滬教版七年級數(shù)學下冊 鄰補角、對頂角 同步練習_第1頁
滬教版七年級數(shù)學下冊 鄰補角、對頂角 同步練習_第2頁
滬教版七年級數(shù)學下冊 鄰補角、對頂角 同步練習_第3頁
滬教版七年級數(shù)學下冊 鄰補角、對頂角 同步練習_第4頁
滬教版七年級數(shù)學下冊 鄰補角、對頂角 同步練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

13.1鄰補角、對頂角(分層練習)

【夯實基礎】

一、單選題

1.(2021春.上海徐匯?七年級??计谀┫铝懈鲌D中,N1和N2是對頂角的是()

2.(2020春?七年級校考課時練習)下列說法中:①對頂角相等;②相等的角是對頂角;③若兩個角不相

等,則這兩個角一定不是對頂角;④若兩個角不是對頂角,則這兩個角不相等.不正確的有()

A.①②B.②③C.②④D.④③

二、填空題

3.(2022春?七年級單元測試)如圖,直線和直線C。相交于點。,ZAOC=50°,OE平分/BOD,那

么NBOE=度.

D

4.(2023春?七年級單元測試)如圖,直線“6相交,若Nl:/2=3:1,則直線a、b的夾角為.

5.(2022春.上海寶山?七年級??茧A段練習)如圖,直線CD、EF相交于點。,若NCOF=95。,那么直線CO

與EF的夾角大小為.

cF

D

6.(2022春?上海?七年級??计谀┤鐖D,直線AB與直線CD交于點、O,OE平分/AOC,已知/AOD=100°,

那么NEO8=—度.

AB,CO交于點O,若Nl=70。,射線OE平分NAOC,那么

ZEOD=__________度.

8.(2023春?七年級單元測試)如圖,直線AB與CD相交于點O,若乙4。。=150。,則/BOC=度.

9.(2023春?七年級單元測試)如圖,直線和CD相交于點O,ZBOE=90°,ZDOE=13Q°,貝!J/AOC

E

10.(2022春.上海寶山?七年級校考階段練習)互為鄰補角的兩個角的大小相差60。,這兩個角的大小分別

為_____________

11.(2022春?上海?七年級專題練習)如圖,AB,CD相交于點O,OEXAB,垂足為O,/COE=44。,則

ZAOD=

三、解答題

12.(2020春.七年級校考課時練習)如圖所示,直線AB、CD相交于點O,OE平分NAOD,ZAOE=30°,

求NBOD和/BOC的度數(shù).

【能力提升】

一、單選題

1.(2023春?七年級單元測試)如圖A8,8交于點。,OELAB,ZDOF=90°,OB平分NDOG,則下

列結論:①圖中/DOE的余角有四個;②NA。尸的補角有2個;③OD為NEOG的平分線;

?ZCOG=ZAOD-ZEOF.其中結論正確的序號是()

B

A.①②④B.①③④C.①④D.②③④

2.(2022春?上海?七年級專題練習)如圖,將長方形ABCD沿線段EF折疊到EB'C'F的位置,若ZEFC=100,

則尸C的度數(shù)為()

A.20B.30C.40D.50

3.(2022春?七年級單元測試)如圖,直線AB,CO相交于點O,Z2-Z1=15°,Z3=130°.則/2的度數(shù)

是()

A.37.5°B.75°C.50°D.65°

4.(2022春?上海寶山?七年級??茧A段練習)下列說法:

①對頂角相等;

②相等的兩角一定是對頂角;

③如果兩個角不是對頂角,那么它們一定不相等;

其中正確的說法有()

A.0B.1C.2D.3

二、填空題

5.(2023春?七年級單元測試)9條不重合的直線相交于一點,構成的對頂角共有對.

6.(2021春?上海寶山?七年級統(tǒng)考期末)如圖,直線A3和直線8相交于點。,ZAOC=50°,OE平分

NBOD,那么_______度.

