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文檔簡介
2022-2023學年江西省九江市柴桑區(qū)四年級(下)期中語文試卷
填空題(共6小題,滿分31分)
1.(5分)融會貫通:讀拼音,寫詞語,請注意書寫規(guī)范、美觀。
這學期,我們認識了①jingqiao如詩般的白鷺,②gudiqiao
可愛、十分③jingjuG的松鼠;了解了有力打擊敵人,④f3nsui敵
人陰謀詭計的地道戰(zhàn)。而舉世聞名的圓明園被侵略者無情⑤huimie,又讓
我們懂得了“落后就要挨打”的道理,明白了中國少年之責任。
2.(8分)形近字組詞。
消桿捕俊
俏肝哺駿
3.(3分)下列各題中,都有一項加點字的讀音是錯誤的,把它找出來,并將序號填在橫
線里。
(1)A.松脂(zhi)B.綺麗(qi)C.樸素(su)D.癌癥(zheng)
(2)A.應和(he)B.膽修(que)C.執(zhí)著(zhuo)D.欺侮(wu)
(3)A.凈角(ju6)B.屏息(bing)C.掙扎(zhd)D.暈皺(yQn)
4.(9分)補全下列四字詞語,并完成練習。
如也一不
水龍多端
爸爸做事總是。
5.(2分)選詞填空。
慰藉安慰
(1)這時候,小小的天窗是你唯一的o
(2)一個人遇到困難和挫折的時候,最需要的是鼓勵和0
6.(4分)指出下列句子所運用的修辭手法。
A.擬人B.比喻C.反問D.夸張
(1)鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。
(2)狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚長而去。
(3)到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾
人也會被它吵得受不了。
(4)怎么會就剩下我一個?
二.選擇題(共5小題,滿分5分,每小題1分)
7.(1分)下列詞語書寫完全正確的一組是()
A.羽冀毫末微博詳細
B.響午推測蝙蝠隧道
C.松脂警戒糟殃健康
D.譬如拂拭藤蘿開辟
8.(1分)下列句子中,哪個“窗口”的意思和其他幾句不一樣()
A.媽媽去地鐵站售票窗口買票。
B.杭州作為文化旅游的窗口城市,一直在不斷發(fā)展。
C.教室的窗口,擺放著美麗的綠植。
D.如果病情緊急,就要去醫(yī)院急診窗口掛號就醫(yī)。
9.(1分)下面句子中應填的一組詞語是()
“喬家大院”被稱為“北方民居建筑的一顆明珠”,它的設計之,工藝
之,充分體現(xiàn)了清代工匠們的技藝。
A.精巧精細精湛B.精美精確精致
C.精巧精密精致D.精巧精確精細
10.(1分)下列句子不是比喻句的一項是()
A.有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑。
B.她那潔白無瑕的心靈,像水晶一樣透明。
C.在軟綿綿的沙灘上,就像走在地毯上一樣。
D.月光像流水一樣傾瀉下來灑滿大地。
11.(1分)下列句子所使用的修辭手法與其它不同的一項是()
A.許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
B.月明人靜的夜里,紡織娘便唱起歌來:“織,織,織,織啊!”
