中獲取信息1.地圖的種類基礎(chǔ)盤點(diǎn)類型反饋的信息政區(qū)圖反映某行政區(qū)域內(nèi)的某一級別的行政區(qū)劃的位置、范圍、行政中心等信息。按制圖區(qū)域的大小，可分為世界政區(qū)圖、大洲政區(qū)圖、國家政區(qū)和地區(qū)政區(qū)圖等?；A(chǔ)盤點(diǎn)地形圖交通圖旅游圖等高線地圖反映地表起伏形態(tài)和不同地形分布等信息。包括分層設(shè)色圖和等高線圖。反映某一行政區(qū)域交通路線和重要交通樞紐等信息。反映旅游景點(diǎn)及路線分布等信息。利用等高線反映地形及地表起伏等信息。基礎(chǔ)盤點(diǎn)2.從地圖中獲取信息的一般要求①能根據(jù)不同的需要確定需要用什么樣性質(zhì)的地圖。如要知道拉薩的海拔高度就要查看中國地形圖;“十一”長假時(shí)想去某地“自駕游”,就要查看交通圖、旅游圖。②能根據(jù)不同的需要選擇不同大小比例尺的地圖。如要知道浙江大學(xué)內(nèi)部建筑物的分布情況，需要看大比例尺地圖；只是想知道全國省位城市分布情況，只要看小比例尺的中國政區(qū)圖即可。基礎(chǔ)盤點(diǎn)③清楚地圖所采用的定向方法。根據(jù)一般定向法、指向標(biāo)定向法等辨別出地圖上的方向，根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)讀出地圖上任何地點(diǎn)的經(jīng)緯度，并進(jìn)行方向和位置的判讀。④熟悉常見的圖例符號，并據(jù)此去閱讀地圖。3.怎樣從等高線地形圖獲取信息要從等高線圖獲取信息，就需要了解等高線反映的幾種典型地形地貌，才能看懂等高線地形圖，從而獲取信息?；A(chǔ)盤點(diǎn)地形山峰或山地盆地或洼地示意圖地形特征等高線圖表示方法不同地形的等高線圖表示方法地形起伏大，中間高四周低中間低，四周高等高線呈封閉狀，由外向內(nèi)海拔增高等高線呈封閉狀，數(shù)值從中心向四周逐漸升高基礎(chǔ)盤點(diǎn)地形山脊山谷示意圖地形特征等高線圖表示方法山麓到山頂高聳的部分山脊之間低洼部分等高線向海拔低處凸出等高線向海拔高處凸出基礎(chǔ)盤點(diǎn)地形鞍部峭壁或陡崖示意圖地形特征等高線圖表示方法兩個(gè)山頂中間的低處，形似馬鞍峭壁是近于垂直的山坡，崖壁上部凸出處叫陡崖兩條等高線的凸出部位相對應(yīng)時(shí)等高線重疊在一起基礎(chǔ)盤點(diǎn)注：等高線地形圖是一種基礎(chǔ)性的地圖，歷年考到的比較多，應(yīng)引起重視。(二)從圖表中獲取信息1.圖表的種類。圖表有反映比較的，反映發(fā)展變化的，還有反映事物間因果關(guān)系的。種類有：柱狀圖、曲線圖、示意圖、餅形圖、漫畫和各種表格等?；A(chǔ)盤點(diǎn)基礎(chǔ)盤點(diǎn)ABA是示意圖B是曲線圖基礎(chǔ)盤點(diǎn)CDC是柱狀圖D是餅形圖基礎(chǔ)盤點(diǎn)EFE是表格F是漫畫2.從圖表中獲取信息的一般要求①看清名稱或標(biāo)題，明確圖表反映的主題是什么；②看清圖表反映的具體信息，并清楚其意思；③答題。為此要對圖表的信息進(jìn)行分析、比較、綜合，清楚圖表信息與題目的關(guān)系，然后進(jìn)行答題，答題要聯(lián)系所學(xué)知識和題目實(shí)際要求?；A(chǔ)盤點(diǎn)知識框圖考題精析【例1】

2012年4月以來，中日釣魚島之爭愈演愈烈，下圖為我國釣魚島等高線分布圖(單位：米)讀圖回答下列題目?？碱}精析(1)①②兩點(diǎn)的相對高度差是(

)A.50米B.100米

C.150米D.200米(2)在1∶25000的地圖上量得釣魚島南北圖上距離為7.4

厘米，則南北實(shí)地距離大約是(

)A.0.7千米B.1.85千米

C.2.5千米D.3.6千米CB考題精析(3)①②③④四處中是鞍部地形的是(

)A.①

B.②

C.③

D.④(4)香港某老年保釣隊(duì)，欲從甲、乙兩地沿圖中虛線攀登島上山峰，你認(rèn)為較為輕松的路線是_______，(填“甲”或乙”)，判斷的理由是_______________________________________________________________________________________________________________________。