7.(2022春?上海閔行?七年級上海市校考期中)如圖,直線AB、CD相交于點。.已知

2

/BOD=15。QE把ZAOC分成兩個角,且ZAOE=-ZEOC,將射線OE繞點。逆時針旋轉

a°(0°<6Z<360°)到OF,若ZAOF=120°時,?的度數(shù)是.

8.(2022春.上海?七年級專題練習)如圖直線AB,。相交于O,直線于O,NB0D=15。,則NC0F

的度數(shù)為度.

9.(2022春?上海?七年級專題練習)如圖,已知/1+/2=180°,則圖中與/I相等的角共有個.

10.(2022春?上海?七年級專題練習)如圖,直線A8、CD相交于點O,OE平分N20C.如果/BOE=65。,

那么NAOC=一度.

三、解答題

11.(2021秋?上海?七年級校考期末)如圖①,點O為直線A8上一點,過點。作射線OC,使/AOC=120。,

將一直角三角板的直角頂點放在點。處,一邊在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.

(1)將圖①中的三角板OMN擺放成如圖②所示的位置,使一邊OM在/BOC的內部,當OM平分/BOC時,

求NBON的度數(shù);

(2)在(1)的條件下,作線段N。的延長線OP(如圖③所示),試說明射線OP是/AOC的平分線;

(3)將圖①中的三角板OMN擺放成如圖④所示的位置,請?zhí)骄縉NOC與/AOM之間的數(shù)量關系,并說明理

由.

12.(2022春.上海閔行?七年級上海??计谥?小明同學做一道幾何題時,不小心漏了一些內容,

請你把空缺之處填完整:

題目如下:如圖,直線AB、EF交于O,/。03=90。,。4平分/。02/。0尸=58。,求NOOE的度數(shù).小徐

的解答如下:解:

13.1鄰補角、對頂角(分層練習)

【夯實基礎】

一、單選題

1.(2021春.上海徐匯?七年級校考期末)下列各圖中,N1和N2是對頂角的是()

【答案】C

【分析】直接根據(jù)對頂角的概念判斷即可得到答案.

【詳解】解:A、不符合對頂角概念,不符合題意;

B、不符合對頂角概念,不符合題意;

C、符合對頂角概念,符合題意;

D、不符合對頂角概念,不符合題意.

故選:C.

【點睛】此題考查的是對頂角的概念,掌握其概念是解決此題關鍵.

2.(2020春?七年級校考課時練習)下列說法中:①對頂角相等;②相等的角是對頂角;③

若兩個角不相等,則這兩個角一定不是對頂角;④若兩個角不是對頂角,則這兩個角不相

等.不正確的有()

A.①②B.②③C.②④D.④③

【答案】C

【分析】根據(jù)對頂角的定義和性質,逐一判斷選項,即可得到答案.

【詳解】???對頂角相等,

...①不符合題意,

:如果兩個角相等,那么這兩個角不一定成對頂角關系,

???②符合題意,

?.?若兩個角不相等,則這兩個角一定不是對頂角,

??.③不符合題意,

V若兩個角不是對頂角,則這兩個角可能相等也可能不相等,

...④符合題意,

選C.

【點睛】本題主要考查對頂角的性質和定義,掌握對頂角的定義和性質,是解題的關鍵.

二、填空題

3.(2022春?七年級單元測試)如圖,直線A8和直線CD相交于點O,ZAOC=50°,OE

平分那么度.

【答案】25.

【分析】根據(jù)對頂角相等和角平分線的定義可得答案.

【詳解】解:;OE平分

/DOE=/BOE=|ZBOD,

又:ZACO=ZBOD,

:.ZBOE=|ZAOC=1x50°=25°,

故答案為:25.

【點睛】本題考查對頂角,角平分線的定義,掌握對頂角相等和角平分線的定義是正確解答

的前提.