C.木板窗只好關起來,屋子里就黑得像地洞似的。
D.小貓的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。
三.語言表達(共2小題,滿分13分)
12.(8分)按要求完成句子練習。
(1)偉大的雞母親是一位英雄。(改為反問句)
(2)例:車水馬龍的街道,五光十色的燈火,熱鬧非凡的大街,繪成了一幅城市夜景
圖。(仿寫句子)
,繪成了一幅夏日荷塘圖。
(3)每逢白鵝吃飯的時候,就躲在旁邊窺伺。(修改病句)
(4)那美麗的紫藤花構成了一道別有風趣的裝飾。(縮句)
13.(5分)口語交際。
通
知
因管道維修,小區(qū)于明天上午8:00至下午6:00停止供水。請各位業(yè)主提前做
好儲水準備。因停水給大家造成不便,請諒解。
物業(yè)管理處
6月3日
請把上面這則通知轉述給奶奶。
四.現(xiàn)代文閱讀(共2小題,滿分21分)
14.(10分)閱讀
神奇的“魚醫(yī)”
①在浩瀚的海洋世界里,魚類也有自己的醫(yī)生,這里所說的魚醫(yī)不是我們人類,而
是一種小魚。
②“魚醫(yī)”體態(tài)小巧,行動輕盈,它給魚治病,不是通過用藥,而是以那尖尖的嘴
巴,為病魚清除細菌和壞死的肉。實際上,魚醫(yī)是以病魚身上的寄生蟲和壞死組織當佳
肴美餐的。
③說來頗為有趣,病魚與“魚醫(yī)”的關系相當融洽,凡是前來接受治療的病魚,就
診時,必須頭朝下、尾朝上,筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病,那么病魚就得乖乖
地張大嘴巴,讓魚醫(yī)鉆進嘴里去,吃掉其壞死的組織。也許有人會問,病魚會不會把魚
醫(yī)吃掉。據(jù)海洋學家考察,這種事情是不會發(fā)生的。即使是遇上敵害,病魚也不會匆匆
將魚醫(yī)吞之,而是立即將魚醫(yī)帶到安全地方后吐出來??傊?,病魚決不讓魚醫(yī)受到傷
害。由此可見,魚類中魚醫(yī)是不可或缺的,只要有魚醫(yī)在,病魚就能得到及時救治,患
病致死的現(xiàn)象大大減少。
④魚醫(yī)的診所總是生意興隆、門庭若市,病魚過多時,甚至會出現(xiàn)排隊候診現(xiàn)象。
不過有的時候秩序會相當混亂,一遇這種情況,魚醫(yī)也會勃然大怒、撒手不干,躲到清
凈的地方去。而此時,病魚也常常前呼后擁地把它攔住,無可奈何之際,魚醫(yī)又不得不
重新開始治病工作。
⑤說到這里,或許有人會懷疑其真實性。這并不去怪。海洋學家們也頗感疑惑。為
了證實魚病是否真的由“魚醫(yī)”治好,他們在“魚醫(yī)”經?;顒拥乃驅ⅰ棒~醫(yī)”捉
走,結果前往求醫(yī)的病魚大大減少。更令人驚訝的是“魚醫(yī)”失蹤10天后,該水域的很
多魚都染上了疾病,一些魚的鱗、鯉和鰭上開始出現(xiàn)膿腫。這是因為魚類無時無刻不在
受到微生物、細菌和寄生蟲的侵蝕,隨時都能患病。加上魚類間并不那么文明,爭斗的
事常有發(fā)生,受傷在所難免。如果沒有“魚醫(yī)”,傷病就得不到及時救治。
⑥在魚類中約有50種魚是“魚醫(yī)”,他們夜以繼日地從事“救死扶傷”的醫(yī)療工
作。“醫(yī)療站”通常設在珊瑚礁、巖石旁、海草茂盛等水流不急的水城或沉船殘骸邊。
魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信o研究人員曾連續(xù)6小時在水中觀察“魚醫(yī)”治病,
經統(tǒng)計,一條魚醫(yī)6小時內竟醫(yī)治了300多條病魚。
(1)與第④段中“門庭若市”相近意思的一項是
A.無人問津
B.人山人海
C.門可羅雀
D.二二兩兩
(2)下面對第⑤自然段的概括,最準確的一項是
A.人們懷疑“魚醫(yī)”治病的真實性。
B.對于“魚醫(yī)”治病的現(xiàn)象,海洋學家們也頗感疑惑。
C.如果沒有“魚醫(yī)”,魚類的傷病就得不到及時救治。
D.海洋學家們證實,將“魚醫(yī)”捉走,該水域很多魚都染上了疾病。
(3)第⑥自然段中劃線句子,用列舉數(shù)字來說明
A.研究人員觀察時間長。
B.“魚醫(yī)”治病速度快。
C.“魚醫(yī)”治病時間長。
D.“魚醫(yī)”治愈病魚多。
(4)下列選項中,不符合文章內容的一項是o
A.“魚醫(yī)”為病魚夜以繼日地治病的原因是出于醫(yī)生“救死扶傷”的職責。