C

勢)較平緩(或坡緩)，或乙路線等高線密集，山坡(地甲路線等高線稀疏，山坡(地勢)較陡峻(或坡陡)

甲考題精析(5)寫出④處的經(jīng)緯度，并說出香港某老年保釣隊(duì)所登頂?shù)纳椒逦挥冖芴幍氖裁捶较颍?/p>

_________________________________________________________________________________________________④處的經(jīng)緯度為123°30′E，25°40′N。山峰位于④處的東北方向。分析：仔細(xì)看圖可知④處所在經(jīng)線為123°30′E，緯線為25°40′N，所以④處的經(jīng)緯度為123°30′E，25°40′N。從經(jīng)緯度位置可知，山峰位于④處以東、以北，所以可以得出結(jié)論，山峰位于④處東北方向。考題精析解析

(1)①、②點(diǎn)的等高線值分別為50米和200米，所以①②兩點(diǎn)之間的相對高度是150米。因而答案選C。

(2)比例尺為1∶25000而圖上距離為7.4厘米，根據(jù)比例尺公式計(jì)算可得實(shí)地距離為185000厘米，換算成千米即為1.85千米，所以選B。

(3)③處是鞍部，因?yàn)棰厶帠|西兩邊的兩條等高線凸出相對，而③處位于它們中間，所以③處的地形是鞍部。

(2013攀枝花·改編)下圖是某地等高線地形圖，讀圖回答1～5題。變式訓(xùn)練1.乙地部位的地形是(

)A.山頂B.鞍部

C.陡崖D.山脊解析乙地南北兩邊的兩條等高線凸出相對，而乙地位于它們中間，所以乙地的地形是鞍部，所以選B。變式訓(xùn)練B2.a地與b地的相對高度是(

)A.200米B.300米

C.400米D.500米

解析

a點(diǎn)的等高線為500米，而b點(diǎn)的等高線為200米，所以兩地的相對高度是300米，因而選B。變式訓(xùn)練

B3.甲村到b處耕地的圖上距離為2厘米，則實(shí)際距離是(

)A.100米B.200米

C.300米D.400米

解析由于比例尺是1∶20000，而圖上距離為2厘米，所以實(shí)地距離＝2×20000÷100＝400米，所以選D。變式訓(xùn)練D4.圖示河段的流向是(

)A.由南向北B.由東向西

C.由西南向東北D.由東南向西北

解析此圖是指向標(biāo)定向法地圖，在一般定向法地圖中的東南方向在本題圖中是北方，所以河流的流向由西南向東北。變式訓(xùn)練C5.圖中所出現(xiàn)的圖例中表示村莊的是(

)

解析

對照插圖中的圖例即可知，選A。變式訓(xùn)練ABCDA考題精析【例2】

(2012福州)福州某中學(xué)在家鄉(xiāng)開展地理綜合實(shí)踐活動(dòng)。讀圖一、圖二，回答下列問題。圖一圖二緩坡上的梯田考題精析(1)圖中A、B兩處，適合攀巖的是________處；適合漂流的是________處。①河段小河的流向大致為__________。(2)該地區(qū)最高海拔為________米。圖上測得甲、乙兩地的直線距離約為1厘米，若要在兩地間修建纜車，已知比例尺為，則纜車線路長度至少________千米。(3)結(jié)合圖二，判斷圖一中C、D兩山坡更適合修梯田的是___

坡，此地適宜種植的糧食作物是________。水稻B

A

自西向東

658

1

C考題精析解析本題結(jié)合學(xué)生地理綜合實(shí)踐活動(dòng)，以地形圖和景觀圖的形式，來考查學(xué)生對等高線、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)等知識的掌握。(1)等高線的疏密反映了坡度的陡緩，AB兩地中B處等高線重合，為陡崖，適合于攀巖；漂流的地方坡度較和緩，且有溪流經(jīng)過，因而應(yīng)為A處；本圖指向標(biāo)指向正上方為正北方向，所以①處河流自西向東流。考題精析(2)從圖上可知，該地區(qū)最高海拔為658米，由比例尺可知，圖上1厘米代表實(shí)地距離是1千米，則甲、乙兩地間的纜車線路長度至少為1千米。(3)梯田只能在一些坡度相對比較和緩的山坡開墾，而坡度過陡時(shí)只能發(fā)展林業(yè)，C、D兩處中，D處等高線密集，坡度較陡只能發(fā)展林業(yè)，C處和緩適合修梯田；福州位于我國的南方地區(qū)，主要種植的糧食作物是水稻。6.圖中區(qū)域?qū)儆谑裁礈囟葞?

)A.熱帶

B.北溫帶

C.南溫帶

D.南寒帶

解析從圖中提供的緯度信息可知，圖中區(qū)域大約位于38°S～52°S之間，所以屬于南溫帶。變式訓(xùn)練

C讀圖，回答6～7題。7.根據(jù)圖示提供的哪種信息，能判斷該地區(qū)的地勢是西高東低