4.(2023春?七年級單元測試)如圖,直線°、6相交,若/1:/2=3:1,則直線。、6的夾

角為°.

【答案】45

【分析】N1和N2是一對鄰補角,即Nl+N2=180。,假設4=3a,貝|N2=a,利用兩者相

加等于180。即可求出直線縱6的夾角/2=45。.

【詳解】解:VZ1:Z2=3:1,而Nl+/2=180。,

...設/l=3a,Z2=a,貝I]3。+。=180°,a=45°,

即直線a,6的夾角為:45°.

故答案為:45.

【點睛】本題考查鄰補角的定義,判斷兩個角是不是鄰補角,關鍵是看這兩個角的兩邊,其

中一邊是公共邊,它們的另一邊互為反向延長線.

5.(2022春.上海寶山?七年級校考階段練習)如圖,直線CZXEF相交于點。,若NCO尸=95。,

那么直線CD與EF的夾角大小為.

【答案】85°

【分析】根據(jù)鄰補角互補可得NCOE的度數(shù),進而可得答案.

【詳解】解:/=95。,

ZCOE=1800-ZCOF=180°-95°=85°,

直線CD與EF的夾角大小為85°,

故答案為85。.

【點睛】本題主要考查了鄰補角的性質,屬于基礎題.

6.(2022春?上海?七年級??计谀┤鐖D,直線與直線CO交于點。,OE平分NAOC,

已知N400=100°,那么度.

【分析】根據(jù)角平分線的定義和對頂角的性質解答即可.

【詳解】解:??,NAQD=100°,

ZA6>C=180°-100o=80°,

平分NAOC,

ZCOE=-ZAOC=40°,

2

ZBOC=ZAOD=100°,

ZEOB=Z.BOC+ACOE=100°+40°=140°.

故答案為:140.

【點睛】本題主要考查了角平分線的定義和對頂角的性質,熟練掌握相關的定義和性質是解

答本題的關鍵.

7.(2023春?七年級單元測試)如圖,AB.交于點O,若/1=70。,射線OE平分NAOC,

那么ZEOD=__________度.

【答案】125

【分析】先根據(jù)對頂角和平角的定義求出和/AOC的度數(shù),再由角平分線的定義求

出NAOE的度數(shù)即可求出NEO。的度數(shù).

【詳解】解:???/:!=70。,

NAOD=N1=70。,ZAOC=180°-Zl=110°,

':OE^-^ZAOC,

:.ZAOE=-ZAOC=55°,

2

ZEOD=ZAOE+ZAOD=125°,

故答案為:125.

【點睛】本題主要考查了對頂角相等,角平分線的定義,平角的定義,正確求出/A。。和

NAOE的度數(shù)是解題的關鍵.

8.(2023春?七年級單元測試)如圖,直線A8與CD相交于點O,若/AOO=150。,則N8OC

【答案】150

【分析】根據(jù)對頂角相等可得答案.

【詳解】解:因為直線A3與8相交于點。,

所以與ZBOC是對頂角,

所以NA0D=N80C,

因為NAOD=150。,

所以/BOC=150。,

故答案為:150.

【點睛】本題考查了對頂角.解題的關鍵是掌握對頂角的定義,對頂角的性質.

9.(2023春?七年級單元測試)如圖,直線和C。相交于點。,ZBOE=90°,/DOE

=130°,貝iJ/AOC=.

D

C

E

【答案】40°##40度

【分析】先根據(jù)角的和差關系可求/B。。,再根據(jù)對頂角相等可求NAOC

【詳解】解:■:NBOE=90。,ZDOE=130°,

:.ZBOD=130°-90°=40°,

又ZAOC=NBOD

:.ZAOC=40°.

故答案為:40°.