B.大量病魚就醫(yī)時容易引發(fā)混亂,盡管“魚醫(yī)”也會生氣不干,但在病魚請求下,它們
還是會繼續(xù)為其診治。
C.“魚醫(yī)”在魚類群體中十分重要,有了它們,魚類患病致死的現(xiàn)象會大大減少。
D.科學家是通過反復觀察研究,才得出“魚醫(yī)”能夠快速解除魚類傷病的結論。
(5)對短文題目《神奇的“魚醫(yī)”》理解最為合適的是
A.“魚醫(yī)”外形長得神奇。
B.“魚醫(yī)”與病魚之間關系神奇。
C.“魚醫(yī)”治病的場所神奇。
D.魚醫(yī)治病方式奇特,速度快得神奇。
15.(11分)課外閱讀:《小戰(zhàn)馬》。
小戰(zhàn)馬(節(jié)選)
【加】西頓
①小戰(zhàn)馬是一只長耳免,它活力十足,跑得飛快,因此得了一個“小戰(zhàn)馬”的外
號。
②小戰(zhàn)馬認識鎮(zhèn)子上全部的狗。有一條棕色的大狗追過它很多次,但只要小戰(zhàn)馬順
利穿過木柵欄上面的小洞,就可以輕松地從這條大狗的眼皮底下逃走。
③但有一條活潑的小狗也能夠穿過那個小洞,如果被它追趕,小戰(zhàn)馬就會跑向一個足有
2米寬的(hGo)壕溝,壕溝的兩側都非常陡峭,而且下面的水流極為湍急。這個壕溝是
小戰(zhàn)馬對付那條小狗的絕招,因為小戰(zhàn)馬能夠輕松地跳過那個壕溝,但那條小狗就無法
辦到。鎮(zhèn)上的孩子們甚至為這個壕溝起了一個名字,叫“長耳兔的戰(zhàn)壕”。
④不過,鎮(zhèn)上還有一只大灰狗,它的跳躍水準要比小戰(zhàn)馬還要高,跳得又高又遠,
如果在追趕小戰(zhàn)馬的時候被木柵欄阻攔,它會毫不猶豫地躍過障礙。大灰狗也追趕過小
戰(zhàn)馬很多次,為了保命,小戰(zhàn)馬每次都只能依靠左躲右閃,只有跑到桑橙樹籬笆下,大
灰狗此時才會知難而退。
⑤除了這三條狗以外,鎮(zhèn)上那些大大小小的狗也都曾給小戰(zhàn)馬帶來許多麻煩,不過
它總是可以在空曠的地方將它們遠遠地甩到后面。
⑥在鄉(xiāng)村,每戶農家的院子中都會養(yǎng)上一條狗,不過小戰(zhàn)馬真正畏懼的狗只有一
條,那是一條長腿大黑狗,動作極為敏捷,而且兇殘無比,有好幾次,它都幾乎要將小
戰(zhàn)馬逼上絕路了。
(1)下列選項對“知難而退”的解釋正確的是
A.遇到困難就后退。
B.在困難面前我們應該勇敢前進。
C.遇到困難不后退。
D.知道困難的存在,學會了變通。
(2)(2至4自然段)小戰(zhàn)馬為了對付鎮(zhèn)上的那三條狗,分別采取了怎樣的計策?
(3)作者通過描寫小戰(zhàn)馬對付鎮(zhèn)上的狗,突出了為了小戰(zhàn)馬、、
等特點,表達了作者的感情。
五.習作(共1小題,滿分30分,每小題30分)
16.(30分)同學們,如果我們穿越到了200年后,那時的教室會是什么樣子的,有哪些
功能?請你以“未來的教室”為題,發(fā)揮想象力,按一定的順序把它寫出來來介紹給大
家吧!要求:語句通順、流暢,書寫正工整。不少于400字。
2022-2023學年江西省九江市柴桑區(qū)四年級(下)期中語文試卷
參考答案與試題解析
填空題(共6小題,滿分31分)
1.(5分)融會貫通:讀拼音,寫詞語,請注意書寫規(guī)范、美觀。
這學期,我們認識了①jlngqiao精巧如詩般的白鷺,②gudiqiao乖巧可
愛、十分③jingju6警覺的松鼠;了解了有力打擊敵人,④fSnsui粉碎敵人陰
謀詭計的地道戰(zhàn)。而舉世聞名的圓明園被侵略者無情⑤huimie毀滅,又讓我們懂
得了“落后就要挨打”的道理,明白了中國少年之責任。
【解答】故答案為:
①精巧②乖巧③警覺④粉碎⑤毀滅
2.(8分)形近字組詞。
消消滅桿秤桿_捕捕魚俊俊俏
俏俊俏肝肝臟_哺哺育駿駿馬
【解答】例如:“俏”與“消”,音不同,部首不同,義不同。俏:讀[qAo]時,指容貌
秀美、體態(tài)輕盈??山M詞“俊俏”□消:指消失。可組詞“消滅”。
故答案為:
消滅秤桿捕魚俊俏
俊俏肝臟哺育駿馬
3.(3分)下列各題中,都有一項加點字的讀音是錯誤的,把它找出來,并將序號填在橫
線里。
(1)A.松旦旨(zhB尊麗(qi)C.樸素(su)D.癌癥(zheng)B
I)
(2)A.應和(hG)B.膽中(que)c.執(zhí)著(zhuo)D.欺侮(wu)B