【點睛】本題考查了對頂角,關鍵是根據(jù)角的和差關系可求/80D

10.(2022春?上海寶山?七年級校考階段練習)互為鄰補角的兩個角的大小相差60。,這兩

個角的大小分別為

【答案】60°,120°

【分析】設其中一個角為x,則根據(jù)鄰補角的定義得另一個角為180。-X,再根據(jù)兩個角的大

小相差60°,列出方程,解方程即可

【詳解】解:設其中一個角為x,則另一個角為180。-x,

兩個角的大小相差60°,

x-(180"-x)=60°或(180°-x)-x=60°

**-x=120或x=60

,180°-x=60°或120"

故答案為:60°,120°

【點睛】本題考查了鄰補角的定義和解一元一次方程,熟練掌握相關知識是解題的關鍵

11.(2022春?上海?七年級專題練習)如圖,AB,CD相交于點O,OE_LAB,垂足為O,

ZCOE=44°,貝Ij/AOD=.

【答案】134°

【詳解】解:VOEXAB,

/.ZAOE=90°,

,/ZCOE=44°,

ZAOC=46°,

ZAOD=180°-ZAOC=180°—46°=134°,

故答案為:134。.

三、解答題

12.(2020春?七年級??颊n時練習)如圖所示,直線AB、CD相交于點O,OE平分NAOD,

ZAOE=30°,求/BOD和/BOC的度數(shù).

【答案】ZBOD=120°;ZBOC=60°.

【分析】根據(jù)角平分線的定義,對頂角的性質與鄰補角的定義,即可求解

【詳解】:OE平分/AOD,

.?.ZAOD=2ZAOE;

VZAOE=30°,

ZAOD=60°,

ZAOD和ZBOC是對頂角,

.-.ZBOC=60°,

??ZAOD和ZBOD是互補,

.?.ZBOD=120°.

【點睛】本題主要考查角平分線的定義,對頂角的性質與鄰補角的定義,掌握對頂角相等,

補角的定義,是解題的關鍵.

【能力提升】

一、單選題

1.(2023春?七年級單元測試)如圖48,8交于點。,OELAB,"0=90。,平

分ZDOG,則下列結論:①圖中NDOE的余角有四個;②NAO尸的補角有2個;③OD為

ZEOG的平分線;④NCOG=ZAOD-NEOF.其中結論正確的序號是()

A.①②④B.①③④C.①④D.②③④

【答案】C

【分析】①根據(jù)余角的定義可求解.②根據(jù)補角的定義可求解.③根據(jù)角平分線的定義無法

證明.④根據(jù)對頂角及余角性質可求解.

【詳解】①

,NBOE=90。,

':ZDOF=90°,

:.NEOF=NBOD,

:QB平分/DOG,

ZGOB=ZBOD,

':ZBOD=ZAOC,

:.NDOE余角有/EOF,ZBOD,/BOG,ZAOC,

故①正確.

②根據(jù)補角的定義可知/AOb的補角為/3。尸,NEOG,NCOE,故②錯誤.

③,/不能證明Z.GOD=ZEOD,無法證明。。為ZEOG的平分線.

④根據(jù)對頂角以及余角的性質可知ZAOD=NBOC,

由①得NEOF=NBOG,

/.NCOG=ZAOD-ZEOF,故④正確.

故選C.

【點睛】本題考查了余角、補角、對頂角以及角平分線的性質,注意結合圖形,發(fā)現(xiàn)角與角

之間的聯(lián)系是解題關鍵.

2.(2022春?上海?七年級專題練習)如圖,將長方形48C。沿線段EE折疊到EBC戶的位

置,若NEFC'=100,則尸C的度數(shù)為()

A.20B.30C.40D.50

【答案】A

【分析】根據(jù)折疊的性質可得/斯C,根據(jù)鄰補角的定義可求出NEFD,再根據(jù)角的和差求

解即可.

【詳解】解:因為將長方形A8CO沿線段EF折疊到E5CF的位置,ZEFC=100°,

所以/EFC=ZEFC'=100°,

所以ZEFZ)=180°-ZEFC=SQ°,

所以NDFC=ZEFC-NEFD=100°-80°=20°.