(3)A.凈角(juB.屏息(bing)c靜也(zha)D,手皺(yun)D
e)
【解答】(1)B有誤?!熬_麗”的“綺”應該讀“qi”o
(2)B有誤。“膽怯”的“怯”應該讀“qiG”。
(3)D有誤。暈:意思是“頭腦昏亂,昏迷”,讀“ytin”。意思是“環(huán)形花紋或波
紋。”,讀“ytin”。因此“暈皺”的“暈”應該讀“yiin”。
故答案為:
(1)B;
(2)B;
(3)Do
4.(9分)補全下列四字詞語,并完成練習。
空空如也一絲不茍
車水馬龍詭計多端
爸爸做事總是一絲不茍。
【解答】空空如也一絲不茍
車水馬龍詭計多端
一絲不茍:連最細微的地方也不馬虎,形容辦事認真細致,一點兒不馬虎。結合語境,
應選“一絲不茍”
故答案為:
空空絲茍
車馬詭計
一絲不茍
5.(2分)選詞填空。
慰藉安慰
(1)這時候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
(2)一個人遇到困難和挫折的時候,最需要的是鼓勵和安慰。
【解答】(1)慰藉:安慰。
(2)安慰:使人心情安靜舒適。
故答案為:
(1)慰藉;
(2)安慰。
6.(4分)指出下列句子所運用的修辭手法。
A.擬人B.比喻C.反問D.夸張
(1)鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。B
(2)狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚長而去。A
(3)到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾
人也會被它吵得受不了。D
(4)怎么會就剩下我一個?C
【解答】(1)從“頗像京劇里的凈角出場”可知是比喻句,把“鵝”比作“凈角”。
(2)從“敏捷”可知是擬人句。
(3)從“就是聾人也會被它吵得受不了”可知是夸張句。
(4)從“怎么會”可知是反問句。
故答案為:
(1)B;
(2)A;
(3)D;
(4)Co
選擇題(共5小題,滿分5分,每小題1分)
7.(1分)下列詞語書寫完全正確的一組是()
A.羽冀毫末微博詳細
B.響午推測蝙蝠隧道
C.松脂警戒糟殃健康
D.譬如拂拭藤蘿開辟
【解答】A.有誤,羽翼:翅膀。比喻輔佐的人或力量(現(xiàn)多用于貶義)。故“羽冀”的
“冀”錯誤。
B.有誤,晌午:指白天十二點左右的一段時間。故“響午”的“響”錯誤。
C.有誤,遭殃:遭受災殃。故“糟殃”的“糟”錯誤。
D.正確。
故選:D。
8.(1分)下列句子中,哪個“窗口”的意思和其他幾句不一樣()
A.媽媽去地鐵站售票窗口買票。
B.杭州作為文化旅游的窗口城市,一直在不斷發(fā)展。
C.教室的窗口,擺放著美麗的綠植。
D.如果病情緊急,就要去醫(yī)院急診窗口掛號就醫(yī)。
【解答】A.“窗口”意思是窗戶;窗戶跟前,句子中指的是售票處窗口。
B.“窗口”比喻同外界相互往來聯(lián)系的單位、部門或地區(qū)。
C.“窗口”意思是窗戶;窗戶跟前,句子中指的是教室的窗戶前。
D.“窗口”意思是窗戶;窗戶跟前,句子中指的是醫(yī)院急診室的窗戶前。
故選:Bo
9.(1分)下面句子中應填的一組詞語是()
“喬家大院”被稱為“北方民居建筑的一顆明珠”,它的設計之,工藝
之,充分體現(xiàn)了清代工匠們的技藝。
A.精巧精細精湛B.精美精確精致
C.精巧精密精致D.精巧精確精細
【解答】精巧:精致巧妙。
精細:精致細密。
精湛:精深。根據(jù)語境應依次選填“精巧、精細、精湛”。
故選:Ao
10.(1分)下列句子不是比喻句的一項是()
A.有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑。
B.她那潔白無瑕的心靈,像水晶一樣透明。
C.在軟綿綿的沙灘上,就像走在地毯上一樣。
D.月光像流水一樣傾瀉下來灑滿大地。
【解答】A.沒有運用修辭。
B、C、D運用了比喻的修辭手法。
故選:Ao
11.(1分)下列句子所使用的修辭手法與其它不同的一項是()
A.許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。
B.月明人靜的夜里,紡織娘便唱起歌來:“織,織,織,織??!”