故選:A.

【點睛】本題考查了折疊的性質、鄰補角的定義和角的和差計算,屬于基本題目,熟練掌握

上述知識是解題的關鍵.

3.(2022春?七年級單元測試)如圖,直線AB,CD相交于點O,Z2-Z1=15°,Z3=130°.則

Z2的度數(shù)是()

A.37.5°B.75°C.50°D.65°

【答案】D

【分析】先根據(jù)條件和鄰補角的性質求出N1的度數(shù),然后即可求出N2的度數(shù).

【詳解】)VZ3=130°,Zl+Z3=180°,

.?.Zl=180°-Z3=50°,

VZ2-Z1=15°,

.?.Z2=15°+Z1=65°;

故答案為D.

【點睛】本題考查角的運算,鄰補角的性質,比較簡單.

4.(2022春.上海寶山.七年級??茧A段練習)下列說法:

①對頂角相等;

②相等的兩角一定是對頂角;

③如果兩個角不是對頂角,那么它們一定不相等;

其中正確的說法有()

A.0B.1C.2D.3

【答案】B

【分析】根據(jù)對頂角的定義以及性質對各選項分析判斷后利用排除法求解.

【詳解】解:①對頂角相等,正確;

②相等的兩個角是一定對頂角,錯誤;

③如果兩個角不是對頂角,那么它們一定不相等;錯誤;故選B.

【點睛】本題考查了對頂角的定義以及對頂角相等的性質,是基礎題,掌握概念與性質是解

題的關鍵.

二、填空題

5.(2023春?七年級單元測試)9條不重合的直線相交于一點,構成的對頂角共有對.

【答案】72

【分析】本題考查對頂角的定義,兩條直線相交后所得的只有一個公共頂點且兩個角的兩邊

互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角.

【詳解】解:①兩條直線相交共2對對頂角;

②三條直線相交,在2對的基礎上再加4對,共6對;

③四條直線相交,在6對的基礎上再加6對,共12對;

④五條直線相交,在12對的基礎上再加8對,共20對;

即對頂角的對數(shù)為,2,6,12,20……,

以此類推,當九條直線相交時,對頂角的總對數(shù)為:(/-〃);

根據(jù)〃條直線相交于一點,構成("-〃)對對頂角的規(guī)律可知,

當"=9時,(/-〃)=(92-9)=72(對),

故答案為:72.

【點睛】本題考查了對頂角的定義及“條直線相交于一點,構成對頂角的規(guī)律,注意對頂角

是兩條直線相交而成的四個角中,沒有公共邊的兩個角.

6.(2021春.上海寶山?七年級統(tǒng)考期末)如圖,直線A3和直線8相交于點。,ZAOC=50°,

OE平分NBOD,那么NBOE=度.

【分析】根據(jù)對頂角相等求得/8OZ)=NAOC=50。,再根據(jù)角平分線的定義即可求解.

【詳解】解::NAOC=50。,

ZBOD=ZAOC=50°,

:。£平分/8。。,

:.ZBOE=^ZBOD=25°,

故答案為:25.

【點睛】本題考查對頂角相等、角平分線的定義,熟練掌握對頂角相等和角平分線的定義是

解答的關鍵.

7.(2022春.上海閔行?七年級上海市校考期中)如圖,直線A?、CD相交于點。.己

2

知/LBOD=15°,OE把ZAOC分成兩個角,且ZAOE=-ZEOC,將射線OE繞點。逆時針

旋轉。°(0°<。<360°)至1]0尸,若ZAOF=120。時,a的度數(shù)是.

【答案】90?;?10。

【分析】。/在運動過程中由兩個位置可以使ZAOF=120。,分別作出對應的圖像,根據(jù)NAOC

的度數(shù)以及NAOE與NCOE間的比例求出兩角的值,進而可求出角a的度數(shù).

【詳解】解:①當。尸運動到如圖所示的位置時,

-F

■:/BOD=75。,

:.ZAOC=ZBOD=15°,

2

VZAOE^-ZEOC,

3

22

ZAO£=-ZAOC=-x75°=30°,

55

當NA。尸=120。時,

a=ZAOF-ZAOE=120°-30°=90°,

②如圖所示,當。尸運動到如圖所示的位置時,

AD

//F

E

B

C

ZBOD=75°,

:.ZAOC=ZBOD=75°,

VZAOE=-ZEOC,

3

22

/.ZAO£=-ZAOC=-x75°=30°,

55

當NA。尸=120。時,

.?.a=360°-(ZAOF+ZAOE)=360°-150°=210°,

故答案為:90。或210。.

【點睛】本題考查對頂角,根據(jù)比例求出角的度數(shù),以及角的和與差,能夠掌握數(shù)形結合思

想是解決本題的關鍵.

8.(2022春?上海?七年級專題練習)如圖直線AB,C£)相交于。,直線尸ELLAB于O,NBOD

=75。,則NCOF的度數(shù)為度.

【答案】15

【分析】利用圖中角與角的關系即可求得,即/COF=NQOE=90。-/30D

【詳解】解::直線FE,AB于O,

:./BOE=9Q。,

,:ZDOE^ZBOE-ZBOD,/BOD=15°,

:.ZDOE^15°,

:.ZCOF=ZDOE=15°.

故答案為:15.

【點睛】此題考查的知識點是垂線、角的計算及對頂角知識,關鍵是根據(jù)垂線、垂線定義得

出所求角與已知角的關系轉化求解.

9.(2022春?上海?七年級專題練習)如圖,已知/1+/2=180°,則圖中與/I相等的角

共有個.

【答案】3

【分析】根據(jù)補角的性質、對頂角的性質,可得答案.

【詳解】解:如圖

A

VZ1和/3是對頂角.

.?.Z1=Z3.

VZ1+Z2=18O°,N2+/4=180°,N2+N5=180°,

N1=N4=N5,

故答案為:3.

【點睛】本題考查了對頂角、鄰補角,利用補角的性質、對頂角的性質是解題關鍵.

10.(2022春.上海.七年級專題練習)如圖,直線42、CD相交于點O,?!昶椒?BOC.如

果NBOE=65。,那么/AOC=—度.

【答案】50

【分析】先根據(jù)角平分線的定義,求出NBOC的度數(shù),再根據(jù)鄰補角的和等于180。求解即

可.

【詳解】解:平分/BOC,NBOE=65。,

:.ZBOC=2ZBOE=2x65°=130°,

AZAOC=1800-NBOC=180°-130。=50°.

故答案為:50.

【點睛】本題考查了角平分線的定義以及鄰補角的定義.解題的關鍵是掌握角平分線的定義

以及鄰補角的和等于180。,是基礎題,比較簡單.

三、解答題

11.(2021秋.上海.七年級??计谀┤鐖D①,點。為直線上一點,過點。作射線OC,

使/AOC=120。,將一直角三角板的直角頂點放在點。處,一邊在射線上,另一邊

ON在直線AB的下方.

⑴將圖①中的三角板OMN擺放成如圖②所示的位置,使一邊OM在/BOC的內部,當OM

平分/BOC時,求/BON的度數(shù);

(2)在(1)的條件下,作線段NO的延長線OP(如圖③所示),試說明射線。尸是/AOC

的平分線;

(3)將圖①中的三角板OMN擺放成如圖④所示的位置,請?zhí)骄縉NOC與NAOM之間的數(shù)量

關系,并說明理由.

【答案】⑴60。

⑵見解析

(3)ZNOC-ZAOM=30°,理由見解析

【分析】(1)由ZBOC=18()o—NAOC求出—5OC的度數(shù),=工/8OC取出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論