C.木板窗只好關起來,屋子里就黑得像地洞似的。
D.小貓的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。
【解答】A、B、D都用了擬人的修辭。
C.把“屋子”比作“地洞”,運用了比喻的修辭。
故選:Co
三.語言表達(共2小題,滿分13分)
12.(8分)按要求完成句子練習。
(1)偉大的雞母親是一位英雄。(改為反問句)
偉大的雞母親難道不是一位英雄嗎?
(2)例:車水馬龍的街道,五光十色的燈火,熱鬧非凡的大街,繪成了一幅城市夜景
圖。(仿寫句子)
綠茵茵的荷葉,翩翩起舞的蜻蜓,亭亭玉立的荷花,繪成了一幅夏日荷塘圖。
(3)每逢白鵝吃飯的時候,就躲在旁邊窺伺。(修改病句)
每逢白鵝吃飯的時候,我就躲在旁邊窺伺。
(4)那美麗的紫藤花構成了一道別有風趣的裝飾。(縮句)
紫藤花構成了裝飾。
【解答】(1)添加“難道不……嗎”,結尾用問號。
(2)例句形式為“……,……,……,繪成了……”,仿寫時注意。
(3)缺少主語,添加“我”。
(4)去掉修飾語“那美麗的”“一道別有風趣的”。
故答案為:
(1)偉大的雞母親難道不是一位英雄嗎?
(2)綠茵茵的荷葉,翩翩起舞的蜻蜓,亭亭玉立的荷花
(3)每逢白鵝吃飯的時候,我就躲在旁邊窺伺。
(4)紫藤花構成了裝飾。
13.(5分)口語交際。
通
知
因管道維修,小區(qū)于明天上午8:00至下午6:00停止供水。請各位業(yè)主提前做
好儲水準備。因停水給大家造成不便,請諒解。
物業(yè)管理處
6月3日
請把上面這則通知轉述給奶奶。
奶奶,物業(yè)管理處通知我們,小區(qū)明天上午8:00至下午6:00停止供水,請您提前
儲好水。
【解答】注意人稱變換、主要是把通知內容說清楚。
故答案為:
奶奶,物業(yè)管理處通知我們,小區(qū)明天上午8:00至下午6:00停止供水,請您提前儲
好水。
四.現(xiàn)代文閱讀(共2小題,滿分21分)
14.(10分)閱讀
神奇的“魚醫(yī)”
①在浩瀚的海洋世界里,魚類也有自己的醫(yī)生,這里所說的魚醫(yī)不是我們人類,而
是一種小魚。
②“魚醫(yī)”體態(tài)小巧,行動輕盈,它給魚治病,不是通過用藥,而是以那尖尖的嘴
巴,為病魚清除細菌和壞死的肉。實際上,魚醫(yī)是以病魚身上的寄生蟲和壞死組織當佳
肴美餐的。
③說來頗為有趣,病魚與“魚醫(yī)”的關系相當融洽,凡是前來接受治療的病魚,就
診時,必須頭朝下、尾朝上,筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病,那么病魚就得乖乖
地張大嘴巴,讓魚醫(yī)鉆進嘴里去,吃掉其壞死的組織。也許有人會問,病魚會不會把魚
醫(yī)吃掉。據(jù)海洋學家考察,這種事情是不會發(fā)生的。即使是遇上敵害,病魚也不會匆匆
將魚醫(yī)吞之,而是立即將魚醫(yī)帶到安全地方后吐出來??傊?,病魚決不讓魚醫(yī)受到傷
害。由此可見,魚類中魚醫(yī)是不可或缺的,只要有魚醫(yī)在,病魚就能得到及時救治,患
病致死的現(xiàn)象大大減少。
④魚醫(yī)的診所總是生意興隆、門庭若市,病魚過多時,甚至會出現(xiàn)排隊候診現(xiàn)象。
不過有的時候秩序會相當混亂,一遇這種情況,魚醫(yī)也會勃然大怒、撒手不干,躲到清
凈的地方去。而此時,病魚也常常前呼后擁地把它攔住,無可奈何之際,魚醫(yī)又不得不
重新開始治病工作。
⑤說到這里,或許有人會懷疑其真實性。這并不去怪。海洋學家們也頗感疑惑。為
了證實魚病是否真的由“魚醫(yī)”治好,他們在“魚醫(yī)”經常活動的水域將“魚醫(yī)”捉
走,結果前往求醫(yī)的病魚大大減少。更令人驚訝的是“魚醫(yī)”失蹤10天后,該水域的很
多魚都染上了疾病,一些魚的鱗、蛆和鰭上開始出現(xiàn)膿腫。這是因為魚類無時無刻不在
受到微生物、細菌和寄生蟲的侵蝕,隨時都能患病。加上魚類間并不那么文明,爭斗的
事常有發(fā)生,受傷在所難免。如果沒有“魚醫(yī)”,傷病就得不到及時救治。
⑥在魚類中約有50種魚是“魚醫(yī)”,他們夜以繼日地從事“救死扶傷”的醫(yī)療工
作?!搬t(yī)療站”通常設在珊瑚礁、巖石旁、海草茂盛等水流不急的水城或沉船殘骸邊。
魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)6小時在水中觀察“魚醫(yī)”治病,
經統(tǒng)計,一條魚醫(yī)6小時內竟醫(yī)治了300多條病魚。
(1)與第④段中“門庭若市”相近意思的一項是B
A.無人問津
B.人山人海
C.門可羅雀
D.二二兩兩
(2)下面對第⑤自然段的概括,最準確的一項是B
A.人們懷疑“魚醫(yī)”治病的真實性。
B.對于“魚醫(yī)”治病的現(xiàn)象,海洋學家們也頗感疑惑。
C.如果沒有“魚醫(yī)”,魚類的傷病就得不到及時救治。
D.海洋學家們證實,將“魚醫(yī)”捉走,該水域很多魚都染上了疾病。
(3)第⑥自然段中劃線句子,用列舉數(shù)字來說明B
A.研究人員觀察時間長。
B.“魚醫(yī)”治病速度快。
C.“魚醫(yī)”治病時間長。
D.“魚醫(yī)”治愈病魚多。
(4)下列選項中,不符合文章內容的一項是Do
A.“魚醫(yī)”為病魚夜以繼日地治病的原因是出于醫(yī)生“救死扶傷”的職責。
B.大量病魚就醫(yī)時容易引發(fā)混亂,盡管“魚醫(yī)”也會生氣不干,但在病魚請求下,它們
還是會繼續(xù)為其診治。
C.“魚醫(yī)”在魚類群體中十分重要,有了它們,魚類患病致死的現(xiàn)象會大大減少。
D.科學家是通過反復觀察研究,才得出“魚醫(yī)”能夠快速解除魚類傷病的結論。
(5)對短文題目《神奇的“魚醫(yī)”》理解最為合適的是D
A.“魚醫(yī)”外形長得神奇。
B.“魚醫(yī)”與病魚之間關系神奇。
C.“魚醫(yī)”治病的場所神奇。
D.魚醫(yī)治病方式奇特,速度快得神奇。
【解答】(1)本題考查近義詞。結合題目中所給詞語的意思,聯(lián)系上下文,從中找出相
關的詞語。“門庭若市”的意思是門口或庭院里像市場一樣,形容來往的人眾多,非常
熱鬧。故近義詞為“人山人?!?。故選B。
(2)本題考查內容理解及概括。根據(jù)短文中“為了證實魚病是否真的由‘魚醫(yī)'治好,
他們在‘魚醫(yī)'經?;顒拥乃驅ⅰ~醫(yī)'捉走,結果前往求醫(yī)的病魚大大減少。更令
人驚訝的是‘魚醫(yī)'失蹤10天后,該水域的很多魚都染上了疾病,一些魚的鱗、鯉和鰭
上開始出現(xiàn)膿腫。這是因為魚類無時無刻不在受到微生物、細菌和寄生蟲的侵蝕,隨時
都能患病。”可知,第⑤自然段可概括為:對于“魚醫(yī)”治病的現(xiàn)象,海洋學家們也頗
感疑惑。故選B。
(3)本題考查說明方法。從句子“魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)
6小時在水中觀察魚醫(yī)治病,經統(tǒng)計,一條魚醫(yī)6小時內竟醫(yī)治了300條病魚。”中“6
小時、300條”可知,句子運用列數(shù)字的說明方法,說明了“魚醫(yī)”治病速度快。故選
Bo
(4)本題考查內容理解與概括。根據(jù)短文中“為了證實魚病是否真的由‘魚醫(yī)'治好,
他們在‘魚醫(yī)'經?;顒拥乃驅ⅰ~醫(yī)’捉走,結果前往求醫(yī)的病魚大大減少。更令
人驚訝的是‘魚醫(yī)'失蹤10天后,該水域的很多魚都染上了疾病,一些魚的鱗、鰥和鰭
上開始出現(xiàn)膿腫。這是因為魚類無時無刻不在受到微生物、細菌和寄生蟲的侵蝕,隨時
都能患病?!笨芍茖W家并不是通過反復觀察研究。故選D。
(5)本題考查標題的含義及作用。根據(jù)短文中“'魚醫(yī)'體態(tài)小巧,行動輕盈,它給魚
治病,不是通過用藥,而是以那尖尖的嘴巴,為病魚清除細菌和壞死的肉。實際上,魚
醫(yī)是以病魚身上的寄生蟲和壞死組織當佳肴美餐的?!薄把芯咳藛T曾連續(xù)6小時在水中
觀察“魚醫(yī)”治病,經統(tǒng)計,一條魚醫(yī)6小時內竟醫(yī)治了300多條病魚。”可知,對短
文題目《神奇的“魚醫(yī)”》理解最為合適的是魚醫(yī)治病方式奇特,速度快得神奇。故選
Do
故答案為:
(1)B;
(2)B;
⑶B;
(4)D;
(5)D?
15.(11分)課外閱讀:《小戰(zhàn)馬》。
小戰(zhàn)馬(節(jié)選)
【加】西頓
①小戰(zhàn)馬是一只長耳免,它活力十足,跑得飛快,因此得了一個“小戰(zhàn)馬”的外
號。
②小戰(zhàn)馬認識鎮(zhèn)子上全部的狗。有一條棕色的大狗追過它很多次,但只要小戰(zhàn)馬順
利穿過木柵欄上面的小洞,就可以輕松地從這條大狗的眼皮底下逃走。
③但有一條活潑的小狗也能夠穿過那個小洞,如果被它追趕,小戰(zhàn)馬就會跑向一個足有
2米寬的(hGo)壕溝,壕溝的兩側都非常陡峭,而且下面的水流極為湍急。這個壕溝是
小戰(zhàn)馬對付那條小狗的絕招,因為小戰(zhàn)馬能夠輕松地跳過那個壕溝,但那條小狗就無法
辦到。鎮(zhèn)上的孩子們甚至為這個壕溝起了一個名字,叫“長耳兔的戰(zhàn)壕”。
④不過,鎮(zhèn)上還有一只大灰狗,它的跳躍水準要比小戰(zhàn)馬還要高,跳得又高又遠,
如果在追趕小戰(zhàn)馬的時候被木柵欄阻攔,它會毫不猶豫地躍過障礙。大灰狗也追趕過小
戰(zhàn)馬很多次,為了保命,小戰(zhàn)馬每次都只能依靠左躲右閃,只有跑到桑橙樹籬笆下,大
灰狗此時才會知難而退。
⑤除了這三條狗以外,鎮(zhèn)上那些大大小小的狗也都曾給小戰(zhàn)馬帶來許多麻煩,不過
它總是可以在空曠的地方將它們遠遠地甩到后面。
⑥在鄉(xiāng)村,每戶農家的院子中都會養(yǎng)上一條狗,不過小戰(zhàn)馬真正畏懼的狗只有一
條,那是一條長腿大黑狗,動作極為敏捷,而且兇殘無比,有好幾次,它都幾乎要將小
戰(zhàn)馬逼
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